SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
Впровадження у науково-
педагогічний процес
методів і педагогічних
технологій програми
розвитку дітей “РОСТОК”
та його вплив на розвиток
творчих здібностей учнів
Структура НВК № 137
             НВК № 137



Розвиваюче     Універсальна   Профільне
 навчання          освіта     навчання


                               ЛІЦЕЙ
2001 рік
          Школа набула статусу
    експериментального навчального
     закладу, який працює за темою:
“Апробація і впровадження нового змісту, методів і
 педагогічних технологій програми розвитку дітей
                  “РОСТОК”
З 2003 року школі ІІІ ступеня
   присвоєно статус Ліцею
             Девіз ліцею:
                Век в союзе дружбы
               чистой,
                В братстве жить до
               поздних дней,
              Помнить имя лицеиста
                И любить родной
                             лицей!
Навчально-виховний комплекс №137 “Ліцей –
загальноосвітній навчальній заклад” нараховує
                   44 класи
Щороку зростає кількість класів, що
навчаються за педагогічним проектом
              “Росток”
   25
                                                                                                            21
   20
                                                          16 15 16 17 18
   15
                                                13
   10                                 10
                              8                                                                                       кл.
                    6
    5     4
    0
        01-02р.
                  02-03р.
                            03-04р.
                                      04-05р.
                                                05-06р.
                                                          06-07р.
                                                                    07-08р.
                                                                              08-09р.
                                                                                        09-10р.
                                                                                                  10-11р.
                                                                                                            11-12р.
АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ

 Особливої актуальності набуває
проблема створення освітніх
програм, орієнтованих на
формування здібностей до:

 САМОВИЗНАЧЕННЯ                  САМОРЕАЛІЗАЦІЇ



                  САМОРОЗВИТКУ
гармонійний розвиток учнів;
             формування систематичного
        мислення;
    цілісне сприймання матеріалу, який
вивчається.
            Гармоничное развитие детей;
            Формирование систематического мышления;
            Целостное восприятие материала, который изучается.




                Отличники класса      Участники математического
                                          конкурса «Кенгуру»
Науково-дослідна робота за науково-
    педагогічним проектом «Росток» реалізується
              відповідно до положень:


• Національної доктрини розвитку освіти;
• Законів України «Про освіту», «Про
    загальну середню освіту»;
•   Державної програми «Вчитель»;
•   Концепції загальної середньої освіти;
•   Державного стандарту початкової
    загальної освіти;
•   Державного стандарту базової і повної
    середньої освіти.
В класах, що навчаються за програмою “Росток”
збільшена кількість годин на вивчення математики,
               навколишнього світу .
Мета проекту «Росток»:



        Створення необхідних педагогічних та
    психологічних умов для всебічного розвитку
         творчого потенціалу учнів, розвиток
    індивідуальних здібностей та компетентності
  кожної дитини, залучення до творчого процесу
      набуття нових знань в умовах особистісно
  зорієнтованого навчання, становлення духовної
   культурної особистості громадянина України.
Завдання проекту «Росток»:



                             виявлення та обґрунтування
                             структури і видів навчальної
                             діяльності, які ефективно впливають
                             на підвищення рівня фізичного,
                             психічного, духовного розвитку учнів;
 виявлення і обґрунтування
 педагогічних умов підвищення рівня                  День именинника               Праздник Букваря


 фізичного, психічного, духовного
 розвитку учнів в системі початкової                                    День Святого Валентина
 та базової і повної середньої освіти;               Сказка «Теремок»
                                                    на немецком языке


                                                                                        23 февраля
Завдання проекту «Росток»:


                                    дослідження і формулювання
                                  теоретико-методологічних засад
                               інтегрованого та діяльнісного підходів
                                    до побудови змісту, методів і
                                  технологій навчання і виховання
                               учнів загальноосвітнього навчального
                                              закладу;
 розробка змісту, методів технологій
 навчання і виховання на засадах їх
 гуманізації та екологізації з
 урахуванням інтегрованого та
 діяльнісного підходів;
Завдання проекту «Росток»:



                          розробка технології підвищення
                          професійної компетентності вчителя в
                          процесі реалізації проекту «Росток»;


      реалізація змісту, методів і
  технологій в сучасному навчально-
      методичному забезпеченні
        педагогічного процесу
   загальноосвітнього навчального
               закладу;
Завдання проекту «Росток»:



