SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  58
ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 19
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«Счастливый«Счастливый
случай»случай»
Внеклассное мероприятие поВнеклассное мероприятие по
профориентации для основнойпрофориентации для основной
школышколы
ПодготовилаПодготовила
Учитель начальныхУчитель начальных
классовклассов
IIII категории:категории:
Сидорина А.К.Сидорина А.К.
Цель
• формировать у детей устойчивое убеждение в
необходимости трудиться, психологически готовить
объективно, оценивать свои склонности, способности к
профессиональной пригодности;
• -вооружать знаниями об основных доступных для
глухих профессиях;
• -развивать личностные качества в соответствии с
требованиями избранной профессии;
• -воспитывать умение работать командой, интерес к
будущей профессии;
• -работать над развитием диалогической,
монологической речи учащихся, следить за ударением,
окончанием слов. Формировать коммуникативную
компетентность.
ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКАФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА
ПП
ПП
СОБЕРИ СЛОВАСОБЕРИ СЛОВА
• ПРОПРО
• ПЛОТПЛОТ
• ПОПО
• САСА
• ПОЧПОЧ
• ПАРИКПАРИК
• МАХЕРМАХЕР
• ПОЖНИКПОЖНИК
• ВАРВАР
• НИКНИК
• ТАЛЬОНТАЛЬОН
• ФЕССИЯФЕССИЯ
СЧАСТЛИВЫСЧАСТЛИВЫ
ЙЙ
СЛУЧАЙСЛУЧАЙ
Чтобы наша игра былаЧтобы наша игра была
интересной мы:интересной мы:
• Будем (какими?)Будем (какими?)
Внимательными!Внимательными!
• Думать (как?)Думать (как?)
Быстро!Быстро!
• Говорить (как?)Говорить (как?)
Четко!Четко!
• Отвечать (как?)Отвечать (как?)
Правильно!Правильно!
• Работать (как?)Работать (как?)
Одной командой!Одной командой!
• И будем выполнять разные задания.И будем выполнять разные задания.
Словарь:Словарь:
ПРПРООФЕССИЯ –ФЕССИЯ – это вид трудовойэто вид трудовой
деятельности, требующий от человекадеятельности, требующий от человека
специальной подготовки, специальныхспециальной подготовки, специальных
трудовых навыков.трудовых навыков.
ПРПРООФЕССИЯ -ФЕССИЯ - официально указанный родофициально указанный род
деятельности, занятие.деятельности, занятие.
План игры
Разминка I тур (гиперссылка)
Дальше…Дальше…Дальше… II тур
Темная лошадка III тур
Угадай кто? IV тур
Спешите видеть V тур
Заморочки из бочки VI тур
Домашнее задание VII тур
МОЛОДЦЫ!
РАЗМИНКАРАЗМИНКА
І турІ тур
Гиперссылка
I тур – Разминка.
В 1 туре вам с помощью картинок нужно
вспомнить и назвать профессии,
которыми могут работать глухие. За
каждый правильный ответ команда
получает 1 балл.
САПОЖНИК
КЛОУН
ШВЕЯ
АВТОСЛЕСА
ПОВАР
САДОВНИК
ТОКАРЬ
ХУДОЖНИК
ФОТОГРАФ
ПАРИКМАХЕР
ДАЛЬШЕ…ДАЛЬШЕ…
ДАЛЬШЕ…ДАЛЬШЕ…
ДАЛЬШЕ…ДАЛЬШЕ…
ІІ турІІ тур
2 тур «Дальше…, дальше…,2 тур «Дальше…, дальше…,
дальше…»дальше…»
Каждая команда поочерёдно бросает игровойКаждая команда поочерёдно бросает игровой
кубик. На четырёх гранях кубика нанесеныкубик. На четырёх гранях кубика нанесены
единицы, на одной грани нарисован ноль, ещё наединицы, на одной грани нарисован ноль, ещё на
одной – подкова. Если на верхней грани кубикаодной – подкова. Если на верхней грани кубика
выпадает единица, то за правильный ответ навыпадает единица, то за правильный ответ на
вопрос команда получает 1 балл. Если выпадаетвопрос команда получает 1 балл. Если выпадает
подкова – у команды «счастливый случай», заподкова – у команды «счастливый случай», за
правильный ответ она может получить 3 балла.правильный ответ она может получить 3 балла.
Если выпадает ноль – переход хода к другойЕсли выпадает ноль – переход хода к другой
команде. В первом гейме кубик бросается каждойкоманде. В первом гейме кубик бросается каждой
командой 5 раз.командой 5 раз.
КТО ПРИНОСИТ НАМ
ГАЗЕТЫ И ОТ БАБУШКИ
ПРИВЕТЫ?
Почтальон..
НАВЕДЕТ
СТЕКЛЯННЫЙ
ГЛАЗ
ЩЕЛКНЕТ РАЗ – И
ПОМНИТ ВАС.
Фотограф
ВЕДЕТ ОН КЛАССНО
САМОЛЕТ,
БЕЗОПАСЕН С НИМ
ПОЛЕТ
Летчик
КТО В ДНИ БОЛЕЗНЕЙ
ВСЕХ ПОЛЕЗНЕЙ
И ЛЕЧИТ НАС ОТ ВСЕХ
БОЛЕЗНЕЙ?
Врач
КТО УЧИТ ДЕТИШЕК
ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ
ПРИРОДУ ЛЮБИТЬ,
СТАРИКОВ УВАЖАТЬ?
Учитель
ВСТАЕМ МЫ РАНО
ВЕДЬ НАША ЗАБОТА
ВСЕХ ОТВОЗИТЬ НА
РАБОТУ.
ВодительВодитель
МАСТЕР ПО
ИЗГОТОВЛЕНИЮ И
РЕМОНТУ
ДРАГОЦЕННОСТЕЙ.
Ювелир
СТАВЯТ ЛОВКИХ ДВЕ
РУКИ, КАБЛУКИ НА
БАШМАКИ И НАБОЙКИ НА
