SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  57
AYUDA A TU HIJO/A A COMUNICARSE
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Toma la pelota. ¿Te gusta mucho jugar con la pelota? ¡Qué bonita es la pelota! ¡ ÑA AME OTA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object]
Aunque todavía me equivoco a veces al hablar, no me gusta que me lo digan continuamente, ni que me corrijan con enfado. Cuando me piden que lo repita una y otra vez me pongo triste, porque no se hacerlo. Aprendo mejor con el ejemplo
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Primero me doy jabón en el codo, después en la planta del pie, después en la espalda, después…
[object Object],[object Object]
Mi papá debería dejarme poco a poco aprender a hacer solo las cosas. Aunque tarde, sé que soy capaz de hacerlo, sólo necesito tiempo.
[object Object],[object Object],[object Object]
Esta comida no me gusta mucho, pero me la comeré porque mi mamá dice que es bueno comer de todo y masticar bien.
[object Object],[object Object],[object Object]
Mi mamá y yo compartimos momentos muy especiales cuando contamos un cuento.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Me gusta mucho que mi papá me cuente cuentos, porque así aprendo muchas cosas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Por qué será que los padres se pasan tanto tiempo trabajando y nunca se organizan y dejan  un tiempo para estar con nosotros?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué te parece si construimos un castillo de arena? Cuando mi papá se pone a mi altura para  hablarme, lo entiendo mejor.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Me gusta mucho que mi papá comparta algunas actividades conmigo, y que me explique lo que hace, porque así aprendo muchas cosas nuevas.
[object Object],[object Object],[object Object]
No es bueno que me dejen ver la tele tanto tiempo, porque me perjudica, sería mucho mejor que me ayudasen a elegir los programas más adecuados y los comentaran conmigo.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Acuérdate Mafalda, el aire siempre se toma por la nariz, ¡fíjate cómo se infla la barriga!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Me gusta jugar a soplar, y así aprendo a respirar mejor.
[object Object],[object Object]
¡Qué divertido es jugar con instrumentos musicales, me permiten realizar distintos ritmos y tonos!.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¡Qué sonidos tan divertidos hacen algunos animales, me gusta jugar a averiguar cuales son!
[object Object],[object Object]
Jugando a hacer ruidos y sonidos nos divertimos y aprendemos.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Y ahora que va a pasar? Me encanta que mi papá me haga buenas preguntas porque así puedo decirle todo lo que pienso
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Papá, mamá, ustedes hablan mucho y no me dejan participar. Me gustaría que me dejaran hablar a mí también, tengo muchas cosas que decir.
[object Object],[object Object]
Nos gusta cantar canciones, decir poesías, retahílas, adivinanzas. Las aprendemos enseguida y nos divierte mucho.
[object Object],[object Object]
¡Qué bien lo pasamos con los juegos de palabras!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Me gusta jugar a las adivinanzas, yo las aprendo enseguida y me divierten mucho.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
No me gusta que mi mamá me hable a gritos, porque así me acostumbro yo también a levantar la voz, fuerzo la garganta y me pongo ronca.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¡Esto me pasa por no protegerme del frío!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTIL
Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTILAutonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTIL
Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTILlizaurz
 
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguajeEstrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguajeRedParaCrecer
 
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 años
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 añosTrabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 años
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 añosElena Vidaurreta Alonso
 
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguajeRosa Rod
 
Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.mctg
 
Estimulacion del lenguaje oral
Estimulacion del lenguaje oralEstimulacion del lenguaje oral
Estimulacion del lenguaje oralmaite -mamijul36
 
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguajeTaller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguajeDr. Ricardo Ramos Martìnez
 
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 mesesEstrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses19384808
 
Rehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeRehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeMatteo Alejandro
 
estimulación del lenguaje
estimulación del lenguajeestimulación del lenguaje
estimulación del lenguajePi Ni
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilZelorius
 
Interior díptico padres
Interior díptico padresInterior díptico padres
Interior díptico padresmarlogomal
 
Charla Educación Infantil
Charla Educación InfantilCharla Educación Infantil
Charla Educación Infantilutebo6a
 

Tendances (16)

Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTIL
Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTILAutonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTIL
Autonomía personal y social PERÍODO DE ADAPTACIÓN 1º ED. INFANTIL
 
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguajeEstrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
Estrategias para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
 
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 años
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 añosTrabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 años
Trabajo estimulacion para la adquisición del lenguaje 0 a 6 años
 
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje
04 folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje
 
El por qué de la lectura en familia
El por qué de la lectura en familiaEl por qué de la lectura en familia
El por qué de la lectura en familia
 
Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.
 
