Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación, incluyendo la fuente del mensaje, el emisor, el medio o canal, el receptor y la retroalimentación. Explica que la fuente es el contenido de la información enviada por el emisor, el medio es cómo se transmite la información entre el emisor y el receptor, y la retroalimentación es la respuesta del receptor que completa el proceso de comunicación interactiva. Además, identifica posibles interferencias que pueden distorsionar la comunicación.
1. CONCEPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION OBJETIVO DE ESTUDIO 2: Teoría de la comunicación ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: El fenómeno comunicativo ASESOR: Alejandro González Arambula ESTUDIANTE: Manuel Medina Valdivia GRUPO: 21886 CODIGO: 210389011
2. ELEMENTOS DE LA COMUNICACION FUENTE O MENSAJE: Es el contenido de la información(contenido enviado): el contenido de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información. La Recepción de los Mensajes Implica una actividad intensa del auditor que debe reconocer los signos, interpretar los signos y eventualmente preparar una respuesta, o sea 3 órdenes de comunicación son posibles EMISOR: Es quien empieza la comunicación, debe tener ideas, información y un propósito para comunicar. Fuente que elabora y emite el mensaje, que proporciona la información. Puede ser un individuo, un grupo social, un país, etc.
3. MEDIO O CANAL: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica. RECEPTOR: Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo. Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio.
4. También suele llamarse ruido Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta…), logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentación, entonces sólo hay información, mas no comunicación
5. Cuando utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intención específica. Puede ser para informar sobre algo, convencer a alguien, expresar sentimientos... Todas las oraciones anteriores hablan de las olas del mar; pero se han emitido con diferentes intenciones. Esas intenciones se denominan funciones del lenguaje.
6.
7. Pedro le dice a Ana por teléfono: Tomaré el autobús de las 4 h.ContextoConjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje.La palabra autobús nos aclara que el verbo tomar significa viajar.
