4. VISI & MISI SK MERLIMAU 1
VISI
MENJADIKAN
SEKOLAH KEBANGSAAN MERLIMAU (1)
UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG
MISI
MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU
MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI

6. GG
2
2011 2012 2013

7. GG
Baik

8. GG

9. GG

10. GG

11. GG

12. GG

13. GG

14. GG

15. HAL EHWAL MURID GG

16. HAL EHWAL MURID
Disiplin Murid
GG

17. HAL EHWAL MURID GG

18. HAL EHWAL MURID GG

19. KO-KURIKULUM
SASARAN 2014
BIDANG SUKAN
DAN PERMAINAN
KAWASAN NEGERI KEBANGSAAN
BOLASEPAK NAIB JOHAN
MERENTAS DESA NAIB JOHAN
BOLA BALING (L) NAIB JOHAN
SOFBOL (L) NAIB JOHAN
SOFBOL (P) KE TIGA
BOLA JARING NAIB JOHAN
OLAHRAGA NAIB JOHAN
KESELURUHAN
11 EMAS
14 PERAK
10 GANGSA
5 EMAS
3 PERAK
10 GANGSA
GG

20. KO-KURIKULUM
SASARAN 2014
BIDANG
KO AKADEMIK
KAWASAN NEGERI KEBANGSAAN
Pidato Piala Diraja Johan Naib Johan
Nasyid Johan
Bercerita Al Quran Johan Johan
Karnival Pengakap Johan Johan Naib Johan
Kuiz Patriotik Johan Johan
Tadarus Al Quran Naib Johan
Deklamasi Sajak Naib Johan
Karnival Pandu Puteri Naib Johan
Nyayian Solo Naib Johan
Kuiz Pertolongan
Cemas
Naib Johan
GG

21. RRPencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan)

22. Pencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan) RR

23. Pencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan) RR

24. Pencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan) RR

25. Pencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan) RR

26. Pencapaian SKPM 2010
(e-Penarafan) RR

27. KEKUATAN(S)
S1:95% guru berpengalaman lebih 10
tahun
S2. Kebanyakan Guru mengajar mengikut
opsyen
S3: Mempunyai 3 orang guru pemeriksa
Kertas UPSR.
S4:Mempunyai enam orang Jurulatih
Utama(JU) dalam pelbagai bidang.
KEKUATAN(S)
S1:95% guru berpengalaman lebih 10
tahun
S2. Kebanyakan Guru mengajar mengikut
opsyen
S3: Mempunyai 3 orang guru pemeriksa
Kertas UPSR.
S4:Mempunyai enam orang Jurulatih
Utama(JU) dalam pelbagai bidang.
KELEMAHAN(W)
W1:Peratus murid lulus dalam UPSR
masih kurang memuaskan.
W2: Kekurangan guru opsyen dalam
Bahasa Inngeris.
W3: Murid kurang minat membaca.
W4: Sambutan murid dalam menjayakan
aktiviti kurang menggalakkan.
KELEMAHAN(W)
W1:Peratus murid lulus dalam UPSR
masih kurang memuaskan.
W2: Kekurangan guru opsyen dalam
Bahasa Inngeris.
W3: Murid kurang minat membaca.
W4: Sambutan murid dalam menjayakan
aktiviti kurang menggalakkan.
PELUANG(O)
O1:Sokongan kewangan dan moral dari
PIBG, PPD, JPM dan Yang Berhormat.
O2: Wakil Rakyat sentiasa memberi
sokongan terhadap program sekolah.
03: Segelintir ibubapa memberi komitmen
untuk kejayaan anak-anak.
PELUANG(O)
O1:Sokongan kewangan dan moral dari
PIBG, PPD, JPM dan Yang Berhormat.
O2: Wakil Rakyat sentiasa memberi
sokongan terhadap program sekolah.
03: Segelintir ibubapa memberi komitmen
untuk kejayaan anak-anak.
ANCAMAN(T)
T1: Harapan ibubapa terhadap sekolah
tinggi.
T2: ibubapa sukar menghadirkan diri dalam
aktiviti dan mesyuarat PIBG.
ANCAMAN(T)
T1: Harapan ibubapa terhadap sekolah
tinggi.
T2: ibubapa sukar menghadirkan diri dalam
aktiviti dan mesyuarat PIBG.
ANALISIS SWOT (KURIKULUM)
OO

