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Departamento de Lengua Castellana y Literatura                         I.E.S. de Sant Mateu
                                                                          curso 2010 - 2011



FICHA DE LECTURA VOLUNTARIA
ALUMNO/A:
CURSO:                                              GRUPO:

AUTOR DEL LIBRO:
TÍTULO:

EDITORIAL:

FECHA DE ENTREGA:




SOBRE LA LECTURA
        1. ¿POR QUÉ HE SELECCIONADO ESTE LIBRO?

            •     Lo he ojeado en la biblioteca y he pensado que me iba a gustar……
            •     Había leído otras obras del mismo autor……………………………….
            •     Me sonaba el autor/el título y tenía curiosidad……………………….
            •     Me lo ha recomendado un/a compañero/a de clase………………….
            •     Había visto la película en cine o DVD y me gustó ……………………
            •     Otras razones:




        2. ¿CÓMO ME HA IDO LA LECTURA?

        a) He llegado hasta el final

            •     Aunque me ha resultado difícil………………………………………
            •     Pero he tenido que saltar algunas partes……………………………..
            •     Y lo he pasado bien…………………………………………………..
            •     Y lo he recomendado…………………………………………………
            •     Y volvería a leer otra obra del mismo autor……………………….....


        b) No lo he acabado

            •     Porque la lectura me resultaba difícil…………………………………
            •     Porque, a pesar de que no me resultaba difícil, me aburría……….
Departamento de Lengua Castellana y Literatura                             I.E.S. de Sant Mateu
                                                                              curso 2010 - 2011


AHORA ESCRIBO YO…
        3. Texto relacionado con el libro que he leído (200 ó 300 palabras):

        Se trata de escribir un texto personal, de creación literaria, inspirado en el libro
        que se ha leído. Por lo tanto, no hay que resumir el libro ni copiar la biografía
        del autor.
        El texto ha de gustar a todos por su originalidad: al que lo escribe, a los
        compañeros de clase y al profesor.

        Algunas ideas para este texto:

            •   Una posible continuación de la historia.
            •   Cambiar el final del libro.
            •   Una carta escrita por algún personaje.
            •   Una carta escrita a algún personaje.
            •   Un poema.
            •   Imaginar y escribir un diálogo con un personaje.
            •   Descripción de un posible sueño de un protagonista.
            •   Explicación de los cambios que harías en la obra si te pidieran que la
            modificases y la mejorases para publicarla de nuevo.

       Si no tuvieras espacio en esta ficha, puedes escribirlo en una hoja a parte, en la
       que figuren tus datos (nombre, apellidos, curso y grupo). Recuerda que deberás
       escribirlo a mano y que el profesor o profesora podrá descontar puntos por
       mala presentación, faltas de ortografía o errores gramaticales.

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  • 1. Departamento de Lengua Castellana y Literatura I.E.S. de Sant Mateu curso 2010 - 2011 FICHA DE LECTURA VOLUNTARIA ALUMNO/A: CURSO: GRUPO: AUTOR DEL LIBRO: TÍTULO: EDITORIAL: FECHA DE ENTREGA: SOBRE LA LECTURA 1. ¿POR QUÉ HE SELECCIONADO ESTE LIBRO? • Lo he ojeado en la biblioteca y he pensado que me iba a gustar…… • Había leído otras obras del mismo autor………………………………. • Me sonaba el autor/el título y tenía curiosidad………………………. • Me lo ha recomendado un/a compañero/a de clase…………………. • Había visto la película en cine o DVD y me gustó …………………… • Otras razones: 2. ¿CÓMO ME HA IDO LA LECTURA? a) He llegado hasta el final • Aunque me ha resultado difícil……………………………………… • Pero he tenido que saltar algunas partes…………………………….. • Y lo he pasado bien………………………………………………….. • Y lo he recomendado………………………………………………… • Y volvería a leer otra obra del mismo autor………………………..... b) No lo he acabado • Porque la lectura me resultaba difícil………………………………… • Porque, a pesar de que no me resultaba difícil, me aburría……….
  • 2. Departamento de Lengua Castellana y Literatura I.E.S. de Sant Mateu curso 2010 - 2011 AHORA ESCRIBO YO… 3. Texto relacionado con el libro que he leído (200 ó 300 palabras): Se trata de escribir un texto personal, de creación literaria, inspirado en el libro que se ha leído. Por lo tanto, no hay que resumir el libro ni copiar la biografía del autor. El texto ha de gustar a todos por su originalidad: al que lo escribe, a los compañeros de clase y al profesor. Algunas ideas para este texto: • Una posible continuación de la historia. • Cambiar el final del libro. • Una carta escrita por algún personaje. • Una carta escrita a algún personaje. • Un poema. • Imaginar y escribir un diálogo con un personaje. • Descripción de un posible sueño de un protagonista. • Explicación de los cambios que harías en la obra si te pidieran que la modificases y la mejorases para publicarla de nuevo. Si no tuvieras espacio en esta ficha, puedes escribirlo en una hoja a parte, en la que figuren tus datos (nombre, apellidos, curso y grupo). Recuerda que deberás escribirlo a mano y que el profesor o profesora podrá descontar puntos por mala presentación, faltas de ortografía o errores gramaticales.