SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
selectivitat logse
                                  INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”



   1.DEFINICIO DE MEDI AMBIENT (environment):


       “Conjunt de condicions ambientals que constitueixen el marc on s’esdevé
   l’existència d’un ésser viu o d’una comunitat”

   Diccionari de llengua catalana. Enciclopèdia catalana



      “El medi ambient és el conjunt de components físics, químics, biològics i socials
   que poden provocar efectes directes o indirectes, a curt o llarg termini, sobre els
   éssers vius i les activitats humanes”

   Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient, Estocolm, 1972



     “El medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar social i
   econòmicament de manera sostenible”




Departament de Ciències
selectivitat logse
                                INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


   EQUITAT SOCIAL                                                             ECONOMIA



                          Qualitat de vida                 Viabilitat
                          conjunt societat                 Econòmica


                                                DS



                                           Conservació
                                            medi físic




                                           ECOLOGIA

Departament de Ciències
selectivitat logse
                               INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”



      1.1. DEFINICIO DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE


        “Desenvolupament que satisfà les necessitats de les generacions actuals,
      sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions per a
      satisfer les seves”

      Informe Brutland, 1983



        “Per considerar un desenvolupament com a sostenible, necessàriament ha
      de incloure els tres àmbits d’actuació que componen el medi ambient:

      ecologia, equitat social i economia: son les tres e”




Departament de Ciències
selectivitat logse
                                  INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”



    1.2. DEFINICIO IMPACTE AMBIENTAL


         Qualsevol efecte causat per una activitat proposada sobre el medi ambient:

         Salut i la seguretat humana
         Fauna i flora
         Sòl
         Aire
         Aigua
         Clima
         Paisatge
         Monuments històrics o altres estructures físiques
         Patrimoni cultural

    També les condicions socioeconòmiques que resulten de les modificacions
    d’aquests factors


    (Conveni sobre avaluació de l’impacte ambiental en el medi ambient en un context transfronterer, 1991)


Departament de Ciències
selectivitat logse
                               INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




        Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (I)


   El turisme sostenible:


       Minimitza l’impacte al medi ambient físic
         Provoca un creixement econòmic viable a mig i llarg termini
         Permet l’increment de la qualitat de vida, sobretot de la població local.




Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




         Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (II)


                          Sense medi ambient (platges, paisatge,…) no es pot desenvolupar el turisme




                                   Sense turisme no hi ha desenvolupament socioeconòmic




                                El desenvolupament socioeconòmic implica impacte ambiental




Departament de Ciències
selectivitat logse
                                      INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


   2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS
     Tres escales d’anàlisi / anàlisi global

                                                 Nivell regional                      Nivell local
                   Nivell Planetari
                                                   (Espanya)                          (municipi)


                     28.5%                         18.3%                                14.8%
                 CANVI CLIMATIC               ESCASSETAT AIGUA                      GESTIO RESIDUS




                  15.2%                            16.8%                            13.6%
            CONTAMINACIO GRAL                CONTAMINACIO GRAL                 EXCESSIUS COTXES




                   10.3%                           12.6%                            12.9%
              CONTAMINACIO ATM               CONTAMINACIO INDUS               CONTAMINACIO GRAL


        Font: CIS (Estudi nº2682, juny_2007)



Departament de Ciències
selectivitat logse
                                      INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


   2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS
     Tres escales d’anàlisi / anàlisi global

                                                 Nivell regional                      Nivell local
                   Nivell Planetari
                                                   (Espanya)                          (municipi)


                    (9 vots)                         (4)
                                                                                          (3)
                 CANVI CLIMATIC               ESCASSETAT AIGUA
                                                                                    GESTIO RESIDUS
                  EMISSIO CO2                     SEQUERA



                     (4)                             (3)
                                                                                     (2)
              SOBREEXPLOTACIO                  DESFORESTACIO
                                                                              CONTAMINACIO GRAL
                DEFORESTACIO                      INCENDIS



