SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
‫הטמעת ערכי ליבה‬
       ‫בארגון‬
     ‫מציגים:‬
    ‫בתיה פייער‬
   ‫שרון בן עזרא‬
‫הגדרות:‬
                                              ‫ערכים:‬
         ‫‪ ‬אמות מידה אידיאלים המבוססים על השקפות‬
   ‫עולם.ערכים קובעים מה נכון וראוי בחברה מסוימת.‬
  ‫טיבו של הערך הוא בהיותו אל זמני, והוא אשר יהווה‬
           ‫את היסוד עליו תושתת החברה "התקינה".‬
 ‫‪ ‬נורמות מוצהרות,תפיסות ברורות לגבי דרכי התנהגות‬
                          ‫רצויות והמקובלות בארגון.‬
      ‫‪ ‬ערכים תרבותיים כמערכת מופשטת של עקרונות‬
‫אליהם רוב האנשים או קבוצות מסוימות קשורים באופן‬
                                        ‫אמוציונאלי.‬
‫המשך ..‬
   ‫מערכת ערכים המשגה כוללת, מאורגנת ומשפיעה‬       ‫‪‬‬

 ‫על האופן בו אנשים וקבוצות רואים את העולם ובאים‬
        ‫במגע עימו. משפיע על תפיסת הזמן, העולם‬
                 ‫והאינטראקציה עם אנשים אחרים.‬
     ‫מהווים קני מידה לגבי שיפוט פעולות ומטרות .‬   ‫‪‬‬

‫ויכולים להיות מוגדרים כמערכת אשר מספקת מסגרת‬
       ‫התייחסות, דרכה בני אדם תופסים את החיים‬
                   ‫ומעריכים מצבים ואנשים אחרים.‬
‫מישורי התרבות: הגלוי והסמוי‬


                  ‫סמלים, טכסים, סיפורים, סיסמאות,‬
                      ‫התנהגות, שפה, לבוש, הצהרות‬
                          ‫כתובות, הסדרים מוחשיים‬



                       ‫ערכים‬
‫, הנחות יסוד, פילוסופיה,‬
          ‫קונצפציה, צורות חשיבה,‬
             ‫אמונות, גישות, רגשות‬

                    ‫‪SARA EDOM‬‬       ‫©‬               ‫4‬
‫הגדרות:‬
    ‫הטמעה: מצב שבו משלבים,מפנימים ערכים‬      ‫‪‬‬

                   ‫תרבותיים של קבוצה אחרת.‬
        ‫הטמעת ערכי ליבה: תהליך חוצה ארגון,‬   ‫‪‬‬

                ‫שתחילתו בבחינת ערכי הארגון‬
‫ותרבותו-"המצב המצוי". ומסתיים בפעולות יום‬
 ‫יומית על פי הערכים שהוגדרו-"המצב הרצוי".‬
‫סוגי ערכים:‬
           ‫ערכים המכוונים לשירות ואיכות.‬   ‫‪‬‬

                ‫ערכים המכוונים לתוצאות.‬    ‫‪‬‬

                 ‫ערכים המכוונים לאנשים.‬    ‫‪‬‬

‫ערכים המכוונים ללמידה,לחדשנות ולשינוי.‬     ‫‪‬‬

                       ‫ערכי אתיקה ומוסר.‬   ‫‪‬‬

                 ‫ערכים המכוונים לקהילה.‬    ‫‪‬‬

          ‫ערכים המכוונים לאיכות הסביבה.‬    ‫‪‬‬
‫מטרות הערכים‬
      ‫להנחות החלטות ופעולות של מנהלים.‬        ‫‪‬‬

