Este documento describe varios paradigmas fundamentales de la educación parvularia. Estos incluyen que la educación debe ser oportuna y pertinente a las necesidades de los niños, que los niños son sujetos aprendientes con características propias, y que la educación debe ser un proceso de formación integral. También describe paradigmas científicos como la validez de diversos modelos de educación parvularia y la necesidad de considerar factores integrados como lo humano, el ambiente y los materiales. Finalmente, enfatiza la importancia
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Ii paradigma fundantes
1. PARADIGMAS Conjunto de creencias, valores, teorías, modelos, técnicas, etc., que hacen referencias a realizaciones validadas y consensuadas como ejemplares, por lo que asumen un carácter normativo general que comparte una comunidad científica
