SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
José Luis Bernaola
Contenidos
Project Team
06
Utilidad
Qué es Web 2.0
Caracteríscticas de
la Web 2.0
Diferencia Web 1.0
con la Web 2.0
01
02
03
04
Herramientas y/o
servicios
05
QuéesWeb2.0
01
Con Web 2.0, nos referimos a un modelo de páginas Web que
facilitan la transmisión de información, la interacción y la
colaboración entre sus usuarios. La Web 2.0 se supone que es
una evolución a la Web 1.0 , para incorporar al usuario como un
agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente
o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos,
en los que al usuario se le permita interactuar, generar
contenido.
Paraquésirve
02
La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de
participación e integración de diferentes grupos, la colaboración
de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas
entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o
organizaciones que trabajen con objetivos similares. Les abre las
puertas para ser parte de la red, debido a que los tiempos están
cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.
Características
03
Interactividad Conectividad
Apps dinámicas
y de estándares
abiertos
Colaborativas y
participativas
Gratuidad de las
apps
Movilidad
DiferenciaWeb1.0
conWeb2.0
04
La clara diferencia está en que la Web 1.0 era solo una web de
consulta, en la que solo podías ver la información mientras que
en la Web 2.0, es una web participativa, permitiendo que todos
sus usuarios sean participes de la información que circula por
esta web.
Herramientas
05
Blogs
Espacios web personales donde o uno varios autores publican artículos,
noticias u otra información (incluyendo imágenes y enlaces) con un uso o
temática en particular, en forma cronológica. Son –también– espacios
colaborativos ya que los lectores pueden escribir comentarios a cada una
de las entradas que ha realizado el autor. Son herramientas útiles para
publicar y dar seguimiento a actividades colaborativas, dinámicas de
aprendizaje activo e incluso WebQuest.
Microblogs
Espacios en los que los usuarios se comunican a través de mensajes
cortos y es posible considerarlos como servicios de redes sociales e
intercambio de información, donde la inmediatez es lo importante. A
diferencia de un Blog, en un Microblog la información se transmite en
pequeños retazos o micropost que rondan los 150 caracteres, y son
útiles para generar comunicaciones ágiles y dinámicas, a manera de
debate o foro.
Wikis
Aplicaciones web de tipo cooperativo, cuya característica principal es la
de permitir editar un documento de manera continua y por múltiples
usuarios. Una Wiki suele favorecer el trabajo en equipo y la capacidad de
autogestión, de tal forma que los participantes pueden trabajar
simultáneamente, por lo que no hay que esperar la participación de cada
integrante como lo ocurre a través del correo electrónico.
MarcadoresSociales
Herramientas para almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o
en una Intranet. También permiten establecer relaciones entre conceptos
y clasificarlos con una finalidad, así como construir redes de trabajo. Este
tipo de herramientas brinda a estudiantes y profesores la oportunidad de
expresar sus propios puntos de vista sobre recursos de información a
través de estructuras informales.
BibliotecasVirtuales
Repositorios especializados en contenidos y servicios bibliotecarios en
Internet. Estas herramientas, cabe señalar, están diseñadas para que el
usuario busque información, la comente e intercambie con otras
personas, apoyado por una serie de recursos web 2.0 que
complementan su actividad.
Herramientascolaborativas
Se trata de aplicaciones, como editores de textos, presentaciones e
inclusos fotografías que se que permiten la creación, manipulación y
almacenaje de estos documentos por varios usuarios.
Gracias

Contenu connexe

Tendances (16)

Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Web 2.0 2010
Web 2.0 2010Web 2.0 2010
Web 2.0 2010
 
2º Periodo Informatica Maga The Best Ok ♥♥♥
2º Periodo Informatica Maga The Best Ok   ♥♥♥2º Periodo Informatica Maga The Best Ok   ♥♥♥
2º Periodo Informatica Maga The Best Ok ♥♥♥
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Excell david
Excell davidExcell david
Excell david
 
Web 2 Presentación
Web 2 PresentaciónWeb 2 Presentación
Web 2 Presentación
 
Que son las herramientas web 2
Que son las herramientas web 2Que son las herramientas web 2
Que son las herramientas web 2
 
Aplicaciones web 2.0 (1)
Aplicaciones web 2.0 (1)Aplicaciones web 2.0 (1)
Aplicaciones web 2.0 (1)
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0
 
Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0
 
Web 2.0 aplicaciones
Web 2.0 aplicacionesWeb 2.0 aplicaciones
Web 2.0 aplicaciones
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Ventajas de la web 2.0
Ventajas de la web 2.0Ventajas de la web 2.0
Ventajas de la web 2.0
 
Herramientas wed gerdi
Herramientas wed gerdiHerramientas wed gerdi
Herramientas wed gerdi
 

Similaire à Web 2.0

Similaire à Web 2.0 (20)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Introducción ala web 2
Introducción ala web 2Introducción ala web 2
Introducción ala web 2
 
Herramientas web2.0
Herramientas web2.0Herramientas web2.0
Herramientas web2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 actividad 5 ale soriano
Web 2.0 actividad 5 ale sorianoWeb 2.0 actividad 5 ale soriano
Web 2.0 actividad 5 ale soriano
 
Jessica achupallas 2.
Jessica achupallas 2.Jessica achupallas 2.
Jessica achupallas 2.
 
Marcela a.. (1)
Marcela a.. (1)Marcela a.. (1)
Marcela a.. (1)
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 en el ambito educativo
Web 2.0 en el ambito educativoWeb 2.0 en el ambito educativo
Web 2.0 en el ambito educativo
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
La web 2 0
La web 2 0La web 2 0
La web 2 0
 
Web 2.0 y su recursos para la educación en línea
Web 2.0 y su recursos para la educación en líneaWeb 2.0 y su recursos para la educación en línea
Web 2.0 y su recursos para la educación en línea
 
HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 

Dernier

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Noe Castillo
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 

Dernier (20)

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 

Web 2.0

  • 2. Contenidos Project Team 06 Utilidad Qué es Web 2.0 Caracteríscticas de la Web 2.0 Diferencia Web 1.0 con la Web 2.0 01 02 03 04 Herramientas y/o servicios 05
  • 4. Con Web 2.0, nos referimos a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interacción y la colaboración entre sus usuarios. La Web 2.0 se supone que es una evolución a la Web 1.0 , para incorporar al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido.
  • 6. La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la red, debido a que los tiempos están cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.
  • 8. Interactividad Conectividad Apps dinámicas y de estándares abiertos Colaborativas y participativas Gratuidad de las apps Movilidad
  • 10. La clara diferencia está en que la Web 1.0 era solo una web de consulta, en la que solo podías ver la información mientras que en la Web 2.0, es una web participativa, permitiendo que todos sus usuarios sean participes de la información que circula por esta web.
  • 12. Blogs Espacios web personales donde o uno varios autores publican artículos, noticias u otra información (incluyendo imágenes y enlaces) con un uso o temática en particular, en forma cronológica. Son –también– espacios colaborativos ya que los lectores pueden escribir comentarios a cada una de las entradas que ha realizado el autor. Son herramientas útiles para publicar y dar seguimiento a actividades colaborativas, dinámicas de aprendizaje activo e incluso WebQuest.
  • 13. Microblogs Espacios en los que los usuarios se comunican a través de mensajes cortos y es posible considerarlos como servicios de redes sociales e intercambio de información, donde la inmediatez es lo importante. A diferencia de un Blog, en un Microblog la información se transmite en pequeños retazos o micropost que rondan los 150 caracteres, y son útiles para generar comunicaciones ágiles y dinámicas, a manera de debate o foro.
  • 14. Wikis Aplicaciones web de tipo cooperativo, cuya característica principal es la de permitir editar un documento de manera continua y por múltiples usuarios. Una Wiki suele favorecer el trabajo en equipo y la capacidad de autogestión, de tal forma que los participantes pueden trabajar simultáneamente, por lo que no hay que esperar la participación de cada integrante como lo ocurre a través del correo electrónico.
  • 15. MarcadoresSociales Herramientas para almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. También permiten establecer relaciones entre conceptos y clasificarlos con una finalidad, así como construir redes de trabajo. Este tipo de herramientas brinda a estudiantes y profesores la oportunidad de expresar sus propios puntos de vista sobre recursos de información a través de estructuras informales.
  • 16. BibliotecasVirtuales Repositorios especializados en contenidos y servicios bibliotecarios en Internet. Estas herramientas, cabe señalar, están diseñadas para que el usuario busque información, la comente e intercambie con otras personas, apoyado por una serie de recursos web 2.0 que complementan su actividad.
  • 17. Herramientascolaborativas Se trata de aplicaciones, como editores de textos, presentaciones e inclusos fotografías que se que permiten la creación, manipulación y almacenaje de estos documentos por varios usuarios.