SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
 
المصوغات الخاصة 24H المصوغة الأولى :  تكنولوجيا   المعلومات   والاتصال   في خدمة التدبير الإداري والتربوي   (6Hx2) المصوغة الثانية :  تكنولوجيا   المعلومات   والاتصال   والتواصل  (6H) المصوغة الثالثة :  تكنولوجيا المعلومات وتطوير الأداء المهني   (6H) إشراك  المدرسين في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال وإدماجها بيداغوجيا  ثم تطويرها . إشراك رؤساء المؤسسات التعليمية في التدبير العقلاني للمؤسسة وقيادة  التغيير محليا من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصال   إشراك أطر التأطير والمراقبة التربوية في سيرورة أجرأة  الإصلاحات التربوية من خلال برنامج   GENIE  محليا  عبر استعمال وإدماج وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال برنامج التكوين :  المصوغات الخاصة
 
أهداف المصوغة   ال أولى ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
أهداف الورشة ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مناقشة  أهمية   التنظيم لتدبير المعلومات  في الإدارة التربوية 15  د تدبير المعلومات في الإدارة التربوية تواجه مدير مؤسسة تربوية في تدبيره للشأن الإداري ( * )   عدة مشاكل نذكر منها : *   تدبير شؤون الموظفين والتلاميذ وممتلكات المؤسسة والشؤون المالية  ...
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],مناقشة الموضوع ضمن فريق العمل 10  د تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري   والتربوي إبراز أهمية ودور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري والتربوي :
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التدبير الإداري والتربوي
إنتاج وثائق ترغب في توجيه مراسلات اسمية لمجموع أساتذة المؤسسة قصد استدعائهم لحراسة امتحانات الأسدس الأول وإبلاغهم تواريخ وأوقات الحراسة  ( الوثيقة رفقته )  حدد الخطوات المتبعة قصد إنجاز المطلوب على الحاسوب  مناقشة في فريق 30  د
مصدر البيانات ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ وثيقة eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee إنتاج وثائق ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- Fusion  دمج
[object Object],[object Object],إنتاج وثائق الاشتغال  في فر ق 6 0   د

Contenu connexe

Tendances

تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
2020samera
 
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليممعايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
fatma
 
معايير اليونسكو
معايير اليونسكومعايير اليونسكو
معايير اليونسكو
alaseel56
 
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءةاستخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
afnan1991
 
عرض تصميم المقررات جامعة الملك سعود 36هـ
عرض تصميم المقررات   جامعة الملك سعود 36هـ عرض تصميم المقررات   جامعة الملك سعود 36هـ
عرض تصميم المقررات جامعة الملك سعود 36هـ
alablan
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
fatma1991
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونية
Bahaaeldin Mohamed
 

Tendances (20)

تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
 
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليممعايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير أعداد اخصائي تكنولوجيا التعليم
 
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيتصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
 
مهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليممهام تكنولوجيا التعليم
مهام تكنولوجيا التعليم
 
دمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.Pdfدمج التقنية بالتعليم.Pdf
دمج التقنية بالتعليم.Pdf
 
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداتهأنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
أنواع مراكز مصادر التعلم ووظائفه ووحداته
 
عرض المستحدثات اليوم الأول
عرض المستحدثات   اليوم الأولعرض المستحدثات   اليوم الأول
عرض المستحدثات اليوم الأول
 
معايير اليونسكو
معايير اليونسكومعايير اليونسكو
معايير اليونسكو
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
 
خدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلمخدمات مراكز التعلم
خدمات مراكز التعلم
 
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءةاستخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
 
عرض تصميم المقررات جامعة الملك سعود 36هـ
عرض تصميم المقررات   جامعة الملك سعود 36هـ عرض تصميم المقررات   جامعة الملك سعود 36هـ
عرض تصميم المقررات جامعة الملك سعود 36هـ
 
P8
P8P8
P8
 
إطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكترونيإطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكتروني
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينيةتقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
 
تفعيل التقنية في التعليم
تفعيل التقنية في التعليم تفعيل التقنية في التعليم
تفعيل التقنية في التعليم
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونية
 

En vedette (6)

البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011   ...
البرامج الدراسية والتوجيهات التربوية المنقحة لسلك التعليم الابتدائي – 2011 ...
 
Expose crmefتسيير المراكز
 Expose crmefتسيير المراكز Expose crmefتسيير المراكز
Expose crmefتسيير المراكز
 
3084الاهداف السلوكية
3084الاهداف السلوكية3084الاهداف السلوكية
3084الاهداف السلوكية
 
عرض المهارات القيادية
عرض المهارات القياديةعرض المهارات القيادية
عرض المهارات القيادية
 
القرآن الكريم برواية ورش بالخط المغربي
القرآن الكريم برواية ورش بالخط المغربيالقرآن الكريم برواية ورش بالخط المغربي
القرآن الكريم برواية ورش بالخط المغربي
 
Cadres de référence SGC
Cadres de référence SGCCadres de référence SGC
Cadres de référence SGC
 

Similaire à إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2

9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
sal99el
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتاب
gma227909
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليم
foza1
 
المحاضرة الأولى
المحاضرة الأولىالمحاضرة الأولى
المحاضرة الأولى
yusriya aljamil
 
المحاضرة الأولى
المحاضرة الأولىالمحاضرة الأولى
المحاضرة الأولى
yusriya aljamil
 

Similaire à إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2 (20)