КАБЛУК, ТОЖЕ ДЕЛО
Сапожник
ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ СЕГОДНЯ
ШЬЮ И ОДЕЛА ВСЮ
СЕМЬЮ.
Швея
ПЕРЕД КЕМ
СНИМАЮТ ШЛЯПУ?
Парикмахер.
ТЕМНАЯТЕМНАЯ
ЛОШАДКАЛОШАДКА
IIIIII ТУРТУР
3 тур: «Тёмная лошадка»3 тур: «Тёмная лошадка»
Ведущий загадывает название профессии,Ведущий загадывает название профессии,
и, чтобы отгадать её, он будет давать пятьи, чтобы отгадать её, он будет давать пять
подсказок. Если какая-нибудь командаподсказок. Если какая-нибудь команда
узнает название профессии после первойузнает название профессии после первой
подсказки, она получает 5 баллов, послеподсказки, она получает 5 баллов, после
второй – 4 балла, и так далее повторой – 4 балла, и так далее по
убывающей. Начинает отвечать та команда,убывающей. Начинает отвечать та команда,
капитан которой быстрее поднимет руку.капитан которой быстрее поднимет руку.
(на экране высвечиваются картинки(на экране высвечиваются картинки
подсказки)подсказки)
УГАДАЙ,УГАДАЙ,
КТО?КТО?
IVIV ТУРТУР
4 тур: «Угадай кто»?4 тур: «Угадай кто»?
Каждая команда по очереди достает изКаждая команда по очереди достает из
ящика предмет . и должна по предметуящика предмет . и должна по предмету
назвать профессию. За каждыйназвать профессию. За каждый
правильный ответ команда получает 1правильный ответ команда получает 1
балл. Первым начинает та команда, убалл. Первым начинает та команда, у
которой меньше очков. Если командакоторой меньше очков. Если команда
не знает ответ, а команда соперников,не знает ответ, а команда соперников,
знает, то она получает 2 балла.знает, то она получает 2 балла.
СПЕШИТЕСПЕШИТЕ
ВИДЕТЬ.ВИДЕТЬ.
VV ТУРТУР
5 тур: «Спешите видеть»
Вам нужно по первым буквам
картинки составить слово и сказать
профессию. Каждая команда за
правильный ответ получает 1 балл.
- Давайте с помощью жеребьевки,
определим, какая команда начнет 1.
ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ
ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ
ПОВАР
ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ
ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ
К УЛО Н
ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ
ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ
ХУДОЖ НИК
ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ
ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ
ФОТОГРАФ
ЗАМОРОЧКЗАМОРОЧК
ИИ
ИЗ БОЧКИИЗ БОЧКИ
VVІІ ТУРТУР
6 тур: «Заморочки из бочки»6 тур: «Заморочки из бочки»
Ведущий выносит на подносе четыреВедущий выносит на подносе четыре
бочонка (можно взять капсулы от «киндер-бочонка (можно взять капсулы от «киндер-
сюрпризов и вложить в них разрезанныесюрпризов и вложить в них разрезанные
пословицы). Тянуть бочонки начинаетпословицы). Тянуть бочонки начинает
команда, которая набрала больше очков вкоманда, которая набрала больше очков в
предыдущем туре. Нужно правильнопредыдущем туре. Нужно правильно
сложить пословицы. При правильномсложить пословицы. При правильном
ответе та команда, которая собрала первойответе та команда, которая собрала первой
пословицы, получает 3 балла за каждуюпословицы, получает 3 балла за каждую
пословицу, а вторая команда получает двапословицу, а вторая команда получает два
балла.балла.
Шить не будешь,Шить не будешь,
портным не станешь.портным не станешь.
Сперва сам научись, потом вСперва сам научись, потом в
учителя становись.учителя становись.
Хорош садовник,Хорош садовник,
хорош и крыжовник.хорош и крыжовник.
Без топора не плотник, без иглыБез топора не плотник, без иглы
не портной.не портной.
ДОМАШНЕДОМАШНЕ
ЕЕ
ЗАДАНИЕ.ЗАДАНИЕ.
VIIVII ТУРТУР
7 тур : « Домашнее задание»7 тур : « Домашнее задание»
- Ребята это задание вы должны были- Ребята это задание вы должны были
подготовить дома.подготовить дома.
Представители команд пантамимой должныПредставители команд пантамимой должны
показать друг другу людей разныхпоказать друг другу людей разных
профессий. Конкуренты должны угадать,профессий. Конкуренты должны угадать,
какая это профессия.какая это профессия.
СЛОВАРЬ:СЛОВАРЬ:
ПАНТОМИМАПАНТОМИМА - искусство- искусство
создания образа с помощьюсоздания образа с помощью
мимики и пластики, театральноемимики и пластики, театральное
представление без слов.представление без слов.
МОЛОДЦЫ!

