El documento discute las causas principales de reprobación entre los estudiantes. Identifica la falta de motivación académica y la desmotivación de los alumnos debido a cambios sociales como uno de los factores centrales. También señala que la falta de hábitos de estudio, la asistencia irregular a clases, problemas familiares, desnutrición, el estatus socioeconómico, el idioma y los antecedentes familiares son algunas de las causas comunes de reprobación.