El documento describe el diseño industrial como la disciplina orientada a la creación de productos industriales mediante la creatividad y la inventiva. Explica que actualmente el diseño industrial es fundamental en áreas como la automoción, la electrónica y el mueble. También señala que el diseño industrial surgió con la revolución industrial para satisfacer las necesidades de la sociedad de manera funcional y a gran escala.
2. El diseño industrial es la disciplina orientada a la creación y al desarrollo de los productos
industriales (que pueden ser producidos en serie y a gran escala). Como toda actividad de
diseño, se pone en juego la creatividad y la inventiva.
Actualmente el diseño industrial es un campo fundamental en áreas tales como la
automoción, la juguetería, la industria electrónica o el sector del mueble, entre otras. En
este último caso, por ejemplo, el diseño industrial es esencial a la hora de poder crear
mobiliario ergonómico, funcional y cómodo que permita que cualquier usuario no sólo
pueda hacer uso del mismo de una forma sencilla sino también que sea confortable.
3. El diseño forma parte del desarrollo humano. Con la aplicación de nociones del diseño, el
hombre ha podido evolucionar y satisfacer sus necesidades. El surgimiento de la industria
implicó la aparición de una nueva área de aplicación para el diseño.
En la actualidad, el diseño industrial es una carrera universitaria en la mayoría de los
países, en la cual se forma a especialistas en productos electrónicos, metalúrgicos,
eléctricos, plásticos e industriales en general.
El diseñador industrial adquiere los conocimientos necesarios para producir los artículos
industriales de acuerdo a las necesidades del mercado y de la sociedad.
4. Los siguientes videos muestran un poco del Diseño industrial en la parte de la realización
de los bocetos:
https://www.youtube.com/watch?v=AC9SrDA10uk
https://www.youtube.com/watch?v=NMkAXGm4Zg8
5. Los artesanos crearon objetos que no solo eran necesarios para la vida diaria, sino también
bellos, funcionales y de gran calidad, pero a su vez de elevado costo y de difícil acceso para
gran parte de la población.
6. La revolución industrial comenzó a gestarse en Inglaterra a mediados del siglo XVIII y con
la introducción sistemática de la máquina en el proceso de producción, comienza la
mecanización del trabajo, en reemplazo del trabajo manual. Este nuevo sistema de
producción separó las tareas de concepción de las de construcción. En un principio los
creadores fueron artistas y artesanos con inventiva que tuvieron éxito debido a las
favorables circunstancias económicas del momento y al uso de la máquina de vapor y
electricidad.
7. Durante la primera mitad del siglo XIX los objetos fabricados por el nuevo sistema de
producción no se caracterizaban precisamente por la calidad del diseño, lo que provocó
cuestionamientos y críticas que hicieron eclosión con motivo de la Gran Exposición
Internacional de 1851 en Londres. Allí se expusieron los avances de la tecnología de la
época y todo lo que la técnica permitía producir, desde locomotoras y telares mecánicos
hasta objetos de la vida cotidiana. La calidad de los objetos expuestos, que imitaban el
aspecto de los hechos a mano, en general era mala. La producción industrial sacrificaba
calidad y terminación por cantidad.
DISEÑO INDUSTRIAL EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:
https://www.youtube.com/watch?v=RqScpCHA08U
8. Desde el punto de vista sistémico, la principal salida del proceso de diseño es la
comunicación de un concepto de diseño, el profesional del diseño requiere de herramientas
que le permitan realizar esta comunicación, de la manera más clara posible para los
receptores.
Así pues para el diseñador la herramienta más básica con la que cuenta es el dibujo,( razón
que dio nombre a la profesión pues la palabra italiana para dibujo es Disegno.) aún así el
dibujo no suelemostrar todo, por lo cual se suele recurrir a la construcción de modelos y/o
prototipos tridimensionales que le permitan mostrar y transmitir todas las ideas, formas o
funcionalidades de su concepto de diseño.
