SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Αριάδνη Τουμπέκη
Ιφιγένεια Τουμπέκη
Τι θα αφήναμε πίσω µας αν ξέραμε ότι πολύ σύντομα θα
πεθάνουμε; Αν αύριο χανόμασταν, ποια θα θέλαμε να είναι η
κληρονομιά µας;
Ο θεσμός της "Τελευταίας διάλεξης", διαδεδομένος στις ΗΠΑ,
απευθύνεται σε προσωπικότητες της επιστήμης και της τέχνης, που
καλούνται να αναλογιστούν γύρω από τα σημαντικά γεγονότα της
ζωής, καθώς και σε ό,τι αποκόμισαν, σε ό,τι έμαθαν από την πείρα
τους. Όταν ζητήθηκε από τον Ράντυ Πάους, καθηγητή
πληροφορικής στο Κάρνεγκι Μέλλον, να δώσει µια τέτοια διάλεξη,
δε χρειάστηκε να φανταστεί ότι θα ήταν η τελευταία του, καθώς λίγο
καιρό πριν του είχε διαγνωστεί ανίατος καρκίνος. Όμως η διάλεξη
που έδωσε ("Πραγματοποιώντας τα παιδικά σου όνειρα") δεν
αφορούσε το θάνατο. Αφορούσε τη σημασία του να ξεπερνάς τα
εμπόδια, να εκπληρώνεις τα δικά σου όνειρα, αλλά και να βοηθάς
να γίνουν πραγματικότητα τα όνειρα των άλλων, να αξιοποιείς την
κάθε στιγμή (γιατί "Ο χρόνος είναι το µόνο που έχουμε. Και ίσως µια
μέρα ανακαλύψουμε ότι έχουμε λιγότερο απ' όσο νομίζουμε").
Αφορούσε τη ζωή.
Περιμέναμε να είναι ένα
καταθλιπτικό βιβλίο που να
μιλάει για το θάνατο και τα
προβλήματα των ανθρώπων
σχετικά με τον καρκίνο.
Όμως, αποδείχθηκε ακριβώς
το αντίθετο. Το βιβλίο περνάει
ένα αισιόδοξο μήνυμα, ένα
δίδαγμα για το πώς πρέπει
να ζει ο καθένας τη ζωή του
και να πραγματοποιεί τα
όνειρά του.
Το βιβλίο δεν αφηγείται τα γεγονότα με
χρονολογική σειρά. Ο συγγραφέας μέσω
της διάλεξης του αφηγείται γεγονότα που
ξεκινάνε από την παιδική του ηλικία μέχρι
και την στιγμή της διάλεξης.
η πλοκή στο βιβλίο εξαρτάται από τις
αποφάσεις του πρωταγωνιστή και την
αισιόδοξη αντιμετώπισή του στις
δυσκολίες που παρουσιάζονται.
Στο τέλος του βιβλίου ο Ράντυ μιλάει για το
κάθε μέλος της οικογένειάς του (τη γυναίκα
του και τα τρία του παιδιά) ξεχωριστά και
συνοψίζει τις αξίες που έχουν ειπωθεί σε όλο
το βιβλίο δίνοντας τις τελευταίες συμβουλές.
Οι χαρακτήρες του έργου είναι
πιστευτοί γιατί η ιστορία είναι αληθινή και
οι χαρακτήρες υπαρκτά πρόσωπα. Ο
πρωταγωνιστής είναι ένας (ο Ράντυ
Πάους), ο οποίος περιγράφει τον καθένα
από τους χαρακτήρες δίνοντας
παραδείγματα γεγονότων που πέρασε
μ’ αυτούς.
Στην ιστορία οι χαρακτήρες έχουν μία
σχέση αλληλεπίδρασης. Δηλαδή ο
πρωταγωνιστής επηρεάζεται από τους
άλλους ενώ συμβαίνει συχνά να υπάρχει
κάποιος στη ζωή του που να τον διδάσκει
και να τον κάνει να ανακαλύπτει
καινούργια πράγματα για
την ζωή.
Ένας από αυτούς τους
χαρακτήρες είναι και
η γυναίκα του, η Τζέι.
Η ιστορία διαδραματίζεται το 2007. Η
οικογένεια Πάους μένει στην Βιρτζίνια και
τονίζεται το ότι μετακόμισαν εκεί ώστε η
οικογένεια του Ράντυ να μπορεί να
υποστηριχτεί από τους συγγενείς τους, μετά
τον θάνατό του.
Επειδή ο συγγραφέας μας παρουσιάζει
γεγονότα από την υπόλοιπη ζωή του, μερικά
από αυτά λαμβάνουν χώρα σε διάφορα
μέρη όπως Πίτσμπουργκ, Παρίσι κ.α.
Όλο το βιβλίο βασίζεται στο θεσμό της
τελευταίας διάλεξης, την οποία κλήθηκε να
δώσει επειδή ήταν καθηγητής
πανεπιστημίου. Άρα, το επάγγελμά του
παίζει σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη του
βιβλίου, εφόσον ήταν αυτό που του
πρόσφερε εμπειρίες και τον έφερε σε επαφή
με ανθρώπους που του έδωσαν διδάγματα
ζωής.
Στην ιστορία, παίζει
εξίσου σημαντικό
ρόλο, η κοινωνική τάξη
της οικογένειας του
Ράντυ. Οι γονείς του
ήταν μορφωμένοι και
εύποροι και γι ΄αυτό ο
Ράντυ είχε τη
δυνατότητα να
σπουδάσει και να
αποκτήσει σημαντικές
εμπειρίες.
Ο συγγραφέας είναι πρωτοπρόσωπος
και δραματοποιημένος. Αφηγείται την
δική του ιστορία στην οποία είναι
πρωταγωνιστής.
Η γλώσσα είναι απλή και καθημερινή,
εφόσον ο συγγραφέας απευθύνεται σε
κοινούς ανθρώπους κάθε ηλικίας. Το
ύφος είναι εξομολογητικό, ο αφηγητής
διηγείται προσωπικές του εμπειρίες και
βιώματα.
Ο τίτλος του βιβλίου περιέχει το βασικό
θέμα του έργου, εφόσον η διάλεξη είναι η
αφορμή για να μας αφηγηθεί το
περιεχόμενο του βιβλίου. όμως μας
περνάει και αξίες για τη ζωή όπως η
υπομονή, η επιμονή, να βάζουμε
στόχους, η αφοσίωση σ’ αυτά που
αγαπάμε και η πίστη στον εαυτό μας.
Ο κύριος σκοπός του συγγραφέα, ήταν
να μεταδώσει αξίες και ιδανικά στα παιδιά
του, τα οποία δεν θα μπορούσε να κάνει
όσο ήταν εν ζωή, διότι ήταν πολύ μικρά
ακόμη. Γι’ αυτό, το περιεχόμενο του είναι
διδακτικό και οι συμβουλές που δίνει είναι
χρήσιμες σε όλους του ανθρώπους.
Συμφωνούμε με αυτές γιατί περνάνε ένα
αισιόδοξο μήνυμα που βοηθάει τον κόσμο
να ανταπεξέρχεται στις δυσκολίες της ζωής.
Ράντυ Πάους

