Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Marconato Web, Apprendimento E Tecnologia
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
208 vues
N
natcamp
Suivre
Technologie
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 9
Télécharger maintenant
Recommandé
Presentazione al NatCamp, 18 dicembre 2007.
Web, Apprendimento E Tecnologia
Web, Apprendimento E Tecnologia
guestc53e97
Una presentazione che mi è costata molta fatica ma che mi ha dato molta soddisfazione
COMPETENZE PER LO SVILUPPO, TECNOLOGIE PER LE COMPETENZE
COMPETENZE PER LO SVILUPPO, TECNOLOGIE PER LE COMPETENZE
Giovanni Marconato
Presentazione del Position Paper Education per Nordest Digitale Il digitale all’università ed a scuola
Education digitale - VenezaCamp
Education digitale - VenezaCamp
Giovanni Marconato
Presentazione del progetto al convegno "Le nuove sfide per il sistema della formazione continua" Bolzano 1 febbraio 2013
Il cambio di paradigma con il life long learning
Il cambio di paradigma con il life long learning
Giovanni Marconato
Slide dell'intervento a Fosdinovo su "Le scuole adotteranno gli e-book?" 23 maggio 2009
Contenuti Digitali E Didattica
Contenuti Digitali E Didattica
Giovanni Marconato
Contributo al convegno nazionale AIF Scuola
Apprendere Per La Competenza
Apprendere Per La Competenza
Giovanni Marconato
Presentazione Classe 2.0 Genova al Salone ABCD di Genova, novembre 2010
Classe 2.0 Don Milani - Genova
Classe 2.0 Don Milani - Genova
classe20genova
Copernicius, una piattaforma multitool opensource
Copernicius, una piattaforma multitool opensource
Giovanni Marconato
Recommandé
Presentazione al NatCamp, 18 dicembre 2007.
Web, Apprendimento E Tecnologia
Web, Apprendimento E Tecnologia
guestc53e97
Una presentazione che mi è costata molta fatica ma che mi ha dato molta soddisfazione
COMPETENZE PER LO SVILUPPO, TECNOLOGIE PER LE COMPETENZE
COMPETENZE PER LO SVILUPPO, TECNOLOGIE PER LE COMPETENZE
Giovanni Marconato
Presentazione del Position Paper Education per Nordest Digitale Il digitale all’università ed a scuola
Education digitale - VenezaCamp
Education digitale - VenezaCamp
Giovanni Marconato
Presentazione del progetto al convegno "Le nuove sfide per il sistema della formazione continua" Bolzano 1 febbraio 2013
Il cambio di paradigma con il life long learning
Il cambio di paradigma con il life long learning
Giovanni Marconato
Slide dell'intervento a Fosdinovo su "Le scuole adotteranno gli e-book?" 23 maggio 2009
Contenuti Digitali E Didattica
Contenuti Digitali E Didattica
Giovanni Marconato
Contributo al convegno nazionale AIF Scuola
Apprendere Per La Competenza
Apprendere Per La Competenza
Giovanni Marconato
Presentazione Classe 2.0 Genova al Salone ABCD di Genova, novembre 2010
Classe 2.0 Don Milani - Genova
Classe 2.0 Don Milani - Genova
classe20genova
Copernicius, una piattaforma multitool opensource
Copernicius, una piattaforma multitool opensource
Giovanni Marconato
Intervento a HighTecSchool Bassano del Grappa. 11 e 12 aprile 2014
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Giovanni Marconato
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. Casi di approcci non “trasmissivi” all’università e nella formazione
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Giovanni Marconato
Slide dell'intervento del 17 ottobre 2012 a Sanremo nell'ambito dell''eBook Fest 2012
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Giovanni Marconato
Intervento al convegno Erickson 9 - 10 marzo 2012
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Giovanni Marconato
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Daria Grimaldi
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Giovanni Marconato
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Daria Grimaldi
Come vengono utilizzati questi strumenti, soprattutto dai giovani? come creano un tessuto di connessioni plurime continue? come si affiancano o si contrappongono agli scambi reali tra persone di cultura diversa? come facilitano o ostacolano l'apprendimento interculturale? come si integrano o si differenziano: apprendimento virtuale ed esperienza vissuta?
