SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
ขอสังเกตคําบาลีและสันสกฤต
หลักสังเกตทั่วไป
๑. สวนมากเปนคําหลายพยางค เชน บิดา อาคาร
   กุญชร สวรรค ฯลฯ
๒. มีตัวสะกดไมตรงตามมาตรา เชน พยัคฆ รัชกาล
   สัญญา มัตสยา ฯลฯ
๓. มีตัวการันต เชน สังข นิตย สัตว
หลักสังเกตเฉพาะคําบาลี
  ๑. มีตัวสะกดและตัวตาม ซึ่งเปนพยัญชนะวรรคเดียวกัน ดังนี้
    ตัวสะกด           ตัวตาม                       ตัวอยาง
พยัญชนะแถวที่ ๑ พยัญชนะแถวที่ ๑ , ๒       อุกกาบาต , สักกะ ,
                                          ทุกข , มัจฉา
พยัญชนะแถวที่ ๓ พยัญชนะแถวที่ ๓ , ๔       อัคคี , พยัคฆ , วัชชี ,
                                          มัชฌิม
พยัญชนะแถวที่ ๕ พยัญชนะแถวที่ ๑ , ๒ ,     สัมปทาน , สัมผัส ,
                ๓,๔,๕                     พิมพ ,คัมภีร ,สัมมนา
๒. พยัญชนะวรรค ฏะ นิยมตัดตัวสะกดเดิม แลวใชตัวสะกดตามแทน
    เชน
       รัฏฐ          เขียนเปน             รัฐ
      ทิฏฐิ           เขียนเปน             ทิฐิ
     วัฑฒน           เขียนเปน            วัฒน
      วุฑฒิ           เขียนเปน             วุฒิ
      อัฏฐิ           เขียนเปน             อัฐิ
   อัฑฒจันทร         เขียนเปน          อัฒจันทร
๓. ตัวสะกดและตัวตามที่เปนพยัญชนะเดียวกัน
   บางทีก็ตดเสียตัวหนึ่ง เชน
           ั
    เขตต          เขียนเปน          เขต
     จิตต         เขียนเปน           จิต
    บุญญ          เขียนเปน          บุญ
    นิสสัย         เขียนเปน          นิสัย
     ยุตติ         เขียนเปน           ยุติ
    วิชชา          เขียนเปน          วิชา
อัญญประกาศ           เขียนเปน         อัญประกาศ
     อิสสระ            เขียนเปน            อิสระ
    อนุสสรณ           เขียนเปน           อนุสรณ
๔. นิยมใช ฬ เชน กีฬา , จุฬา , โอฬาร , อาสาฬหบูชา
๕. ไมมี ศ , ษ
๖. ไมมี ฤ , ฤา , ไอ , เอา
๗. ไมมี รร ( หัน )
๘. ไมนิยมคําควบกล้ํา
๙. มีสระ ๘ ตัว ไดแก อะ อา อิ อี อุ อู เอ โอ
๑๐.สังเกตจากการใช “ ริ ” เชน อริยะ, ภริยา, จริยา, อัจฉริยะ ,อิสริยะ
หลักสังเกตเฉพาะคําสันสกฤต
๑. มีสระ ๑๔ ตัว ไดแก อะ อา อิ อี อุ อู เอ โอ ไอ เอา ฤ ฤา ฦ ฦา
๒. ใช ร และ รร หัน เชน อารยะ , กรรม , สวรรค , ภรรยา ,จรรยา ,
     หรรษา , อัศจรรย , ไอศวรรย
๓. สังเกตจากการใช ส , ศ , ษ
     “ส” ใชนําหนาพยัญชนะวรรค ตะ ( ต ถ ท ธ น ) เชน
พัสดุ สถาน อัสดง สถิต สถาปนา
  “ ศ , ษ” มีใชเฉพาะ ภาษาสันสฤตเทานั้น เชน ศีรษะ , อภิเษก
๔. สังเกตจากการใช ฑ เชน กรีฑา , ครุฑ , จุฑา
๕. สังเกตจากการใช ณ ตามหลัง ร เชน พราหมณ , นารายณ ,
     อรัณย , อรุณ , ปราณี
หลักสังเกตเฉพาะคําสันสกฤต ( ตอ )
๖. สังเกตจากการใช “ เคราะห” (ครุห) เชน วิเคราะห ,
    สังเคราะห , อนุเคราะห
๗. ไมมีหลักการสะกดตัวแนนอน พยัญชนะตัวหนึ่งสะกด
    พยัญชนะตัวใด ในวรรค จะ ตามก็ได หรือไมมีตัวตาม
    ก็ได เชน อัคนี , มัตสยา , อาชญา , สัปดาห , พนัส
๘. ใช ฤา ,ฤา ,ไอ ,เอา เชน ฤทธิ์ , ฤาษี ,ไมตรี ,เสาร
๙. นิยมใชคําควบกล้ํา เชน จักร, สมัคร, เพชร, มิตร, ยนตร
    สมุทร, อินทร, ทรัพย, สัตย, อัศวะ, พิศวาส
แนวการเทียบคําบาลีสันสกฤต
     บาลี        สันสกฤต
    กัญญา            กันยา
   กัป ( ป )        กัลป
  การุญ ( ญ )      การุณย
     กิตติ       กีรติ , เกียรติ
     กีฬา            กรีฑา
     ขณะ            กษณะ
    ขัตติยะ         กษัตริย
บาลี     สันสกฤต
ขัย         กษัย
ขีระ    กษีระ , เกษียร
ครุฬ        ครุฑ
จักขุ       จักษุ
จุฬา        จุฑา
ฐาน         สถาน
ติณ         ตฤณ
บาลี          สันสกฤต
   ถาวร         สถาวร , สถาพร
 ธัม ( ม )         ธรรม
นักขัต ( ต )      นักษัตร
 นิจ ( จ )         นิตย
  บุคคล            บุทคล
 บุญ ( ญ )         บุณย
   บุปผา            บุษบา
บาลี       สันสกฤต
 ปฐม           ประถม
ปจจุบัน      ปรัตยุบัน
ปจฉิม     ปศจิม ,ปรัศจิม
ปญญา          ปรัชญา
บาลี          สันสกฤต
อริยะ              อารยะ
อัจฉริยะ           อัศจรรย
อัจฉรา             อัปสร
อัต (ต) , อัตตา   อาตมัน ,อาตมา
รัตติ              ราตรี