                   (4)
                                                     (2)                              (2)
            CONTAMINACIO GRAL
                                              CONTAMINACIO ATM                CONTAMINACIO AIGUA


        Font: Alumnes LOGSE (08_01_09)



Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


   2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS
     Tres escales d’anàlisi / anàlisi global


                                                    Nivell regional                    Nivell local
                   Nivell Planetari
                                                      (Espanya)                        (Barcelona)


             SOBREEXPLOTACIO                    SOBREEXPLOTACIO                   SOBREEXPLOTACIO
            RECURSOS NATURALS                  RECURSOS NATURALS                 RECURSOS NATURALS


                                                    PLANIFICACIO                      PLANIFICACIO
                    PLANIFICACIO
                                                    TERRITORIAL                       TERRITORIAL
                    TERRITORIAL


                      GESTIO                          GESTIO                            GESTIO
                    TERRITORIAL                     TERRITORIAL                       TERRITORIAL




                                      “Pensa globalment i actua localment”


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                                   INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


             3. VIDA AL NOU PLANETA: ENS HAURIEM D’ENDUR...


                                            Elements valorats pel 50% o més dels enquestats

                                            10
                                            9
                                            8
                                            7
                                            6
                   No vots




                                            5
                                            4
                                            3
                                            2
                                            1
                                            0
                                                                             a
                                                                           ia




                                                                            s



                                                                            s
                                                                            s



                                                                          ts
                                                                          ls




                                                                         rs
                                                                        gu




                                                                          s




                                                                         ol



                                                                        ue
                                                                         al
                                                                        er




                                                                       ta




                                                                      lic
                                                                      en




                                                                      la



                                                                      m
                                                                     im
                                                                      ai
                                                                    ad




                                                                     iq
                                                                   ge




                                                                   eò



                                                                   so
                                                                am




                                                                  tre
                                                                 an




                                                                rm
                                                                   s
                                                               am




                                                               ve



                                                               re




                                                                s




                                                             rra
                                                                s
                                                              ic




                                                             tè
                                                           ue
                                                            es




                                                            rc
                                                           do
                                                           ir



                                                          es




                                                          ed




                                                          te
                                                        Pa




                                                          ls
                                                         ci




                                                        aq
                                                        ra
                                       ta




                                                        ci




                                                       M




                                                      tra
                                                     pè




                                                        o
                                                    pu
                                                    pè
                                     tu




                                                     Pl



                                                     ci



                                                   en
                                                   Es




                                                  ec
                                  ul




                                                 de
                                                 Es
                               ric




                                                 C
                                                et
                                               s




                                              D
                             Ag




                                             ta
                                           an
                                        Pl




Departament de Ciències
selectivitat logse
                                       INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                   3.VIDA AL NOU PLANETA
                     Resultats (*)
                          Incineradores de residus
                          Representants de totes les espècies vegetals
                          Una mostra representativa de les principals obres d’art (pintura)
                          Vehicles a motor
                          Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals
                          Centrals tèrmiques
                          Equips d’extinció d’incendis (SE)
                          Productes de neteja de la llar
                          Les mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitat
                          Camps de futbol
                          Tecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG)


  (*)      Imprescindible               Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                   3.VIDA AL NOU PLANETA
                     Resultats (*)
                          Incineradores de residus (3)
                          Representants de totes les espècies vegetals (9)
                          Una mostra representativa de les principals obres d’art (pintura) (0)
                          Vehicles a motor (0)
                          Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals (5)
                          Centrals tèrmiques (5)
                          Equips d’extinció d’incendis (SE) (0)
                          Productes de neteja de la llar (0)
                          Les mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitat (2)
                          Camps de futbol (0)
                          Tecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG) (3)


  (*)      Imprescindible                Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                         INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                   3.VIDA AL NOU PLANETA
                     Resultats (*)
                          Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE)
                          Armament
                          Centrals hidroelèctriques
                          Tres petits objectes personals per cadascú
                          Parcs eòlics
                          Telèfons mòbils (un per habitant)
                          Instruments necessaris per desenvolupar la pesca
                          Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius)
                          Una mostra representativa de la millor música
                          Una mostra representativa de la millor literatura
                          Centres comercials i d’oci