       ‫לעצב את התנהגות העובדים בארגון.‬        ‫‪‬‬

                  ‫להשפיע על מאמצי שיווק.‬      ‫‪‬‬

                         ‫לבנות "רוח צוות".‬    ‫‪‬‬

        ‫הערכים למעשה יוצרים את התרבות‬         ‫‪‬‬

‫הארגונית,רוח הארגון, את מה שמקובל נהוג‬
                              ‫ורצוי לעשות .‬
‫תהליך הטמעת ערכים‬
         ‫)ג'ון קוטר(.‬
   ‫1.יצירת תחושה של דחיפות. ]בדיקת מציאות‬
   ‫זיהוי הזדמנויות, ניתוח הצלחות ומשברים‬
                                 ‫עסקיים[.‬
                  ‫2.הקמת "קואליציה" מובילה.‬
 ‫3.פיתוח אסטרטגית פעולה, וגיבוש נושאי ליבה.‬
‫4. הפצת האסטרטגיה לכל רמות הארגון,תוך מתן‬
                                ‫דוגמה אישית.‬
‫ג'ון קוטר‬
              ‫)המשך(‬
 ‫5.האצלת סמכות- לדרגי מנהלי השטח/ המוצר,‬
    ‫ו/או עובדים רלוונטיים בתפקידים ייחודיים.‬
                   ‫גיבוש תהליכי עבודה נלווים.‬
‫6.השגת הישגים בטווח הקצר- פעילות תהליכים,‬
   ‫ותפוקות נלוות )שיפור תוצאות נראות לעין(.‬
‫7.גיבוש תהליך, הפקת לקחים ויישומים, הערכה,‬
                      ‫וחלחול לכל דרגי הארגון.‬
                ‫8.מיסוד תהליך בתרבות הארגון.‬
‫שלבי הטמעת ערכי ליבה‬
                  ‫1.זיהוי הצורך על ידי הנהלת הארגון.‬
  ‫2.חשיפת תפיסת עולמו האוטנטית של הארגון)על ידי‬
‫העברת שאלון,ראיונות עומק עם העובדים בכל הדרגים‬
                                         ‫בארגון(.‬
 ‫3. לאחר שנאספה רשימה של ערכים,בחינה של כל ערך‬
‫וערך האם הוא ערך ליבה כלומר ככזה שלא משתנה עם‬
                             ‫שינוי בדרישות השוק.‬
 ‫4. הצגת רשימת הערכים להנהלה הבחירה, דיון משותף‬
                       ‫והתייחסות לרשימה שגובשה.‬
            ‫5.סדנת הנהלה + נציגי עובדים מכל שיכבה‬
      ‫בארגון,גיבוש סופי של ערכים. בדרך כלל מספר‬
                           ‫ערכים מומלץ הוא 6-3.‬
‫המשך...‬
       ‫6.עריכת אבחון ארגוני דרך קבוצות מיקוד ושאלונים‬
    ‫לבניית ההלימה בין רשימת הערכים שגובשה לבין‬
                        ‫מידת מימוש הערכים בפועל.‬
‫7.גיבוש תוכניות עבודה להעמקת הטמעת הערכים על ידי‬
                           ‫ההנהלה בהתאם לאבחון.‬
  ‫8.ישבה/דיון/כנס לכל מנהלי הארגון ובה הצגת תוכנית‬
                           ‫עבודה להטמעת הערכים.‬
‫9.פיתוח ערכת הדרכה והדרכת כל המנהלים )‪train the‬‬
                                         ‫‪.(trainer‬‬
      ‫01.העברת הערכים שגובשו לכל העובדים. הדרכתם‬
                 ‫ותרגום הערכים להתנהגות מחייבת.‬
   ‫11.ביקורת לאחר זמן מה. כינוס של כל המנהלים ודיון‬
       ‫על הדילמות יומיומית הנובעות מיישום הערכים‬
                     ‫והקונפליקטים בין ערכים שונים.‬
‫מנגנונים להטמעת ערכי ליבה‬
       ‫אוריינטציה ותוכנית הכשרה עם דגש על תכנים‬     ‫‪‬‬
     ‫אידיאולוגים, ערכים, נורמות, היסטוריה ומסורת.‬
                             ‫מרכזי הכשרה פנמיים.‬    ‫‪‬‬

 ‫סוציאליזציה תוך כדי עבודה על ידי עמיתים וממונים.‬   ‫‪‬‬

  ‫דגש על קבלת עובדים צעירים וקידום מתוך החברה.‬      ‫‪‬‬

‫שימוש בשפה ומונחים שמחזקים את תחושת השייכות‬         ‫‪‬‬
                      ‫לחברה מצטיינת ואליטיסטית.‬
    ‫אמות מידה של קידום ותגמול קשורות להשתלבות‬       ‫‪‬‬
                          ‫באידיאולוגיה של החברה.‬
    ‫ענישה חמורה או פיטורין על פגיעה באידיאולוגיה.‬   ‫‪‬‬
‫התנגדויות‬
‫הגדרה- רגש, עמדה או פעולה או שילוב של שניהם אשר‬
   ‫מבטאים אי הסכמה,אי שביעות רצון או חוסר נכונות‬
                                  ‫לקבל את השינוי.‬
 ‫התנגדות סבילה- חוסר שיתוף פעולה, אדישות מופגנת,‬
  ‫התכחשות לנהלים וכללים חדשים, הימנעות מנקיטת‬
      ‫יוזמה, ניתוק מגע עם סוכני השינוי, הסתרת מידע‬
                                            ‫ועוד...‬
     ‫התנגדות פעילה- עצומות, מחאות, אספות, מצעדים,‬
       ‫כרזות תעמולה באמצעי התקשורת ושלטי חוצות,‬
   ‫שביתות, עתירה לבתי משפט,מעשי אלימות ועוד...‬
‫תירוצים להתנגדות‬
                          ‫"ניסינו בעבר-זה לא ילך"‬     ‫‪‬‬