                        розробка комплексного
                        моніторингу основних напрямів
                        реалізації науково-педагогічного
                        проекту «Росток»


  виявлення шляхів становлення
  сучасних загальноосвітніх
  навчальних закладів і побудова
  їх змістовних та структурних
  моделей на засадах інтеграції,
  гуманізації та екологізації
  педагогічного процесу;
НВК №137

• Школа І ступеня (1-4 класи) – 18 класів – 481 учень
• Школа ІІ ступеня (5-9 класи) – 21 клас – 453 учні
• Школа ІІІ ступеня (10-11 класи) – 5 класів – 130 учнів


“Росток”   Ліцей    Профільні   Звичайні
  21        4          4           15

Всього: 1064 учні
Навчальний план має чотири компоненти



 Базовий (15 класи)



 “Росток” (21 класів)



 Ліцейний (4класи)



Профільний (4 класи)
Варіативна складова
Варіативна складова
Рівень успішності учнів 2х класів
        у 2011/2012 н.р.

                Рівень навченості учнів 2-х класів
                          2011-2012 н.р.

100                       94
 90                  80                        81
 80                                       73
 70
           56                  58 57
 60   52
                                                     1 семестр
 50
 40                                                  2011-12 н.р.
 30
 20
 10
  0
       2-А           2-Б(р)     2-В(р)     2-Г
Рівень успішності учнів 3х класів
             у 2011/2012 н.р.

      Рівень навченості учнів 3-х класів2011-12 н.р.

90             84
                    79
80                                73 74
70
                         59 62
60
          50
50   46                                              1 семестр
                                                41
40                                         36        2011-2012 н.р.
30
20
10
0
      3-А      3-Б(р)    3-В(р)   3-Г(р)   3-Д
Рівень успішності учнів 4х класів
             у 2011/2012 н.р.



     Рівень навченості учнів 4-х класів 2011-12 н.р.
80                        72 71
70             62 62                 60
60                                        52
50
          41                                    1 семестр
40
                                                рік 2011-12
30
     18
20
10
0
      4-А       4-Б(р)     4-В       4-Г(р)
Рівень успішності учнів 5х класів
              у 2011/2012 н.р.


     Рівень навченості учнів 5-х класів 2011-12 н.р.

80             74 74
70
60
          50                      48 50
50
     40                                             1 семестр
40
                             28                     рік 2011-12
30
20                      16
                                               11
10
                                           0
0
     5-А       5-Б(р)   5-В       5-Г(р)   5-Д
Рівень успішності учнів 6х класів
               у 2011/2012 н.р.

     Рівень навченості учнів 6-х класів 2011-12 н.р.

50                   46   46
45
40           36
35
30
                                                 1семестр
25    21                                21
                                                 рік 2011-12
20                                 16
15
10
 5
 0
           6-А        6-Б(р)        6-В(р)
Рівень успішності учнів 7х класів
                  у 2011/2012 н.р.

     Рівень навченості учнів 7-х класів 2011-12 н.р.

70
                              58
60

50

40                       37
                                              1семестр
30                                 26 26      рік 2011-12 н.р.
          22    21 21
20   17

10

0
      7-А       7-Б(р)   7-В(р)    7-Г(р)
Рівень успішності учнів 8х класів
             у 2011/2012 н.р.


     Рівень навченості учнів 8-хкласів 2011-12 н.р.

60
                 48
50          44
                           39
40
                                     28            1 семестр
30
                      23                           Рік 2011-12
20                              16            14

10   7 7                                  5

0
     8-А    8-Б(р)     8-В      8-Г(р)    8-Д
Рівень успішності учнів 9х класів
              у 2011/2012 н.р.

     Рівень навченості учнів 9-х класів 2011-12 н.р.

35
     31 31
30
                     25
25
                                19
20                                               1 семестр
                14         15
15                                               Рік 2011-12
                                      10 10
10

5

0
      9-А       9-Б(р)      9-В        9-Г
Рівень успішності учнів 10-11х класів
                у 2011/2012 н.р.

               Рівень навченості учнів 10-11 класів
                           2011-12 н.р.

120
                                  96
100

80                                          70
                             64
                                                           1 семестр
60
                                       38             39   Рік 2011-12
40                32 32
       18 21                                     17
20

 0
       10-Б(л)    10-В (л)   11-Б(л)   11-В(л)   11-Г
Рівень навченості учнів , які навчаються за програмою
                     "Росток" та ліцейних класів
                             2011-12 н.р.

