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Módulo: Orientaciones Curriculares en Educación Inicial. Profesores: Andrea Cid. Jorge Fabres. Fecha: Lunes 21 de Abril 2008. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Curriculum Personalizado.
Introducción... Temas a tratar: Fundamentos del Curriculum Personalizado....................Manola G. Características Generales del Curriculum Personalizado…Maite B. Conceptos de Educador y Niño(a)…………………….Macarena A. Organización Tiempo-Espacio………………………….Yolanda G. Elementos Técnicos: Planificación- Evaluación………Macarena A.
Características generales del Curriculum Personalizado. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fundamentos del  Curriculum Personalizado.  Fundamentos Filosóficos  Fundamentos Sicológicos Fundamentos  Pedagógicos. Fundamentos  opcionales Factores y elementos de un curriculum  “ en Personalizacion”.
Conceptos de: Educador / Niño(a). Educador: Niño(a): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Organización: Tiempo /Espacio. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ORGANIZACION  ESPACIO
[object Object],[object Object],[object Object],ORGANIZACION  TIEMPO Organización: Tiempo /Espacio.
Elementos Tecnicos: Planificación/ Evaluación. Planificación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elementos Tecnicos: Planificación/ Evaluación. Evaluación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión... En síntesis, un Currículo Personalizado es un conjunto organizado de factores y elementos de diferente índole, los cuales son decididos y previamente reflexionados, por una comunidad educativa en términos de favorecer el desarrollo del niño y de todos los que participan de esta experiencia, basados en lo que implica la imagen de hombre que es el de "ser persona".
Bibliografía. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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