                               ‫"הארגון שלנו שונה"‬     ‫‪‬‬

                ‫"יקר מידי, מסובך מידי, גדול מידי"‬     ‫‪‬‬

             ‫"אין לנו זמן אולי כשנהייה יותר פנויים"‬   ‫‪‬‬

                                  ‫"הועד לא יסכים"‬     ‫‪‬‬

                              ‫"העובדים לא יסכימו"‬     ‫‪‬‬

‫"השינוי יגדיל את הוצאות העקיפות לא תקצבנו אותו"‬       ‫‪‬‬

     ‫"תן לי לישון על זה...נקים ועדה/צוות...מה הוא‬     ‫‪‬‬
              ‫מבין...זה לא מעשי...ומי כבר ניסה"?‬
‫התמודדות עם התנגדויות‬
‫הסברה-זוהי דרך בסיסית להעברת מידע, אמין ועדכני‬       ‫‪‬‬
‫על הסיבות לשינוי, יעדיו, לתהליך הישום והשלכותהם.‬
   ‫שיתוף ומעורבות- דרך יעלה ומבטיחה ביותר לגייס‬      ‫‪‬‬
   ‫תמיכה בשינוי ולהתמודד עם ההתנגדות.לעודד את‬
                ‫המשתתפים ליטול חלק פעיל בתהליך.‬
   ‫תשלומים והטבות- תשלומי פיצוי גלוי וסמוי תמורת‬     ‫‪‬‬
            ‫הסכמה לשיתוף פעולה עם מימוש השינוי.‬
      ‫כפייה וענישה- אכיפה נוקשה של נהלים ותקנות‬      ‫‪‬‬
   ‫חדשות, איומי ענישה גלויים וסמויים,טבעה לדין של‬
                     ‫ראשי המתנגדים,פיטורין ועוד...‬
‫גורמים להצלחת התהליך:‬
‫על הנהלת החברה להוביל את התהליך ולהיות מחויבת‬      ‫‪‬‬
                                             ‫לו.‬
     ‫שיתוף כלל העובדים והמנהלים בארגון באפשרות‬     ‫‪‬‬
      ‫להביע את דעתם על הערכים הקיימים והרצויים.‬
          ‫התבססות על מרכיב מחקרי ומודל תיאורטי.‬    ‫‪‬‬

        ‫חיוב המנהלים לדון לעומק במהות כל ערך ולא‬   ‫‪‬‬
                          ‫להסתפק בסיסמאות בלבד.‬
‫גורמים להצלחת התהליך‬
      ‫)המשך(‬
        ‫הסכמת ועד העובדים והכנת העובדים.‬    ‫‪‬‬

 ‫מעורבות גורמים שיכולים להשפיע על התהליך.‬   ‫‪‬‬

                             ‫גיוס משאבים.‬   ‫‪‬‬

                ‫יכולת לתהליך ממושך ורצוף.‬   ‫‪‬‬
‫כדאיות כלכלית‬
                                             ‫ממחקר שנעשה על תוצאות‬      ‫‪‬‬

‫0007‬                                    ‫עסקיות של חברות בעלות ערכים‬
‫0006‬                                     ‫וחזון לעומת חברות דומות ללא‬
‫0005‬                                   ‫ערכים וחזון, נמצא כי 1$ שהושקע‬
‫0004‬
                                           ‫ב6291 בבורסה נתן ב0991‬
                                           ‫תשואה של 514$. אותו דולר‬
‫0003‬
                                         ‫שהושקע בחברה עסקית רגילה‬
‫0002‬
                                            ‫נתן תשואה של 559$, ואילו‬
‫0001‬                                         ‫בחברות בעלות חזון וערכים‬
   ‫0‬                                       ‫מתחומים דומים נתן אותו ה$‬
       ‫חברה‬       ‫חברות‬     ‫חברות עם‬
                                                    ‫תשואה של $6536.‬
       ‫עיסקית‬   ‫ללא חזון‬      ‫חזון‬
       ‫רגילה‬      ‫וערכים‬     ‫וערכים‬
‫לסיכום:‬
‫תהליך הטמעת ערכי ליבה בארגון, הוא תהליך ממושך‬        ‫‪‬‬