Contenu connexe

En vedette

U3 t8 equipo de implantación erp sgepci
U3 t8 equipo de implantación erp   sgepciU3 t8 equipo de implantación erp   sgepci
U3 t8 equipo de implantación erp sgepciDocumentosAreas4
 
Artist Arena - Invitation Onsale
Artist Arena - Invitation OnsaleArtist Arena - Invitation Onsale
Artist Arena - Invitation OnsaleBill Ashton
 
FYS Partner Photo 4
FYS Partner Photo 4FYS Partner Photo 4
FYS Partner Photo 4pauley237
 
FYS Partner Photo 6
FYS Partner Photo 6FYS Partner Photo 6
FYS Partner Photo 6pauley237
 
U1 t3 automatización en latinoamerica eai
U1 t3 automatización en latinoamerica eaiU1 t3 automatización en latinoamerica eai
U1 t3 automatización en latinoamerica eaiDocumentosAreas4
 
Animales en peligro de extinción
Animales en peligro de extinciónAnimales en peligro de extinción
Animales en peligro de extincióngj13maria
 
Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett
 
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...diana diana
 
7 elements of Art
7 elements of Art7 elements of Art
7 elements of Artjaynesbitt
 
Integración en la gestión de la información
Integración en la gestión de la informaciónIntegración en la gestión de la información
Integración en la gestión de la informaciónDocumentosAreas4
 

En vedette (18)

U3 t8 equipo de implantación erp sgepci
U3 t8 equipo de implantación erp   sgepciU3 t8 equipo de implantación erp   sgepci
U3 t8 equipo de implantación erp sgepci
 
Artist Arena - Invitation Onsale
Artist Arena - Invitation OnsaleArtist Arena - Invitation Onsale
Artist Arena - Invitation Onsale
 
