TRABAJO DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

1. CATEGORIAS
GRAMATICALES
2.1.
Palabra que nombra la realidad (per-
sonas, animales, objetos, lugares,
ideas) y tiene género (masculino/fe-
menino) y número (singular/plural)
Palabra que acompaña a los sustan-
tivos para expresar sus cualidades.
Tendrá el género y el número
del sustantivo al que acompañe
casa
feliz pequeño / alto
faro
Los verbos son palabras variables
porque pueden cambiar de: persona,
número, tiempo, modo, aspecto y voz.
Comunes: Nombran seres, lugares, objetos.
Propios: Nombran seres, lugares, objetos
concretos.
Concretos: Nombran realidades que se pu-
eden percibir por los
sentidos.
Abstractos: Nombran realidades que no se
pueden percibir por los
sentidos.
Individuales: Nombran, en singular.
Colectivos: Nombran, en singular, a un
conjunto de seres u objetos.
Contables: Nombras realidades que se
pueden contar.
No contables: Nombran realidades que
nopueden contarse.
Los adjetivos pueden tener dos terminacio-
nes para expresar el género:
una terminación para el masculino y otra
para el femenino:
Alto/alta guapo/guapa listo/lista
O una terminación (idéntica para el mascu-
lino y para el femenino)
Inteligente libre feliz
Modo Indicativo.- Expresa acción real, cierta
u objetiva.
ejemplo: Celia ha llegado la primera.
Tiempos: Presente, Preterito Perfecto, Imper-
fecto, Futuro, Condicional.
Modo Subjuntivo.- Expresa acción irreal, po-
sible, deseable o incierta.
ejemplo: Tal vez vengan mis amigos .
Tiempos: Presente, Imperfecto, Futuro.
3.
Es una clasificación que su uso identifica a la mor-
fología de las palabras en su forma más general.
Contienen lexema: SUSTANTIVO, ADJETIVO,
VERBOyADVERBIO.Deestascuatrocategorías
gramaticales tres son variables (sustantivo, ad-
VERBO
SUSTANTIVO ADJETIVO

2. PREDICADO
Estructura y
significación
de la oración
La oración es la unidad menor de signifi-
cación que tiene un sentido completo. Su el-
emento, principal el verbo, sin este no puede
haber oración. Tiene una entonación cerrada.
El predicado es lo que se está diciendo
del sujeto. Generalmente es una con-
strucción verbal, cuando el núcleo del
mismo es un verbo que indica la acción
que realiza el sujeto. El sintagma verbal
es un grupo nominal que queda subordi-
nado a una palabra o grupo de
palabras por medio de una preposición.
Irá siempre, pues, precedido por
una preposición.
El sujeto de una oración corresponde a
la persona animal o cosa que realiza la
acción del verbo.
Es un sintagma nominal cuyo núcleo es
un nombre, sustantivo o pronombre. Su
función sintáctica principal es la de ser
el sujeto de una oración Éste guarda re-
lación directa, lógica y gramatical con el
núcleo del predicado. Puede estar com-
puesto por una, dos o más palabras.
S.N
SUJETO

3. 2.1.
COLOQUIOEL DEBATE
3.
MESA REDONDA
Sus objetivos son:
• Exponer y defender.
• Expresión oral y escucha.
• Adquirir elementos de juicio.
Normas para su preparación:
• Tema.
• Moderador.
• Organizar Pro y Contra.
• Material y las ayudas.
• Secretario.
Normas para su realización:
Durante el debate el coordinador debe:
• Objetivo.
• Anunciar el tema.
• Describir la actividad.
• Terminado el debate.
• Realizar la evaluación con la asamblea.
El coloquio debe ser dinámico, es decir,
que todos participen y que se dialogue,
pero sin tapar a los demás participantes.
Nadie debe hablar por encima de otro.
Este diálogo debe tener un tiempo estab-
lecido. Al finalizar, el coloquio debe concluir,
es decir, emitir una opinión grupal o personal
sobre el tema. En el coloquio participan un
número limitado de personas.
No hay un expositor central, por tanto, to-
dos participan en la tarea común de tratar
un tema muy bien acotado y definido por el
grupo.
Su objetivo es:Suministrar nuevos cono-
cimientos sobre un tema interesante.
Normas para su preparación:
• Tema.
• Moderador.
• Entre todos fijan el tiempo que debe em-
plearse en la discusión.
• La agenda o lista de las ideas de desar-
rollo, de acuerdo con el siguiente modelo.
Normas para su realización:
• Se ha de disponer adecuadamente de las
sillas y mesas para lograr que todos parti-
cipen.
• El moderador.
• Discusión uno a uno los temas.
• Los integrantes.
• No se debe monopolizar la palabra.
• El moderador debe dirigir las preguntas a
toda la mesa, nunca a un integrante como
individualidad.