       ‫ונעשה בעיקר דרך תהליכים ניהוליים וארגוניים.‬
            ‫לדוגמה:הערכה ומשוב,סקר ארגוני,פיתוחי‬
 ‫מנהלים,תהליכי גיוס,תהליך בחירת עובדים מצטיינים‬
                                           ‫וכדומה.‬

 ‫‪" ‬טוב יעשה כל ארגון אם יעלה על‬
    ‫הכתב במה הוא מאמין")גנרל‬
                      ‫פוגלמן(.‬
‫לסיום‬

Contenu connexe

Tendances

Técnicas de liderança
Técnicas de liderançaTécnicas de liderança
Técnicas de liderança
lustosamel
 
Liderana 140316043242-phpapp02
Liderana 140316043242-phpapp02Liderana 140316043242-phpapp02
Liderana 140316043242-phpapp02
Universidade Unesa
 
Apostila – Curso LiderançA
Apostila – Curso LiderançAApostila – Curso LiderançA
Apostila – Curso LiderançA
David Campos
 

Tendances (20)

"4DX weekly meetings" The true 4DX implementation
"4DX weekly meetings" The true 4DX implementation"4DX weekly meetings" The true 4DX implementation
"4DX weekly meetings" The true 4DX implementation
 
Developing Assessment Development Center.pdf
Developing Assessment Development Center.pdfDeveloping Assessment Development Center.pdf
Developing Assessment Development Center.pdf
 
Técnicas de liderança
Técnicas de liderançaTécnicas de liderança
Técnicas de liderança
 
4 disciplines of execution ppt
4 disciplines of execution ppt4 disciplines of execution ppt
4 disciplines of execution ppt
 
Agile Leadership - Beyond the Basics
Agile Leadership - Beyond the BasicsAgile Leadership - Beyond the Basics
Agile Leadership - Beyond the Basics
 
How to establish a network of change champions
How to establish a network of change championsHow to establish a network of change champions
How to establish a network of change champions
 
Operational Excellence – Getting Started
Operational Excellence – Getting StartedOperational Excellence – Getting Started
Operational Excellence – Getting Started
 
ילקוט כלים מאסטרטגיה ליישום
ילקוט כלים  מאסטרטגיה ליישוםילקוט כלים  מאסטרטגיה ליישום
ילקוט כלים מאסטרטגיה ליישום
 
Strategic Planning Cycle & Tactics ( A to Z ).ppsx
Strategic Planning Cycle & Tactics ( A to Z ).ppsxStrategic Planning Cycle & Tactics ( A to Z ).ppsx
Strategic Planning Cycle & Tactics ( A to Z ).ppsx
 
Crucial Conversations and Influencer
Crucial Conversations and InfluencerCrucial Conversations and Influencer
Crucial Conversations and Influencer
 
Post-Merger Integration
Post-Merger IntegrationPost-Merger Integration
Post-Merger Integration
 
Toimiva ja tehokas tiimi
Toimiva ja tehokas tiimiToimiva ja tehokas tiimi
Toimiva ja tehokas tiimi
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading change
 
Liderana 140316043242-phpapp02
Liderana 140316043242-phpapp02Liderana 140316043242-phpapp02
Liderana 140316043242-phpapp02
 
ירון זיו - קבלת החלטות
ירון זיו - קבלת החלטותירון זיו - קבלת החלטות
ירון זיו - קבלת החלטות
 
High Performance Teams: The 4 KPIs of Success
High Performance Teams: The 4 KPIs of SuccessHigh Performance Teams: The 4 KPIs of Success
High Performance Teams: The 4 KPIs of Success
 
Palestra Sobre Mudança - Mudança Consciente
Palestra Sobre Mudança - Mudança ConscientePalestra Sobre Mudança - Mudança Consciente
Palestra Sobre Mudança - Mudança Consciente
 
Teamwork Presentation ( Light Version)
Teamwork  Presentation ( Light Version)Teamwork  Presentation ( Light Version)
Teamwork Presentation ( Light Version)
 
How to ensure successful leadership and capacity building in your organisatio...
How to ensure successful leadership and capacity building in your organisatio...How to ensure successful leadership and capacity building in your organisatio...
How to ensure successful leadership and capacity building in your organisatio...
 
Apostila – Curso LiderançA
Apostila – Curso LiderançAApostila – Curso LiderançA
Apostila – Curso LiderançA
 

Similaire à הטמעת ערכי ליבה

סקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
סקירת ספרות - המנכ"ל החברתיסקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
סקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
sheatufim
 
Shira Rosenfeld
Shira RosenfeldShira Rosenfeld
Shira Rosenfeld
shiraros
 
פיתוח קריירות אדם מילא
פיתוח קריירות   אדם מילאפיתוח קריירות   אדם מילא
פיתוח קריירות אדם מילא
Adam Milo
 
Funds programs-managers
Funds programs-managersFunds programs-managers
Funds programs-managers
sheatufim
 
ניהול אסטרטגי סדנא לשיתופים.Ppt
ניהול אסטרטגי  סדנא לשיתופים.Pptניהול אסטרטגי  סדנא לשיתופים.Ppt
ניהול אסטרטגי סדנא לשיתופים.Ppt
sheatufim
 
שירותי ייעוץ נבחרים
שירותי ייעוץ נבחריםשירותי ייעוץ נבחרים
שירותי ייעוץ נבחרים
Liat Wilde Duani
 

Similaire à הטמעת ערכי ליבה (20)

סקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
סקירת ספרות - המנכ"ל החברתיסקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
סקירת ספרות - המנכ"ל החברתי
 
Shira Rosenfeld
Shira RosenfeldShira Rosenfeld
Shira Rosenfeld
 
ילקוט כלים אפקטיביות ניהולית
ילקוט כלים   אפקטיביות ניהוליתילקוט כלים   אפקטיביות ניהולית
ילקוט כלים אפקטיביות ניהולית
 
פיתוח קריירות אדם מילא
פיתוח קריירות   אדם מילאפיתוח קריירות   אדם מילא
פיתוח קריירות אדם מילא
 
Funds programs-managers
Funds programs-managersFunds programs-managers
Funds programs-managers
 
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועיםלמידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
למידה מהצלחות ככלי לשיפור ביצועים
 
משאבי אנוש, מוביל שינוי
משאבי אנוש, מוביל שינוימשאבי אנוש, מוביל שינוי
משאבי אנוש, מוביל שינוי
 
ניהול אסטרטגי בארגון חברתי - מצגת
ניהול אסטרטגי בארגון חברתי - מצגתניהול אסטרטגי בארגון חברתי - מצגת
ניהול אסטרטגי בארגון חברתי - מצגת
 
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבותהעתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
 
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבותהעתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
העתיד של המצוינות התפעולית נמצא בתרבות
 
Bridging the strategy execution gap
Bridging the strategy execution gapBridging the strategy execution gap
Bridging the strategy execution gap
 
Forum1
Forum1Forum1
Forum1
 
ניהול אסטרטגי סדנא לשיתופים.Ppt
ניהול אסטרטגי  סדנא לשיתופים.Pptניהול אסטרטגי  סדנא לשיתופים.Ppt
ניהול אסטרטגי סדנא לשיתופים.Ppt
 
ליאת דואני שירותי ייעוץ ארגוני נבחרים
 ליאת דואני שירותי ייעוץ ארגוני נבחרים ליאת דואני שירותי ייעוץ ארגוני נבחרים
ליאת דואני שירותי ייעוץ ארגוני נבחרים
 
שירותי ייעוץ נבחרים
שירותי ייעוץ נבחריםשירותי ייעוץ נבחרים
שירותי ייעוץ נבחרים
 
תפקידי הוועד המנהל
תפקידי הוועד המנהלתפקידי הוועד המנהל
תפקידי הוועד המנהל
 
aluma brochore final all
aluma brochore final allaluma brochore final all
aluma brochore final all
 
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישיילקוט כלים  מדידה והערכה במגזר שלישי
ילקוט כלים מדידה והערכה במגזר שלישי
 
מצוינות ארגונית
מצוינות ארגוניתמצוינות ארגונית
מצוינות ארגונית
 
הדרכת משוב לעובדים ומתנדבים תיק ידע - עמותת נובה
הדרכת משוב לעובדים ומתנדבים  תיק ידע - עמותת נובההדרכת משוב לעובדים ומתנדבים  תיק ידע - עמותת נובה
הדרכת משוב לעובדים ומתנדבים תיק ידע - עמותת נובה
 

הטמעת ערכי ליבה

  • 1. ‫הטמעת ערכי ליבה‬ ‫בארגון‬ ‫מציגים:‬ ‫בתיה פייער‬ ‫שרון בן עזרא‬
  • 2. ‫הגדרות:‬ ‫ערכים:‬ ‫‪ ‬אמות מידה אידיאלים המבוססים על השקפות‬ ‫עולם.ערכים קובעים מה נכון וראוי בחברה מסוימת.‬ ‫טיבו של הערך הוא בהיותו אל זמני, והוא אשר יהווה‬ ‫את היסוד עליו תושתת החברה "התקינה".‬ ‫‪ ‬נורמות מוצהרות,תפיסות ברורות לגבי דרכי התנהגות‬ ‫רצויות והמקובלות בארגון.‬ ‫‪ ‬ערכים תרבותיים כמערכת מופשטת של עקרונות‬ ‫אליהם רוב האנשים או קבוצות מסוימות קשורים באופן‬ ‫אמוציונאלי.‬
  • 3. ‫המשך ..‬ ‫מערכת ערכים המשגה כוללת, מאורגנת ומשפיעה‬ ‫‪‬‬ ‫על האופן בו אנשים וקבוצות רואים את העולם ובאים‬ ‫במגע עימו. משפיע על תפיסת הזמן, העולם‬ ‫והאינטראקציה עם אנשים אחרים.‬ ‫מהווים קני מידה לגבי שיפוט פעולות ומטרות .‬ ‫‪‬‬ ‫ויכולים להיות מוגדרים כמערכת אשר מספקת מסגרת‬ ‫התייחסות, דרכה בני אדם תופסים את החיים‬ ‫ומעריכים מצבים ואנשים אחרים.‬
  • 4. ‫מישורי התרבות: הגלוי והסמוי‬ ‫סמלים, טכסים, סיפורים, סיסמאות,‬ ‫התנהגות, שפה, לבוש, הצהרות‬ ‫כתובות, הסדרים מוחשיים‬ ‫ערכים‬ ‫, הנחות יסוד, פילוסופיה,‬ ‫קונצפציה, צורות חשיבה,‬ ‫אמונות, גישות, רגשות‬ ‫‪SARA EDOM‬‬ ‫©‬ ‫4‬
  • 5. ‫הגדרות:‬ ‫הטמעה: מצב שבו משלבים,מפנימים ערכים‬ ‫‪‬‬ ‫תרבותיים של קבוצה אחרת.‬ ‫הטמעת ערכי ליבה: תהליך חוצה ארגון,‬ ‫‪‬‬ ‫שתחילתו בבחינת ערכי הארגון‬ ‫ותרבותו-"המצב המצוי". ומסתיים בפעולות יום‬ ‫יומית על פי הערכים שהוגדרו-"המצב הרצוי".‬
  • 6. ‫סוגי ערכים:‬ ‫ערכים המכוונים לשירות ואיכות.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכים המכוונים לתוצאות.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכים המכוונים לאנשים.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכים המכוונים ללמידה,לחדשנות ולשינוי.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכי אתיקה ומוסר.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכים המכוונים לקהילה.‬ ‫‪‬‬ ‫ערכים המכוונים לאיכות הסביבה.‬ ‫‪‬‬
  • 7. ‫מטרות הערכים‬ ‫להנחות החלטות ופעולות של מנהלים.‬ ‫‪‬‬ ‫לעצב את התנהגות העובדים בארגון.‬ ‫‪‬‬ ‫להשפיע על מאמצי שיווק.‬ ‫‪‬‬ ‫לבנות "רוח צוות".‬ ‫‪‬‬ ‫הערכים למעשה יוצרים את התרבות‬ ‫‪‬‬ ‫הארגונית,רוח הארגון, את מה שמקובל נהוג‬ ‫ורצוי לעשות .‬
  • 8. ‫תהליך הטמעת ערכים‬ ‫)ג'ון קוטר(.‬ ‫1.יצירת תחושה של דחיפות. ]בדיקת מציאות‬ ‫זיהוי הזדמנויות, ניתוח הצלחות ומשברים‬ ‫עסקיים[.‬ ‫2.הקמת "קואליציה" מובילה.‬ ‫3.פיתוח אסטרטגית פעולה, וגיבוש נושאי ליבה.‬ ‫4. הפצת האסטרטגיה לכל רמות הארגון,תוך מתן‬ ‫דוגמה אישית.‬