FYS Partner Photo 4
FYS Partner Photo 4FYS Partner Photo 4
FYS Partner Photo 4
 
FYS Partner Photo 6
FYS Partner Photo 6FYS Partner Photo 6
FYS Partner Photo 6
 
cv_Hradecka_en
cv_Hradecka_encv_Hradecka_en
cv_Hradecka_en
 
U1 t3 automatización en latinoamerica eai
U1 t3 automatización en latinoamerica eaiU1 t3 automatización en latinoamerica eai
U1 t3 automatización en latinoamerica eai
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Animales en peligro de extinción
Animales en peligro de extinciónAnimales en peligro de extinción
Animales en peligro de extinción
 
Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015
 
intro navtek
intro navtekintro navtek
intro navtek
 
MURALI RESUME 3101
MURALI RESUME 3101MURALI RESUME 3101
MURALI RESUME 3101
 
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...
Презентация урока биологии на тему: "Соцветие, их разнообразие и биологическо...
 
Mleczko z-konopii
Mleczko z-konopiiMleczko z-konopii
Mleczko z-konopii
 
Reducing the weight of vehicle
Reducing the weight of vehicleReducing the weight of vehicle
Reducing the weight of vehicle
 
7 elements of Art
7 elements of Art7 elements of Art
7 elements of Art
 
Diversidad cultural
Diversidad culturalDiversidad cultural
Diversidad cultural
 
Integración en la gestión de la información
Integración en la gestión de la informaciónIntegración en la gestión de la información
Integración en la gestión de la información
 
INTRO to ASSA ABLOY
INTRO to ASSA ABLOYINTRO to ASSA ABLOY
INTRO to ASSA ABLOY
 

Similaire à Презентация внеклассного мероприятия по профориентации "Счастливый случай".

действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямиOlyaDi
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямиOlyaDi
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классеSchool 242
 
квест игра для нач.шк самсонова
квест игра для нач.шк самсоноваквест игра для нач.шк самсонова
квест игра для нач.шк самсоноваshkola2110
 
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»Спортивное развлечение «Обручи и мячи»
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»Ilya Pronin
 
презентация1vfcnth rkfcc
презентация1vfcnth rkfccпрезентация1vfcnth rkfcc
презентация1vfcnth rkfccmetodist-goroo
 

Similaire à Презентация внеклассного мероприятия по профориентации "Счастливый случай". (7)

действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классе
 
квест игра для нач.шк самсонова
квест игра для нач.шк самсоноваквест игра для нач.шк самсонова
квест игра для нач.шк самсонова
 
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»Спортивное развлечение «Обручи и мячи»
Спортивное развлечение «Обручи и мячи»
 
презентация1vfcnth rkfcc
презентация1vfcnth rkfccпрезентация1vfcnth rkfcc
презентация1vfcnth rkfcc
 
внек. мероприятия зож
внек. мероприятия зожвнек. мероприятия зож
внек. мероприятия зож
 

Plus de diana diana

Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.diana diana
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.diana diana
 
портфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классовпортфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классовdiana diana
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовdiana diana
 
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.diana diana
 
Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса diana diana
 
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...diana diana
 
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.diana diana
 
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.diana diana
 
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".diana diana
 
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.diana diana
 
Портфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультурыПортфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультурыdiana diana
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителяdiana diana
 
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19diana diana
 
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19diana diana
 
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...diana diana
 
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".diana diana
 
портфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературыпортфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературыdiana diana
 
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...diana diana
 
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...diana diana
 

Plus de diana diana (20)

Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
 
портфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классовпортфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классов
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классов
 
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
 
Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса
 
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
 
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
 
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
 
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
 
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
 
Портфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультурыПортфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультуры
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителя
 
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19
Портфолио обучающегося 6 класса Донецкой СОШИ №19
 
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
 
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
 
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
 
портфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературыпортфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературы
 
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
 
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
 

Презентация внеклассного мероприятия по профориентации "Счастливый случай".