Estimulacion del lenguaje oral
Estimulacion del lenguaje oralEstimulacion del lenguaje oral
Estimulacion del lenguaje oral
 
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguajeTaller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje
 
1.aprendo jugando 2
1.aprendo jugando 21.aprendo jugando 2
1.aprendo jugando 2
 
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 mesesEstrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses
Estrategias de lenguaje para niños de 0 a 11 meses
 
Rehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeRehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguaje
 
estimulación del lenguaje
estimulación del lenguajeestimulación del lenguaje
estimulación del lenguaje
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
 
Interior díptico padres
Interior díptico padresInterior díptico padres
Interior díptico padres
 
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguaje
Orientaciones para padres  para la estimulación del lenguajeOrientaciones para padres  para la estimulación del lenguaje
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguaje
 
Charla Educación Infantil
Charla Educación InfantilCharla Educación Infantil
Charla Educación Infantil
 

En vedette

Aaa Letras Y Numeros
Aaa Letras Y NumerosAaa Letras Y Numeros
Aaa Letras Y Numerosgirabal
 
Como desarrollar lenguaje En niños Sordos
Como desarrollar lenguaje En niños SordosComo desarrollar lenguaje En niños Sordos
Como desarrollar lenguaje En niños SordosHIKOO
 
Xinaa 120310030932-phpapp02
Xinaa 120310030932-phpapp02Xinaa 120310030932-phpapp02
Xinaa 120310030932-phpapp02aulaprimerb
 
Calculmental2pdf
Calculmental2pdfCalculmental2pdf
Calculmental2pdfLauraRiZa
 
Escriptura de nombres
Escriptura de nombresEscriptura de nombres
Escriptura de nombresmantuan1984
 
Calculmental1pdf
Calculmental1pdfCalculmental1pdf
Calculmental1pdfLauraRiZa
 
Racons 1 r trim.
Racons 1 r trim.Racons 1 r trim.
Racons 1 r trim.aulaprimerb
 
Unitats, desenes, i centenes
Unitats, desenes, i centenesUnitats, desenes, i centenes
Unitats, desenes, i centenesMª Carmen Romero
 
Indicadores 1 ciclo primaria
Indicadores 1  ciclo primariaIndicadores 1  ciclo primaria
Indicadores 1 ciclo primariavictoriogm
 
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicialCentenes, desenes, unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicialVIOLETA CRISTIÀ
 
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicialCentenes, desenes i unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicialVIOLETA CRISTIÀ
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajelucilogo
 
Informe tutores para valoración en el aula de AL
Informe tutores para valoración en el aula de ALInforme tutores para valoración en el aula de AL
Informe tutores para valoración en el aula de ALLuisa Jiménez
 
Acogida, lenguaje
Acogida, lenguajeAcogida, lenguaje
Acogida, lenguajeluisa jim
 
Acogida lenguaje
Acogida lenguajeAcogida lenguaje
Acogida lenguajeluisa jim
 
Información a las familias sobre valoración en el aula de al
Información a las familias sobre valoración en el aula de alInformación a las familias sobre valoración en el aula de al
Información a las familias sobre valoración en el aula de alLuisa Jiménez
 

En vedette (20)

O blog de al e recursos on line
O blog de al e recursos on lineO blog de al e recursos on line
O blog de al e recursos on line
 
Aaa Letras Y Numeros
Aaa Letras Y NumerosAaa Letras Y Numeros
Aaa Letras Y Numeros
 
Como desarrollar lenguaje En niños Sordos
Como desarrollar lenguaje En niños SordosComo desarrollar lenguaje En niños Sordos
Como desarrollar lenguaje En niños Sordos
 
Trastornos del lenguaje
Trastornos del lenguajeTrastornos del lenguaje
Trastornos del lenguaje
 
Habilidades metafonológicas
Habilidades metafonológicasHabilidades metafonológicas
Habilidades metafonológicas
 
Xinaa 120310030932-phpapp02
Xinaa 120310030932-phpapp02Xinaa 120310030932-phpapp02
Xinaa 120310030932-phpapp02
 
Calculmental2pdf
Calculmental2pdfCalculmental2pdf
Calculmental2pdf
 
Escriptura de nombres
Escriptura de nombresEscriptura de nombres
Escriptura de nombres
 
Calculmental1pdf
Calculmental1pdfCalculmental1pdf
Calculmental1pdf
 
Racons 1 r trim.
Racons 1 r trim.Racons 1 r trim.
Racons 1 r trim.
 