  • 9. ‫ג'ון קוטר‬ ‫)המשך(‬ ‫5.האצלת סמכות- לדרגי מנהלי השטח/ המוצר,‬ ‫ו/או עובדים רלוונטיים בתפקידים ייחודיים.‬ ‫גיבוש תהליכי עבודה נלווים.‬ ‫6.השגת הישגים בטווח הקצר- פעילות תהליכים,‬ ‫ותפוקות נלוות )שיפור תוצאות נראות לעין(.‬ ‫7.גיבוש תהליך, הפקת לקחים ויישומים, הערכה,‬ ‫וחלחול לכל דרגי הארגון.‬ ‫8.מיסוד תהליך בתרבות הארגון.‬
  • 10. ‫שלבי הטמעת ערכי ליבה‬ ‫1.זיהוי הצורך על ידי הנהלת הארגון.‬ ‫2.חשיפת תפיסת עולמו האוטנטית של הארגון)על ידי‬ ‫העברת שאלון,ראיונות עומק עם העובדים בכל הדרגים‬ ‫בארגון(.‬ ‫3. לאחר שנאספה רשימה של ערכים,בחינה של כל ערך‬ ‫וערך האם הוא ערך ליבה כלומר ככזה שלא משתנה עם‬ ‫שינוי בדרישות השוק.‬ ‫4. הצגת רשימת הערכים להנהלה הבחירה, דיון משותף‬ ‫והתייחסות לרשימה שגובשה.‬ ‫5.סדנת הנהלה + נציגי עובדים מכל שיכבה‬ ‫בארגון,גיבוש סופי של ערכים. בדרך כלל מספר‬ ‫ערכים מומלץ הוא 6-3.‬
  • 11. ‫המשך...‬ ‫6.עריכת אבחון ארגוני דרך קבוצות מיקוד ושאלונים‬ ‫לבניית ההלימה בין רשימת הערכים שגובשה לבין‬ ‫מידת מימוש הערכים בפועל.‬ ‫7.גיבוש תוכניות עבודה להעמקת הטמעת הערכים על ידי‬ ‫ההנהלה בהתאם לאבחון.‬ ‫8.ישבה/דיון/כנס לכל מנהלי הארגון ובה הצגת תוכנית‬ ‫עבודה להטמעת הערכים.‬ ‫9.פיתוח ערכת הדרכה והדרכת כל המנהלים )‪train the‬‬ ‫‪.(trainer‬‬ ‫01.העברת הערכים שגובשו לכל העובדים. הדרכתם‬ ‫ותרגום הערכים להתנהגות מחייבת.‬ ‫11.ביקורת לאחר זמן מה. כינוס של כל המנהלים ודיון‬ ‫על הדילמות יומיומית הנובעות מיישום הערכים‬ ‫והקונפליקטים בין ערכים שונים.‬
  • 12. ‫מנגנונים להטמעת ערכי ליבה‬ ‫אוריינטציה ותוכנית הכשרה עם דגש על תכנים‬ ‫‪‬‬ ‫אידיאולוגים, ערכים, נורמות, היסטוריה ומסורת.‬ ‫מרכזי הכשרה פנמיים.‬ ‫‪‬‬ ‫סוציאליזציה תוך כדי עבודה על ידי עמיתים וממונים.‬ ‫‪‬‬ ‫דגש על קבלת עובדים צעירים וקידום מתוך החברה.‬ ‫‪‬‬ ‫שימוש בשפה ומונחים שמחזקים את תחושת השייכות‬ ‫‪‬‬ ‫לחברה מצטיינת ואליטיסטית.‬ ‫אמות מידה של קידום ותגמול קשורות להשתלבות‬ ‫‪‬‬ ‫באידיאולוגיה של החברה.‬ ‫ענישה חמורה או פיטורין על פגיעה באידיאולוגיה.‬ ‫‪‬‬
  • 13. ‫התנגדויות‬ ‫הגדרה- רגש, עמדה או פעולה או שילוב של שניהם אשר‬ ‫מבטאים אי הסכמה,אי שביעות רצון או חוסר נכונות‬ ‫לקבל את השינוי.‬ ‫התנגדות סבילה- חוסר שיתוף פעולה, אדישות מופגנת,‬ ‫התכחשות לנהלים וכללים חדשים, הימנעות מנקיטת‬ ‫יוזמה, ניתוק מגע עם סוכני השינוי, הסתרת מידע‬ ‫ועוד...‬ ‫התנגדות פעילה- עצומות, מחאות, אספות, מצעדים,‬ ‫כרזות תעמולה באמצעי התקשורת ושלטי חוצות,‬ ‫שביתות, עתירה לבתי משפט,מעשי אלימות ועוד...‬