توجيهات
توجيهات توجيهات
توجيهات
 
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
9760تكنولوجيا الحاسوب والعملية التعليمية
 
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
تعزيز القدرات المؤسسية لمصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني ضمن نظام التد...
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة التعلم الالكتروني
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
 
Majzoua sn pr
Majzoua sn prMajzoua sn pr
Majzoua sn pr
 
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكترونيأهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
أهمية الاتصال في تحقيق جودة مشروع التعلم الإلكتروني
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
 
التدريب الذكي
التدريب الذكيالتدريب الذكي
التدريب الذكي
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتاب
 
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
 
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخيالمحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
المحاضرة الثانية .مفهوم تكنولوجيا التعليم ومراحل تطوره التاريخي
 
عرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليمعرض الحاسوب في التعليم
عرض الحاسوب في التعليم
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
المحاضرة الأولى
المحاضرة الأولىالمحاضرة الأولى
المحاضرة الأولى
 
المحاضرة الأولى
المحاضرة الأولىالمحاضرة الأولى
المحاضرة الأولى
 
تسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةتسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثة
 
دمج التقنية فى التعليم وإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني.pdf
دمج التقنية فى التعليم وإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني.pdfدمج التقنية فى التعليم وإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني.pdf
دمج التقنية فى التعليم وإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني.pdf
 
تطوير نظام متكامل للتعليم الإلكتروني في الفصول النظامية 1-1 Complete Soluti...
تطوير نظام متكامل   للتعليم الإلكتروني في الفصول النظامية 1-1 Complete Soluti...تطوير نظام متكامل   للتعليم الإلكتروني في الفصول النظامية 1-1 Complete Soluti...
تطوير نظام متكامل للتعليم الإلكتروني في الفصول النظامية 1-1 Complete Soluti...
 

Plus de tefobzd

تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغربتقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
tefobzd
 
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليماللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
tefobzd
 
قاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماجقاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماج
tefobzd
 
مجلس الأمن
مجلس الأمنمجلس الأمن
مجلس الأمن
tefobzd
 
مسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديدمسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديد
tefobzd
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6
tefobzd
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6
tefobzd
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
tefobzd
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
tefobzd
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
tefobzd
 
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
tefobzd
 
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
tefobzd
 
السلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينيةالسلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينية
tefobzd
 
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيلتقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
tefobzd
 

Plus de tefobzd (20)

تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغربتقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
تقرير لجنة الجهوية الموسعة المُسلَّم إلى ملك المغرب
 
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011تعديل برامج الابتدائي   يونيو 2011
تعديل برامج الابتدائي يونيو 2011
 
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرينوثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
وثيقة الإحصاء الطائفي بالبحرين
 
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليماللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية - المجلس الأعلى للتعليم
 
قاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماجقاموس بيداغوجيا الإدماج
قاموس بيداغوجيا الإدماج
 
مجلس الأمن
مجلس الأمنمجلس الأمن
مجلس الأمن
 
مسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديدمسودة مشروع الدستور الجديد
مسودة مشروع الدستور الجديد
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6
 
إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6إعلاميات مدير-م1-و6
إعلاميات مدير-م1-و6
 
إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1إعلاميات مدير-م2-و1
إعلاميات مدير-م2-و1
 
إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5إعلاميات مدير-م1-و5
إعلاميات مدير-م1-و5
 
إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2إعلاميات مدير-م2-و2
إعلاميات مدير-م2-و2
 
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة4
 
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
إعلاميات -المديرون-محور1-ورشة3
 
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
إعلاميات- المديرون-محور1-ورشة1
 
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)أنواع الملفات الرقمية (الصور)
أنواع الملفات الرقمية (الصور)
 
السلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينيةالسلطة الوطنية الفلسطينية
السلطة الوطنية الفلسطينية
 
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيلتقرير غولدستون جرائم إسرائيل
تقرير غولدستون جرائم إسرائيل
 

إعلاميات المديرون-محور1-ورشة2

  • 1.  
  • 2. المصوغات الخاصة 24H المصوغة الأولى : تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التدبير الإداري والتربوي (6Hx2) المصوغة الثانية : تكنولوجيا المعلومات والاتصال والتواصل (6H) المصوغة الثالثة : تكنولوجيا المعلومات وتطوير الأداء المهني (6H) إشراك المدرسين في استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال وإدماجها بيداغوجيا ثم تطويرها . إشراك رؤساء المؤسسات التعليمية في التدبير العقلاني للمؤسسة وقيادة التغيير محليا من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصال إشراك أطر التأطير والمراقبة التربوية في سيرورة أجرأة الإصلاحات التربوية من خلال برنامج GENIE محليا عبر استعمال وإدماج وتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال برنامج التكوين : المصوغات الخاصة
  • 3.  
  • 4.
  • 5.  
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. إنتاج وثائق ترغب في توجيه مراسلات اسمية لمجموع أساتذة المؤسسة قصد استدعائهم لحراسة امتحانات الأسدس الأول وإبلاغهم تواريخ وأوقات الحراسة ( الوثيقة رفقته ) حدد الخطوات المتبعة قصد إنجاز المطلوب على الحاسوب مناقشة في فريق 30 د
  • 11. مصدر البيانات ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ وثيقة eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee إنتاج وثائق ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- Fusion دمج
  • 12.