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
Giovanni Marconato
New media - 4 formazione insegnanti
New media - 4 formazione insegnanti
cslaviarte
Abstract da una lezione sulla didattica efficacia e uso delle tecnologie. Focus sulle "attività di apprendimento"
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Giovanni Marconato
Presentazione di Eleonora Guglielman e Laura Vettraino al convegno Didamatica 2017, Roma, 15-16 maggio.
Content Curation per la didattica
Content Curation per la didattica
Eleonora Guglielman
Uno sguardo alle pratiche sociali e scolastiche delle nuove generazioni Il corpo e la rete Convegno Intercultura Firenze 28 febbraio - 2 marzo 2013
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Giovanni Marconato
Come sono state usate le tecnologie nella didattica, segnali deboli e nuove tendenza. Presentazione effettuata a Bolzano 07.
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
Giovanni Marconato
conoscenza e società digitale
conoscenza e società digitale
Camilla Zabaglio
Introduzione al laboratorio di tecnologie didattich - UniPD - Sceinze della formazione primaria VR
Introduzione a didattica e tecnologie
Introduzione a didattica e tecnologie
Giovanni Marconato
I nuovi contesti di apprendimento richiedono, da una parte, un esame attento delle potenzialita' e criticita' degli apprendimenti informali che avvengono fuori dalla classe, e dall'altra, una presa in carico delle alfabetizzazioni, multimediali e sociali, attivate dai nuovi mezzi di informazione e comunicazione.
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Luciano Mariani
La presentazione si propone di descrivere, a partire da un'analisi della rivoluzione digitale, alcune sfide pedagogiche che gli educatori (genitori, formatori) si trovano ad affrontare oggigiorno.
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Matteo Adamoli
DULP, un sogno ad occhi aperti?
DULP, un sogno ad occhi aperti?
Giovanni Marconato
Creativita' conoscenza e tecnologia
Creativita' conoscenza e tecnologia
Antonella Dallomo
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
None
Data Sheet Of Mc 0105
Data Sheet Of Mc 0105
PochinHuang540117
Tong ket hoat dong tinh nguyen cua to chuc HDXH Nguoi Viet Tre trong nam 2006. Xin chan thanh cam on!
Tong Ket 2006
Tong Ket 2006
Nguyen Dinh-Quy
Contenu connexe
Tendances
Intervento a HighTecSchool Bassano del Grappa. 11 e 12 aprile 2014
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Giovanni Marconato
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. Casi di approcci non “trasmissivi” all’università e nella formazione
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Giovanni Marconato
Slide dell'intervento del 17 ottobre 2012 a Sanremo nell'ambito dell''eBook Fest 2012
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Giovanni Marconato
Intervento al convegno Erickson 9 - 10 marzo 2012
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Giovanni Marconato
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Daria Grimaldi
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Giovanni Marconato
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Daria Grimaldi
Come vengono utilizzati questi strumenti, soprattutto dai giovani? come creano un tessuto di connessioni plurime continue? come si affiancano o si contrappongono agli scambi reali tra persone di cultura diversa? come facilitano o ostacolano l'apprendimento interculturale? come si integrano o si differenziano: apprendimento virtuale ed esperienza vissuta?
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
Giovanni Marconato
New media - 4 formazione insegnanti
New media - 4 formazione insegnanti
cslaviarte
Abstract da una lezione sulla didattica efficacia e uso delle tecnologie. Focus sulle "attività di apprendimento"
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Giovanni Marconato
Presentazione di Eleonora Guglielman e Laura Vettraino al convegno Didamatica 2017, Roma, 15-16 maggio.
Content Curation per la didattica
Content Curation per la didattica
Eleonora Guglielman
Uno sguardo alle pratiche sociali e scolastiche delle nuove generazioni Il corpo e la rete Convegno Intercultura Firenze 28 febbraio - 2 marzo 2013
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Giovanni Marconato
Come sono state usate le tecnologie nella didattica, segnali deboli e nuove tendenza. Presentazione effettuata a Bolzano 07.
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
Giovanni Marconato
conoscenza e società digitale
conoscenza e società digitale
Camilla Zabaglio
Introduzione al laboratorio di tecnologie didattich - UniPD - Sceinze della formazione primaria VR
Introduzione a didattica e tecnologie
Introduzione a didattica e tecnologie
Giovanni Marconato
I nuovi contesti di apprendimento richiedono, da una parte, un esame attento delle potenzialita' e criticita' degli apprendimenti informali che avvengono fuori dalla classe, e dall'altra, una presa in carico delle alfabetizzazioni, multimediali e sociali, attivate dai nuovi mezzi di informazione e comunicazione.
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Luciano Mariani
La presentazione si propone di descrivere, a partire da un'analisi della rivoluzione digitale, alcune sfide pedagogiche che gli educatori (genitori, formatori) si trovano ad affrontare oggigiorno.
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Matteo Adamoli
DULP, un sogno ad occhi aperti?
DULP, un sogno ad occhi aperti?
Giovanni Marconato
Creativita' conoscenza e tecnologia
Creativita' conoscenza e tecnologia
Antonella Dallomo
Tendances
(19)
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Le tecnologie migliorano l’apprendimento? Orientamenti e disorientamenti negl...
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Il lato oscuro dell’e-learning: l’innovazione dei processi di insegnamento. C...
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Oltre la metafora "libro": ambienti di apprendimento digitali
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Dove le tecnologie incontrano l’apprendimento marconato
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Daria Grimaldi Formarsi Creativa Mente Copia
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Perché Usare Le Tecnologie Nella Didattica
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Psicologia dell'apprendimento collaborativo
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
Chi perde o guadagna nell’era della rete? Sintesi per plenaria
New media - 4 formazione insegnanti
New media - 4 formazione insegnanti
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Didattica efficace con le tecnologie Abstract
Content Curation per la didattica
Content Curation per la didattica
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Chi perde o guadagna nell’era digitale.
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
Panoramica sugli usi didattici delle tecnologie
conoscenza e società digitale
conoscenza e società digitale
Introduzione a didattica e tecnologie
Introduzione a didattica e tecnologie
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Luciano mariani Nuovi ambienti di apprendimento
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
Prendersi cura della comunicazione al tempo del digitale
DULP, un sogno ad occhi aperti?
DULP, un sogno ad occhi aperti?
Creativita' conoscenza e tecnologia
Creativita' conoscenza e tecnologia
En vedette
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
None
Data Sheet Of Mc 0105
Data Sheet Of Mc 0105
PochinHuang540117
Tong ket hoat dong tinh nguyen cua to chuc HDXH Nguoi Viet Tre trong nam 2006. Xin chan thanh cam on!
Tong Ket 2006
Tong Ket 2006
Nguyen Dinh-Quy
basically a childrens album
Water Concept
Water Concept
derebail2008
U Co M Protocol
U Co M Protocol
wangjiaz
2003ASAP踢除菸蒂日 Kick Butts Day)
2003ASAP踢除菸蒂日 Kick Butts Day)
None
DIM BCN
Jornada DIM de Invierno en BCN
Jornada DIM de Invierno en BCN
Manuel Canabal
Kartina
Kartina
s_v_pak
We9 Struts 2.0
We9 Struts 2.0
wangjiaz
preciso de ajudar, qualquer quantia que você me der sera de grande valor para mim que nada tenho.
natal e o que você fez?
natal e o que você fez?