Contenu connexe

Tendances

ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพkhorntee
 
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดมาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดKroo R WaraSri
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศssuser456899
 
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีนายจักราวุธ คำทวี
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อwisheskerdsilp
 
ปลายภาค ม.2
ปลายภาค ม.2ปลายภาค ม.2
ปลายภาค ม.2peter dontoom
 
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไวโครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไวJirathorn Buenglee
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6Thanawut Rattanadon
 
จิตตคหบดี
จิตตคหบดีจิตตคหบดี
จิตตคหบดีKrusupharat
 
ขนราก
ขนรากขนราก
ขนรากdnavaroj
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบssuserf8d051
 
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51Krusupharat
 
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นการสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นkruthai40
 
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยการเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยBenjapron Seesukong
 

Tendances (20)

คำบุพบท
คำบุพบทคำบุพบท
คำบุพบท
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
 
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กดมาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กด
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
 
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปีตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
ตัวอย่างการเขียนคำขอรับรางวัล ครอบครัวครูดี ประจำปี
 
ใบความรู้สนามแม่เหล็ก
ใบความรู้สนามแม่เหล็กใบความรู้สนามแม่เหล็ก
ใบความรู้สนามแม่เหล็ก
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
 
ปลายภาค ม.2
ปลายภาค ม.2ปลายภาค ม.2
ปลายภาค ม.2
 
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไวโครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
 
หน่วยที่ 3 การฟังและการดู
หน่วยที่ 3 การฟังและการดูหน่วยที่ 3 การฟังและการดู
หน่วยที่ 3 การฟังและการดู
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
 
จิตตคหบดี
จิตตคหบดีจิตตคหบดี
จิตตคหบดี
 
ขนราก
ขนรากขนราก
ขนราก
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51
พระพรหมมังคลาจารย์ (ปัญญานันทภิกขุ)51
 
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นการสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
 
คำนาม
คำนามคำนาม
คำนาม
 
pretest - postest
pretest - postestpretest - postest
pretest - postest
 
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยการเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย
 

En vedette

คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran Jarurnphong
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran_Jarurnphong
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙Nongkran Jarurnphong
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)Nongkran Jarurnphong
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7Nongkran Jarurnphong
 
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓Nongkran Jarurnphong
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3teerachon
 
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001Thidarat Termphon
 
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)Nongkran Jarurnphong
 
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนากลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนาNongkran Jarurnphong
 
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran Jarurnphong
 
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551Atthaphon45614
 
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran Jarurnphong
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ  ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6แบบทดสอบ  ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6teerachon
 

En vedette (20)

คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
 
Full page fax print
Full page fax printFull page fax print
Full page fax print
 
กลอนแปด
กลอนแปดกลอนแปด
กลอนแปด
 
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
 
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
 
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
 
Flickr
FlickrFlickr
Flickr
 
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
 
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001
Eฎภาษาไทย ม.ต้น พท21001
 
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
 
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนากลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
 
