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Escuela Secundaria Técnica N° 37 “Quetzalcóatl”.

              Materia: Informática III

             Profesor: Mario Astudillo

             Grado y Grupo: 3° “D”.

                Tema: El Bullying

                      Alumna:

          Karen Julissa López Mijangos.


                   Ciclo escolar:

                    2011-2012.
Presentación
En esta presentación hablaremos sobre el
bullying, sus características, los tipos que
existen, las consecuencias que ocasiona, entre
otras cosas. Así como imágenes con respecto al
tema que se esta tratando.

Comencemos a observar y aprender con respecto
al tema mencionado: “EL BULLYIN”.
Índice
   ¿Qué es el bullying?
   Tipos de bullying
   Causas y consecuencias del bullying
   Consecuencia para el/los agresores
   Consecuencias para la victima
   Comportamiento de la Victima y agresor
   Comportamiento de las victimas del bullying
   Padres ante un hijo acosado
   ¿Mi hijo la victima?
   ¿Qué deben hacer los maestros?
   ¿Cómo prevenir el bullying?
el bullying
¿Qué es el bullying?
Es una palabra proveniente del vocablo holandés
que significa acoso.
El primero que empleó el término "bullying" en el
sentido de acoso escolar en sus investigaciones
fue Dan Olweus.




    El                         Dan Olweus
    Bullying
El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no
es exclusivo de algún sector de la sociedad o
respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí
se aprecia predominancia en los varones.




              Hay bullyin tanto en Mujeres como en
              Hombres.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o
comentario, se trata de una situación que si no se
detiene a tiempo puede provocar severos daños
emocionales a la victima.
Tipos de Bullying
Sexual: Las conductas se dirigen a la víctima
haciendo referencia a las partes íntimas de su
cuerpo. Es cuando se presenta un
asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se
excluye al otro. Esto ocurre tanto por color, raza,
religión, economía, físico, entre otros mas. Y eso
hace a que la gente se sienta discriminada.
Verbal: Se caracteriza por el uso de
 insultos, burlas, chismes y apodos ofensivos para
 causar daño y agredir emocionalmente a
 alguien, generalmente menor, mas débil o incapaz
 de defenderse. Este tipo de Bullying es usado por
 las niñas.
Psicológico: En este caso existe una
persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipu
lación y amenazas al otro, que hace a
la víctima sentir temor por lo que le hace la
otra persona.
Físico: Es el mas común, incluyendo acciones y
 conflictos como
 peleas, hurtos, palizas, golpes, zancadillas, o
 incluso pequeñas acciones que puedan hacer
 daño a la victima que lo padece, además de
 provocar presión, inseguridad y/o temor.
Causas y Consecuencias del
bullying
 En el caso del bullying hay causas y
 consecuencias tanto para el agresor como para la
 victima. Pueden ser personales, familiares o en la
 escuela.
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva
 sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la
 escuela o en la familia. Adquiere esta conducta
 cuando es frecuentemente humillado por los
 adultos.
Familiares: El niño puede tener actitudes
agresivas la forma de expresar su sentir ante un
entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algún
padre, divorcio, violencia o humillación ejercida por
padres y hermanos.
Tal vez es un niño que posiblemente vive bajo
presión para tener éxito en sus actividades o lo
contrario es un niño sumamente mimado. Estas
situaciones generan un comportamiento agresivo