120
     94                                                            96
100 80     84
            79 7374      74
                          74
 80
         57 59
        58    62 62 60
                    62                     58                     64 70
                       52 48 46
                             50 46                                        1 семестр
 60                                               48
                                                 44
 40
                                          37
                                                      28 25 21  32 38
                                                               32         Рік 2011-12
                                        21 26
                                    21 21
                                   16
                                              26
                                                     16 14 18
 20
  0
     2- 2- 3- 3- 3- 4- 4- 5- 5- 6- 6- 7- 7- 7- 8- 8- 9- 1 1 1 1
     Б В Б В Г Б Г Б Г Б В Б В Г Б Г Б 0- 0- 1- 1-
                                                            Б В Б В
Рівень навченості учнів 5-11 класів 2011-12 н.р.

60
      50
50
     40                                      39                              39
40                        36
                                                       3131
            28                                                                    1 семестр
30
                         21      22         23                                    Рік 2011-12
                               17                               19          17
20         16                                     14          15
                    11                                               1010
10                                    77          5
                   0
0
     5-А   5-В     5-Д   6-А 7-А      8-А   8-В   8-Д 9-А     9-В    9-Г 11-Г
Результати науково-дослідницької
           діяльності
          2011-12 н.р.
  Результати науково-дослідницької діяльності
              ліцеїстів 2011-12 н.р.


                                            12 балів
          4   2   1         11              11 балів
                                            10 балів
  9
                                            9 балів
                                            8 балів
                                     7      7 балів
      7                                     6 балів
                                 7
                  9                         5 балів
                                            4 бали
Структура ліцейних класів
      2011-12 н.р.

        Структура ліцейних класів




    1                               математичний


                                    хім-біологічний

1                        3
                                    інформаційно-
                                    технологічний
Наші вчителі – люди творчі
Сходинками педагогічної
     майстерності
Експеримент в дії
Дякуємо за увагу!!!

                Нас можна знайти:

                   Контакти:
             Адреса: вул. Комбрига
                  Петрова б. 29,
            Дніпропетровськ, 41041,
                    Україна
           Телефон: (056) 765 47 46

НВК №137

Contenu connexe

Tendances

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
карта особистісного зростання учителя трудового навчання
карта особистісного зростання учителя трудового навчаннякарта особистісного зростання учителя трудового навчання
карта особистісного зростання учителя трудового навчанняSachava N. M.
 
Презентація
Презентація Презентація
Презентація cherkaska
 
досвід роботи методиста
досвід роботи методистадосвід роботи методиста
досвід роботи методистаIrina Bodnya
 
проект методичний
проект методичнийпроект методичний
проект методичнийLidija Rudakova
 
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
проект.  розвиток науково методичної роботи школи.проект.  розвиток науково методичної роботи школи.
проект. розвиток науково методичної роботи школи.Светлана Бесчастная
 
Новоархангельський НВК
Новоархангельський НВКНовоархангельський НВК
Новоархангельський НВКnovoarhnvk1
 
презентація методичної роботи
презентація методичної роботипрезентація методичної роботи
презентація методичної роботиvova8
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіpetrosemenjuk
 
презентация нмр.Pptx
презентация нмр.Pptx презентация нмр.Pptx
презентация нмр.Pptx tomilindenis
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяnatalia0803
 
презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1Beskorovai
 

Tendances (20)

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
карта особистісного зростання учителя трудового навчання
карта особистісного зростання учителя трудового навчаннякарта особистісного зростання учителя трудового навчання
карта особистісного зростання учителя трудового навчання
 
Презентація
Презентація Презентація
Презентація
 
досвід роботи методиста
досвід роботи методистадосвід роботи методиста
досвід роботи методиста
 
проект методичний
проект методичнийпроект методичний
проект методичний
 
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
проект.  розвиток науково методичної роботи школи.проект.  розвиток науково методичної роботи школи.
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
 
визитка
визитка  визитка
визитка
 
Новоархангельський НВК
Новоархангельський НВКНовоархангельський НВК
Новоархангельський НВК
 
мо
момо
мо
 
конкурс директор 2013 (1)
конкурс директор 2013 (1)конкурс директор 2013 (1)
конкурс директор 2013 (1)
 
Педрада
Педрада Педрада
Педрада
 
презентація методичної роботи
презентація методичної роботипрезентація методичної роботи
презентація методичної роботи
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації к...
 
