SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
ENTRENANT EN TEMPS MODERNS
Ordinadors, la telefonia mòbil, telecomunicacions, internet,
mas-media, realitat virtual...
Una societat de la informació i el coneixement
Aquestes noves tecnologies apropen i faciliten la
informació, són instruments de comunicació, permeten
processar dades, digitalitzar la informació, guardar molta
informació en molt poc espai... creant un nou entorn de
treball i de relació social del qual l’entrenament esportiu
no en pot defugir.
L’ús de les tecnologies de la informació ens facilita el
treball de la cohesió del grup: el grau en què els
membres d’un grup el troben atractiu.
Alguns recursos els podem trobar en:
GRUPS DE
FACEBOOK
LIPDUBS CANALS
YOUTUBE
TWITTER
WEB DEL CLUB
BLOCS
http://www.youtube.com/watch?v=muTMLuGWrp8
És, també, un bon recursos per cercar informació orientada
a treballar el valors...si més no per reflexionar-hi
Les noves tecnologies ens permeten tenir
informació de l’actualitat esportiva
recent...i alhora jugar amb els mitjans de
comunicació en benefici propi (o no).
L’Ús d’internet obre un nou escenari d’interacció en els
processos d’ensenyament-aprenentatge. L’entrenador, en
constant fase d’aprenentatge, troba en la xarxa un recurs
directa per la seva formació.
Finalment, les tecnologies de la informació i la comunicació
ens faciliten en gran mesura el treball diari d’entrenament.
Així, en podem fer ús per:
-Tractament de la informació: escrita, imatges, vídeo, so...
-Software d’entrenament i gestió
-Materials multimèdia
-Xarxes de comunicació
-Eines d’autor (els entrenaments d’altres!)
adidas f50 miCoach™
http://www.adidas.com/es/micoach/ui/Public/
GameDetails.aspx?WID=dccd9936-92e2-
4006-83fc-866fe7695d68
http://www.youtube.com/watch?v=9jw2i4b8znc
http://www.youtube.com/watch?v=oyX5_GlamLE
VALORAR EL CARÀCTER DE LA INFORMACIÓ (el fet de trobar-
se per Internet no significa que la informació sigui certa)
CAL TENIR PRESENT EL DRET A LA PRIVACITAT (sobretot dret
d’imatge dels infants)...ÉS UNA FINESTRA OBERTA!
NO ENTRAR MAI AL JOC DE CRÍTIQUES GRATUÏTES RERA UN
NICK (fòrums, comentaris oberts de notícies...)
DONAR EL VALOR JUST A LA NOVES TECNOLOGIES...

More Related Content

Viewers also liked

Cdsp haute provence 2012
Cdsp haute provence 2012Cdsp haute provence 2012
Cdsp haute provence 2012CCDH75
 
Programme secours populaire
Programme secours populaireProgramme secours populaire
Programme secours populaireevanim
 
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!David Santos
 
Oferta educativa para la educación media
Oferta educativa para la educación mediaOferta educativa para la educación media
Oferta educativa para la educación mediachofers
 
Rapport 2010 CDHP du Doubs
Rapport 2010 CDHP du DoubsRapport 2010 CDHP du Doubs
Rapport 2010 CDHP du DoubsCCDH75
 
Restitution pour la journée du 28 mars 2012
Restitution pour la journée du 28 mars 2012Restitution pour la journée du 28 mars 2012
Restitution pour la journée du 28 mars 2012Férid Bouothmani
 
Rapport 2010 CDHP du Var
Rapport 2010 CDHP du VarRapport 2010 CDHP du Var
Rapport 2010 CDHP du VarCCDH75
 
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)Arte hispanomusulman 01 (características y fases)
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)José I. Iglesia Puig
 
Programme secours populaire
Programme secours populaireProgramme secours populaire
Programme secours populaireevanim
 
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...Mahfoud Amiour
 
Ariège
AriègeAriège
AriègeCCDH75
 

Viewers also liked (20)

Cdsp haute provence 2012
Cdsp haute provence 2012Cdsp haute provence 2012
Cdsp haute provence 2012
 
Loudness, niveaux et dynamique... Vers une amélioration des standards
Loudness, niveaux et dynamique... Vers une amélioration des standardsLoudness, niveaux et dynamique... Vers une amélioration des standards
Loudness, niveaux et dynamique... Vers une amélioration des standards
 
Tears of mana
Tears of manaTears of mana
Tears of mana
 
Programme secours populaire
Programme secours populaireProgramme secours populaire
Programme secours populaire
 
Ppt test
 Ppt test Ppt test
Ppt test
 
Chap5 extrait
Chap5 extraitChap5 extrait
Chap5 extrait
 
Vick vanlian
Vick vanlian Vick vanlian
Vick vanlian
 
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!
Fotos de Les Meilleures, incríveis !!!
 
