التربية التكنولوجية

1. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬5
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔــﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫؟‬ ‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻴﻑ‬
‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻝﻤﺤﻭﺭ‬
ª Ġ‫א‬ ‫و‬
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻝﺘﻌﺒﻴﺭ‬
‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻝﺩﺭﺱ‬01

2. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬6
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔـﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬
‫ﺃﺼﺩﻗﺎﺅﻙ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬‫ﻜﺎﻵﺘﻲ‬ ‫ﺒﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ‬:
‫ﻤﺯ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻝ‬‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔﺔ‬
‫ﻭﺕ‬1‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌ‬ ‫ﹼﺎﻗﺔ‬‫ﻁ‬‫ﺒﺎﻝ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﺸﺘﻐل‬.
‫ﻭﺭ‬1‫ﺍﻝﻤ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﹼﻥ‬‫ﻜ‬‫ﺘﻤ‬‫ﺍﻝﺒﻼﺴﺘﻴﻙ‬ ‫ﻭﺭﻕ‬ ‫ﺜﻨﻲ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤل‬.
‫ﻭﺕ‬2‫ﹼﺒﻴﻌﻴﺔ‬‫ﻁ‬‫ﺍﻝ‬ ‫ﺒﺎﻝﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻭﺕ‬3‫ﺍﻝﻁﺎﻭﻝﺔ‬ ‫ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﻊ‬.
1-‫ﺍﺴﺘﻌﻥ‬‫ﺒﺄﺼﺩﻗﺎﺌﻙ‬‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‬ ‫ﺍﻝﺠﺩﻭل‬ ‫ﺒﺘﻌﻤﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﻭﺭﺘﺏ‬:
.....................................................................................
‫ﻤﺯ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻝ‬‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔﺔ‬
‫ﻭ‬........……………………………………………………………………………………………….………………………….
‫ﻭ‬........……………………………………………………………………………………………….………………………….
‫ﻭ‬........……………………………………………………………………………………………….………………………….
‫ﻭ‬........……………………………………………………………………………………………….………………………….
2-‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻴﻑ‬‫؟‬
..............................................................................................................................................................................................................................
‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ‬
‫ﻤﺯ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻝ‬‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔﺔ‬
‫ﻭﺭ‬1‫ﺍﻝﺒﻼﺴﺘﻴﻙ‬ ‫ﻭﺭﻕ‬ ‫ﺜﻨﻲ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻝﻤﺴﺘﻌﻤل‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﹼﻥ‬‫ﻜ‬‫ﺘﻤ‬.
‫ﻭﺕ‬1‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﺸﺘﻐل‬‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌ‬ ‫ﹼﺎﻗﺔ‬‫ﻁ‬‫ﺒﺎﻝ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬.
‫ﻭﺕ‬2‫ﹼﺒﻴﻌﻴﺔ‬‫ﻁ‬‫ﺍﻝ‬ ‫ﺒﺎﻝﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻭﺕ‬3‫ﺍﻝﻁﺎﻭﻝﺔ‬ ‫ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﻊ‬.
‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻝﺩﺭﺱ‬01
1-‫ﻲ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻓ‬ ‫ﹼﺸـﺎﻁ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻝ‬‫ﻲ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻓ‬ ‫ﹼﺸـﺎﻁ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻝ‬‫ﻲ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻓ‬ ‫ﹼﺸـﺎﻁ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻝ‬:::
‫ﺍﳋﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﻇﺎﺋﻒ‬
‫ﺍﻝﺤﺭﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻝﺜﻨﻲ‬ ‫ﺁﻝﺔ‬

3. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬7
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔــﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ط‬ ‫א‬‫ول‬ ‫א‬W
‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ‬:
‫ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬ ‫ﺇﻨﺫﺍﺭ‬ ‫ﻝﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻝﻤﺘﻘﺎﻁﻊ‬ ‫ﺍﻝﻔﺭﺯ‬ ‫ﺠﺩﻭل‬ ‫ﺃﺘﻤﻡ‬
‫ﺍﻝﻨﻘﺎﻁ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﺤﺘﺴﺎﺏ‬‫ﻭﺍﻝﻨﺴﺒﺔ‬‫ﺍﻝﻤﺎﺌﻭﻴﺔ‬‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻝﻜل‬.
‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬3‫ﻭﺕ‬4‫ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻉ‬%
‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1 ‫ﻭﺭ‬1
13331
................................
‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬
‫ت‬ ‫ا‬
‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1 ‫ﻭﺭ‬2
3312
................................
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬
‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬4 ‫ﻭﺕ‬1
212
................................‫ن‬‫ز‬ ‫ا‬
‫ﻭﺕ‬3‫ﻭﺕ‬4 ‫ﻭﺕ‬2
22
................................‫ا‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬
‫ﻭﺕ‬4 ‫ﻭﺕ‬3
1
................................‫ز‬ ‫ا‬ ‫وزن‬ ‫ن‬
‫ﻭﺕ‬4................................
‫ا‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ز‬
‫ا‬
‫ع‬ ‫ا‬............................
‫ط‬ ‫א‬‫א‬W
‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ‬:
‫ﻴ‬‫ﺨﻠﻔ‬ ‫ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺠﻬﺎﺯ‬‫ﻝﺩﺭﺍﺠﺔ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺘﺤﺼﻠﻨﺎ‬ ‫ﺒﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‬ ‫ﺍﻝﺠﺩﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:
2–‫ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬‫ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬‫ﺍﻝﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬:::
‫ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬ ‫ﺇﻨﺫﺍﺭ‬ ‫ﺠﻬﺎﺯ‬

4. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬8
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔـﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬3‫ﻭﺕ‬4‫ﻭﺕ‬5‫ﻭﺕ‬6‫ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻉ‬%
‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1‫ﻭﺭ‬1
‫ور‬1
1213223
1428
‫ﺍﻝﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻝﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﻴﻨﺒﻪ‬
‫ﺍﻝﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺇﻝﻰ‬
‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺭ‬2‫ﻭﺭ‬2
‫ﻭﺭ‬2
213123
1224
‫ﻏﻴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻝﻠﻴل‬ ‫ﻴﺸﺘﻐل‬
‫ﺍﻝﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻝﺭﺅﻴﺔ‬
‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬1‫ﻭﺕ‬1
‫ﻭﺕ‬1
22213
0816‫ﺍﻝﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻝﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻴﻘﺎﻭﻡ‬
‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬2‫ﻭﺕ‬2
‫ﻭﺕ‬2
3213
1122
‫ﻤﻁﺎﺒﻕ‬‫ﻝ‬‫ﻗﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ‬
‫ﺍﻝﻁﺭﻗﺎﺕ‬
‫ﻭﺕ‬3‫ﻭﺕ‬3
‫ﻭﺕ‬30
11
0204
‫ﺍﻝﺩﺭﺍﺠﺔ‬ ‫ﻫﻴﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺜﺒﺕ‬
‫ﺒﺴﻬﻭﻝﺔ‬
‫ﻭﺕ‬4‫ﻭﺕ‬4
‫ﻭﺕ‬4
11
0204‫ﺒ‬ ‫ﻴﺸﻐل‬‫ﺍﻝﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﻬﻭﻝﺔ‬
‫ﻭﺕ‬6
‫ﻭﺕ‬5
1
00‫ﻤﻘﺒﻭﻝﺔ‬ ‫ﺍﻝﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﻭﺕ‬60102
‫ﻝﻠﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻝﺨﺎﺭﺠﻲ‬ ‫ﺍﻝﻤﻅﻬﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺠﻤﻴﻼ‬
‫ﺍﻝﺠﻤﻠﺔ‬50100
‫ﺍﻝﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﺭﺴﻡ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل‬‫ﺍﻝﻤﻭﺍﻝﻴﺔ‬‫ﻨ‬ ‫ﺭﺴﻡ‬ ‫ﺃﺘﻤﻡ‬‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺴﺒﺔ‬.
‫؟‬ ‫ﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺎ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺒﺎ‬ ‫ﻤﺭﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﻫل‬
...............................................................................................................................................................................................................

5. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬9
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔــﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ط‬ ‫א‬‫א‬W
‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ‬:
‫ﻝﺩﺭﺍﺠﺔ‬ ‫ﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺠﻬﺎﺯ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺭﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﻝﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺭﺴﻡ‬ ‫ﺃﻋﺩ‬‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﺭﺴﻡ‬‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‬:
‫ط‬ ‫א‬‫א‬ ‫א‬W
‫ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ‬:
‫ﻝﺩﺭﺍﺠﺔ‬ ‫ﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺠﻬﺎﺯ‬
‫ﺒﺭﻤﺠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل‬"EXCEL"‫ﻭﻅﺎﺌ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﺃﻨﺠﺯ‬‫ﻝﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻑ‬‫ﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬
‫ﻝﺩﺭﺍﺠﺔ‬.
‫ﻋﻠ‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ‬‫ﻰ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺴﻁﺢ‬‫ﺒﺭﻤﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻝﺘﺤﺼل‬"EXCEL".
‫ﺍﻝ‬ ‫ﺍﻜﺘﺏ‬‫ﺃﺴﻔﻠﻪ‬ ‫ﺒﺎﻝﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻤﺒﻴﻥ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺨﺎﺼﻴﺎﺕ‬.

6. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬10
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔـﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ﻗﻡ‬‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ‬"Cellules"‫ﻤﻥ‬"A1"‫ﺇﻝﻰ‬"A9"‫ﻭ‬‫ﻤﻥ‬"B1"‫ﺇﻝﻰ‬"B9"‫ﺍﻨﻘﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬
‫ﻋﻠﻰ‬"Insertion"‫ﻭ‬"Graphique."
‫ﺍﺨﺘﺭ‬"Histogramme"‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻨﻘﺭ‬"Suivant"
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﻨﻘﺭ‬ ‫ﺘﺎﺒﻊ‬"Suivant"‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‬ ‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻝﺭﺴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝﺤﺼﻭل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬:
0
10
20
30
1‫ﻭﺭ‬ 2‫ﻭﺭ‬ 1‫ﻭﺕ‬ 2‫ﻭﺕ‬ 3‫ﻭﺕ‬ 4‫ﻭﺕ‬ 5‫ﻭﺕ‬ 6‫ﻭﺕ‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻝﻨﻘﺭ‬ ‫ﻤﻠﻔﻙ‬ ‫ﺤﻔﻅ‬ ‫ﺘﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬"Enregistrer sous"‫ﻝﻤﻠﻔﻙ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬.
‫ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻝﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺘﻔﺎﻀﻠﻲ‬ ‫ﺒﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﻝﻜﻥ‬ ‫ﺍﻝﻌﻤل‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‬ ‫ﺍﻝﺭﺴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻝﺤﺼﻭل‬:
0
5
10
15
20
25
30
1‫ﻭﺭ‬ 2‫ﻭﺭ‬ 2‫ﻭﺕ‬ 1‫ﻭﺕ‬ 3‫ﻭﺕ‬ 4‫ﻭﺕ‬ 6‫ﻭﺕ‬ 5‫ﻭﺕ‬

7. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬11
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔــﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬
‫ﺍﺳﻲ‬‫ﺮ‬‫ﻛ‬ ‫ﺇﱃ‬ ‫ﺃﺿﻴﻒ‬

8. ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜﺭﺍﺱ‬12
‫ﺍﻝﻭﻅﻴﻔـﻲ‬‫ﹼﻌﺒﻴـﺭ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻝ‬

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