MR model
MR modelMR model
MR model
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освіті
 
презентация нмр.Pptx
презентация нмр.Pptx презентация нмр.Pptx
презентация нмр.Pptx
 
рмо
рмормо
рмо
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителя
 
презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1
 

En vedette

НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”kattynon
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Светлана Брюховецкая
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Светлана Брюховецкая
 
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2Светлана Брюховецкая
 
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...lisak_andriy
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Светлана Брюховецкая
 
3 навколишній світ
3 навколишній світ 3 навколишній світ
3 навколишній світ Irina Shlyahetskaya
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Светлана Брюховецкая
 
Математика в 1 класі (дистанційний урок)
Математика в 1 класі  (дистанційний урок)Математика в 1 класі  (дистанційний урок)
Математика в 1 класі (дистанційний урок)Вика Маковская
 
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики Светлана Брюховецкая
 
Задачі для 1 класу Школи Гуманної Педагогіки
Задачі для 1 класу  Школи Гуманної  ПедагогікиЗадачі для 1 класу  Школи Гуманної  Педагогіки
Задачі для 1 класу Школи Гуманної ПедагогікиВика Маковская
 
Використання системно-діяльнісного підходу
Використання системно-діяльнісного підходу Використання системно-діяльнісного підходу
Використання системно-діяльнісного підходу Tali78
 

En vedette (20)

НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ “РОСТОК”
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2
Технологія діяльнісного методу в початковій школі - 2
 
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...
реалізація діяльнісного підходу до навчання в контексті впровадження сучасних...
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
 
3 навколишній світ
3 навколишній світ 3 навколишній світ
3 навколишній світ
 
Діяльнісний підхід
Діяльнісний підхідДіяльнісний підхід
Діяльнісний підхід
 
технологія діяльнісного методу
технологія діяльнісного методутехнологія діяльнісного методу
технологія діяльнісного методу
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
 
презентация 3
презентация 3презентация 3
презентация 3
 
Математика в 1 класі (дистанційний урок)
Математика в 1 класі  (дистанційний урок)Математика в 1 класі  (дистанційний урок)
Математика в 1 класі (дистанційний урок)
 
Л.А.Кузьменко. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розвит...
Л.А.Кузьменко. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розвит...Л.А.Кузьменко. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розвит...
Л.А.Кузьменко. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розвит...
 
підсумки 14
підсумки 14підсумки 14
підсумки 14
 
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики
Реалізація діяльнісного підходу в 1 класі на матеріалі підручника з математики
 
О.М.Осітнянко. «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засада...
О.М.Осітнянко. «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засада...О.М.Осітнянко. «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засада...
О.М.Осітнянко. «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засада...
 
математика 1 кл частина 2
математика 1 кл частина 2математика 1 кл частина 2
математика 1 кл частина 2
 
Задачі для 1 класу Школи Гуманної Педагогіки
Задачі для 1 класу  Школи Гуманної  ПедагогікиЗадачі для 1 класу  Школи Гуманної  Педагогіки
Задачі для 1 класу Школи Гуманної Педагогіки
 
Використання системно-діяльнісного підходу
Використання системно-діяльнісного підходу Використання системно-діяльнісного підходу
Використання системно-діяльнісного підходу
 
Л.А.Кузьменко. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розви...
Л.А.Кузьменко. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розви...Л.А.Кузьменко. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розви...
Л.А.Кузьменко. «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на розкриття та розви...
 

Similaire à презентація про росток.2012 анимация

звіт керівника.docx
звіт керівника.docxзвіт керівника.docx
звіт керівника.docxssuser58a979
 
Нарада директора
Нарада директора Нарада директора
Нарада директора Anton Fedorov
 
план роботи міської творчої групи вчителів рн
план роботи міської творчої групи вчителів рнплан роботи міської творчої групи вчителів рн
план роботи міської творчої групи вчителів рнLudaKisa
 
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школи
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школиСистема роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школи
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школиA I
 
звіт директора 15 16 н.р. н.р.
звіт директора 15 16 н.р. н.р.звіт директора 15 16 н.р. н.р.
звіт директора 15 16 н.р. н.р.137nvk
 
план роботи на 2015 2016 н.р.
план роботи на 2015 2016 н.р.план роботи на 2015 2016 н.р.
план роботи на 2015 2016 н.р.Василь Кукса
 