en los niños.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela
mayor riesgo de acoso escolar existe, sobre todo
si se le suma al factor la falta de control físico,
vigilancia y respeto.
Consecuencia para el/los
agresores
 Se convierten posteriormente en delincuentes, se
 siente frustrada(o). Se le dificulta la convivencia
 con los demás niños, cree que ningún esfuerzo
 que realice vale la pena para crear relaciones
 positivas con sus compañeros.
Consecuencias para la
victima
 Evidente baja autoestima, actitudes
 pasivas, pérdida de interés por los
 estudios, trastornos
 emocionales, depresión, ansiedad y
 lamentablemente para no tener que soportar más
 esa situación se quitan la vida.
Comportamientos de la victima y
             agresor
Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer
su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo
bajo su completo dominio a lo largo de meses e
incluso años.
Cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
Su forma de resolver conflictos es por medio de la
agresión.
No es nada empático, es decir no se pone en el
lugar del otro.
Comportamiento de las victimas del
bullying
 Son comúnmente niños tímidos.
 Se sienten angustiados, tensos y con mucho
 miedo.
 Ellos se muestra agresivo con sus padres o
 maestros.
 Ponen pretextos para no asistir a clases.
La víctima pierde bienes materiales sin
justificación alguna, o piden más dinero para
cubrir chantajes del agresor.
En los casos más severos presentan
moretones o agresiones evidentes en la cara y
el cuerpo.
Padres ante un hijo acosado.
Relaciónate con sus amigos y observa qué
actividades realizan.
Cuando halla comunicación pregúntale a tu hijo de
su conducta.
Si tu hijo es acosador, no ignores la situación, se
agravará, busca la forma de ayudarlo.
Demostrarle amor a tu hijo, pero también hacerle
saber que no permitirás conductas agresivas e
intimidatorios, deja claro las mediadas que se
tomarán a causa de su comportamiento.
¿Mi hijo la victima?
Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar
en ti , así él se sentirá cómodo al hablar contigo
acerca de todo lo bueno y lo malo que esté
viviendo. Escucha a tu hijo y deja que se
desahogue.
Si comprobaste que lo están acosando, no
demuestres preocupación, el niño tiene que ver en
tu rostro determinación y positivismo.
Ayuda a tu hijo, y hazle saber que él no es el
culpable de esta situación.
¿Qué deben hacer los
maestros?
Identificar a la víctima y el agresor.
Detectando a la victima verifique si el niño presenta
 dificultad para conciliar el sueño, dolores en el
 estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y
 vómitos, llanto constante, etc.
Siga al niño a los lugares donde esta sin
vigilancia, seguramente se encontrará con el chico
que lo esta acosando.
En las paredes o puestas de los baños, los niños
suelen escribir burlas y agresiones, revíselas.
¿Cómo prevenir el bullying?
En la familia:
Es la fuente de amor y educación de los niños; el
niño aprende a socializarse basado en los valores,
normas y comportamientos enseñados en casa;
evitemos que nuestro hogar se convierta en un
escenario hostil.
En la escuela:
Es importante la supervisión de los alumnos
dentro y fuera de los salones.
Establecer las reglas de la escuela y las
acciones que se tomarán en conductas como
el bullying.
el bullying
Para concluir
Como ya vimos el bullyin en una agresión que
puede tener distintos tipos ya sea verbal,
psicológica, física, sexual o social. No hay que
permitir el “BULLYING”
Si eres victima del bullying no te quedes callado.
O si tu sabes de una persona que
sufre bullying ayúdalo.