  (*)      Imprescindible                 Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                       INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                    3.VIDA AL NOU PLANETA
                      Resultats (*)
                          Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE) (2)
                          Armament (0)
                          Centrals hidroelèctriques (4)
                          Tres petits objectes personals per cadascú (1)
                          Parcs eòlics (8)
                          Telèfons mòbils (un per habitant) (0)
                          Instruments necessaris per desenvolupar la pesca (4)
                          Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius) (3)
                          Una mostra representativa de la millor música (0)
                          Una mostra representativa de la millor literatura (1)
                          Centres comercials i d’oci (0)


  (*)      Imprescindible                Prescindible          Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                    3.VIDA AL NOU PLANETA
                      Resultats (*)
                          Tabac i alcohol
                          Instruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia
                          Eines necessàries per a la planificació territorial
                          Sistemes de recollida d’aigua de la pluja
                          Televisió (una per família)
                          Plantes depuradores d’aigua
                          Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitat
                          Medicaments
                          Plaques solars
                          Centrals nuclears
                          Abocadors de residus


  (*)      Imprescindible                Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                    3.VIDA AL NOU PLANETA
                      Resultats (*)
                          Tabac i alcohol (1)
                          Instruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia (10)
                          Eines necessàries per a la planificació territorial (3)
                          Sistemes de recollida d’aigua de la pluja (4)
                          Televisió (una per família) (0)
                          Plantes depuradores d’aigua (9)
                          Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitat (2)
                          Medicaments i centres hospitalaris (8)
                          Plaques solars (6)
                          Centrals nuclears (1)
                          Abocadors de residus (4)


  (*)      Imprescindible                Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                   3.VIDA AL NOU PLANETA
                     Resultats (*)
                          Fertilitzants i insecticides
                          Maquinària necessària per la fabricació de diners
                          Representants de totes les espècies animals
                          Ordinadors personals (un per família)
                          Desaladores d’aigua marina




  (*)      Imprescindible                Prescindible           Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                        INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”




                   3.VIDA AL NOU PLANETA
                     Resultats (*)
                          Fertilitzants i insecticides (2)
                          Maquinària necessària per la fabricació de diners (1)
                          Representants de totes les espècies animals (9)
                          Ordinadors personals (un per família) (0)
                          Desaladores d’aigua marina (3)




  (*)      Imprescindible                 Prescindible          Prescindible i potencialment molt contaminant


Departament de Ciències
selectivitat logse
                                                INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


    Energia
                   Sistema
                    tancat
                                                                               SISTEMA TERRA
    Matèria

                LITOSFERA                                  BIOSFERA                                     ATMOSFERA                                HIDROSFERA
                                                           Essers vius                                    Estat gas                                Estat líquid
      GEOSFERA            PEDOSFERA                                                                         Aire                                     Aigua

                                   Com a conseqüència de la seva interacció es donen:


                                                          PROCESSOS GEODINAMICS INTERNS I EXTERNS
                                                                                               S’estudien des d’una perspectiva “humana”


                                                                                                                                                Activitats
              Gestió i ordenació
                                                    RISCOS                       RECURSOS                      IMPACTES                    socioeconòmiques
                  territorial




                                                                                MEDI AMBIENT
                                                                           Entès com a integració de:


                                                                         Societat          Economia
                                                                                      DS




                                                                                    Ecologia

                                                                                                                                                    Avaluació
                                       Medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar socioeconòmicament de manera sostenible,
                                                                                                                                                     Impacte
                                                sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions humanes
                                                                                                                                                    Ambiental




Departament de Ciències
selectivitat logse
                              INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental”


      RESUM

        El medi ambient inclou tres àmbits d’actuació: Ecologia, Economia i Equitat
      social (les tres E’s)

