Balance Critico del análisis del Contexto de las Tesis Doctorales
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LINEA DE INVESTIGACION (EDUCACION, TECNOLOGIA Y GERENCIA) Sociopolítica y Educación
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- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN NACIONAL DE DOCTORADO PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DOCTORADO EN EDUCACIÓN UCLA-UNEXPO-UPEL Balance Critico del análisis del Contexto de las Tesis Doctorales LINEA DE INVESTIGACION (EDUCACION, TECNOLOGIA Y GERENCIA) Autor: Mcs. Contreras, Jacinto Facilitador: Dr. Camacho,Salvador Barquisimeto, Junio 2008
- 2. LINEA DE INVESTIGACION: Tecnología, Educación y Gerencia Uso de portales educativos Uso de las herramientas ofimáticas Uso educativo de Internet Acceso a las TIC Contenido Fichas de Identificación y Revisión de tesis Doctorales Línea de Investigación
- 5. Unidades fijas Unidades móviles Celdas fotovoltáicas Unidades Móviles Integrales Móvil CBIT 47 UMIEB 6 Móvil CBIT 44 soluciones fotovoltáicas en 15 estados Zonas de difícil acceso Acceso a las TIC Centros de Gestión Parroquial Infocentros [email_address] Centros Bolivarianos de Informática y Telemática
- 6. Procesador de texto Procesador de presentaciones Hoja electrónica de cálculo Uso de las herramientas ofimáticas
- 8. Uso de portales educativos Portal Educativo Nacional http://www.portaleducativo.edu.ve/ Sitio Web que brinda acceso a diversidad de recursos educativos (multimedia, AAC, softwares, videos, micros radiales, manuales, entre otros) y servicios (foros, cursos, entre otros). Red Nacional de Actualización Docente mediante la Informática y la Telemática que constituye una red humana y de instituciones, sustentada en el trabajo colaborativo y enfocada en áreas de apoyo concretas: Formación mediante TIC, Investigación e innovación pedagógica en TIC, validación de recursos didácticos y tecnología. Portal Renadit http://renadit.me.gob.ve/
- 20. Finalidad:
- 21. “ Ser maestro... es una responsabilidad grande y quien la asuma ha de tener pleno conocimiento de la contribución que debe prestar, para que los hombres alcancen mayor conciencia de la misión que cumplen en el mundo, con el fin de que los mecanismos que desaten no rompan el proceso solidario de la vida y para que la ciencia trabaje para el hombre y no contra el hombre, a fin de que la técnica se humanice”. Prieto, L. 1984 . "Darle la espalda al cambio, es cerrarse a la vida" Pérez Esclarín