  • 1. ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 19 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «Счастливый«Счастливый случай»случай» Внеклассное мероприятие поВнеклассное мероприятие по профориентации для основнойпрофориентации для основной школышколы
  • 3. Цель • формировать у детей устойчивое убеждение в необходимости трудиться, психологически готовить объективно, оценивать свои склонности, способности к профессиональной пригодности; • -вооружать знаниями об основных доступных для глухих профессиях; • -развивать личностные качества в соответствии с требованиями избранной профессии; • -воспитывать умение работать командой, интерес к будущей профессии; • -работать над развитием диалогической, монологической речи учащихся, следить за ударением, окончанием слов. Формировать коммуникативную компетентность.
  • 6. СОБЕРИ СЛОВАСОБЕРИ СЛОВА • ПРОПРО • ПЛОТПЛОТ • ПОПО • САСА • ПОЧПОЧ • ПАРИКПАРИК • МАХЕРМАХЕР • ПОЖНИКПОЖНИК • ВАРВАР • НИКНИК • ТАЛЬОНТАЛЬОН • ФЕССИЯФЕССИЯ
  • 8. Чтобы наша игра былаЧтобы наша игра была интересной мы:интересной мы: • Будем (какими?)Будем (какими?) Внимательными!Внимательными! • Думать (как?)Думать (как?) Быстро!Быстро! • Говорить (как?)Говорить (как?) Четко!Четко! • Отвечать (как?)Отвечать (как?) Правильно!Правильно! • Работать (как?)Работать (как?) Одной командой!Одной командой! • И будем выполнять разные задания.И будем выполнять разные задания.
  • 9. Словарь:Словарь: ПРПРООФЕССИЯ –ФЕССИЯ – это вид трудовойэто вид трудовой деятельности, требующий от человекадеятельности, требующий от человека специальной подготовки, специальныхспециальной подготовки, специальных трудовых навыков.трудовых навыков. ПРПРООФЕССИЯ -ФЕССИЯ - официально указанный родофициально указанный род деятельности, занятие.деятельности, занятие.
  • 10. План игры Разминка I тур (гиперссылка) Дальше…Дальше…Дальше… II тур Темная лошадка III тур Угадай кто? IV тур Спешите видеть V тур Заморочки из бочки VI тур Домашнее задание VII тур
  • 13. I тур – Разминка. В 1 туре вам с помощью картинок нужно вспомнить и назвать профессии, которыми могут работать глухие. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
  • 25. 2 тур «Дальше…, дальше…,2 тур «Дальше…, дальше…, дальше…»дальше…» Каждая команда поочерёдно бросает игровойКаждая команда поочерёдно бросает игровой кубик. На четырёх гранях кубика нанесеныкубик. На четырёх гранях кубика нанесены единицы, на одной грани нарисован ноль, ещё наединицы, на одной грани нарисован ноль, ещё на одной – подкова. Если на верхней грани кубикаодной – подкова. Если на верхней грани кубика выпадает единица, то за правильный ответ навыпадает единица, то за правильный ответ на вопрос команда получает 1 балл. Если выпадаетвопрос команда получает 1 балл. Если выпадает подкова – у команды «счастливый случай», заподкова – у команды «счастливый случай», за правильный ответ она может получить 3 балла.правильный ответ она может получить 3 балла. Если выпадает ноль – переход хода к другойЕсли выпадает ноль – переход хода к другой команде. В первом гейме кубик бросается каждойкоманде. В первом гейме кубик бросается каждой командой 5 раз.командой 5 раз.
  • 26. КТО ПРИНОСИТ НАМ ГАЗЕТЫ И ОТ БАБУШКИ ПРИВЕТЫ? Почтальон..
  • 29. КТО В ДНИ БОЛЕЗНЕЙ ВСЕХ ПОЛЕЗНЕЙ И ЛЕЧИТ НАС ОТ ВСЕХ БОЛЕЗНЕЙ? Врач
  • 30. КТО УЧИТ ДЕТИШЕК ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ ПРИРОДУ ЛЮБИТЬ, СТАРИКОВ УВАЖАТЬ? Учитель
  • 31. ВСТАЕМ МЫ РАНО ВЕДЬ НАША ЗАБОТА ВСЕХ ОТВОЗИТЬ НА РАБОТУ. ВодительВодитель
  • 33. СТАВЯТ ЛОВКИХ ДВЕ РУКИ, КАБЛУКИ НА БАШМАКИ И НАБОЙКИ НА КАБЛУК, ТОЖЕ ДЕЛО Сапожник
  • 34. ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ СЕГОДНЯ ШЬЮ И ОДЕЛА ВСЮ СЕМЬЮ. Швея