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
 
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
 
สอนติว 3 ส.ค.2557
สอนติว 3 ส.ค.2557สอนติว 3 ส.ค.2557
สอนติว 3 ส.ค.2557
 
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ  ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6แบบทดสอบ  ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
 

Similaire à สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]

ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์
ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์
ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์Prasit Koeiklang
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netvanichar
 
พระคาถาชินบัญชร
พระคาถาชินบัญชร พระคาถาชินบัญชร
พระคาถาชินบัญชร คน มีดี
 
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔ การันต์
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔   การันต์ภาษาบาลี ชุดที่ ๔   การันต์
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔ การันต์Anchalee BuddhaBucha
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1Natthaphong Messi
 
บาลี 36 80
บาลี 36 80บาลี 36 80
บาลี 36 80Rose Banioki
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖Tongsamut vorasan
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖Wataustin Austin
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖Tongsamut vorasan
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟางคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟางKat Suksrikong
 
กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธงกิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธงniralai
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Nakkarin Keesun
 
นาม (วัดมหาธาตุ)
นาม (วัดมหาธาตุ)นาม (วัดมหาธาตุ)
นาม (วัดมหาธาตุ)Prasit Koeiklang
 
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘Wataustin Austin
 
บาลี 38 80
บาลี 38 80บาลี 38 80
บาลี 38 80Rose Banioki
 

Similaire à สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้] (20)

ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์
ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์
ไวยากรณ์เบื้องต้น วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฏิ์
 
แบง
แบงแบง
แบง
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O net
 
พระคาถาชินบัญชร
พระคาถาชินบัญชร พระคาถาชินบัญชร
พระคาถาชินบัญชร
 
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔ การันต์
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔   การันต์ภาษาบาลี ชุดที่ ๔   การันต์
ภาษาบาลี ชุดที่ ๔ การันต์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 7 ม.5 1
 
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส
 
บาลี 36 80
บาลี 36 80บาลี 36 80
บาลี 36 80
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
 
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
3 36คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๖
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟางคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ฟาง
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส,ตัทธิต
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส,ตัทธิตบาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส,ตัทธิต
บาลีไวยากรณ์ ๔ สมาส,ตัทธิต
 
ทิคุสมาส
ทิคุสมาสทิคุสมาส
ทิคุสมาส
 
กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธงกิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรมหน้าเสาธง
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
นาม (วัดมหาธาตุ)
นาม (วัดมหาธาตุ)นาม (วัดมหาธาตุ)
นาม (วัดมหาธาตุ)
 
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘
3 38คัณฐีพระธัมมปทัฏฐกถา+ยกศัพท์แปล+ภาค๘
 
บาลี 38 80
บาลี 38 80บาลี 38 80
บาลี 38 80
 

Plus de Nongkran Jarurnphong

ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำ
ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำ
ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำNongkran Jarurnphong
 

Plus de Nongkran Jarurnphong (6)

แบบฝึกเล่ม 1
แบบฝึกเล่ม 1แบบฝึกเล่ม 1
แบบฝึกเล่ม 1
 
สอนติว
สอนติวสอนติว
สอนติว
 
คุรุสดุดี
คุรุสดุดีคุรุสดุดี
คุรุสดุดี
 
ครูดีเด่น
ครูดีเด่นครูดีเด่น
ครูดีเด่น
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำ
ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำ
ตัวอย่างโอเน็ต เรื่องชนิดคำ
 

สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]

