Personal Information
Entreprise/Lieu de travail
Milano Italy
Profession
Teacher trainer and educational consultant
Secteur d’activité
Education
Site Web
www.learningpaths.org
À propos
Luciano Mariani is a freelance teacher trainer, materials writer and consultant based in Milan, Italy. Author of cross-curricular materials such as Study Skills through English, Strategie per Imparare and Portfolio published by Zanichelli, Bologna, Italy, and Saper apprendere – Atteggiamenti, motivazioni, stili e strategie per insegnare a imparare (www.libreriauniversitaria.it ). Has carried out a secondary school survey on motivation across the curriculum (La motivazione a scuola. Prospettive teoriche e interventi strategici, Carocci, Roma, Italy) and on teachers’ and students’ beliefs and attitudes. Runs a bilingual (English-Italian) website (www.learningpaths.org). luciano.mariani@i
Mots-clés
metacognizione
competenze
competenza
processi
strategie di apprendimento
tecnologie della comunicazione
tecnologie dell'informazione
abilità per il 21° secolo
ambienti di apprendimento
multimedialità
alfabetizzazioni multimediali
nuove tecnologie
instrumental
intrinsic
integrative
tasks
extrinsic
causal attributions
self-regulation
competence
motivation
valutazione per l'apprendimento
valutazione formativa
autovalutazione
didattica esperienziale
differenze individuali
consapevolezza
strategie
atteggiamenti
convinzioni
learning awareness
plurilingual education
language awareness
language transfer
plurilingualism
cross-curricular language education
stili comunicativi
competenza interculturale
stili cognitivi
diversit culturali
motivazione intrinseca ed estrinseca
aspettative di successo
motivazione
imparare a imparare
Tout plus
Présentations
(8)Personal Information
Entreprise/Lieu de travail
Milano Italy
Profession
Teacher trainer and educational consultant
Secteur d’activité
Education
Site Web
www.learningpaths.org
À propos
Luciano Mariani is a freelance teacher trainer, materials writer and consultant based in Milan, Italy. Author of cross-curricular materials such as Study Skills through English, Strategie per Imparare and Portfolio published by Zanichelli, Bologna, Italy, and Saper apprendere – Atteggiamenti, motivazioni, stili e strategie per insegnare a imparare (www.libreriauniversitaria.it ). Has carried out a secondary school survey on motivation across the curriculum (La motivazione a scuola. Prospettive teoriche e interventi strategici, Carocci, Roma, Italy) and on teachers’ and students’ beliefs and attitudes. Runs a bilingual (English-Italian) website (www.learningpaths.org). luciano.mariani@i
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extrinsic
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self-regulation
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language awareness
language transfer
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diversit culturali
motivazione intrinseca ed estrinseca
aspettative di successo
motivazione
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