Contenu connexe

Tendances

Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΤο ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΕύα Ζαρκογιάννη
 
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, Δραστηριότητες
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, ΔραστηριότητεςΤο ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, Δραστηριότητες
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, ΔραστηριότητεςAlexandra Gerakini
 
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοaggpet
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηaggpet
 
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2mara_petridou
 
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςYolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςMaria Michali
 
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3mara_petridou
 
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.Maria Michali
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2mara_petridou
 
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth child
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth childStelios fragkoulopoulos power point the fifth child
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth childaggpet
 
Αγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνοραΑγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνοραaggpet
 
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτι
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτικαι παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτι
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτιDimitra Stefani
 
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3mara_petridou
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςΟ δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςaggpet
 
H εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουH εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουspyropoulousofia
 
Τσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμόςΤσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμόςVaspan
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοaggpet
 
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.Δικαίου
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.ΔικαίουO άνεμος στα μαλλιά της, Ε.Δικαίου
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.ΔικαίουAlexandra Gerakini
 

Tendances (20)

Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: ΕφηβείαΤο ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
Το ημερολόγιο ενός δειλού Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου-Θεματική ενότητα: Εφηβεία
 
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, Δραστηριότητες
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, ΔραστηριότητεςΤο ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, Δραστηριότητες
Το ημερολόγιο ενός δειλού, Β. Παπαθεοδώρου, Δραστηριότητες
 
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίαση
 
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
 
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςYolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
 
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
 
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.
παρουσιαση βιβλιου Μαριλενα ρ.
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
 
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth child
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth childStelios fragkoulopoulos power point the fifth child
Stelios fragkoulopoulos power point the fifth child
 
Αγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνοραΑγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνορα
 
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτι
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτικαι παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτι
και παλι στο σπιτι φυλλο εργασιας σπιτι
 
φιλια
φιλιαφιλια
φιλια
 
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3
Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςΟ δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
H εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουH εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μου
 
επ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρηεπ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρη
 
Τσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμόςΤσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμός
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείο
 
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.Δικαίου
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.ΔικαίουO άνεμος στα μαλλιά της, Ε.Δικαίου
O άνεμος στα μαλλιά της, Ε.Δικαίου
 

En vedette

κουκης αγιος-μαμας-φωκαια
κουκης αγιος-μαμας-φωκαιακουκης αγιος-μαμας-φωκαια
κουκης αγιος-μαμας-φωκαια1melina12
 
μουδανια εικονες
μουδανια εικονεςμουδανια εικονες
μουδανια εικονες1melina12
 
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάςπαλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς1melina12
 
αθηναϊκο σχολειο
αθηναϊκο σχολειοαθηναϊκο σχολειο
αθηναϊκο σχολειο1melina12
 
η συγχρονη εκπαιδευση
η συγχρονη εκπαιδευσηη συγχρονη εκπαιδευση
η συγχρονη εκπαιδευση1melina12
 
παιχνιδια στον 21ο αι
παιχνιδια στον 21ο  αιπαιχνιδια στον 21ο  αι
παιχνιδια στον 21ο αι1melina12
 
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκηκαρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη1melina12
 
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτηλουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη1melina12
 
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγέςΧριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές1melina12
 
παρουσίαση ποιήματος1
παρουσίαση ποιήματος1παρουσίαση ποιήματος1
παρουσίαση ποιήματος11melina12
 

En vedette (20)

κουκης αγιος-μαμας-φωκαια
κουκης αγιος-μαμας-φωκαιακουκης αγιος-μαμας-φωκαια
κουκης αγιος-μαμας-φωκαια
 
μουδανια εικονες
μουδανια εικονεςμουδανια εικονες
μουδανια εικονες
 
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάςπαλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς
παλια μουδανια-αλκιβιάδης-κουλιγκάς
 
αθηναϊκο σχολειο
αθηναϊκο σχολειοαθηναϊκο σχολειο
αθηναϊκο σχολειο
 
η συγχρονη εκπαιδευση
η συγχρονη εκπαιδευσηη συγχρονη εκπαιδευση
η συγχρονη εκπαιδευση
 
παιχνιδια στον 21ο αι
παιχνιδια στον 21ο  αιπαιχνιδια στον 21ο  αι
παιχνιδια στον 21ο αι
 
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκηκαρατζίδου κολύρα-μαντάκη
καρατζίδου κολύρα-μαντάκη
 
Document(2)
Document(2)Document(2)
Document(2)
 
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτηλουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη
λουκα κασσανδρου-λειβαδιωτου-κουρτη
 
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγέςΧριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
Χριστούγεννα στη-γαλλία-εθιμα-και-συνταγές
 
ανακυκλώνω
ανακυκλώνωανακυκλώνω
ανακυκλώνω
 
παρουσίαση ποιήματος1
παρουσίαση ποιήματος1παρουσίαση ποιήματος1
παρουσίαση ποιήματος1
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
As
AsAs
As
 
Tour eiffel
Tour eiffelTour eiffel
Tour eiffel
 
Bazaar 2016
Bazaar 2016Bazaar 2016
Bazaar 2016
 
On parle, de ja, francais
On parle, de ja, francaisOn parle, de ja, francais
On parle, de ja, francais
 
C est ca la france
C est ca la franceC est ca la france
C est ca la france
 
Vocabulaire de noel
Vocabulaire de noel Vocabulaire de noel
Vocabulaire de noel
 
Bon appétit !
Bon appétit ! Bon appétit !
Bon appétit !
 

Similaire à παρουσίαση1

9 Γαβριηλίδου Ναταλία
9 Γαβριηλίδου Ναταλία9 Γαβριηλίδου Ναταλία
9 Γαβριηλίδου Ναταλίαalekosangela
 
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015MegaraTv
 
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα  2ο ΓΕΛ ΜίκραςΕκπαιδευτικό πρόγραμμα  2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ ΜίκραςNZAL
 
Μεγαλώνοντας με παραμύθια
Μεγαλώνοντας με παραμύθιαΜεγαλώνοντας με παραμύθια
Μεγαλώνοντας με παραμύθιαLizeta Liourta
 
Φιλαναγνωσία και Παιδική Λογοτεχνία
Φιλαναγνωσία και Παιδική ΛογοτεχνίαΦιλαναγνωσία και Παιδική Λογοτεχνία
Φιλαναγνωσία και Παιδική ΛογοτεχνίαΧρύσα Κουράκη
 
Βιωματικές τεχνικές
Βιωματικές τεχνικέςΒιωματικές τεχνικές
Βιωματικές τεχνικέςhrisgiou
 
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαεργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαKOZIANI
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΧρύσα Κουράκη
 
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...Lamprini Magaliou
 
Εφημερίδα 25_01_2013
Εφημερίδα 25_01_2013Εφημερίδα 25_01_2013
Εφημερίδα 25_01_2013vvars
 
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"  "Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία" Nora Pournara
 
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.Γιώργος Κωστορρίζος
 
Biblia gia pasxa 2011
Biblia gia pasxa 2011Biblia gia pasxa 2011
Biblia gia pasxa 2011Elef Kent
 
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptx
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptxΈνα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptx
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptxathanasia35
 
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1stratism
 
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015TINA MANTIKOU
 
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίουΒιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου5oGymnasioAlexpolis
 

Similaire à παρουσίαση1 (20)

αρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίαςαρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίας
 
9 Γαβριηλίδου Ναταλία
9 Γαβριηλίδου Ναταλία9 Γαβριηλίδου Ναταλία
9 Γαβριηλίδου Ναταλία
 
αρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίαςαρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίας
 
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
 
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα  2ο ΓΕΛ ΜίκραςΕκπαιδευτικό πρόγραμμα  2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
 
Μεγαλώνοντας με παραμύθια
Μεγαλώνοντας με παραμύθιαΜεγαλώνοντας με παραμύθια
Μεγαλώνοντας με παραμύθια
 
Φιλαναγνωσία και Παιδική Λογοτεχνία
Φιλαναγνωσία και Παιδική ΛογοτεχνίαΦιλαναγνωσία και Παιδική Λογοτεχνία
Φιλαναγνωσία και Παιδική Λογοτεχνία
 
Βιωματικές τεχνικές
Βιωματικές τεχνικέςΒιωματικές τεχνικές
Βιωματικές τεχνικές
 
εργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματαεργασια δικαιωματα
εργασια δικαιωματα
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
 
Έκθεση Σημαιοφορίδη Χάρη
Έκθεση Σημαιοφορίδη ΧάρηΈκθεση Σημαιοφορίδη Χάρη
Έκθεση Σημαιοφορίδη Χάρη
 
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...
λογοτεχνια (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΤΟΚΗΣ, η τιμη και το χρημα)-Μαγούδη, Σαραφίδου, Π...
 
Εφημερίδα 25_01_2013
Εφημερίδα 25_01_2013Εφημερίδα 25_01_2013
Εφημερίδα 25_01_2013
 
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"  "Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
 
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.
Λογοτεχνία και Θέατρο ως άσκηση ελευθερίας.
 
Biblia gia pasxa 2011
Biblia gia pasxa 2011Biblia gia pasxa 2011
Biblia gia pasxa 2011
 
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptx
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptxΈνα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptx
Ένα παιδί μετράει τ΄ άστρα.pptx
 
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β’ ενιαίου λυκείου1
 
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
ΟΜΙΛΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ-ΣΤ, 2014-2015
 
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίουΒιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
 

Plus de 1melina12

το περιβαλλον ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω
το περιβαλλον  ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσωτο περιβαλλον  ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω
το περιβαλλον ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω1melina12
 
μούσες.
μούσες.μούσες.
μούσες.1melina12
 
μονόκεροι
μονόκεροιμονόκεροι
μονόκεροι1melina12
 
μικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοιμικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοι1melina12
 
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσαντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ1melina12
 
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείουπαρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου1melina12
 
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείουδιακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου1melina12
 
φωτογραφίες
φωτογραφίεςφωτογραφίες
φωτογραφίες1melina12
 
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκλησηΧριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση1melina12
 
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκλησηΧριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση1melina12
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας
Χριστουγεννιάτικα έθιμα ΓερμανίαςΧριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας
Χριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας1melina12
 