         El desenvolupament sostenible és l’única solució possible per garantir
      viabilitat de futures generacions

        Es considera impacte ambiental qualsevol efecte causat per una activitat
      proposada sobre el medi ambient

           Les problemàtiques ambientals son globals. Les percepcions son locals

       No existeixen desenvolupaments bons o dolents, sinó maneres de
    planificar i gestionar el creixement amb més o menys impacte ambiental

         La sobreexplotació de recursos naturals i una deficient planificació / gestió
      dels impactes son les problemàtiques ambientals fonamentals a totes les escales
      d’anàlisi temporal i espaial



Departament de Ciències

Contenu connexe

Tendances

Presentació GIRO
Presentació GIROPresentació GIRO
Presentació GIROannaramon
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETATMario Vicedo pellin
 
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlcul
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlculCom calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlcul
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlculMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Guia de jardineria sostenible
Guia de jardineria sostenibleGuia de jardineria sostenible
Guia de jardineria sostenibleErnest Orellana
 
Aprofundim en les prospeccions petrolíferes
Aprofundim en les prospeccions petrolíferesAprofundim en les prospeccions petrolíferes
Aprofundim en les prospeccions petrolífereslluís nater
 
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?Josep Lascurain - S·G·M s.l.
 
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMEl Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMICGCat
 

Tendances (17)

Presentació GIRO
Presentació GIROPresentació GIRO
Presentació GIRO
 
ESCACC - presentació Amposta
ESCACC - presentació AmpostaESCACC - presentació Amposta
ESCACC - presentació Amposta
 
ESCACC - presentació Lleida
ESCACC - presentació LleidaESCACC - presentació Lleida
ESCACC - presentació Lleida
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
 
Per què cal adaptar-se? L’ESCACC al vostre servei
Per què cal adaptar-se? L’ESCACC al vostre serveiPer què cal adaptar-se? L’ESCACC al vostre servei
Per què cal adaptar-se? L’ESCACC al vostre servei
 
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlcul
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlculCom calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlcul
Com calcular l’impacte del planejament urbanístic? Eines de càlcul
 
ESCACC - presentació La Seu d'Urgell
ESCACC -  presentació La Seu d'UrgellESCACC -  presentació La Seu d'Urgell
ESCACC - presentació La Seu d'Urgell
 
Poster i imatges canvi climàtic
Poster i imatges canvi climàticPoster i imatges canvi climàtic
Poster i imatges canvi climàtic
 
Guia de jardineria sostenible
Guia de jardineria sostenibleGuia de jardineria sostenible
Guia de jardineria sostenible
 
Jaume Terradas sobre biodiversitat
Jaume Terradas sobre biodiversitatJaume Terradas sobre biodiversitat
Jaume Terradas sobre biodiversitat
 
Aprofundim en les prospeccions petrolíferes
Aprofundim en les prospeccions petrolíferesAprofundim en les prospeccions petrolíferes
Aprofundim en les prospeccions petrolíferes
 
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?
Dunes litorals i escocells urbans: medis biofísics extrems?
 
ESCACC - presentació Manresa
ESCACC - presentació ManresaESCACC - presentació Manresa
ESCACC - presentació Manresa
 
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIMEl Projecte Life EBRO-ADMICLIM
El Projecte Life EBRO-ADMICLIM
 
ESCACC - presentació Mataró
ESCACC - presentació MataróESCACC - presentació Mataró
ESCACC - presentació Mataró
 
El clima a Eivissa al segle 21
El clima a Eivissa al segle 21El clima a Eivissa al segle 21
El clima a Eivissa al segle 21
 
ESCACC - presentació Girona
ESCACC - presentació GironaESCACC - presentació Girona
ESCACC - presentació Girona
 

Similaire à Ctma 01 Ideesbasiquesi

Serveis Ecosistèmics: economia verda i circular
Serveis Ecosistèmics: economia verda i circularServeis Ecosistèmics: economia verda i circular
Serveis Ecosistèmics: economia verda i circularBarcelona Activa
 
