[1] O documento descreve um projeto realizado com alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre frutas típicas do Pará, utilizando ferramentas tecnológicas.[2] O projeto foi desenvolvido entre agosto e outubro de 2012 com 90 alunos e abordou conteúdos de língua portuguesa e matemática.[3] As atividades do projeto incluíram vídeos, visitas a sites, debates e produção de textos para explorar e socializar os conhecimentos sobre as frutas

1. SOCIALIZAÇÃO DOS PROFESSORES DAS SALAS DE
INFORMÁTICA 2012
Frutas do Pará
Dezembro – 2012

2. Núcleo de Informática
Educativa
niedbelem.blogspot.coma
Dilson dos Santos Aires
E-mail: profdilsonaires@gmail.com
Turno(s) Manhã e Intermediário

3. Dados do Projeto
• Ciclos/Etapas/Totalidades: CII 2º Ano
•Professores parceiros: Simone Neves
•Nº de alunos participantes: 90
•Período de realização: Agosto a Outubro
de 2012
•Disciplinas abordadas: Língua Portuguesa
e Matemática

4. Objetivos:
Operações Fundamentais envolvendo
•
Cálculos e produção textual apartir do
uso de ferramentas tecnológicas.
O objetivo deve expressar o que os alunos deveriam conhecer ou desenvolver.

5. Recursos:
•Editor de texto;
•Blog;
•Editor de imagens
•Jclic
•Editor de Webquest
•Editor de apresentações
•Planilha eletrônica

6. Metodologia / Procedimentos
Descrição das fases do Projeto

7. 1ª fase: sensibilização
Vídeo mostrando frutas do Pará
•
•Visita a sites com conteúdo voltado a
questões regionais incluindo assuntos
relacionados ao tema proposto.
•Palestra sobre frutos do Pará.
Importante: Se ocorreu a parceria nesta etapa, indique como ela ocorreu.

8. Fotos 1ª fase
Fotos ilustrativas da 1ª fase
(1 foto para cada slide)
Caso necessário, escreva legenda para foto

9. Vídeo: Clique paa assistir
Caso necessário, escreva legenda para foto

10. 2ª fase: exploração e
aprofundamento
• Os alunos após terem assistido vídeos,
navegado em sites, e realizado atividades
no jclic e também em flash, responderam
uma enquete digital com questões sobre o
tema estudado;
• Os alunos participaram de um lanche
coletivo (salada de frutas) realizado na
sala de aula em parceria com a
Informática.

11. Fotos 2ª fase
Prof. Dilson falando sobre frutos para professores das SI no NIED

12. 3ª fase: produção
• Os alunos produziram um texto sobre o
assunto abordado, enfatizando a
importância de uma boa alimentação para
manutenção da saúde e bem estar;
• Foi realizado um debate coletivo com os
alunos, onde foi possível de forma oral,
demonstrar o que aprenderam com o
projeto desenvolvido.

13. Fotos 3ª fase
Momento de formação para profs. SI no NIED em 2012

14. Vídeo 3ª fase: Frutas
Momento de formação para profs. SI no NIED em 2012

15. Nascimento de uma árvore

16. 4ª fase: Culminância / Socialização
A culminância ocorrerá na Feira Cultural,
onde será exibido um vídeo com debate
sobre o que aprenderam em relação ao
projeto e também serão expostas as
produções dos alunos.

17. Fotos 4ª fase
Material produzido por alunos na SI da escola em 2012

18. Avaliação da aprendizagem
Os objetivos foram alcançados, pois através
das produções e da discussão feita, foi
possível observar que os alunos
compreenderam o quanto a alimentação é
importante para manutenção da saúde e
da qualidade de vida. Estamos analisando
se daremos continuidade ou não ao projeto
no segundo semestre.

19. Avaliação geral da atividade/projeto:
A avaliação foi muito positiva, pois os alunos
demonstraram empenho, dedicação no
cumprimento de todas as atividades.
Acreditamos que o conhecimento adquirido
será útil na vida prática dos alunos.