Unitats, desenes, i centenes
Unitats, desenes, i centenesUnitats, desenes, i centenes
Unitats, desenes, i centenes
 
Indicadores 1 ciclo primaria
Indicadores 1  ciclo primariaIndicadores 1  ciclo primaria
Indicadores 1 ciclo primaria
 
Unitats,desenes i centenes
Unitats,desenes i centenesUnitats,desenes i centenes
Unitats,desenes i centenes
 
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicialCentenes, desenes, unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes, unitats per a cicle inicial
 
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicialCentenes, desenes i unitats per a cicle inicial
Centenes, desenes i unitats per a cicle inicial
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
 
Informe tutores para valoración en el aula de AL
Informe tutores para valoración en el aula de ALInforme tutores para valoración en el aula de AL
Informe tutores para valoración en el aula de AL
 
Acogida, lenguaje
Acogida, lenguajeAcogida, lenguaje
Acogida, lenguaje
 
Acogida lenguaje
Acogida lenguajeAcogida lenguaje
Acogida lenguaje
 
Información a las familias sobre valoración en el aula de al
Información a las familias sobre valoración en el aula de alInformación a las familias sobre valoración en el aula de al
Información a las familias sobre valoración en el aula de al
 

Similaire à Ayuda a padres

Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilZelorius
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilZelorius
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilZelorius
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilZelorius
 
Importancia del entorno familiar
Importancia del entorno familiarImportancia del entorno familiar
Importancia del entorno familiarMaría José Fano
 
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoEnseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoMonik260291
 
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niño
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niñoCómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niño
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niñoMaria Ramirez
 
Familia y lenguaje
Familia y lenguajeFamilia y lenguaje
Familia y lenguajeCristy G
 
Rehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeRehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeMatteo Alejandro
 
Pe ninos estimular_lenguaje
Pe ninos estimular_lenguajePe ninos estimular_lenguaje
Pe ninos estimular_lenguajemariaferbus
 
Estimulación de lenguaje en preescolar
Estimulación de lenguaje en preescolarEstimulación de lenguaje en preescolar
Estimulación de lenguaje en preescolarRossyPalmaM Palma M
 
COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
COMO FAVORECER EL  DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTILCOMO FAVORECER EL  DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL16964masinfantil
 

Similaire à Ayuda a padres (20)

ayuda a tu hijo a comunicarse
ayuda a tu hijo a comunicarseayuda a tu hijo a comunicarse
ayuda a tu hijo a comunicarse
 
Medio menor 1
Medio menor 1Medio menor 1
Medio menor 1
 
Ayuda a tu hijo a a comunicarse
Ayuda a tu hijo a a comunicarseAyuda a tu hijo a a comunicarse
Ayuda a tu hijo a a comunicarse
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
 
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantilComo estimular el_lenguaje_en_e.infantil
Como estimular el_lenguaje_en_e.infantil
 
Importancia del entorno familiar
Importancia del entorno familiarImportancia del entorno familiar
Importancia del entorno familiar
 
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoEnseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
 
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niño
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niñoCómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niño
Cómo ayudar y estimular el desarrollo del lenguaje verbal del niño
 
Estimulacion del lenguaje oral en infantil
Estimulacion del lenguaje oral en infantilEstimulacion del lenguaje oral en infantil
Estimulacion del lenguaje oral en infantil
 
Como debemos hablarle a nuestros hijos pequeños
Como debemos hablarle a nuestros hijos pequeñosComo debemos hablarle a nuestros hijos pequeños
Como debemos hablarle a nuestros hijos pequeños
 
Familia y lenguaje
Familia y lenguajeFamilia y lenguaje
Familia y lenguaje
 
Como ayudar esteban
Como ayudar estebanComo ayudar esteban
Como ayudar esteban
 
Como ayudar esteban
Como ayudar estebanComo ayudar esteban
Como ayudar esteban
 
Rehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguajeRehabilitaciion del lenguaje
Rehabilitaciion del lenguaje
 
Pe ninos estimular_lenguaje
Pe ninos estimular_lenguajePe ninos estimular_lenguaje
Pe ninos estimular_lenguaje
 
Estimulación de lenguaje en preescolar
Estimulación de lenguaje en preescolarEstimulación de lenguaje en preescolar
Estimulación de lenguaje en preescolar
 
Pautas padres
Pautas padresPautas padres
Pautas padres
 
COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
COMO FAVORECER EL  DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTILCOMO FAVORECER EL  DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
 

Dernier

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 

Dernier (16)

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 

Ayuda a padres

  • 1. AYUDA A TU HIJO/A A COMUNICARSE
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Toma la pelota. ¿Te gusta mucho jugar con la pelota? ¡Qué bonita es la pelota! ¡ ÑA AME OTA
  • 8.
  • 9.  
  • 10.
  • 11. Aunque todavía me equivoco a veces al hablar, no me gusta que me lo digan continuamente, ni que me corrijan con enfado. Cuando me piden que lo repita una y otra vez me pongo triste, porque no se hacerlo. Aprendo mejor con el ejemplo
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Primero me doy jabón en el codo, después en la planta del pie, después en la espalda, después…
  • 16.
  • 17. Mi papá debería dejarme poco a poco aprender a hacer solo las cosas. Aunque tarde, sé que soy capaz de hacerlo, sólo necesito tiempo.
  • 18.
  • 19. Esta comida no me gusta mucho, pero me la comeré porque mi mamá dice que es bueno comer de todo y masticar bien.
  • 20.
  • 21. Mi mamá y yo compartimos momentos muy especiales cuando contamos un cuento.
  • 22.
  • 23. Me gusta mucho que mi papá me cuente cuentos, porque así aprendo muchas cosas.
  • 24.
  • 25. ¿Por qué será que los padres se pasan tanto tiempo trabajando y nunca se organizan y dejan un tiempo para estar con nosotros?
  • 26.
  • 27. ¿Qué te parece si construimos un castillo de arena? Cuando mi papá se pone a mi altura para hablarme, lo entiendo mejor.
  • 28.
  • 29. Me gusta mucho que mi papá comparta algunas actividades conmigo, y que me explique lo que hace, porque así aprendo muchas cosas nuevas.
  • 30.
  • 31. No es bueno que me dejen ver la tele tanto tiempo, porque me perjudica, sería mucho mejor que me ayudasen a elegir los programas más adecuados y los comentaran conmigo.
  • 32.
  • 33. Acuérdate Mafalda, el aire siempre se toma por la nariz, ¡fíjate cómo se infla la barriga!
  • 34.
  • 35. Me gusta jugar a soplar, y así aprendo a respirar mejor.
  • 36.
  • 37. ¡Qué divertido es jugar con instrumentos musicales, me permiten realizar distintos ritmos y tonos!.
  • 38.
  • 39. ¡Qué sonidos tan divertidos hacen algunos animales, me gusta jugar a averiguar cuales son!
  • 40.
  • 41. Jugando a hacer ruidos y sonidos nos divertimos y aprendemos.
  • 42.
  • 43. ¿Y ahora que va a pasar? Me encanta que mi papá me haga buenas preguntas porque así puedo decirle todo lo que pienso
  • 44.
  • 45. Papá, mamá, ustedes hablan mucho y no me dejan participar. Me gustaría que me dejaran hablar a mí también, tengo muchas cosas que decir.
  • 46.
  • 47. Nos gusta cantar canciones, decir poesías, retahílas, adivinanzas. Las aprendemos enseguida y nos divierte mucho.
  • 48.
  • 49. ¡Qué bien lo pasamos con los juegos de palabras!
  • 50.
  • 51. Me gusta jugar a las adivinanzas, yo las aprendo enseguida y me divierten mucho.
  • 52.
  • 53. No me gusta que mi mamá me hable a gritos, porque así me acostumbro yo también a levantar la voz, fuerzo la garganta y me pongo ronca.
  • 54.
  • 55. ¡Esto me pasa por no protegerme del frío!
  • 56.
  • 57.