звіт директора 14 15 н.р. н.р.
звіт директора 14 15 н.р. н.р.звіт директора 14 15 н.р. н.р.
звіт директора 14 15 н.р. н.р.137nvk
 
Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021ssuser9b8c2b
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docssuserb89685
 
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШПроект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШАртём Бондаренко
 
Коференція 2011 текст
Коференція 2011  текстКоференція 2011  текст
Коференція 2011 текстTamara Emec
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docssuserb89685
 

Similaire à презентація про росток.2012 анимация (20)

СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
Антипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегра...
Антипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегра...Антипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегра...
Антипіна Г.Б. «Викладання природничо-математичних дисциплін на основі інтегра...
 
звіт керівника.docx
звіт керівника.docxзвіт керівника.docx
звіт керівника.docx
 
Нарада директора
Нарада директора Нарада директора
Нарада директора
 
план роботи міської творчої групи вчителів рн
план роботи міської творчої групи вчителів рнплан роботи міської творчої групи вчителів рн
план роботи міської творчої групи вчителів рн
 
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школи
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школиСистема роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школи
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою школи
 
звіт директора
звіт директоразвіт директора
звіт директора
 
звіт директора 15 16 н.р. н.р.
звіт директора 15 16 н.р. н.р.звіт директора 15 16 н.р. н.р.
звіт директора 15 16 н.р. н.р.
 
план роботи на 2015 2016 н.р.
план роботи на 2015 2016 н.р.план роботи на 2015 2016 н.р.
план роботи на 2015 2016 н.р.
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanska
 
Pr dobrohanska
Pr dobrohanskaPr dobrohanska
Pr dobrohanska
 
програма вчитель
програма вчительпрограма вчитель
програма вчитель
 
звіт директора 14 15 н.р. н.р.
звіт директора 14 15 н.р. н.р.звіт директора 14 15 н.р. н.р.
звіт директора 14 15 н.р. н.р.
 
Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
 
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШПроект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
 
Коференція 2011 текст
Коференція 2011  текстКоференція 2011  текст
Коференція 2011 текст
 
Ю.Ю.Лобанова. «Розвиток творчого потенціалу дитини молодшого шкільного віку з...
Ю.Ю.Лобанова. «Розвиток творчого потенціалу дитини молодшого шкільного віку з...Ю.Ю.Лобанова. «Розвиток творчого потенціалу дитини молодшого шкільного віку з...
Ю.Ю.Лобанова. «Розвиток творчого потенціалу дитини молодшого шкільного віку з...
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
 
Zvit 5etap
Zvit 5etapZvit 5etap
Zvit 5etap
 

Plus de 137nvk

sdfasfd
sdfasfdsdfasfd
sdfasfd137nvk
 
разное
разноеразное
разное137nvk
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделирование137nvk
 
спартакиада
спартакиадаспартакиада
спартакиада137nvk
 
презентация4
презентация4презентация4
презентация4137nvk
 
презентация4
презентация4презентация4
презентация4137nvk
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2137nvk
 
ваивап
ваивапваивап
ваивап137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
до ювілею нвк 137 25 р.
до ювілею нвк 137          25 р.до ювілею нвк 137          25 р.
до ювілею нвк 137 25 р.137nvk
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
амиваи
амиваиамиваи
амиваи137nvk
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point137nvk
 
посвящение в школьники.
посвящение в школьники.посвящение в школьники.
посвящение в школьники.137nvk
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3137nvk
 

Plus de 137nvk (20)

sdfasfd
sdfasfdsdfasfd
sdfasfd
 
разное
разноеразное
разное
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделирование
 
спартакиада
спартакиадаспартакиада
спартакиада
 
презентация4
презентация4презентация4
презентация4
 
презентация4
презентация4презентация4
презентация4
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
ваивап
ваивапваивап
ваивап
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
до ювілею нвк 137 25 р.
до ювілею нвк 137          25 р.до ювілею нвк 137          25 р.
до ювілею нвк 137 25 р.
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
амиваи
амиваиамиваи
амиваи
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
посвящение в школьники.
посвящение в школьники.посвящение в школьники.
посвящение в школьники.
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3
 

