TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
1. Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Lic. Hernán Barrera Ordoñez curso: primero de bachillerato“Ey F”
1.- Argumente: ¿Qué significó Mesopotamia?
La región así denominada abarcada inicialmenteen los territorios comprendidosentrelos ríos Tigris
y Éufrates
Subraye lasrespuestas correctas y luego justifiquelarespuesta:
2. El desarrollode importantestécnicas agrícolasyuna ampliared de intercambiosse dio en:
*India *Egipto *Mesopotamia *América
Porestar rodeadada dedos ríosesto le permite quela agricultura se desarrollecon amplitud
3. Se la conoce comouna de las culturasmás enigmáticasdel mundoantiguo:
*Babilonia *India *Egipto *Grecia
4. Dentro de Babilonia los pueblos nómadas se asentaron en la ciudad de Babilim que
significaba:
*Puerta de dios *Entre ríos *Poder faraónico *Justicia divina
5. A quién se considerócomo “Lagrande que parióa los dioses” dentrodel AntiguoEgipto:
*Osiris *Nut *Horus *Anubis
6. Los principalesmaterialesde construccióndentro de Mesopotamiafueron:
*Ladrillo y Adobe *Cemento y Hierro *Arena y Piedra *Cemento y Piedra
7.- En que se basabael arte y arquitectura dentro de Mesopotamia.
Hace referencia a las características los masgrandequeconstruyeron dentro deespacios
amuralladoscon otrosen una parábola invertida
8.- El Códigode Hammurabi.DEFÍNE
El Código de Hammurabi es el primer conjunto de leyes de la historia. En él Hammurabi
enumera las leyes que ha recibido del dios Marduk para fomentar el bienestar entre las
gentes
9.- Realice un breve esquema de la organizaciónsocial dentrodel antiguoEgipto.
Organización
social egipcia
El Faraón
Nobleza Sacerdotes Escribas
Los Guerreros El pueblo Los Esclavos
2. 10.- Cuálesfueron losavances tecnológicosquese presentarondentro del AntiguoEgipto.
Mencionedos de ellos.
a.- inventaron y usaron muchasmaquinassimplescomo el plano inclinado la palanca para ayudarse
en las construcciones
b.- el papelegipcio hechosde papiro
11.- Señale las respuestas correctas y justifique la respuesta:
La civilización china se desarrolló hace:
a) 4800 a.c b) 5200 a.c c)6000 a.c d)4000 a.c
En el 4.00 a.c se han permitido el desarrollo en China de una tradición historiográfica muy precisa,
queofrece una narración continua desdelasprimerasdinastíashasta la edad contemporánea.La
cultura china,según el mito,se inaugura con los tres emperadoresoriginarios:Fuxi,Shennong y
finalmenteel EmperadorAmarillo Huang
12.- Actual territorio en donde se localizó la Civilización India:
a) Pakistán e Irán b) Pakistán e India c) Irán e India d) Afganistán y Pakistán
Se localizó en los territoriosque hoy ocupan Pakistán eIndia occidentalen los valles de los ríos Indo
y Ganges
13.-Cuántos períodos tiene la Civilización Maya, según investigadores:
a) Un Período b) Tres períodos c) Dos períodos d) Cinco periodos
Preclásico
Clásico
posclásico
14.-Que religiones sobresalen en la Civilización India:
a) Brahmanismo y budismo b) cristianismo y judaísmo
c) budismo y judaísmo d) Ateísmo y judaísmo
15.-Nombre con el que se conoce a los Aztecas:
a) Willakas b) Mexicas c) Yanaconas d) Mayas
16.- Explique; para que utilizaban los incas el método contable quipus.
El quipu derivado del vocablo quechua quipu que significa: nudo, ligadura, atadura, lazada. Fue un
artilugio nemotécnico mediantecuerdasdelana o de algodón dediversoscoloresy, en estas,nudos;
inventado y usado por las civilizaciones andinas. Si bien se sabe que fue usado como un sistema de
contabilidad por los .... Para el conteo, también se apoyaban en el uso de la yupana o ábaco inca.
17.- Describa dos avances tecnológicos que se dieron dentro de la Civilización China.
a.- astronómicos
b.- arquitectónicos
3. 18.- Realice un esquema sobre la organización social de la civilización Inca y explique cada
uno.
19.- Escriba dos grandes civilizaciones de la América Precolombina, con su respectiva
característica.
Los Incas. - Se trataba de una población que emigro hacia el año 1100 D.C con el paso del
tiempo se convirtieron en un grupo muy poderoso e importante.
Los Aztecas. - Es elpueblo que domino el centro sur del actual Mexicoen Mesoamérica desde
el siglo XIV hasta el siglo XVI los Aztecas fueron capaces de consolidar un imperio poderoso
en solo dos siglos.
20.- Explique en qué consistía el sistema de terrazas agrícolas o de cultivo.
Los cultivos de terrazas son una práctica agrícola antigua utilizadas para cultivar en las
laderas y en las faldas de las montañas y colinas
21.- Subraye la respuestacorrecta.
¿Cuáleseran lasinstanciasen Atenas-Greciaen el nuevomodelode gobierno?
a) Democracia,tribus,y sistema
b) Asamblea,magistradosy tribunalesdejusticia
c) Ejército, ritosreligiosos y ciudadanos.
d) Ninguna delas anteriores.