  • 14. ‫תירוצים להתנגדות‬ ‫"ניסינו בעבר-זה לא ילך"‬ ‫‪‬‬ ‫"הארגון שלנו שונה"‬ ‫‪‬‬ ‫"יקר מידי, מסובך מידי, גדול מידי"‬ ‫‪‬‬ ‫"אין לנו זמן אולי כשנהייה יותר פנויים"‬ ‫‪‬‬ ‫"הועד לא יסכים"‬ ‫‪‬‬ ‫"העובדים לא יסכימו"‬ ‫‪‬‬ ‫"השינוי יגדיל את הוצאות העקיפות לא תקצבנו אותו"‬ ‫‪‬‬ ‫"תן לי לישון על זה...נקים ועדה/צוות...מה הוא‬ ‫‪‬‬ ‫מבין...זה לא מעשי...ומי כבר ניסה"?‬
  • 15. ‫התמודדות עם התנגדויות‬ ‫הסברה-זוהי דרך בסיסית להעברת מידע, אמין ועדכני‬ ‫‪‬‬ ‫על הסיבות לשינוי, יעדיו, לתהליך הישום והשלכותהם.‬ ‫שיתוף ומעורבות- דרך יעלה ומבטיחה ביותר לגייס‬ ‫‪‬‬ ‫תמיכה בשינוי ולהתמודד עם ההתנגדות.לעודד את‬ ‫המשתתפים ליטול חלק פעיל בתהליך.‬ ‫תשלומים והטבות- תשלומי פיצוי גלוי וסמוי תמורת‬ ‫‪‬‬ ‫הסכמה לשיתוף פעולה עם מימוש השינוי.‬ ‫כפייה וענישה- אכיפה נוקשה של נהלים ותקנות‬ ‫‪‬‬ ‫חדשות, איומי ענישה גלויים וסמויים,טבעה לדין של‬ ‫ראשי המתנגדים,פיטורין ועוד...‬
  • 16. ‫גורמים להצלחת התהליך:‬ ‫על הנהלת החברה להוביל את התהליך ולהיות מחויבת‬ ‫‪‬‬ ‫לו.‬ ‫שיתוף כלל העובדים והמנהלים בארגון באפשרות‬ ‫‪‬‬ ‫להביע את דעתם על הערכים הקיימים והרצויים.‬ ‫התבססות על מרכיב מחקרי ומודל תיאורטי.‬ ‫‪‬‬ ‫חיוב המנהלים לדון לעומק במהות כל ערך ולא‬ ‫‪‬‬ ‫להסתפק בסיסמאות בלבד.‬
  • 17. ‫גורמים להצלחת התהליך‬ ‫)המשך(‬ ‫הסכמת ועד העובדים והכנת העובדים.‬ ‫‪‬‬ ‫מעורבות גורמים שיכולים להשפיע על התהליך.‬ ‫‪‬‬ ‫גיוס משאבים.‬ ‫‪‬‬ ‫יכולת לתהליך ממושך ורצוף.‬ ‫‪‬‬
  • 18. ‫כדאיות כלכלית‬ ‫ממחקר שנעשה על תוצאות‬ ‫‪‬‬ ‫0007‬ ‫עסקיות של חברות בעלות ערכים‬ ‫0006‬ ‫וחזון לעומת חברות דומות ללא‬ ‫0005‬ ‫ערכים וחזון, נמצא כי 1$ שהושקע‬ ‫0004‬ ‫ב6291 בבורסה נתן ב0991‬ ‫תשואה של 514$. אותו דולר‬ ‫0003‬ ‫שהושקע בחברה עסקית רגילה‬ ‫0002‬ ‫נתן תשואה של 559$, ואילו‬ ‫0001‬ ‫בחברות בעלות חזון וערכים‬ ‫0‬ ‫מתחומים דומים נתן אותו ה$‬ ‫חברה‬ ‫חברות‬ ‫חברות עם‬ ‫תשואה של $6536.‬ ‫עיסקית‬ ‫ללא חזון‬ ‫חזון‬ ‫רגילה‬ ‫וערכים‬ ‫וערכים‬
  • 19. ‫לסיכום:‬ ‫תהליך הטמעת ערכי ליבה בארגון, הוא תהליך ממושך‬ ‫‪‬‬ ‫ונעשה בעיקר דרך תהליכים ניהוליים וארגוניים.‬ ‫לדוגמה:הערכה ומשוב,סקר ארגוני,פיתוחי‬ ‫מנהלים,תהליכי גיוס,תהליך בחירת עובדים מצטיינים‬ ‫וכדומה.‬ ‫‪" ‬טוב יעשה כל ארגון אם יעלה על‬ ‫הכתב במה הוא מאמין")גנרל‬ ‫פוגלמן(.‬