guestbfdbfb
Zhanbin Web2.0
Zhanbin Web2.0
wangjiaz
Workshop Sutdio3(1)
Workshop Sutdio3(1)
wangjiaz
2003ASAP社會調查面面觀(邱詩揚)
2003ASAP社會調查面面觀(邱詩揚)
None
Adobe Air的应用与前景(孙颖)
Adobe Air的应用与前景(孙颖)
mimi qiao
Galereya
Galereya
s_v_pak
Tt Seminar Taipei 9605(1)
Tt Seminar Taipei 9605(1)
wangjiaz
2003ASAP職場菸害防制4月8日面報資料職場
2003ASAP職場菸害防制4月8日面報資料職場
None
菸草與經濟 我國煙農轉做的政策作法與目標 史瓊月
菸草與經濟 我國煙農轉做的政策作法與目標 史瓊月
None
Feliz Navidad 2007
Navidad2007
Navidad2007
Douce Nieto
2003ASAP各縣市無菸校園輔導計畫簡要說明
2003ASAP各縣市無菸校園輔導計畫簡要說明
None
En vedette
(20)
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
2003ASAP董氏基金會介紹完整版
Data Sheet Of Mc 0105
Data Sheet Of Mc 0105
Tong Ket 2006
Tong Ket 2006
Water Concept
Water Concept
U Co M Protocol
U Co M Protocol
2003ASAP踢除菸蒂日 Kick Butts Day)
2003ASAP踢除菸蒂日 Kick Butts Day)
Jornada DIM de Invierno en BCN
Jornada DIM de Invierno en BCN
Kartina
Kartina
We9 Struts 2.0
We9 Struts 2.0
natal e o que você fez?
natal e o que você fez?
Zhanbin Web2.0
Zhanbin Web2.0
Workshop Sutdio3(1)
Workshop Sutdio3(1)
2003ASAP社會調查面面觀(邱詩揚)
2003ASAP社會調查面面觀(邱詩揚)
Adobe Air的应用与前景(孙颖)
Adobe Air的应用与前景(孙颖)
Galereya
Galereya
Tt Seminar Taipei 9605(1)
Tt Seminar Taipei 9605(1)
2003ASAP職場菸害防制4月8日面報資料職場
2003ASAP職場菸害防制4月8日面報資料職場
菸草與經濟 我國煙農轉做的政策作法與目標 史瓊月
菸草與經濟 我國煙農轉做的政策作法與目標 史瓊月
Navidad2007
Navidad2007
2003ASAP各縣市無菸校園輔導計畫簡要說明
2003ASAP各縣市無菸校園輔導計畫簡要說明
Similaire à Marconato Web, Apprendimento E Tecnologia
Web, Apprendimento E Tecnologia
Web, Apprendimento E Tecnologia
Giovanni Marconato
competenze blog_didattici Jonassen Schank Veen marconato
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
guest608a33
competenze blog blog_didattici Jonasse, Veen Schank Marconato
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Giovanni Marconato
Convegno: Lo studente nel villaggio globale AFGP Centro Artigianelli, Scuola Centrale di Formazione. Brescia 27 marzo 2009
Internet: rischi ed opportunità educative Indicatori di problematicità
Internet: rischi ed opportunità educative Indicatori di problematicità
Giovanni Marconato
Modelli di usi didattici delle tecnologie per l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita: ipotesi dall’esperienza del Sistema Copernicus. G&LLLGRUPPI & LIFELONG LIFEWIDE LEARNINGConvegno Internazionale Università di Bolzano – Facoltà di Scienze della Formazione
Tecnologie e life long & wide learning
Tecnologie e life long & wide learning
guest608a33
Traccia dei temi trattati al workshop Modelli di usi didattici delle tecnologie per l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita: ipotesi dall’esperienza del Sistema Copernicus tenuto nell'ambito di G&LLLGRUPPI & LIFELONG LIFEWIDE LEARNINGConvegno Internazionale Università di Bolzano – Facoltà di Scienze della Formazione
Tecnologie e life long & wide learning
Tecnologie e life long & wide learning
Giovanni Marconato
Formazione larino
Formazione larino
Giordana Marchetti
Valutazione Introduzione
Valutazione Introduzione
filoan
Introduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David Jonassen
Giovanni Marconato
Seminario Docenti universitarie, Napoli 2011
Innovare a partire dalla persona
Innovare a partire dalla persona
Antonella Martini
Avac
Avac
Francesca Ravanelli
Il distacco tra società e scuola può essere colmato attraverso l'applicazione didattica del costruttivismo e l'apprendimento in ambiente tecnologico web 2.0
Il Rinnovamento Della Didattica
Il Rinnovamento Della Didattica
Silvio Vitellaro
Lucca
Lucca
facc8
Che cos'è la peer education? Come si progetta un intervento di peer education?