презентація про росток.2012 анимация

  • 1.
  • 2. Впровадження у науково- педагогічний процес методів і педагогічних технологій програми розвитку дітей “РОСТОК” та його вплив на розвиток творчих здібностей учнів
  • 3. Структура НВК № 137 НВК № 137 Розвиваюче Універсальна Профільне навчання освіта навчання ЛІЦЕЙ
  • 4. 2001 рік Школа набула статусу експериментального навчального закладу, який працює за темою: “Апробація і впровадження нового змісту, методів і педагогічних технологій програми розвитку дітей “РОСТОК”
  • 5. З 2003 року школі ІІІ ступеня присвоєно статус Ліцею Девіз ліцею: Век в союзе дружбы чистой, В братстве жить до поздних дней, Помнить имя лицеиста И любить родной лицей!
  • 6. Навчально-виховний комплекс №137 “Ліцей – загальноосвітній навчальній заклад” нараховує 44 класи
  • 7. Щороку зростає кількість класів, що навчаються за педагогічним проектом “Росток” 25 21 20 16 15 16 17 18 15 13 10 10 8 кл. 6 5 4 0 01-02р. 02-03р. 03-04р. 04-05р. 05-06р. 06-07р. 07-08р. 08-09р. 09-10р. 10-11р. 11-12р.
  • 8. АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ Особливої актуальності набуває проблема створення освітніх програм, орієнтованих на формування здібностей до: САМОВИЗНАЧЕННЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ САМОРОЗВИТКУ
  • 9. гармонійний розвиток учнів; формування систематичного мислення; цілісне сприймання матеріалу, який вивчається. Гармоничное развитие детей; Формирование систематического мышления; Целостное восприятие материала, который изучается. Отличники класса Участники математического конкурса «Кенгуру»
  • 10. Науково-дослідна робота за науково- педагогічним проектом «Росток» реалізується відповідно до положень: • Національної доктрини розвитку освіти; • Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту»; • Державної програми «Вчитель»; • Концепції загальної середньої освіти; • Державного стандарту початкової загальної освіти; • Державного стандарту базової і повної середньої освіти.
  • 11. В класах, що навчаються за програмою “Росток” збільшена кількість годин на вивчення математики, навколишнього світу .
  • 12. Мета проекту «Росток»: Створення необхідних педагогічних та психологічних умов для всебічного розвитку творчого потенціалу учнів, розвиток індивідуальних здібностей та компетентності кожної дитини, залучення до творчого процесу набуття нових знань в умовах особистісно зорієнтованого навчання, становлення духовної культурної особистості громадянина України.
  • 13. Завдання проекту «Росток»: виявлення та обґрунтування структури і видів навчальної діяльності, які ефективно впливають на підвищення рівня фізичного, психічного, духовного розвитку учнів; виявлення і обґрунтування педагогічних умов підвищення рівня День именинника Праздник Букваря фізичного, психічного, духовного розвитку учнів в системі початкової День Святого Валентина та базової і повної середньої освіти; Сказка «Теремок» на немецком языке 23 февраля
  • 14. Завдання проекту «Росток»: дослідження і формулювання теоретико-методологічних засад інтегрованого та діяльнісного підходів до побудови змісту, методів і технологій навчання і виховання учнів загальноосвітнього навчального закладу; розробка змісту, методів технологій навчання і виховання на засадах їх гуманізації та екологізації з урахуванням інтегрованого та діяльнісного підходів;
  • 15. Завдання проекту «Росток»: розробка технології підвищення професійної компетентності вчителя в процесі реалізації проекту «Росток»; реалізація змісту, методів і технологій в сучасному навчально- методичному забезпеченні педагогічного процесу загальноосвітнього навчального закладу;