  • 1. ขอสังเกตคําบาลีและสันสกฤต หลักสังเกตทั่วไป ๑. สวนมากเปนคําหลายพยางค เชน บิดา อาคาร กุญชร สวรรค ฯลฯ ๒. มีตัวสะกดไมตรงตามมาตรา เชน พยัคฆ รัชกาล สัญญา มัตสยา ฯลฯ ๓. มีตัวการันต เชน สังข นิตย สัตว
  • 2. หลักสังเกตเฉพาะคําบาลี ๑. มีตัวสะกดและตัวตาม ซึ่งเปนพยัญชนะวรรคเดียวกัน ดังนี้ ตัวสะกด ตัวตาม ตัวอยาง พยัญชนะแถวที่ ๑ พยัญชนะแถวที่ ๑ , ๒ อุกกาบาต , สักกะ , ทุกข , มัจฉา พยัญชนะแถวที่ ๓ พยัญชนะแถวที่ ๓ , ๔ อัคคี , พยัคฆ , วัชชี , มัชฌิม พยัญชนะแถวที่ ๕ พยัญชนะแถวที่ ๑ , ๒ , สัมปทาน , สัมผัส , ๓,๔,๕ พิมพ ,คัมภีร ,สัมมนา
  • 3. ๒. พยัญชนะวรรค ฏะ นิยมตัดตัวสะกดเดิม แลวใชตัวสะกดตามแทน เชน รัฏฐ เขียนเปน รัฐ ทิฏฐิ เขียนเปน ทิฐิ วัฑฒน เขียนเปน วัฒน วุฑฒิ เขียนเปน วุฒิ อัฏฐิ เขียนเปน อัฐิ อัฑฒจันทร เขียนเปน อัฒจันทร
  • 4. ๓. ตัวสะกดและตัวตามที่เปนพยัญชนะเดียวกัน บางทีก็ตดเสียตัวหนึ่ง เชน ั เขตต เขียนเปน เขต จิตต เขียนเปน จิต บุญญ เขียนเปน บุญ นิสสัย เขียนเปน นิสัย ยุตติ เขียนเปน ยุติ วิชชา เขียนเปน วิชา
  • 5. อัญญประกาศ เขียนเปน อัญประกาศ อิสสระ เขียนเปน อิสระ อนุสสรณ เขียนเปน อนุสรณ ๔. นิยมใช ฬ เชน กีฬา , จุฬา , โอฬาร , อาสาฬหบูชา ๕. ไมมี ศ , ษ ๖. ไมมี ฤ , ฤา , ไอ , เอา ๗. ไมมี รร ( หัน ) ๘. ไมนิยมคําควบกล้ํา
  • 6. ๙. มีสระ ๘ ตัว ไดแก อะ อา อิ อี อุ อู เอ โอ ๑๐.สังเกตจากการใช “ ริ ” เชน อริยะ, ภริยา, จริยา, อัจฉริยะ ,อิสริยะ
  • 7. หลักสังเกตเฉพาะคําสันสกฤต ๑. มีสระ ๑๔ ตัว ไดแก อะ อา อิ อี อุ อู เอ โอ ไอ เอา ฤ ฤา ฦ ฦา ๒. ใช ร และ รร หัน เชน อารยะ , กรรม , สวรรค , ภรรยา ,จรรยา , หรรษา , อัศจรรย , ไอศวรรย ๓. สังเกตจากการใช ส , ศ , ษ “ส” ใชนําหนาพยัญชนะวรรค ตะ ( ต ถ ท ธ น ) เชน พัสดุ สถาน อัสดง สถิต สถาปนา “ ศ , ษ” มีใชเฉพาะ ภาษาสันสฤตเทานั้น เชน ศีรษะ , อภิเษก ๔. สังเกตจากการใช ฑ เชน กรีฑา , ครุฑ , จุฑา ๕. สังเกตจากการใช ณ ตามหลัง ร เชน พราหมณ , นารายณ , อรัณย , อรุณ , ปราณี
  • 8. หลักสังเกตเฉพาะคําสันสกฤต ( ตอ ) ๖. สังเกตจากการใช “ เคราะห” (ครุห) เชน วิเคราะห , สังเคราะห , อนุเคราะห ๗. ไมมีหลักการสะกดตัวแนนอน พยัญชนะตัวหนึ่งสะกด พยัญชนะตัวใด ในวรรค จะ ตามก็ได หรือไมมีตัวตาม ก็ได เชน อัคนี , มัตสยา , อาชญา , สัปดาห , พนัส ๘. ใช ฤา ,ฤา ,ไอ ,เอา เชน ฤทธิ์ , ฤาษี ,ไมตรี ,เสาร ๙. นิยมใชคําควบกล้ํา เชน จักร, สมัคร, เพชร, มิตร, ยนตร สมุทร, อินทร, ทรัพย, สัตย, อัศวะ, พิศวาส
  • 9. แนวการเทียบคําบาลีสันสกฤต บาลี สันสกฤต กัญญา กันยา กัป ( ป ) กัลป การุญ ( ญ ) การุณย กิตติ กีรติ , เกียรติ กีฬา กรีฑา ขณะ กษณะ ขัตติยะ กษัตริย
  • 10. บาลี สันสกฤต ขัย กษัย ขีระ กษีระ , เกษียร ครุฬ ครุฑ จักขุ จักษุ จุฬา จุฑา ฐาน สถาน ติณ ตฤณ
  • 11. บาลี สันสกฤต ถาวร สถาวร , สถาพร ธัม ( ม ) ธรรม นักขัต ( ต ) นักษัตร นิจ ( จ ) นิตย บุคคล บุทคล บุญ ( ญ ) บุณย บุปผา บุษบา
  • 12. บาลี สันสกฤต ปฐม ประถม ปจจุบัน ปรัตยุบัน ปจฉิม ปศจิม ,ปรัศจิม ปญญา ปรัชญา
  • 13. บาลี สันสกฤต อริยะ อารยะ อัจฉริยะ อัศจรรย อัจฉรา อัปสร อัต (ต) , อัตตา อาตมัน ,อาตมา รัตติ ราตรี