22.- ¿Cuálesfueron lastres culturasque sentaronlas bases parael desarrollode la civilización
griega en el año3000 a.c.?
a) Maica,Clicadonia y Nascemi
b) Peloponeso,Jonio y Dorio
c) Persas,Espartay Atenas
d) Cicládica, Minoica y Micenas
4. 23.- ¿En qué año se fundó la ciudad de Roma?
a) 509 a. C
b) 743 a. C
c) 200 d. C
d) 753 a. C
24.- Complete y subraye larespuesta correcta
La antiguacivilizacióngriegaocupoel territorio que actualmente correspondea Grecia extendió
sus dominioshastael …
a) Sur deItalia, Silicia y Asia menor
b) Nortede Italia, Silicia y Asia menor
c) Este de Alemania,Italia y Asia
d) Ninguna delas anteriores
25.- Desarrolle la preguntaenunciada
¿Cuálesfueronlas tres etapas de la historiade Roma? Descríbalasbrevemente.
LA MONARQUIA,LA REPUBLICA CONSULAR, EL IMPERIO
26.- ¿Por qué Roma fue consideradaunade las civilizacionesmásinfluyentesdelaantigüedad?
Roma fuenombrada uno delospaíses más nombradosporsusriquezastanto económico como de
comercio.
27.- Describael arte y la religiónen la culturagreco-romana
Cuando se habla de Arte Greco - Romano se hace referencia al movimiento artístico y cultural que
ocurrió en dos países diferentes, pero en similares períodos de la Historia. Grecia y Roma. Estás
transformaciones ocurrieron entre los siglos VII y II antes de C., en Grecia y otros territorios del
Mediterráneohabitadosporlosgriegos.Peroen Roma alcanzó su mayor esplendorenla épocadel
Imperio. Se desarrolló en Italia desde el año 200 antes de C., hasta el siglo IV después de C.
28.- ¿Cuál era consideradoel padre fundadorde la lógicay de la biología?Argumentesu
respuesta.
Fue Aristóteles escribió acerca delos asientostratadosdelos cuales solo noshan llegado 31 sobre
una enormevariedad y tema incluyendo la lógica
29.- ¿Quiénes fueronlos etruscos y que funcióncumplían?
Los etruscosfueron un pueblo dela antigüedad cuyo núcleo geográfico dela Toscana (Italia)
30.- Subraye el literal que complete las siguientes frases
Las más tempranas referencias sobre los pueblos asentados en la actual provincia de Manabí…
a) Corresponden a los cronistas españoles que se aventuraron por vez primera hacia el sur del
continente
b) Son el eje longitudinal que, por iniciativa del inca Pachacútec, se construyó y este recorría
todo el imperio inca
c) Corresponden a los conflictos armados y el dominio de seres humanos por autoridades
d) Ha marchado de la mano con las creencias religiosas y el arte
5. 31.- La existencia de excedentes agrícolas tuvo algunas consecuencias inmediatas como:
a) Mayas, azteca, e incas ignoraron la existencia de Europa.
b) Las dificultades entre el intercambio de diversos pueblos
c) El favorecer el aumento poblacional y abrió la expectativa de establecer el intercambio
comercial.
d) Demandas crecientes de alimentación
32.- Responda “V” si es verdadero y justificar la respuesta si es falso “F”
ENUNCIADO “V” o “F” Justificación
Los pueblosy civilizaciones del mundo han
vivido la mayoría de veces aisladas
F Porquélas primeras ciudadesse
crearon muy lejanas
La ruta de la seda se la nombró de tal
manera porque los romanos se volvieron
especialmente aficionados al uso de la
seda
V
33.- Una con líneas las civilizaciones según corresponda
Antiguas civilizaciones de Oriente Próximo y Asia Roma– Grecia
Antiguas civilizaciones del Mediterráneo Mesopotamia– Babilonia- Egipto- India- China
Antiguas civilizaciones de Centro América y los Andes Maya- Azteca- Inca
34.- Responda las siguientes preguntas
¿Por qué las antiguas civilizaciones buscaban sitios cercanos donde existían fuentes de
agua para establecerse?
Ya que el agua le servía en primer lugar para coser sus alimentos y al mismo tiempo para
regar las plantas y protegerse de los animales
¿Qué facilitó El camino del Inca o “Cápac ñán”
Es el nombrequeseleda al extenso sistema decaminosejeprincipaldela red vial delimperio
Inca
Las religionesde lasantiguascivilizacionessecaracterizaronpor ser politeístas,pero¿Qué
era politeísta?
Es decir, adoraban a muchos dioses
Demuestre sus conocimientos
Describa lo que conoce en el ámbito Artístico – Religioso de Egipto
35.- Señale las respuestas correctas
En el antiguo y moderno Egipto los hombres adoraban a los animales
a) La invención de la rueda en que año se dio
b) 4800 a.c b) 5200 a.c c)3000 a.c d)4000 a.c
b) La escritura surgió ante la necesidad de:
a.-Registrartransaccionescomerciales b.-el cultivo agrícola c.- obrasarquitectónicas
6. 36.- Un ejemplo de sistema de almacenamiento de agua fue:
a) La ciudad de Dholavir b) la ciudad de Pakistán
c) la ciudad de siria d) el rio Nilo
37.-La preocupación por la sanidad y la necesidad de acceder al agua dio:
a) Lugar al desarrollo de las ciencias b) el crecimiento de una organización social
c) desarrollo artístico d) creación de alcantarillas y construcción de acueductos
38.-En que valle se construyó las presas de y canales de riego
a) Mesopotamia b) Nilo c) Egipto d) Dholavir