  • 16. Завдання проекту «Росток»: розробка комплексного моніторингу основних напрямів реалізації науково-педагогічного проекту «Росток» виявлення шляхів становлення сучасних загальноосвітніх навчальних закладів і побудова їх змістовних та структурних моделей на засадах інтеграції, гуманізації та екологізації педагогічного процесу;
  • 17. НВК №137 • Школа І ступеня (1-4 класи) – 18 класів – 481 учень • Школа ІІ ступеня (5-9 класи) – 21 клас – 453 учні • Школа ІІІ ступеня (10-11 класи) – 5 класів – 130 учнів “Росток” Ліцей Профільні Звичайні 21 4 4 15 Всього: 1064 учні
  • 18. Навчальний план має чотири компоненти Базовий (15 класи) “Росток” (21 класів) Ліцейний (4класи) Профільний (4 класи)
  • 21. Рівень успішності учнів 2х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 2-х класів 2011-2012 н.р. 100 94 90 80 81 80 73 70 56 58 57 60 52 1 семестр 50 40 2011-12 н.р. 30 20 10 0 2-А 2-Б(р) 2-В(р) 2-Г
  • 22. Рівень успішності учнів 3х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 3-х класів2011-12 н.р. 90 84 79 80 73 74 70 59 62 60 50 50 46 1 семестр 41 40 36 2011-2012 н.р. 30 20 10 0 3-А 3-Б(р) 3-В(р) 3-Г(р) 3-Д
  • 23. Рівень успішності учнів 4х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 4-х класів 2011-12 н.р. 80 72 71 70 62 62 60 60 52 50 41 1 семестр 40 рік 2011-12 30 18 20 10 0 4-А 4-Б(р) 4-В 4-Г(р)
  • 24. Рівень успішності учнів 5х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 5-х класів 2011-12 н.р. 80 74 74 70 60 50 48 50 50 40 1 семестр 40 28 рік 2011-12 30 20 16 11 10 0 0 5-А 5-Б(р) 5-В 5-Г(р) 5-Д
  • 25. Рівень успішності учнів 6х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 6-х класів 2011-12 н.р. 50 46 46 45 40 36 35 30 1семестр 25 21 21 рік 2011-12 20 16 15 10 5 0 6-А 6-Б(р) 6-В(р)
  • 26. Рівень успішності учнів 7х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 7-х класів 2011-12 н.р. 70 58 60 50 40 37 1семестр 30 26 26 рік 2011-12 н.р. 22 21 21 20 17 10 0 7-А 7-Б(р) 7-В(р) 7-Г(р)
  • 27. Рівень успішності учнів 8х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 8-хкласів 2011-12 н.р. 60 48 50 44 39 40 28 1 семестр 30 23 Рік 2011-12 20 16 14 10 7 7 5 0 8-А 8-Б(р) 8-В 8-Г(р) 8-Д
  • 28. Рівень успішності учнів 9х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 9-х класів 2011-12 н.р. 35 31 31 30 25 25 19 20 1 семестр 14 15 15 Рік 2011-12 10 10 10 5 0 9-А 9-Б(р) 9-В 9-Г
  • 29. Рівень успішності учнів 10-11х класів у 2011/2012 н.р. Рівень навченості учнів 10-11 класів 2011-12 н.р. 120 96 100 80 70 64 1 семестр 60 38 39 Рік 2011-12 40 32 32 18 21 17 20 0 10-Б(л) 10-В (л) 11-Б(л) 11-В(л) 11-Г
  • 30. Рівень навченості учнів , які навчаються за програмою "Росток" та ліцейних класів 2011-12 н.р. 120 94 96 100 80 84 79 7374 74 74 80 57 59 58 62 62 60 62 58 64 70 52 48 46 50 46 1 семестр 60 48 44 40 37 28 25 21 32 38 32 Рік 2011-12 21 26 21 21 16 26 16 14 18 20 0 2- 2- 3- 3- 3- 4- 4- 5- 5- 6- 6- 7- 7- 7- 8- 8- 9- 1 1 1 1 Б В Б В Г Б Г Б Г Б В Б В Г Б Г Б 0- 0- 1- 1- Б В Б В
  • 31. Рівень навченості учнів 5-11 класів 2011-12 н.р. 60 50 50 40 39 39 40 36 3131 28 1 семестр 30 21 22 23 Рік 2011-12 17 19 17 20 16 14 15 11 1010 10 77 5 0 0 5-А 5-В 5-Д 6-А 7-А 8-А 8-В 8-Д 9-А 9-В 9-Г 11-Г
  • 32. Результати науково-дослідницької діяльності 2011-12 н.р. Результати науково-дослідницької діяльності ліцеїстів 2011-12 н.р. 12 балів 4 2 1 11 11 балів 10 балів 9 9 балів 8 балів 7 7 балів 7 6 балів 7 9 5 балів 4 бали
  • 33. Структура ліцейних класів 2011-12 н.р. Структура ліцейних класів 1 математичний хім-біологічний 1 3 інформаційно- технологічний
  • 34. Наші вчителі – люди творчі
  • 37. Дякуємо за увагу!!! Нас можна знайти: Контакти: Адреса: вул. Комбрига Петрова б. 29, Дніпропетровськ, 41041, Україна Телефон: (056) 765 47 46 НВК №137