                              Di no al “BULLYING”
La niña q llamas gorda, pasa
días sin comer para bajar de
peso.
Al niño q le dices bruto, quizás
tiene problemas de
aprendizaje.
La niña a la q acabas de llamar
fea, pasa horas arreglándose
para que personas como tú la
acepten.
Del niño q te burlas en la
escuela, quizás recibe abuso
en su hogar como para q tú
sigas destruyendo su
autoestima.
   - No hagas a los demás lo
    que no te gustaría que te
    hicieran a ti. Las bromas
    son buenas para la
    relación cuando ambas
    partes están de acuerdo
    con ellas pero, si a alguien
    le hacen daño, hay que
    dejar de hacerlas y pedir
    perdón si es necesario.
    Cuando veas que alguien
    está sufriendo, ponte en
    su lugar y piensa cómo te
    sentirías tú en esa
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Espero que les halla gustado.
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  • 1. Escuela Secundaria Técnica N° 37 “Quetzalcóatl”. Materia: Informática III Profesor: Mario Astudillo Grado y Grupo: 3° “D”. Tema: El Bullying Alumna: Karen Julissa López Mijangos. Ciclo escolar: 2011-2012.
  • 2. Presentación En esta presentación hablaremos sobre el bullying, sus características, los tipos que existen, las consecuencias que ocasiona, entre otras cosas. Así como imágenes con respecto al tema que se esta tratando. Comencemos a observar y aprender con respecto al tema mencionado: “EL BULLYIN”.
  • 3. Índice  ¿Qué es el bullying?  Tipos de bullying  Causas y consecuencias del bullying  Consecuencia para el/los agresores  Consecuencias para la victima  Comportamiento de la Victima y agresor  Comportamiento de las victimas del bullying  Padres ante un hijo acosado  ¿Mi hijo la victima?  ¿Qué deben hacer los maestros?  ¿Cómo prevenir el bullying?
  • 5. ¿Qué es el bullying? Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus. El Dan Olweus Bullying
  • 6. El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Hay bullyin tanto en Mujeres como en Hombres.
  • 7. Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
  • 8. Tipos de Bullying Sexual: Las conductas se dirigen a la víctima haciendo referencia a las partes íntimas de su cuerpo. Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
  • 9. Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. Esto ocurre tanto por color, raza, religión, economía, físico, entre otros mas. Y eso hace a que la gente se sienta discriminada.
  • 10. Verbal: Se caracteriza por el uso de insultos, burlas, chismes y apodos ofensivos para causar daño y agredir emocionalmente a alguien, generalmente menor, mas débil o incapaz de defenderse. Este tipo de Bullying es usado por las niñas.
  • 11. Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipu lación y amenazas al otro, que hace a la víctima sentir temor por lo que le hace la otra persona.
  • 12. Físico: Es el mas común, incluyendo acciones y conflictos como peleas, hurtos, palizas, golpes, zancadillas, o incluso pequeñas acciones que puedan hacer daño a la victima que lo padece, además de provocar presión, inseguridad y/o temor.
  • 13. Causas y Consecuencias del bullying En el caso del bullying hay causas y consecuencias tanto para el agresor como para la victima. Pueden ser personales, familiares o en la escuela.
  • 14. Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
  • 15. Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas la forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia o humillación ejercida por padres y hermanos.
  • 16. Tal vez es un niño que posiblemente vive bajo presión para tener éxito en sus actividades o lo contrario es un niño sumamente mimado. Estas situaciones generan un comportamiento agresivo en los niños.
  • 17. En la escuela: Cuanto más grande es la escuela mayor riesgo de acoso escolar existe, sobre todo si se le suma al factor la falta de control físico, vigilancia y respeto.
  • 18. Consecuencia para el/los agresores Se convierten posteriormente en delincuentes, se siente frustrada(o). Se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
  • 19. Consecuencias para la victima Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios, trastornos emocionales, depresión, ansiedad y lamentablemente para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.
  • 20. Comportamientos de la victima y agresor Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
  • 21. Cualquier cosa es para ellos motivo de burlas. Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.
  • 22. Comportamiento de las victimas del bullying Son comúnmente niños tímidos. Se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo. Ellos se muestra agresivo con sus padres o maestros. Ponen pretextos para no asistir a clases.
  • 23. La víctima pierde bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
  • 24. Padres ante un hijo acosado. Relaciónate con sus amigos y observa qué actividades realizan. Cuando halla comunicación pregúntale a tu hijo de su conducta. Si tu hijo es acosador, no ignores la situación, se agravará, busca la forma de ayudarlo.
  • 25. Demostrarle amor a tu hijo, pero también hacerle saber que no permitirás conductas agresivas e intimidatorios, deja claro las mediadas que se tomarán a causa de su comportamiento.
  • 26. ¿Mi hijo la victima? Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , así él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo. Escucha a tu hijo y deja que se desahogue.
  • 27. Si comprobaste que lo están acosando, no demuestres preocupación, el niño tiene que ver en tu rostro determinación y positivismo. Ayuda a tu hijo, y hazle saber que él no es el culpable de esta situación.
  • 28. ¿Qué deben hacer los maestros? Identificar a la víctima y el agresor. Detectando a la victima verifique si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc.
  • 29. Siga al niño a los lugares donde esta sin vigilancia, seguramente se encontrará con el chico que lo esta acosando. En las paredes o puestas de los baños, los niños suelen escribir burlas y agresiones, revíselas.
  • 30. ¿Cómo prevenir el bullying? En la familia: Es la fuente de amor y educación de los niños; el niño aprende a socializarse basado en los valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil.
  • 31. En la escuela: Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones. Establecer las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying.
  • 33. Para concluir Como ya vimos el bullyin en una agresión que puede tener distintos tipos ya sea verbal, psicológica, física, sexual o social. No hay que permitir el “BULLYING”
  • 34. Si eres victima del bullying no te quedes callado. O si tu sabes de una persona que sufre bullying ayúdalo. Di no al “BULLYING”
  • 35. La niña q llamas gorda, pasa días sin comer para bajar de peso. Al niño q le dices bruto, quizás tiene problemas de aprendizaje. La niña a la q acabas de llamar fea, pasa horas arreglándose para que personas como tú la acepten. Del niño q te burlas en la escuela, quizás recibe abuso en su hogar como para q tú sigas destruyendo su autoestima.
  • 36. - No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti. Las bromas son buenas para la relación cuando ambas partes están de acuerdo con ellas pero, si a alguien le hacen daño, hay que dejar de hacerlas y pedir perdón si es necesario. Cuando veas que alguien está sufriendo, ponte en su lugar y piensa cómo te sentirías tú en esa situación
  • 37. Espero que les halla gustado. GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA.