SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Criatividade
Criatividade é algo cada vez
mais valorizado pelo mercado de
trabalho.
As pessoas são vantagens
competitivas da empresa.
Criatividade envolve a produção
de algo novo, que é aceito como
útil e/ou satisfatório por um
número significativo de pessoas
em algum ponto no tempo.
STEIN em ALENCAR & FLEITH (2003)
Processo de se tornar sensível a
problemas, deficiências e lacunas no
conhecimento;
 identificar a dificuldade, buscar soluções,
formulando hipóteses;
testar e retestar estas hipóteses; e,
finalmente, comunicar os resultados.
TORRANCE em ALENCAR & FLEITH (2003)
Processo Criativo
• Percepção
• Preparação
•Incubação
•Iluminação
•Verificação
KNELLER em WESCHLER (1993)
Processo Criativo
Percepção de um problema/
necessidade/ curiosidade
KNELLER em WESCHLER (1993)
Processo Criativo
• Preparação: investigação do
problema
KNELLER em WESCHLER (1993)
Processo Criativo
•Incubação: desenvolvimento
inconsciente
KNELLER em WESCHLER (1993)
Processo Criativo
•Iluminação: momento da
criação
•Verificação: crítica sobre a
idéia
KNELLER em WESCHLER (1993)
Habilidades Criativas ALENCAR (1996)
Fluência: Quantidade de idéias
Flexibilidade: Identificar soluções sob diferentes
perspectivas
Originalidade: Respostas incomuns
Elaboração: Detalhamento, enriquecimento
Sensibilidade
para problemas: Capacidade para encontrar uma
necessidade
Indivíduo criativo
É difícil ser criativo em tudo: mais criativos em
algumas coisas e menos em outras.
Uma personalidade mais ou menos criativa é definida
por vários fatores como a educação recebida na
infância e um maior ou menos incentivo aos talentos
natos.
Existem atributos encontrados em pessoas que se
destacam por suas idéias criativas.
Atributos da Personalidade Criativa
Iniciativa e envolvimento na atividade realizada
Abertura à novas experiências e à ambigüidade
Otimismo x coragem para enfrentar os riscos
Persistência: capacidade de resistir às
frustrações
.
Como desenvolver a criatividade?
Através de exercícios...
Tempestade de idéias (fluência):
- Não há crítica nem julgamento
- Quanto mais melhor
- Elaborar idéias próprias e dos outros
- Humor livre
WESCHLER (1993)
Técnica da teia de aranha –
Estruturar idéias WESCHLER (1993)
Copa
2014
Restaurantes
Produtos e serviços
Turistas
Hotelaria
Produtos e serviços
Privados e
personalizados
Transporte
Acompanhamento e
traduções
Educação
Organização eventos
Recepção de autoridades Imprensa
Método SCAMCEA
Produção de idéias:
- Substituir
- Combinar
- Adaptar/ Aumentar/ Arrumar
- Modificar
- Colocar outros usos
- Eliminar
- Arranjar WESCHLER (1993)
Método SCAMCEA
Produção de idéias:
Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993.
Substituir
Material, Ingredientes
Nome, Processo
Combinar
Materiais
Interesses
Conceitos
Adaptar/ Aumentar/
Arrumar Tamanho
Ajuste
Qualidade
Modificar
Cor, Sabor, Cheiro
Forma, Textura
Eliminar
Características
Tamanho/Peso
Arranjar
Reorganização
Disposição física
Número de itens
Colocar outros
usosNova situação
Novos tipos de clientes
Novos mercados
Novos benefícios
Método SCAMCEA
Produção de idéias:
Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993.
Substituir
Material, Ingredientes
Nome, Processo
Combinar
Materiais
Interesses
Conceitos
Adaptar/ Aumentar/
Arrumar Tamanho
Ajuste
Qualidade
Modificar
Cor, Sabor, Cheiro
Forma, Textura
Eliminar
Características
Tamanho/Peso
Arranjar
Reorganização
Disposição física
Número de itens
Colocar outros usos
Nova situação
Novos tipos de clientes
Novos mercados
Novos benefícios
Exemplo: um ícone de Curitiba para a
Copa....
- Substituir: outro material, nome, processo?
- Combinar: combinar materiais, interesses do consumidor?
- Adaptar/ Aumentar/ Arrumar: quais as adaptações possíveis?
maior? Mais qualidade? Refazer uma seqüência de utilização do
produto?
- Modificar: alterar cor, sabor, forma?
- Colocar outros usos: outras utilidades?
- Eliminar: reduzir tamanho, peso?
- Arranjar: virar do avesso? colocar de perfil?
Criatividade e Inovação
A inovação depende de uma conjunção de
fatores para tornar-se realidade.
INOVAÇÃO
Recursos
Materiais
Conhecimento
Idéias
Criativas
Motivação
ALENCAR (1996)
Vantagem
Competitiva
Criatividade na empresa
Para sobreviver e expandir-se as empresas
necessitam:
- diversificar produtos;
- antecipar demandas do mercado;
- melhorar a qualidade de produtos;
- recrutar e reter talentos.
Estímulo à criatividade na empresa
- autonomia: grau de liberdade para inovar
- premiação x desempenho
- abertura e apoio para novas idéias
- equipes multidisciplinares
- envolvimento pessoal
Barreiras à criatividade na empresa
 centralização de decisões;
 muitas regras e formalismos;
 resistência a mudanças;
 falta de recursos: humanos, financeiros, informações,
tempo;
 barreiras individuais: medo de correr riscos,insegurança,
resistência à ambigüidade, inflexibilidade.

Contenu connexe

Tendances

Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene SeibelManufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
Sustentare Escola de Negócios
 
Empreendedorismo aula 1
Empreendedorismo   aula 1Empreendedorismo   aula 1
Empreendedorismo aula 1
Itamar Pereira
 
Apresentação pdca
Apresentação pdcaApresentação pdca
Apresentação pdca
emc5714
 
Apresentação brainstorming rodrigo
Apresentação brainstorming rodrigoApresentação brainstorming rodrigo
Apresentação brainstorming rodrigo
Rodrigo Vasconcelos
 

Tendances (20)

Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene SeibelManufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
Manufatura Enxuta (Lean) - Slides - Profª Silene Seibel
 
Aula empreendedorismo
Aula empreendedorismoAula empreendedorismo
Aula empreendedorismo
 
Analise swot
Analise swotAnalise swot
Analise swot
 
Plano de Negócios
Plano de NegóciosPlano de Negócios
Plano de Negócios
 
Empreendedorismo aula 1
Empreendedorismo   aula 1Empreendedorismo   aula 1
Empreendedorismo aula 1
 
Aula 01 empreendedorismo
Aula 01 empreendedorismoAula 01 empreendedorismo
Aula 01 empreendedorismo
 
Slides avaliacao de desempenho - curso belém
Slides   avaliacao de desempenho - curso belémSlides   avaliacao de desempenho - curso belém
Slides avaliacao de desempenho - curso belém
 
Processos de Produção
Processos de ProduçãoProcessos de Produção
Processos de Produção
 
Exercicio de Planejamento Estrategico
Exercicio de Planejamento EstrategicoExercicio de Planejamento Estrategico
Exercicio de Planejamento Estrategico
 
Conceito de Inovação
Conceito de InovaçãoConceito de Inovação
Conceito de Inovação
 
Apresentação pdca
Apresentação pdcaApresentação pdca
Apresentação pdca
 
Apresentação brainstorming rodrigo
Apresentação brainstorming rodrigoApresentação brainstorming rodrigo
Apresentação brainstorming rodrigo
 
Empreendedorismo e Plano de Negócios
Empreendedorismo e Plano de NegóciosEmpreendedorismo e Plano de Negócios
Empreendedorismo e Plano de Negócios
 
Planejamento Pessoal - Definindo objetivos e metas para uma vida mais produti...
Planejamento Pessoal - Definindo objetivos e metas para uma vida mais produti...Planejamento Pessoal - Definindo objetivos e metas para uma vida mais produti...
Planejamento Pessoal - Definindo objetivos e metas para uma vida mais produti...
 