28. KEKUATAN(S)
S1: Semua guru memberi kerjasama
dalam setiap aktiviti untuk meningkatkan
tahap kesihatan dan kebersihan murid.
S.2: Lokasi sekolah yang strategik
berhampiran pelbagai kumudahan awam.
S.3: Mendapat sokongan pelbagai agensi
dalam menjayakan program sekolah.
KEKUATAN(S)
S1: Semua guru memberi kerjasama
dalam setiap aktiviti untuk meningkatkan
tahap kesihatan dan kebersihan murid.
S.2: Lokasi sekolah yang strategik
berhampiran pelbagai kumudahan awam.
S.3: Mendapat sokongan pelbagai agensi
dalam menjayakan program sekolah.
KELEMAHAN(W)
W1: Sikap ambil mudah sebahagian murid
terhadap nasihat dan panduan
keselamatan.
W.2: Segelintir murid kurang menjaga
kebersihan diri.
W.3: Tiada bilik rawatan dan bilik disiplin
yang kondusif.
W.4: Ruang kantin yang sempit dan tidak
selesa.
KELEMAHAN(W)
W1: Sikap ambil mudah sebahagian murid
terhadap nasihat dan panduan
keselamatan.
W.2: Segelintir murid kurang menjaga
kebersihan diri.
W.3: Tiada bilik rawatan dan bilik disiplin
yang kondusif.
W.4: Ruang kantin yang sempit dan tidak
selesa.
PELUANG(O)
O1:Sokongan kewangan dan moral dari
PIBG, PPD, JPM dan Yang Berhormat.
O2: Wakil Rakyat sentiasa memberi
sokongan terhadap program sekolah.
O.3: Sekolah berdekatan dengan Balai
Bomba, Balai Polis dan Pusat Kesihatan,
mudah dan cepat untuk dihubungi.
PELUANG(O)
O1:Sokongan kewangan dan moral dari
PIBG, PPD, JPM dan Yang Berhormat.
O2: Wakil Rakyat sentiasa memberi
sokongan terhadap program sekolah.
O.3: Sekolah berdekatan dengan Balai
Bomba, Balai Polis dan Pusat Kesihatan,
mudah dan cepat untuk dihubungi.
ANCAMAN(T)
T1: Memberi tekanan supaya sentiasa
berjaga-jaga dalam segenap aspek
keselamatan.
T.2: Murid terpengaruh dengan gaya
pemakanan yang kurang sihat.
T.3: Setengah ibubapa kurang mengambil
berat tentang kesihatan dan kebersihan
anak mereka.
ANCAMAN(T)
T1: Memberi tekanan supaya sentiasa
berjaga-jaga dalam segenap aspek
keselamatan.
T.2: Murid terpengaruh dengan gaya
pemakanan yang kurang sihat.
T.3: Setengah ibubapa kurang mengambil
berat tentang kesihatan dan kebersihan
anak mereka.
ANALISIS SWOT (HAL EHWAL MURID)
OO

29. KEKUATAN(S)
S1: GPK KOKU dan barisan guru yang
bermotivasi tinggi , komited dan efisien.
S.2: Mempunyai murid yang berpotensi
,minat dan kesungguhan yang tinggi .
S.3: Telah mencapai kejayaan hingga
peringkat negeri dan kebangsaan.
KEKUATAN(S)
S1: GPK KOKU dan barisan guru yang
bermotivasi tinggi , komited dan efisien.
S.2: Mempunyai murid yang berpotensi
,minat dan kesungguhan yang tinggi .
S.3: Telah mencapai kejayaan hingga
peringkat negeri dan kebangsaan.
KELEMAHAN(W)
W1: Segelintir guru kurang kemahiran
melatih murid dalam bidang kokurikulum.
W.2: Sebahagian murid kurang berminat
dalam menyertai akitiviti Kokurikulum.
W.3: Peralatan dan kemudahan prasarana
tidak mencukupi.
KELEMAHAN(W)
W1: Segelintir guru kurang kemahiran
melatih murid dalam bidang kokurikulum.
W.2: Sebahagian murid kurang berminat
dalam menyertai akitiviti Kokurikulum.
W.3: Peralatan dan kemudahan prasarana
tidak mencukupi.
PELUANG(O)
O1: PIBG sentiasa memberi kejasama
dan sokongan padu dari segi moral dan
kewangan.
O.2: Ibubapa dan penjaga memberi
kerjasama dan dorongan kepada anak-
anak dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
PELUANG(O)
O1: PIBG sentiasa memberi kejasama
dan sokongan padu dari segi moral dan
kewangan.
O.2: Ibubapa dan penjaga memberi
kerjasama dan dorongan kepada anak-
anak dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
ANCAMAN(T)
T1: Ada ibubapa dan penjaga kurang
menggalakkan anak-anak mereka aktif
dalam kokurikulum.
T.2: Masalah pengangkutan bagi murid
yang tinggal berjauhan dari sekolah.
ANCAMAN(T)
T1: Ada ibubapa dan penjaga kurang
menggalakkan anak-anak mereka aktif
dalam kokurikulum.
T.2: Masalah pengangkutan bagi murid
yang tinggal berjauhan dari sekolah.
ANALISIS SWOT (KOKURIKULUM)
OO

30. BI
L
PROGRAM AKADEMIK
2013
CADANGAN 2014 TINDAKAN
1. PROGRAM
PENINGKATAN :
1) Kelas Tambahan
Petang Isnin dan Selasa
2) Kelas Tuisyen Malam
3) Kelas Tambahan Cuti
Sekolah
3) Kem Kecemerlangan
6) Kelas Tambahan Hari
Sabtu
7) Jadual Anjal
8) Teknik Menjawab
PENAMBAHBAIKAN :
1)Murid Cemerlang Dan Lulus
1.1 Pertukaran Soalan Negeri
Lain
1.2 Program Rakan Sebaya
1.3 Program Zoom A
1.4 Program Motivasi
2)Murid Potensi
2.1 Program Mentor-Mentee
(Matematik Dan B. Inggeris)
2.2 Program Motivasi
• Pentadbir
Sekolah
• Guru-guru mata
pelajaran
• PIBG
•Kaunselor
• AJK program
wwPROGRAM PENAMBAHBAIKAN

31. BI
L
PROGRAM 2013 CADANGAN 2014 TINDAKAN
2.
PROGRAM
PENINGKATAN
SAHSIAH DIRI
1) Kem Kepimpinanan
3) Motivasi Berkala
4) Pimpinan rakan
Sebaya
5) Pameran Kerjaya
PENAMBAHBAIKAN :
-“Kempen Guru Penyayang”
-Program Mentor Mentee
-Basmi Ponteng
1)Pendekatan diubah mengikut
kesesuaian pelajar.
2)Pelaksanaan “Buku Rekod”
untuk kawalan disipilin pelajar.
3)Pemantauan tingkah laku
pelajar yang melibatkan
komuniti luar.
• PK HEM
• PIBG
•Kaunselor
• AJK program
wwPROGRAM PENAMBAHBAIKAN

32. BI
L
PROGRAM HEM
2013
CADANGAN 2014 TINDAKAN
3. PROGRAM
PENINGKATAN :
1)Kawad kebakaran
2)Makluman langkah
keselamatan
3)Alatan keselamatan
Pemadam api
PENAMBAHBAIKAN :
1.Kawad kebakaran dan
demontrasi oleh pihak bomba.
2.Ceramah keselamatan
jalanraya oleh Polis Trafik
Jasin.
3.Pemeriksaan alat pemadam
api oleh bomba dan membeli
alatan tambahan mengikut
keperluan.
4.Menambah Papan Tanda
Keselamatan sekolah
• Pentadbir
Sekolah
• AJK program
•PIBG
•Agensi
Tebabit
wwPROGRAM PENAMBAHBAIKAN

33. BI
L
PROGRAM 2013 CADANGAN 2014
TINDAKAN
4.
PROGRAM
PENINGKATAN
Ko-Kurikulum
(Berfokus)
1.Bolajaring
2.Bolasepak
3.Softball
4.Pengakap
PENAMBAHBAIKAN :
1.Latihan Intensif
2.Taklimat Klinik Bolasepak
kepada ibubapa (anjuran
swasta)
3.Softball lelak capai naib
Johan negeri dan enam pelajar
terpilih mewakili Melaka.
Manakala perempuan tempat
ke 4 negeri.
4.Pengakap – 2orang murid
telah mewakili Perkhemahan
ke Peringkat Kebangsaan
2014.
• PK Koku
• PIBG
• AJK program
wwPROGRAM PENAMBAHBAIKAN

34. OPTIMUM SUMBER
INFRASTUKTUR
DISIPLIN
AKADEMIK
1) Mengoptimumkan penglibatan PIBG,
guru-guru, staf sokongan dan komuniti luar
dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar.
4) Pembelajaran
Berfokus
wwPELAN KONTIGENSI SEKOLAHPELAN KONTIGENSI SEKOLAH
2)Penggunaan Pusat Sumber Dan
Kemudahan Makmal secara optimum
untuk P&P yang lebih berkesan.
3) Memperkasa Disiplin
Kunjungan Pegawai Polis
(Bapa Angkat)

35. Sila klik di sini
PAUTAN KE GROW
SK MERLIMAU 1
MS EXCEL

36. SEKIAN TERIMA KASIH
GROW2014
TAMAT