SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
CURS:              ALUMNE:
                                                  D´AVALUACIÓ DEL VÍDEO-LECTURA (10%)
    Aspectes            Insatisfactori (1-4)             Acceptable (5-6)                   Bo (7-8)                  Excel·lent (9-10)         %
                       Balbuceja, no se l’entén i     En general se l’entén, però   Veu clara, bona
                                                                                                                   Veu clara, bona
                       pronuncia malament             té dificultats en la          vocalització, però no
Claredat i pronuncia                                                                                               vocalització i pronuncia
                       moltes paraules.               pronuncia de moltes           pronuncia adequadament
                                                                                                                   adequada.
                                                      paraules.                     algunes paraules.
                       Té una mala postura, es        Postura inadequada en         Casi sempre té una bona        Sempre manté una
  Comunicació no       nota insegur i no mira a les   alguns moments, només         postura i de tant en tant      postura correcta, es nota
     verbal            persones durant la             es centra en alguns           estableix contacte visual.     segur. Estableix contacte
                       presentació.                   companys.                                                    visual.
                       No és fluït, dubta, el         No és prou fluït, i dubta     Dubta poc, sense que açò       No dubta i és fluït.
     Fluïdesa          seguiment de l’exposició       bastant.                      impedeixi el seguiment de
                       és inintel·ligible.                                          la presentació.
                       No es segueix una               llarg o insuficient per      Temps ajustat al previst,      Temps ajustat al previst,
                       estructura que permeti         desenvolupar                  però amb un final              amb un final que reprèn
  L’organització i     desenvolupar                   correctament el tema. Li      precipitat o allargassat per   les idees principals i
 control del temps.    correctament el tema.          mantenir l’interés del        manca de control del           arrodoneix l’exposició.
                                                      públic.                       temps
  ORIGINALITAT         El vídeo no té cap punt        Té algun detall creatiu       És bastant original            El vídeo sorprén pels
  DE LA CREACIÓ        original                       però molt escàs                                              recursos creatius

                                                                                    RESULTAT                                        /5=

                                                         D´AVALUACIÓ DEL TEXT (10%)
    Aspectes            Insatisfactori (1-4)             Acceptable (5-6)                   Bo (7-8)                  Excel·lent (9-10)         %
                       Pobre, molt poc elaborat       Text correcte, ben ideat      Bones idees i ben              Brillant, extens en la
     Contingut                                        però mancat                   argumentades                   mesura que cal per
                                                      d’expressivitat                                              abordar les idees
                       Poc fluïda. Pocs               .Expressió senzilla però      Bons arguments però amb        Molt ben connectada,
 Expressió escrita     connectors. No hi ha           entenible                     algun punt dèbil als           distribuïda i argumentada.
                       espais entre idees                                           connectors o l’estructura
                       Moltes errades                 Bastants errades              Alguna errada                  Ninguna errada
     Correcció         ortogràfiques
ORIGINALITAT DEL       Gens original                  Poc original                  Bastant original               Molt original
TEMA I ARGUMENTS

                                                                                    RESULTAT                                          /4=


NOTA FINAL VÍDEO (10%)=                               NOTA FINAL TEXT (10%)=                              TREBALL RESUM LLIBRE (5%)=

Contenu connexe

Tendances

Comentari d'una piràmide de població
Comentari d'una piràmide de poblacióComentari d'una piràmide de població
Comentari d'una piràmide de poblacióSira Sancho
 
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràfics
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràficsla variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràfics
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràficsFerrane
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicislurdessaavedra
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresMar López
 
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docxRúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docxssuser746ab81
 
LES LLENGÜES ROMÀNIQUES
LES LLENGÜES ROMÀNIQUESLES LLENGÜES ROMÀNIQUES
LES LLENGÜES ROMÀNIQUESsaraimonica
 
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisLa literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisSílvia Montals
 
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESORubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESOLurdesSaavedra2
 
Els complements
Els complementsEls complements
Els complementsfinnyjake
 
Tipus de textos
Tipus de textosTipus de textos
Tipus de textosvilasafont
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic lurdessaavedra
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióretallat
 
1 Funcions domini i recorregut
1 Funcions domini i recorregut1 Funcions domini i recorregut
1 Funcions domini i recorreguteixarc
 
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostesManelic
 
Com fer una exposició oral - TDR
Com fer una exposició oral - TDRCom fer una exposició oral - TDR
Com fer una exposició oral - TDRAnabel Ponce
 

Tendances (20)

Comentari d'una piràmide de població
Comentari d'una piràmide de poblacióComentari d'una piràmide de població
Comentari d'una piràmide de població
 
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràfics
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràficsla variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràfics
la variació diatòpica de la llengua: els dialectes geogràfics
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicis
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneres
 
Figures Retòriques
Figures RetòriquesFigures Retòriques
Figures Retòriques
 
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docxRúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
 
LES LLENGÜES ROMÀNIQUES
LES LLENGÜES ROMÀNIQUESLES LLENGÜES ROMÀNIQUES
LES LLENGÜES ROMÀNIQUES
 
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literarisLa literatura i l'anàlisi de textos literaris
La literatura i l'anàlisi de textos literaris
 
Fonètica sintàctica
Fonètica sintàcticaFonètica sintàctica
Fonètica sintàctica
 
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de BatRúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat
 
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESORubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
 
