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Lola Aceituno y Cándida Gallardo IES Llanes
Cómo usar las TIC en laCómo usar las TIC en la
clase de Lenguasclase de Lenguas
extranjerasextranjeras

Departamento inglés IES llanes
Plataforma educativa Elaboración materiales propios
Cada profes@r y
cada curso
Cursos teleformación CNICE Cursos Isabel Pérez, CEP Sevilla
Ventajas: facilidad
Inconvenientes: pérdida de información año tras año.
WEBQUESTS,
TREASURE HUNTS,
WEB TASKS,
BLOGS,
WIKIS

• Hot Potatoes. Ejemplos:
• Christmas
• Cultural Quiz
• Bilingual teaching
• Ventajas:
• Se pueden preparar una gran variedad de ejercicios al nivel que
decidamos. Pueden servir como ejercicios de andamiaje en la
elaboración de webquests o webtasks. Ejemplo: Solar System
• Inconvenientes:
• No salen directamente a la red. Hay que publicarlos en alguna
página.
• Lleva un tiempo aprenderlo.

Webquests
• Ejemplo: webquest sobre los planetas. Apoyo enseñanza bilingüe.
• Ventajas:
• Trabajo muy completo donde se ponen en funcionamiento muchas
estrategias de aprendizaje.
• Inconvenientes:
• Largo para el alumnado
• Complicado de elaborar.
• Hay que alojarlo en una página web.
• ¿Dónde encontrar? Google: tema + webquest

Herramientas que podemos usar
para llevar a cabo Webtasks
1ª opción: Treasure Hunts
• Se emplea una plantilla de las que se ofrecen grátis en la Web, con la ventaja
de que se pueden alojar en el servidor de este sitio : Web Worksheet Wizard
• Ejemplos:
• Halloween, Holly Week, Woman’s Day, Ancient Egypt
• Manual de Wizard por Carlos Vega
• Ventajas:
• Fácil de hacer con la plantilla.
• Se publica inmediatamente.
• La actividad se puede organizar para trabajarla en una hora.
• Se pueden enlazar distintas páginas y hacer una actividad más compleja.
• Inconvenientes:
• Tiene fecha de caducidad. Hay que renovarlo cada seis meses ( a no ser que la
alojes en una página o se guarde en un archivo).
• Siempre tiene el mismo formato y sólo admite una foto.

Herramientas que podemos usar para llevar a
cabo Webtasks
2ª opción. Hacer una página web con Google
• La misma idea que los
Treasure Hunt, pero con
una plantilla más abierta.
Búsqueda de información a
través de la web para
elaborar una tarea,
siempre más fácil y simple
que las webQuests.
• Ventajas:
• No caduca.
• Se publica directamente en la
red.
• Se pueden incluir más
imágenes.
• Ejemplos:
• St. Valentine’s Day
• Shakespeare
versus Cervantes
• Bilingual teaching

• - Es preciso tener una cuenta GMAIL: abrir
Google http://www.google.es/, luego pincha en
"más" después elige GMAIL y "Apúntate a
GMAIL"
• - Una vez entres en tu cuenta para poder añadirte
el servicio de "crear páginas" tienes que ir a la
ventana del buscador Google, busca "pages
creator" pincha y se añadirá a tu cuenta.
• - A partir de ese momento la forma de entrar es :
Una vez en tu cuenta de GMAIL, elige "Google" en
la esquina superior izquierda y luego " mi cuenta"
• - Se pueden crear varias páginas y enlazarlas
desde una principal y también subir archivos

Necesitas tener una cuenta
con gmail

Haz click en
en “mi
cuenta”

Crea una página y ponle
título

Esta es tu página. Pero puedes
elegir otros modelos

Haz click ahí para
insertar
imágenes

Ahí puedes insertar
hiperenlaces.
Al copiar la dirección debes
borrar http://
Guarda los
cambios