La peer education. Lineamenti operativi 2011
La peer education. Lineamenti operativi 2011
Rosalia Giammetta
Pubblico questa vecchia presentazione perchè rileggendola mi accorgo quanto sia ancora (e purtroppo) attuale
Criticità degli usi didattici delle tecnologie
Criticità degli usi didattici delle tecnologie
Giovanni Marconato
Disequazioni lineari
Disequazioni lineari
Paola Amato
Slide workshop tenuto al MoodleMoot08 a Padova
Attività Di Apprendimento Con Moodle
Attività Di Apprendimento Con Moodle
Giovanni Marconato
Incontro di formazione per Educatori e Docenti del Distretto di Castano Primo (MI).
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Matteo Locatelli
seconda parte della lezione del 29 ottobre, Introduzione alla pedagogia sperimentale, università di trieste
L'apprendimento a rete - 29ottobre2007
L'apprendimento a rete - 29ottobre2007
Elisabetta Cigognini
Relazione fabozzi
Relazione fabozzi
rosafabozzi
Similaire à Marconato Web, Apprendimento E Tecnologia
(20)
Web, Apprendimento E Tecnologia
Web, Apprendimento E Tecnologia
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Competenze per la società della conoscenza e nuove tecnologie di rete
Internet: rischi ed opportunità educative Indicatori di problematicità
Internet: rischi ed opportunità educative Indicatori di problematicità
Tecnologie e life long & wide learning
Tecnologie e life long & wide learning
Tecnologie e life long & wide learning
Tecnologie e life long & wide learning
Formazione larino
Formazione larino
Valutazione Introduzione
Valutazione Introduzione
Introduzione al lavoro di David Jonassen
Introduzione al lavoro di David Jonassen
Innovare a partire dalla persona
Innovare a partire dalla persona
Avac
Avac
Il Rinnovamento Della Didattica
Il Rinnovamento Della Didattica
Lucca
Lucca
La peer education. Lineamenti operativi 2011
La peer education. Lineamenti operativi 2011
Criticità degli usi didattici delle tecnologie
Criticità degli usi didattici delle tecnologie
Disequazioni lineari
Disequazioni lineari
Attività Di Apprendimento Con Moodle
Attività Di Apprendimento Con Moodle
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
Cyberpedagogia. Educare, Apprendere, insegnare nella nuova sfida digitale
L'apprendimento a rete - 29ottobre2007
L'apprendimento a rete - 29ottobre2007
Relazione fabozzi
Relazione fabozzi
Plus de natcamp
Veneziadavivere
Veneziadavivere
natcamp
Esp Cp
Esp Cp
natcamp
M A R K E T I N G A R E N A P R E S E N T A Z I O N E(3)[1]
M A R K E T I N G A R E N A P R E S E N T A Z I O N E(3)[1]
natcamp
Il Macelloppt
Il Macelloppt
natcamp
Michele Costola Unieconomia
Michele Costola Unieconomia
natcamp
Futuro Ma
Futuro Ma
natcamp
Plus de natcamp
(6)
Veneziadavivere
Veneziadavivere
Esp Cp
Esp Cp
M A R K E T I N G A R E N A P R E S E N T A Z I O N E(3)[1]
M A R K E T I N G A R E N A P R E S E N T A Z I O N E(3)[1]
Il Macelloppt
Il Macelloppt
Michele Costola Unieconomia
Michele Costola Unieconomia
Futuro Ma
Futuro Ma
Marconato Web, Apprendimento E Tecnologia
1.
Web, apprendimento e
tecnologia NATCAMP Venezia – San Servolo 18 dicembre 2007 Gianni Marconato
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Télécharger maintenant