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióImpactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Bloc3.Sostenibilitat
Bloc3.SostenibilitatBloc3.Sostenibilitat
Bloc3.Sostenibilitatbendinat2esoc
 
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióImpactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióInstitut Cartogràfic de Catalunya
 
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbesIdea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbesEcotendències Cosmocaixa
 
NATURA SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTES
NATURA  SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTESNATURA  SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTES
NATURA SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTESlocoserrallo
 
Protocol de kyoto (treball exposició oral)
Protocol de kyoto (treball exposició  oral)Protocol de kyoto (treball exposició  oral)
Protocol de kyoto (treball exposició oral)montse sebastian
 
Taula resum problemes ambientals
Taula resum problemes ambientalsTaula resum problemes ambientals
Taula resum problemes ambientalsamelisgalmes
 
Presentaciohidrosfera
PresentaciohidrosferaPresentaciohidrosfera
Presentaciohidrosferajaviermartin
 
Informe Compromís de Barcelona pel Clima
Informe Compromís de Barcelona pel ClimaInforme Compromís de Barcelona pel Clima
Informe Compromís de Barcelona pel ClimaAjuntament de Barcelona
 

Similaire à Ctma 01 Ideesbasiquesi (17)

Serveis Ecosistèmics: economia verda i circular
Serveis Ecosistèmics: economia verda i circularServeis Ecosistèmics: economia verda i circular
Serveis Ecosistèmics: economia verda i circular
 
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics. Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
Reptes i incerteses en l’assoliment del bon estat dels sistemes aquàtics.
 
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióImpactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al Delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
 
Bloc3.Sostenibilitat
Bloc3.SostenibilitatBloc3.Sostenibilitat
Bloc3.Sostenibilitat
 
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptacióImpactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
Impactes del canvi climàtic al delta de l'Ebre i mesures d'adaptació
 
Indicador global d’adaptació al canvi climàtic a Catalunya
Indicador global d’adaptació al canvi climàtic a CatalunyaIndicador global d’adaptació al canvi climàtic a Catalunya
Indicador global d’adaptació al canvi climàtic a Catalunya
 
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbesIdea 4   presentacio ecotendencies-projecte_urbes
Idea 4 presentacio ecotendencies-projecte_urbes
 
Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)Laboratori de mar (fitxes batx)
Laboratori de mar (fitxes batx)
 
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
Laboratori de mar (respostes fitxes batx)
 
Ctma 3 2 Recursos
Ctma 3 2 RecursosCtma 3 2 Recursos
Ctma 3 2 Recursos
 
NATURA SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTES
NATURA  SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTESNATURA  SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTES
NATURA SOCIETAT: HARMONIES, CRISIS I IMPACTES
 
Protocol de kyoto (treball exposició oral)
Protocol de kyoto (treball exposició  oral)Protocol de kyoto (treball exposició  oral)
Protocol de kyoto (treball exposició oral)
 
Taula resum problemes ambientals
Taula resum problemes ambientalsTaula resum problemes ambientals
Taula resum problemes ambientals
 
04 Uab Xavier Gabarrell
04 Uab Xavier Gabarrell04 Uab Xavier Gabarrell
04 Uab Xavier Gabarrell
 
Ctma 3 3 Impactes
Ctma 3 3 ImpactesCtma 3 3 Impactes
Ctma 3 3 Impactes
 
Presentaciohidrosfera
PresentaciohidrosferaPresentaciohidrosfera
Presentaciohidrosfera
 
Informe Compromís de Barcelona pel Clima
Informe Compromís de Barcelona pel ClimaInforme Compromís de Barcelona pel Clima
Informe Compromís de Barcelona pel Clima
 

Plus de raimonjimenez

M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemes
M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemesM:\e learning\ctma 1_teoria_sistemes
M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemesraimonjimenez
 