Els complements
Els complementsEls complements
Els complements
 
Tipus de textos
Tipus de textosTipus de textos
Tipus de textos
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
 
Bilingüisme i diglòssia
Bilingüisme i diglòssiaBilingüisme i diglòssia
Bilingüisme i diglòssia
 
Derivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitacióDerivació, composició i habilitació
Derivació, composició i habilitació
 
UD5 LES DISSOLUCIONS
UD5 LES DISSOLUCIONSUD5 LES DISSOLUCIONS
UD5 LES DISSOLUCIONS
 
1 Funcions domini i recorregut
1 Funcions domini i recorregut1 Funcions domini i recorregut
1 Funcions domini i recorregut
 
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostes
 
Com fer una exposició oral - TDR
Com fer una exposició oral - TDRCom fer una exposició oral - TDR
Com fer una exposició oral - TDR
 

Similaire à Plantilla avaluació video alumnes

Rúbrica d
Rúbrica dRúbrica d
Rúbrica d2011Edu
 
Rúbriques Professorat
Rúbriques ProfessoratRúbriques Professorat
Rúbriques Professoratandani
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projectenomarbe
 
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicialItems d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicialImma Clua
 
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.AgustinGuerrero25
 
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta   Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta Elisia fs
 
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitjaItems d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitjaImma Clua
 
Rubrica projectes
Rubrica projectes Rubrica projectes
Rubrica projectes jordi26
 
Rubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdfRubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdfLele955113
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Montse Sàbat
 

Similaire à Plantilla avaluació video alumnes (20)

Rúbrica d
Rúbrica dRúbrica d
Rúbrica d
 
Rúbriques Professorat
Rúbriques ProfessoratRúbriques Professorat
Rúbriques Professorat
 
Curs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiquesCurs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiques
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Concepte de Rúbrica
Concepte de RúbricaConcepte de Rúbrica
Concepte de Rúbrica
 
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicialItems d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
 
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIARúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 
Rúbrica català
Rúbrica catalàRúbrica català
Rúbrica català
 
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
 
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta   Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
 
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitjaItems d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
 
Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.
 
Rubrica projectes
Rubrica projectes Rubrica projectes
Rubrica projectes
 
Rúbrica del projecte: Sismes al Sinc
Rúbrica del projecte: Sismes al SincRúbrica del projecte: Sismes al Sinc
Rúbrica del projecte: Sismes al Sinc
 
Ortografia gabarro
Ortografia gabarroOrtografia gabarro
Ortografia gabarro
 
Rubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdfRubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdf
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
 
Comunicació per a entitats socials 2011. Sessió 4: Tasques de portaveu
Comunicació per a entitats socials 2011. Sessió 4: Tasques de portaveuComunicació per a entitats socials 2011. Sessió 4: Tasques de portaveu
Comunicació per a entitats socials 2011. Sessió 4: Tasques de portaveu
 

Plantilla avaluació video alumnes

  • 1. CURS: ALUMNE: D´AVALUACIÓ DEL VÍDEO-LECTURA (10%) Aspectes Insatisfactori (1-4) Acceptable (5-6) Bo (7-8) Excel·lent (9-10) % Balbuceja, no se l’entén i En general se l’entén, però Veu clara, bona Veu clara, bona pronuncia malament té dificultats en la vocalització, però no Claredat i pronuncia vocalització i pronuncia moltes paraules. pronuncia de moltes pronuncia adequadament adequada. paraules. algunes paraules. Té una mala postura, es Postura inadequada en Casi sempre té una bona Sempre manté una Comunicació no nota insegur i no mira a les alguns moments, només postura i de tant en tant postura correcta, es nota verbal persones durant la es centra en alguns estableix contacte visual. segur. Estableix contacte presentació. companys. visual. No és fluït, dubta, el No és prou fluït, i dubta Dubta poc, sense que açò No dubta i és fluït. Fluïdesa seguiment de l’exposició bastant. impedeixi el seguiment de és inintel·ligible. la presentació. No es segueix una llarg o insuficient per Temps ajustat al previst, Temps ajustat al previst, estructura que permeti desenvolupar però amb un final amb un final que reprèn L’organització i desenvolupar correctament el tema. Li precipitat o allargassat per les idees principals i control del temps. correctament el tema. mantenir l’interés del manca de control del arrodoneix l’exposició. públic. temps ORIGINALITAT El vídeo no té cap punt Té algun detall creatiu És bastant original El vídeo sorprén pels DE LA CREACIÓ original però molt escàs recursos creatius RESULTAT /5= D´AVALUACIÓ DEL TEXT (10%) Aspectes Insatisfactori (1-4) Acceptable (5-6) Bo (7-8) Excel·lent (9-10) % Pobre, molt poc elaborat Text correcte, ben ideat Bones idees i ben Brillant, extens en la Contingut però mancat argumentades mesura que cal per d’expressivitat abordar les idees Poc fluïda. Pocs .Expressió senzilla però Bons arguments però amb Molt ben connectada, Expressió escrita connectors. No hi ha entenible algun punt dèbil als distribuïda i argumentada. espais entre idees connectors o l’estructura Moltes errades Bastants errades Alguna errada Ninguna errada Correcció ortogràfiques ORIGINALITAT DEL Gens original Poc original Bastant original Molt original TEMA I ARGUMENTS RESULTAT /4= NOTA FINAL VÍDEO (10%)= NOTA FINAL TEXT (10%)= TREBALL RESUM LLIBRE (5%)=