  • 37. 3 тур: «Тёмная лошадка»3 тур: «Тёмная лошадка» Ведущий загадывает название профессии,Ведущий загадывает название профессии, и, чтобы отгадать её, он будет давать пятьи, чтобы отгадать её, он будет давать пять подсказок. Если какая-нибудь командаподсказок. Если какая-нибудь команда узнает название профессии после первойузнает название профессии после первой подсказки, она получает 5 баллов, послеподсказки, она получает 5 баллов, после второй – 4 балла, и так далее повторой – 4 балла, и так далее по убывающей. Начинает отвечать та команда,убывающей. Начинает отвечать та команда, капитан которой быстрее поднимет руку.капитан которой быстрее поднимет руку. (на экране высвечиваются картинки(на экране высвечиваются картинки подсказки)подсказки)
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 45. 4 тур: «Угадай кто»?4 тур: «Угадай кто»? Каждая команда по очереди достает изКаждая команда по очереди достает из ящика предмет . и должна по предметуящика предмет . и должна по предмету назвать профессию. За каждыйназвать профессию. За каждый правильный ответ команда получает 1правильный ответ команда получает 1 балл. Первым начинает та команда, убалл. Первым начинает та команда, у которой меньше очков. Если командакоторой меньше очков. Если команда не знает ответ, а команда соперников,не знает ответ, а команда соперников, знает, то она получает 2 балла.знает, то она получает 2 балла.
  • 47. 5 тур: «Спешите видеть» Вам нужно по первым буквам картинки составить слово и сказать профессию. Каждая команда за правильный ответ получает 1 балл. - Давайте с помощью жеребьевки, определим, какая команда начнет 1.
  • 48. ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ ПОВАР
  • 49. ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ К УЛО Н
  • 50. ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ ХУДОЖ НИК
  • 51. ПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИПО ПЕРВЫМ БУКВАМ НАЗОВИ ПРОФЕССИЮПРОФЕССИЮ ФОТОГРАФ
  • 53. 6 тур: «Заморочки из бочки»6 тур: «Заморочки из бочки» Ведущий выносит на подносе четыреВедущий выносит на подносе четыре бочонка (можно взять капсулы от «киндер-бочонка (можно взять капсулы от «киндер- сюрпризов и вложить в них разрезанныесюрпризов и вложить в них разрезанные пословицы). Тянуть бочонки начинаетпословицы). Тянуть бочонки начинает команда, которая набрала больше очков вкоманда, которая набрала больше очков в предыдущем туре. Нужно правильнопредыдущем туре. Нужно правильно сложить пословицы. При правильномсложить пословицы. При правильном ответе та команда, которая собрала первойответе та команда, которая собрала первой пословицы, получает 3 балла за каждуюпословицы, получает 3 балла за каждую пословицу, а вторая команда получает двапословицу, а вторая команда получает два балла.балла.
  • 54. Шить не будешь,Шить не будешь, портным не станешь.портным не станешь. Сперва сам научись, потом вСперва сам научись, потом в учителя становись.учителя становись. Хорош садовник,Хорош садовник, хорош и крыжовник.хорош и крыжовник. Без топора не плотник, без иглыБез топора не плотник, без иглы не портной.не портной.
  • 56. 7 тур : « Домашнее задание»7 тур : « Домашнее задание» - Ребята это задание вы должны были- Ребята это задание вы должны были подготовить дома.подготовить дома. Представители команд пантамимой должныПредставители команд пантамимой должны показать друг другу людей разныхпоказать друг другу людей разных профессий. Конкуренты должны угадать,профессий. Конкуренты должны угадать, какая это профессия.какая это профессия.
  • 57. СЛОВАРЬ:СЛОВАРЬ: ПАНТОМИМАПАНТОМИМА - искусство- искусство создания образа с помощьюсоздания образа с помощью мимики и пластики, театральноемимики и пластики, театральное представление без слов.представление без слов.