Ctma 1 teoria_sistemes
Ctma 1 teoria_sistemesCtma 1 teoria_sistemes
Ctma 1 teoria_sistemesraimonjimenez
 
Presentacioatmosfera1
Presentacioatmosfera1Presentacioatmosfera1
Presentacioatmosfera1raimonjimenez
 
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera IntroCtma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera Introraimonjimenez
 
Ctma 05 Tp Bioelements
Ctma 05 Tp BioelementsCtma 05 Tp Bioelements
Ctma 05 Tp Bioelementsraimonjimenez
 
Ctma 10 Proces Compostatge
Ctma 10 Proces CompostatgeCtma 10 Proces Compostatge
Ctma 10 Proces Compostatgeraimonjimenez
 
Ctma 2 3 Atmosfera Impactes
Ctma 2 3 Atmosfera ImpactesCtma 2 3 Atmosfera Impactes
Ctma 2 3 Atmosfera Impactesraimonjimenez
 
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos Riscos
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos RiscosCtma 2 2 Atmosfera Recursos Riscos
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos Riscosraimonjimenez
 
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera IntroCtma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera Introraimonjimenez
 

Plus de raimonjimenez (12)

M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemes
M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemesM:\e learning\ctma 1_teoria_sistemes
M:\e learning\ctma 1_teoria_sistemes
 
Ctma 1 teoria_sistemes
Ctma 1 teoria_sistemesCtma 1 teoria_sistemes
Ctma 1 teoria_sistemes
 
Presentacioatmosfera1
Presentacioatmosfera1Presentacioatmosfera1
Presentacioatmosfera1
 
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera IntroCtma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
 
Preguntes moodle
Preguntes moodlePreguntes moodle
Preguntes moodle
 
Ctma 05 Tp Bioelements
Ctma 05 Tp BioelementsCtma 05 Tp Bioelements
Ctma 05 Tp Bioelements
 
Ctma 10 Proces Compostatge
Ctma 10 Proces CompostatgeCtma 10 Proces Compostatge
Ctma 10 Proces Compostatge
 
Ctma 4 Pge
Ctma 4 PgeCtma 4 Pge
Ctma 4 Pge
 
Ctma 2 3 Atmosfera Impactes
Ctma 2 3 Atmosfera ImpactesCtma 2 3 Atmosfera Impactes
Ctma 2 3 Atmosfera Impactes
 
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos Riscos
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos RiscosCtma 2 2 Atmosfera Recursos Riscos
Ctma 2 2 Atmosfera Recursos Riscos
 
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera IntroCtma 2 1 Atmosfera Intro
Ctma 2 1 Atmosfera Intro
 
Ctma
CtmaCtma
Ctma
 

Dernier

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Dernier (9)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Ctma 01 Ideesbasiquesi