Aula 1 - Gestão da Qualidade
Aula 1 - Gestão da QualidadeAula 1 - Gestão da Qualidade
Aula 1 - Gestão da Qualidade
 
Plano de negócios passo a passo
Plano de negócios passo a passoPlano de negócios passo a passo
Plano de negócios passo a passo
 
Aula gestão da inovação
Aula gestão da inovaçãoAula gestão da inovação
Aula gestão da inovação
 
Introdução a gestão
Introdução a gestãoIntrodução a gestão
Introdução a gestão
 
Introdução ao Design Thinking
Introdução ao Design Thinking   Introdução ao Design Thinking
Introdução ao Design Thinking
 
O Sistema Kanban
O Sistema KanbanO Sistema Kanban
O Sistema Kanban
 

En vedette

En vedette (20)

Planejamento Estratégico
Planejamento EstratégicoPlanejamento Estratégico
Planejamento Estratégico
 
Previsão de vendas e demanda
Previsão de vendas e demandaPrevisão de vendas e demanda
Previsão de vendas e demanda
 
Palestra endomarketing
Palestra endomarketingPalestra endomarketing
Palestra endomarketing
 
Just in time (jit)
Just in time (jit)Just in time (jit)
Just in time (jit)
 
WMS
WMSWMS
WMS
 
Mix de Marketing - Praça - Parte III
Mix de Marketing - Praça - Parte IIIMix de Marketing - Praça - Parte III
Mix de Marketing - Praça - Parte III
 
EDI
EDIEDI
EDI
 
História da Logística
História da LogísticaHistória da Logística
História da Logística
 
PDCA
PDCAPDCA
PDCA
 
Tipos de organização
Tipos de organizaçãoTipos de organização
Tipos de organização
 
Mix de Marketing - Preço - Parte II
Mix de Marketing - Preço - Parte IIMix de Marketing - Preço - Parte II
Mix de Marketing - Preço - Parte II
 
Atitude Empreendedora - Empreendedorismo
Atitude Empreendedora - EmpreendedorismoAtitude Empreendedora - Empreendedorismo
Atitude Empreendedora - Empreendedorismo
 
Mix de Marketing - Produto - Parte I
Mix de Marketing - Produto - Parte IMix de Marketing - Produto - Parte I
Mix de Marketing - Produto - Parte I
 
Licitação
LicitaçãoLicitação
Licitação
 
Missão, visão e valores - conceitos
Missão, visão e valores - conceitosMissão, visão e valores - conceitos
Missão, visão e valores - conceitos
 
Endomarketing - Gestão de Pessoas
Endomarketing - Gestão de PessoasEndomarketing - Gestão de Pessoas
Endomarketing - Gestão de Pessoas
 
Mix de Marketing - Promoção - Parte IV
Mix de Marketing - Promoção - Parte IVMix de Marketing - Promoção - Parte IV
Mix de Marketing - Promoção - Parte IV
 
Departamentalização
DepartamentalizaçãoDepartamentalização
Departamentalização
 
Compras Eletrônicas
Compras EletrônicasCompras Eletrônicas
Compras Eletrônicas
 
Armazenagem de Materiais
Armazenagem de MateriaisArmazenagem de Materiais
Armazenagem de Materiais
 

Similaire à Método - SCAMCEA

Geração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_eggerGeração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_egger
Daniel Egger
 
Gestão da criatividade
Gestão da criatividadeGestão da criatividade
Gestão da criatividade
Lauren Piana
 

Similaire à Método - SCAMCEA (20)

CRIATIVIDADE
CRIATIVIDADECRIATIVIDADE
CRIATIVIDADE
 
Aula Curso Gerente de E-Commerce
Aula Curso Gerente de E-CommerceAula Curso Gerente de E-Commerce
Aula Curso Gerente de E-Commerce
 
Scamper
ScamperScamper
Scamper
 
Geração de idéias
Geração de idéiasGeração de idéias
Geração de idéias
 
Geração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_eggerGeração de idéias @daniel_egger
Geração de idéias @daniel_egger
 
Palestra inovação leo - lrv
Palestra inovação   leo - lrvPalestra inovação   leo - lrv
Palestra inovação leo - lrv
 
Aula Fundamentos de Marketing
Aula Fundamentos de MarketingAula Fundamentos de Marketing
Aula Fundamentos de Marketing
 
Semana de MKT: Marketing ou Inovação, qual surgiu primeiro?
Semana de MKT: Marketing ou Inovação, qual surgiu primeiro?Semana de MKT: Marketing ou Inovação, qual surgiu primeiro?
Semana de MKT: Marketing ou Inovação, qual surgiu primeiro?
 