Más herramientas
• Del.icio.us
• Blogs
• Wikis

Creación de listas de Recursos
DEL.ICIO.US
• Una de las actividades más sencillas que podemos pedir a los
alumnos que realicen es que visiten los enlaces que nosotros
mismos hemos seleccionado previamente en la Web para que
realicen determinadas acciones o lleven a cabo la actividad que le
propongamos usando dichos recursos.
• En la Web existen herramientas sencillas que nos permiten hacer
esa selección y añadirla a una página web a la que nuestros alumnos
pueden acceder fácilmente y a partir de ahí encontrar los recursos
que les hemos seleccionado.
• Uno de los sitios más útiles es el denominado delicious.
Ejemplo: My delicious

¿qué es?
Es una página donde puedes
recoger todos tus favoritos y
organizarlos por temas o grupos
(tags).

Cómo crearte un espacio en
del.icio.us:
1. Regístrate rellenando los datos que te piden. Usa un usuario que
te represente o que diga algo de aquello a lo que vas a destinar tu
delicious, y apunta la contraseña, al menos al principio. http://
del.icio.us/
2. Contesta el mensaje que recibes en tu correo haciendo clic en el
enlace que contiene (esto no hay que hacerlo immediatamente).
3. Ya puedes hacer "login" y añadir, organizar, etc. tus favoritos.
4. Para agregar favoritos usa la opción "post". Para organizar tus
"tags" sigue los pasos : settings, tags, bundle tags.

Herramientas de
comunicación e interacción
Permiten comunicarse y trabajar colaborativamente con otros
Uso de Blogs en el aula
- Normalmente un sólo autor/editor + comentarios.
- Estructura cronológica empezando por la última "entrada“.
- Links externos.
- Ejemplos de blogs.
Uso de Wikis.
- Muchos autores al mismo nivel.
- La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones a medida que se
modifica.
- Links externos e internos.
- Ideal para Proyectos Europeos, etwinning o simplemente para un trabajo colaborativo
en una clase o varias.
- Ejemplo de Wiki.

Herramientas TIC
• Todos los formatos que hemos utilizado los podéis
encontrar en esta dirección:
• http://candigallardo.googlepages.com/herramientastic
MUCHAS GRACIAS

Creación de un Blog
• Uno de los pioneros y de los sitios más conocidos es Blogger,
veámos qué pasos hay que seguir:
• Haz clic en la imagen para comenzar. (Se abrirá en ventana
nueva)

Para crear un blog en Blogger hace falta seguir los siguientes
pasos:
• 1. Tener una cuenta en Google. Si no se tiene hay que
crearla. Si se tiene cuenta de Gmail esa es la que se ha de usar.
• Para crear la cuenta en Google sólo hay que rellenar el campo
de cuenta de correo con un correo que tengamos (cualquiera
vale, puede ser de hotmail, de la consejería, yahoo, etc.), la
contraseña es mejor no poner la de nuestro correo.
• (Una vez creada la cuenta el nombre de usuario y contraseña
nos servirán para entrar al panel de administración de nuestro
blog. Pinchando en acceder una vez que estemos viendo nuestro
blog y luego eligiendo "nuevo blogger" y poniendo la cuenta de
correo y la contraseña.)
• 2. Poner un título al blog (se podría cambiar más tarde)
nuestra dirección será "título.blogspot.com"
• 3. Elegir una plantilla (que podremos también modificar
después).

Creación de un Wiki
• Los wikis pueden alojarse en los servidores propios pero para ello
necesitamos tener un servidor en el que instalar la herramienta.
Esta es una buena opción para usar cuando el centro cuenta con un
servidor.
• Pero la forma más común y sencilla es usar uno de los sitios
gratuitos que hay en Internet como el sitio Wikispaces.
• Utiliza la ayuda de Wikispace en distintas lenguas.

• Después de decidir para que puedes usar el WIKI, empieza la creación
de uno.
• Entra en la página, rellena los datos y Ya Está!!

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