  • 1. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 1.DEFINICIO DE MEDI AMBIENT (environment): “Conjunt de condicions ambientals que constitueixen el marc on s’esdevé l’existència d’un ésser viu o d’una comunitat” Diccionari de llengua catalana. Enciclopèdia catalana “El medi ambient és el conjunt de components físics, químics, biològics i socials que poden provocar efectes directes o indirectes, a curt o llarg termini, sobre els éssers vius i les activitats humanes” Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient, Estocolm, 1972 “El medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar social i econòmicament de manera sostenible” Departament de Ciències
  • 2. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” EQUITAT SOCIAL ECONOMIA Qualitat de vida Viabilitat conjunt societat Econòmica DS Conservació medi físic ECOLOGIA Departament de Ciències
  • 3. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 1.1. DEFINICIO DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE “Desenvolupament que satisfà les necessitats de les generacions actuals, sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions per a satisfer les seves” Informe Brutland, 1983 “Per considerar un desenvolupament com a sostenible, necessàriament ha de incloure els tres àmbits d’actuació que componen el medi ambient: ecologia, equitat social i economia: son les tres e” Departament de Ciències
  • 4. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 1.2. DEFINICIO IMPACTE AMBIENTAL Qualsevol efecte causat per una activitat proposada sobre el medi ambient: Salut i la seguretat humana Fauna i flora Sòl Aire Aigua Clima Paisatge Monuments històrics o altres estructures físiques Patrimoni cultural També les condicions socioeconòmiques que resulten de les modificacions d’aquests factors (Conveni sobre avaluació de l’impacte ambiental en el medi ambient en un context transfronterer, 1991) Departament de Ciències
  • 5. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (I) El turisme sostenible: Minimitza l’impacte al medi ambient físic Provoca un creixement econòmic viable a mig i llarg termini Permet l’increment de la qualitat de vida, sobretot de la població local. Departament de Ciències
  • 6. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” Exemple: Desenvolupament turístic a Catalunya (II) Sense medi ambient (platges, paisatge,…) no es pot desenvolupar el turisme Sense turisme no hi ha desenvolupament socioeconòmic El desenvolupament socioeconòmic implica impacte ambiental Departament de Ciències
  • 7. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global Nivell regional Nivell local Nivell Planetari (Espanya) (municipi) 28.5% 18.3% 14.8% CANVI CLIMATIC ESCASSETAT AIGUA GESTIO RESIDUS 15.2% 16.8% 13.6% CONTAMINACIO GRAL CONTAMINACIO GRAL EXCESSIUS COTXES 10.3% 12.6% 12.9% CONTAMINACIO ATM CONTAMINACIO INDUS CONTAMINACIO GRAL Font: CIS (Estudi nº2682, juny_2007) Departament de Ciències
  • 8. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global Nivell regional Nivell local Nivell Planetari (Espanya) (municipi) (9 vots) (4) (3) CANVI CLIMATIC ESCASSETAT AIGUA GESTIO RESIDUS EMISSIO CO2 SEQUERA (4) (3) (2) SOBREEXPLOTACIO DESFORESTACIO CONTAMINACIO GRAL DEFORESTACIO INCENDIS (4) (2) (2) CONTAMINACIO GRAL CONTAMINACIO ATM CONTAMINACIO AIGUA Font: Alumnes LOGSE (08_01_09) Departament de Ciències
  • 9. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 2.PERCEPCIO PROBLEMATIQUES AMBIENTALS Tres escales d’anàlisi / anàlisi global Nivell regional Nivell local Nivell Planetari (Espanya) (Barcelona) SOBREEXPLOTACIO SOBREEXPLOTACIO SOBREEXPLOTACIO RECURSOS NATURALS RECURSOS NATURALS RECURSOS NATURALS PLANIFICACIO PLANIFICACIO PLANIFICACIO TERRITORIAL TERRITORIAL TERRITORIAL GESTIO GESTIO GESTIO TERRITORIAL TERRITORIAL TERRITORIAL “Pensa globalment i actua localment” Departament de Ciències
  • 10. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3. VIDA AL NOU PLANETA: ENS HAURIEM D’ENDUR... Elements valorats pel 50% o més dels enquestats 10 9 8 7 6 No vots 5 4 3 2 1 0 a ia s s s ts ls rs gu s ol ue al er ta lic en la m im ai ad iq ge eò so am tre an rm s am ve re s rra s ic tè ue es rc do ir es ed te Pa ls ci aq ra ta ci M tra pè o pu pè tu Pl ci en Es ec ul de Es ric C et s D Ag ta an Pl Departament de Ciències