Aula de mercadologia
Aula de mercadologiaAula de mercadologia
Aula de mercadologia
 
PLANO DE MKT DA EMPRESA TAPE - AGÊNCIA INNOVARE
PLANO DE MKT DA EMPRESA TAPE - AGÊNCIA INNOVAREPLANO DE MKT DA EMPRESA TAPE - AGÊNCIA INNOVARE
PLANO DE MKT DA EMPRESA TAPE - AGÊNCIA INNOVARE
 
Empreendedorismo gerando valor com a inovação
Empreendedorismo gerando valor com a inovaçãoEmpreendedorismo gerando valor com a inovação
Empreendedorismo gerando valor com a inovação
 
Oficina Business Model Canvas - Prof. José Albuquerque
Oficina Business Model Canvas - Prof. José AlbuquerqueOficina Business Model Canvas - Prof. José Albuquerque
Oficina Business Model Canvas - Prof. José Albuquerque
 
Hands on canvas
Hands on canvasHands on canvas
Hands on canvas
 
Gestão da criatividade
Gestão da criatividadeGestão da criatividade
Gestão da criatividade
 
TroposLab - Workshop customer development.
TroposLab - Workshop customer development.  TroposLab - Workshop customer development.
TroposLab - Workshop customer development.
 
Visual Merchandising & Store Design - Costumer Experience
Visual Merchandising & Store Design - Costumer ExperienceVisual Merchandising & Store Design - Costumer Experience
Visual Merchandising & Store Design - Costumer Experience
 
Workshop Business Design Inventta
Workshop Business Design InventtaWorkshop Business Design Inventta
Workshop Business Design Inventta
 
Scamper técnica de geração de ideias
Scamper técnica de geração de ideiasScamper técnica de geração de ideias
Scamper técnica de geração de ideias
 
AULA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO EMPREENDEDORISMO.pptx
AULA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO EMPREENDEDORISMO.pptxAULA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO EMPREENDEDORISMO.pptx
AULA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO EMPREENDEDORISMO.pptx
 
Product discovery com mais criatividade
Product discovery com mais criatividadeProduct discovery com mais criatividade
Product discovery com mais criatividade
 

Dernier

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Dernier (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 