Devfacts are coming
Devfacts are comingDevfacts are coming
Devfacts are coming
 
Lecon 3a : Food
Lecon 3a : FoodLecon 3a : Food
Lecon 3a : Food
 
Oferta educativa para la educación media
Oferta educativa para la educación mediaOferta educativa para la educación media
Oferta educativa para la educación media
 
Rapport 2010 CDHP du Doubs
Rapport 2010 CDHP du DoubsRapport 2010 CDHP du Doubs
Rapport 2010 CDHP du Doubs
 
Restitution pour la journée du 28 mars 2012
Restitution pour la journée du 28 mars 2012Restitution pour la journée du 28 mars 2012
Restitution pour la journée du 28 mars 2012
 
Collecter et conserver les films du dépôt légal fournis sur support numérique
Collecter et conserver les films du dépôt légal  fournis sur support numériqueCollecter et conserver les films du dépôt légal  fournis sur support numérique
Collecter et conserver les films du dépôt légal fournis sur support numérique
 
Rapport 2010 CDHP du Var
Rapport 2010 CDHP du VarRapport 2010 CDHP du Var
Rapport 2010 CDHP du Var
 
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)Arte hispanomusulman 01 (características y fases)
Arte hispanomusulman 01 (características y fases)
 
Programme secours populaire
Programme secours populaireProgramme secours populaire
Programme secours populaire
 
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...
Traduction de la dernière version du guide officiel de Scrum (Version Juillet...
 
Ariège
AriègeAriège
Ariège
 
Sarcasmo
SarcasmoSarcasmo
Sarcasmo
 

Similar to Tecnologies de la informació

Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióphidalg2
 
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCFonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCNabel GM
 
Presentació tema 1
Presentació tema 1Presentació tema 1
Presentació tema 1pedablog4
 
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...Mòbil Urv
 
Redacció tic
Redacció ticRedacció tic
Redacció ticosnoga
 
treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0URV
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Imma Marín
 
La comunicació a les xarxes
La comunicació a les xarxesLa comunicació a les xarxes
La comunicació a les xarxesMeius Ferrés
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitatRakel Montuenga Figueredo
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitatRakel Montuenga Figueredo
 
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesLa Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesDaviniAzh
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitatRakel Montuenga Figueredo
 
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBHabilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBLaura Rosillo Cascante
 

Similar to Tecnologies de la informació (20)

Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicació
 
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOCFonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
Fonaments i evolució multimèdia_PAC1_UOC
 
Presentació tema 1
Presentació tema 1Presentació tema 1
Presentació tema 1
 
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...
Les TIC a l'àmbit professional, la filosofia 2.0 i la creació de projectes am...
 
Redacció tic
Redacció ticRedacció tic
Redacció tic
 
treball reunio0
treball reunio0treball reunio0
treball reunio0
 
Curs estiu 2011 v2.0
Curs estiu 2011 v2.0Curs estiu 2011 v2.0
Curs estiu 2011 v2.0
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia
 
Tic
TicTic
Tic
 
La comunicació a les xarxes
La comunicació a les xarxesLa comunicació a les xarxes
La comunicació a les xarxes
 
Presentació Tesi V0.4
Presentació Tesi V0.4Presentació Tesi V0.4
Presentació Tesi V0.4
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
 
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions EducativesLa Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
La Societat Digital i les seues Implicacions Educatives
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitatPowerpoint fiabilitat a les xarxes   tecnofiabilitat
Powerpoint fiabilitat a les xarxes tecnofiabilitat
 
Tic's
Tic'sTic's
Tic's
 
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBHabilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
 
Dinamització de comunitats en línia (1a part)
Dinamització de comunitats en línia (1a part)Dinamització de comunitats en línia (1a part)
Dinamització de comunitats en línia (1a part)
 
Ciutadaniajove Facebook
Ciutadaniajove FacebookCiutadaniajove Facebook
Ciutadaniajove Facebook
 
Metodologia i tic
Metodologia i ticMetodologia i tic
Metodologia i tic
 

More from phidalg2

Programacio
ProgramacioProgramacio
Programaciophidalg2
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1phidalg2
 
Activitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalActivitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalphidalg2
 
Nutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesNutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesphidalg2
 
Fisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçFisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçphidalg2
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esportphidalg2
 
Fracàs dels projectes
Fracàs dels projectesFracàs dels projectes
Fracàs dels projectesphidalg2
 
Projecte maremar
Projecte maremarProjecte maremar
Projecte maremarphidalg2
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1phidalg2
 
Els estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgeEls estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgephidalg2
 
Dinàmica grups
Dinàmica grupsDinàmica grups
Dinàmica grupsphidalg2
 
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examenphidalg2
 
Presentació valors
Presentació valorsPresentació valors
Presentació valorsphidalg2
 
Prova d'esforç
Prova d'esforçProva d'esforç
Prova d'esforçphidalg2
 
Entrenament invisible
Entrenament invisibleEntrenament invisible
Entrenament invisiblephidalg2
 
Equipament i
Equipament iEquipament i
Equipament iphidalg2
 
Metodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaMetodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaphidalg2
 
Planificació
PlanificacióPlanificació
Planificacióphidalg2
 

More from phidalg2 (20)

Programacio
ProgramacioProgramacio
Programacio
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1
 
Activitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalActivitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambiental
 
Nutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesNutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniques
 
Fisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçFisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforç
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esport
 
TRIATLÓ
TRIATLÓTRIATLÓ
TRIATLÓ
 
Fracàs dels projectes
Fracàs dels projectesFracàs dels projectes
Fracàs dels projectes
 
Projecte maremar
Projecte maremarProjecte maremar
Projecte maremar
 
Narinan
NarinanNarinan
Narinan
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1
 
Els estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgeEls estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatge
 
Dinàmica grups
Dinàmica grupsDinàmica grups
Dinàmica grups
 
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examen
 
Presentació valors
Presentació valorsPresentació valors
Presentació valors
 
Prova d'esforç
Prova d'esforçProva d'esforç
Prova d'esforç
 
Entrenament invisible
Entrenament invisibleEntrenament invisible
Entrenament invisible
 
Equipament i
Equipament iEquipament i
Equipament i
 
Metodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaMetodologia entrenament força
Metodologia entrenament força
 
Planificació
PlanificacióPlanificació
Planificació
 

Tecnologies de la informació

  • 2. Ordinadors, la telefonia mòbil, telecomunicacions, internet, mas-media, realitat virtual... Una societat de la informació i el coneixement
  • 3. Aquestes noves tecnologies apropen i faciliten la informació, són instruments de comunicació, permeten processar dades, digitalitzar la informació, guardar molta informació en molt poc espai... creant un nou entorn de treball i de relació social del qual l’entrenament esportiu no en pot defugir.
  • 4. L’ús de les tecnologies de la informació ens facilita el treball de la cohesió del grup: el grau en què els membres d’un grup el troben atractiu. Alguns recursos els podem trobar en: GRUPS DE FACEBOOK LIPDUBS CANALS YOUTUBE TWITTER WEB DEL CLUB BLOCS
  • 5.
  • 6.
  • 8. És, també, un bon recursos per cercar informació orientada a treballar el valors...si més no per reflexionar-hi Les noves tecnologies ens permeten tenir informació de l’actualitat esportiva recent...i alhora jugar amb els mitjans de comunicació en benefici propi (o no).
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. L’Ús d’internet obre un nou escenari d’interacció en els processos d’ensenyament-aprenentatge. L’entrenador, en constant fase d’aprenentatge, troba en la xarxa un recurs directa per la seva formació.
  • 14. Finalment, les tecnologies de la informació i la comunicació ens faciliten en gran mesura el treball diari d’entrenament. Així, en podem fer ús per: -Tractament de la informació: escrita, imatges, vídeo, so... -Software d’entrenament i gestió -Materials multimèdia -Xarxes de comunicació -Eines d’autor (els entrenaments d’altres!)
  • 15.
  • 17.
  • 19. VALORAR EL CARÀCTER DE LA INFORMACIÓ (el fet de trobar- se per Internet no significa que la informació sigui certa) CAL TENIR PRESENT EL DRET A LA PRIVACITAT (sobretot dret d’imatge dels infants)...ÉS UNA FINESTRA OBERTA! NO ENTRAR MAI AL JOC DE CRÍTIQUES GRATUÏTES RERA UN NICK (fòrums, comentaris oberts de notícies...) DONAR EL VALOR JUST A LA NOVES TECNOLOGIES...