  • 11. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Incineradores de residus Representants de totes les espècies vegetals Una mostra representativa de les principals obres d’art (pintura) Vehicles a motor Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals Centrals tèrmiques Equips d’extinció d’incendis (SE) Productes de neteja de la llar Les mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitat Camps de futbol Tecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG) (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 12. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Incineradores de residus (3) Representants de totes les espècies vegetals (9) Una mostra representativa de les principals obres d’art (pintura) (0) Vehicles a motor (0) Instrumental per detecció terratrèmols i d’altres riscos naturals (5) Centrals tèrmiques (5) Equips d’extinció d’incendis (SE) (0) Productes de neteja de la llar (0) Les mateixes reserves de petroli que tenim a l’actualitat (2) Camps de futbol (0) Tecnologies per la millora genètica d’aliments (OMG) (3) (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 13. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE) Armament Centrals hidroelèctriques Tres petits objectes personals per cadascú Parcs eòlics Telèfons mòbils (un per habitant) Instruments necessaris per desenvolupar la pesca Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius) Una mostra representativa de la millor música Una mostra representativa de la millor literatura Centres comercials i d’oci (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 14. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Infrastructures hidràuliques per evitar inundacions (SE) (2) Armament (0) Centrals hidroelèctriques (4) Tres petits objectes personals per cadascú (1) Parcs eòlics (8) Telèfons mòbils (un per habitant) (0) Instruments necessaris per desenvolupar la pesca (4) Mètodes per al control de la natalitat (educació i anticonceptius) (3) Una mostra representativa de la millor música (0) Una mostra representativa de la millor literatura (1) Centres comercials i d’oci (0) (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 15. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Tabac i alcohol Instruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia Eines necessàries per a la planificació territorial Sistemes de recollida d’aigua de la pluja Televisió (una per família) Plantes depuradores d’aigua Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitat Medicaments Plaques solars Centrals nuclears Abocadors de residus (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 16. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Tabac i alcohol (1) Instruments necessaris per a desenvolupar l’agricultura i ramaderia (10) Eines necessàries per a la planificació territorial (3) Sistemes de recollida d’aigua de la pluja (4) Televisió (una per família) (0) Plantes depuradores d’aigua (9) Les mateixes reserves de gas natural que tenim a l’actualitat (2) Medicaments i centres hospitalaris (8) Plaques solars (6) Centrals nuclears (1) Abocadors de residus (4) (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 17. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Fertilitzants i insecticides Maquinària necessària per la fabricació de diners Representants de totes les espècies animals Ordinadors personals (un per família) Desaladores d’aigua marina (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 18. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” 3.VIDA AL NOU PLANETA Resultats (*) Fertilitzants i insecticides (2) Maquinària necessària per la fabricació de diners (1) Representants de totes les espècies animals (9) Ordinadors personals (un per família) (0) Desaladores d’aigua marina (3) (*) Imprescindible Prescindible Prescindible i potencialment molt contaminant Departament de Ciències
  • 19. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” Energia Sistema tancat SISTEMA TERRA Matèria LITOSFERA BIOSFERA ATMOSFERA HIDROSFERA Essers vius Estat gas Estat líquid GEOSFERA PEDOSFERA Aire Aigua Com a conseqüència de la seva interacció es donen: PROCESSOS GEODINAMICS INTERNS I EXTERNS S’estudien des d’una perspectiva “humana” Activitats Gestió i ordenació RISCOS RECURSOS IMPACTES socioeconòmiques territorial MEDI AMBIENT Entès com a integració de: Societat Economia DS Ecologia Avaluació Medi ambient és l’entorn on ens hauríem de desenvolupar socioeconòmicament de manera sostenible, Impacte sense comprometre les capacitats i recursos de les futures generacions humanes Ambiental Departament de Ciències
  • 20. selectivitat logse INTRODUCCIO: Qüestionari “perfil ambiental” RESUM El medi ambient inclou tres àmbits d’actuació: Ecologia, Economia i Equitat social (les tres E’s) El desenvolupament sostenible és l’única solució possible per garantir viabilitat de futures generacions Es considera impacte ambiental qualsevol efecte causat per una activitat proposada sobre el medi ambient Les problemàtiques ambientals son globals. Les percepcions son locals No existeixen desenvolupaments bons o dolents, sinó maneres de planificar i gestionar el creixement amb més o menys impacte ambiental La sobreexplotació de recursos naturals i una deficient planificació / gestió dels impactes son les problemàtiques ambientals fonamentals a totes les escales d’anàlisi temporal i espaial Departament de Ciències