Método - SCAMCEA

  • 2. Criatividade é algo cada vez mais valorizado pelo mercado de trabalho. As pessoas são vantagens competitivas da empresa.
  • 3. Criatividade envolve a produção de algo novo, que é aceito como útil e/ou satisfatório por um número significativo de pessoas em algum ponto no tempo. STEIN em ALENCAR & FLEITH (2003)
  • 4. Processo de se tornar sensível a problemas, deficiências e lacunas no conhecimento;  identificar a dificuldade, buscar soluções, formulando hipóteses; testar e retestar estas hipóteses; e, finalmente, comunicar os resultados. TORRANCE em ALENCAR & FLEITH (2003)
  • 5. Processo Criativo • Percepção • Preparação •Incubação •Iluminação •Verificação KNELLER em WESCHLER (1993)
  • 6. Processo Criativo Percepção de um problema/ necessidade/ curiosidade KNELLER em WESCHLER (1993)
  • 7. Processo Criativo • Preparação: investigação do problema KNELLER em WESCHLER (1993)
  • 9. Processo Criativo •Iluminação: momento da criação •Verificação: crítica sobre a idéia KNELLER em WESCHLER (1993)
  • 10. Habilidades Criativas ALENCAR (1996) Fluência: Quantidade de idéias Flexibilidade: Identificar soluções sob diferentes perspectivas Originalidade: Respostas incomuns Elaboração: Detalhamento, enriquecimento Sensibilidade para problemas: Capacidade para encontrar uma necessidade
  • 11. Indivíduo criativo É difícil ser criativo em tudo: mais criativos em algumas coisas e menos em outras. Uma personalidade mais ou menos criativa é definida por vários fatores como a educação recebida na infância e um maior ou menos incentivo aos talentos natos. Existem atributos encontrados em pessoas que se destacam por suas idéias criativas.
  • 12. Atributos da Personalidade Criativa Iniciativa e envolvimento na atividade realizada Abertura à novas experiências e à ambigüidade Otimismo x coragem para enfrentar os riscos Persistência: capacidade de resistir às frustrações .
  • 13. Como desenvolver a criatividade? Através de exercícios... Tempestade de idéias (fluência): - Não há crítica nem julgamento - Quanto mais melhor - Elaborar idéias próprias e dos outros - Humor livre WESCHLER (1993)
  • 14. Técnica da teia de aranha – Estruturar idéias WESCHLER (1993) Copa 2014 Restaurantes Produtos e serviços Turistas Hotelaria Produtos e serviços Privados e personalizados Transporte Acompanhamento e traduções Educação Organização eventos Recepção de autoridades Imprensa
  • 15. Método SCAMCEA Produção de idéias: - Substituir - Combinar - Adaptar/ Aumentar/ Arrumar - Modificar - Colocar outros usos - Eliminar - Arranjar WESCHLER (1993)
  • 16. Método SCAMCEA Produção de idéias: Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993. Substituir Material, Ingredientes Nome, Processo Combinar Materiais Interesses Conceitos Adaptar/ Aumentar/ Arrumar Tamanho Ajuste Qualidade Modificar Cor, Sabor, Cheiro Forma, Textura Eliminar Características Tamanho/Peso Arranjar Reorganização Disposição física Número de itens Colocar outros usosNova situação Novos tipos de clientes Novos mercados Novos benefícios
  • 17. Método SCAMCEA Produção de idéias: Referência: WESCHLER, S. M. “Criatividade: descobrindo e encorajando”, Campinas, Psy, 1993. Substituir Material, Ingredientes Nome, Processo Combinar Materiais Interesses Conceitos Adaptar/ Aumentar/ Arrumar Tamanho Ajuste Qualidade Modificar Cor, Sabor, Cheiro Forma, Textura Eliminar Características Tamanho/Peso Arranjar Reorganização Disposição física Número de itens Colocar outros usos Nova situação Novos tipos de clientes Novos mercados Novos benefícios
  • 18. Exemplo: um ícone de Curitiba para a Copa.... - Substituir: outro material, nome, processo? - Combinar: combinar materiais, interesses do consumidor? - Adaptar/ Aumentar/ Arrumar: quais as adaptações possíveis? maior? Mais qualidade? Refazer uma seqüência de utilização do produto? - Modificar: alterar cor, sabor, forma? - Colocar outros usos: outras utilidades? - Eliminar: reduzir tamanho, peso? - Arranjar: virar do avesso? colocar de perfil?
  • 19. Criatividade e Inovação A inovação depende de uma conjunção de fatores para tornar-se realidade. INOVAÇÃO Recursos Materiais Conhecimento Idéias Criativas Motivação ALENCAR (1996) Vantagem Competitiva
  • 20. Criatividade na empresa Para sobreviver e expandir-se as empresas necessitam: - diversificar produtos; - antecipar demandas do mercado; - melhorar a qualidade de produtos; - recrutar e reter talentos.
  • 21. Estímulo à criatividade na empresa - autonomia: grau de liberdade para inovar - premiação x desempenho - abertura e apoio para novas idéias - equipes multidisciplinares - envolvimento pessoal
  • 22. Barreiras à criatividade na empresa  centralização de decisões;  muitas regras e formalismos;  resistência a mudanças;  falta de recursos: humanos, financeiros, informações, tempo;  barreiras individuais: medo de correr riscos,insegurança, resistência à ambigüidade, inflexibilidade.