Merry christmas
Merry christmasMerry christmas
Merry christmas1melina12
 
παιχνιδια στον 21ο αι
παιχνιδια στον 21ο  αιπαιχνιδια στον 21ο  αι
παιχνιδια στον 21ο αι1melina12
 
λογοτεχνία 2010
λογοτεχνία 2010λογοτεχνία 2010
λογοτεχνία 20101melina12
 
ο κυριος μου
ο κυριος μουο κυριος μου
ο κυριος μου1melina12
 

Plus de 1melina12 (16)

το περιβαλλον ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω
το περιβαλλον  ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσωτο περιβαλλον  ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω
το περιβαλλον ωσ πηγη εμπνευσησ και εκφρασησ μεσω
 
μούσες.
μούσες.μούσες.
μούσες.
 
μονόκεροι
μονόκεροιμονόκεροι
μονόκεροι
 
μικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοιμικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοι
 
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσαντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
 
Animations
AnimationsAnimations
Animations
 
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείουπαρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου
παρεμβάσεις στην αυλή του σχολείου
 
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείουδιακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου
διακόσμηση στους διαδρόμους του σχολείου
 
φωτογραφίες
φωτογραφίεςφωτογραφίες
φωτογραφίες
 
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκλησηΧριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
 
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκλησηΧριστουγεννιάτικη πρόσκληση
Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας
Χριστουγεννιάτικα έθιμα ΓερμανίαςΧριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας
Χριστουγεννιάτικα έθιμα Γερμανίας
 
Merry christmas
Merry christmasMerry christmas
Merry christmas
 
παιχνιδια στον 21ο αι
παιχνιδια στον 21ο  αιπαιχνιδια στον 21ο  αι
παιχνιδια στον 21ο αι
 
λογοτεχνία 2010
λογοτεχνία 2010λογοτεχνία 2010
λογοτεχνία 2010
 
ο κυριος μου
ο κυριος μουο κυριος μου
ο κυριος μου
 

Dernier

Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 

Dernier (20)

Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 

παρουσίαση1

  • 2. Τι θα αφήναμε πίσω µας αν ξέραμε ότι πολύ σύντομα θα πεθάνουμε; Αν αύριο χανόμασταν, ποια θα θέλαμε να είναι η κληρονομιά µας; Ο θεσμός της "Τελευταίας διάλεξης", διαδεδομένος στις ΗΠΑ, απευθύνεται σε προσωπικότητες της επιστήμης και της τέχνης, που καλούνται να αναλογιστούν γύρω από τα σημαντικά γεγονότα της ζωής, καθώς και σε ό,τι αποκόμισαν, σε ό,τι έμαθαν από την πείρα τους. Όταν ζητήθηκε από τον Ράντυ Πάους, καθηγητή πληροφορικής στο Κάρνεγκι Μέλλον, να δώσει µια τέτοια διάλεξη, δε χρειάστηκε να φανταστεί ότι θα ήταν η τελευταία του, καθώς λίγο καιρό πριν του είχε διαγνωστεί ανίατος καρκίνος. Όμως η διάλεξη που έδωσε ("Πραγματοποιώντας τα παιδικά σου όνειρα") δεν αφορούσε το θάνατο. Αφορούσε τη σημασία του να ξεπερνάς τα εμπόδια, να εκπληρώνεις τα δικά σου όνειρα, αλλά και να βοηθάς να γίνουν πραγματικότητα τα όνειρα των άλλων, να αξιοποιείς την κάθε στιγμή (γιατί "Ο χρόνος είναι το µόνο που έχουμε. Και ίσως µια μέρα ανακαλύψουμε ότι έχουμε λιγότερο απ' όσο νομίζουμε"). Αφορούσε τη ζωή.
  • 3. Περιμέναμε να είναι ένα καταθλιπτικό βιβλίο που να μιλάει για το θάνατο και τα προβλήματα των ανθρώπων σχετικά με τον καρκίνο. Όμως, αποδείχθηκε ακριβώς το αντίθετο. Το βιβλίο περνάει ένα αισιόδοξο μήνυμα, ένα δίδαγμα για το πώς πρέπει να ζει ο καθένας τη ζωή του και να πραγματοποιεί τα όνειρά του.
  • 4. Το βιβλίο δεν αφηγείται τα γεγονότα με χρονολογική σειρά. Ο συγγραφέας μέσω της διάλεξης του αφηγείται γεγονότα που ξεκινάνε από την παιδική του ηλικία μέχρι και την στιγμή της διάλεξης. η πλοκή στο βιβλίο εξαρτάται από τις αποφάσεις του πρωταγωνιστή και την αισιόδοξη αντιμετώπισή του στις δυσκολίες που παρουσιάζονται.
  • 5. Στο τέλος του βιβλίου ο Ράντυ μιλάει για το κάθε μέλος της οικογένειάς του (τη γυναίκα του και τα τρία του παιδιά) ξεχωριστά και συνοψίζει τις αξίες που έχουν ειπωθεί σε όλο το βιβλίο δίνοντας τις τελευταίες συμβουλές.
  • 6. Οι χαρακτήρες του έργου είναι πιστευτοί γιατί η ιστορία είναι αληθινή και οι χαρακτήρες υπαρκτά πρόσωπα. Ο πρωταγωνιστής είναι ένας (ο Ράντυ Πάους), ο οποίος περιγράφει τον καθένα από τους χαρακτήρες δίνοντας παραδείγματα γεγονότων που πέρασε μ’ αυτούς.
  • 7. Στην ιστορία οι χαρακτήρες έχουν μία σχέση αλληλεπίδρασης. Δηλαδή ο πρωταγωνιστής επηρεάζεται από τους άλλους ενώ συμβαίνει συχνά να υπάρχει κάποιος στη ζωή του που να τον διδάσκει και να τον κάνει να ανακαλύπτει καινούργια πράγματα για την ζωή. Ένας από αυτούς τους χαρακτήρες είναι και η γυναίκα του, η Τζέι.
  • 8. Η ιστορία διαδραματίζεται το 2007. Η οικογένεια Πάους μένει στην Βιρτζίνια και τονίζεται το ότι μετακόμισαν εκεί ώστε η οικογένεια του Ράντυ να μπορεί να υποστηριχτεί από τους συγγενείς τους, μετά τον θάνατό του. Επειδή ο συγγραφέας μας παρουσιάζει γεγονότα από την υπόλοιπη ζωή του, μερικά από αυτά λαμβάνουν χώρα σε διάφορα μέρη όπως Πίτσμπουργκ, Παρίσι κ.α.
  • 9. Όλο το βιβλίο βασίζεται στο θεσμό της τελευταίας διάλεξης, την οποία κλήθηκε να δώσει επειδή ήταν καθηγητής πανεπιστημίου. Άρα, το επάγγελμά του παίζει σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη του βιβλίου, εφόσον ήταν αυτό που του πρόσφερε εμπειρίες και τον έφερε σε επαφή με ανθρώπους που του έδωσαν διδάγματα ζωής.
  • 10. Στην ιστορία, παίζει εξίσου σημαντικό ρόλο, η κοινωνική τάξη της οικογένειας του Ράντυ. Οι γονείς του ήταν μορφωμένοι και εύποροι και γι ΄αυτό ο Ράντυ είχε τη δυνατότητα να σπουδάσει και να αποκτήσει σημαντικές εμπειρίες.
  • 11. Ο συγγραφέας είναι πρωτοπρόσωπος και δραματοποιημένος. Αφηγείται την δική του ιστορία στην οποία είναι πρωταγωνιστής.
  • 12. Η γλώσσα είναι απλή και καθημερινή, εφόσον ο συγγραφέας απευθύνεται σε κοινούς ανθρώπους κάθε ηλικίας. Το ύφος είναι εξομολογητικό, ο αφηγητής διηγείται προσωπικές του εμπειρίες και βιώματα.
  • 13. Ο τίτλος του βιβλίου περιέχει το βασικό θέμα του έργου, εφόσον η διάλεξη είναι η αφορμή για να μας αφηγηθεί το περιεχόμενο του βιβλίου. όμως μας περνάει και αξίες για τη ζωή όπως η υπομονή, η επιμονή, να βάζουμε στόχους, η αφοσίωση σ’ αυτά που αγαπάμε και η πίστη στον εαυτό μας.
  • 14. Ο κύριος σκοπός του συγγραφέα, ήταν να μεταδώσει αξίες και ιδανικά στα παιδιά του, τα οποία δεν θα μπορούσε να κάνει όσο ήταν εν ζωή, διότι ήταν πολύ μικρά ακόμη. Γι’ αυτό, το περιεχόμενο του είναι διδακτικό και οι συμβουλές που δίνει είναι χρήσιμες σε όλους του ανθρώπους. Συμφωνούμε με αυτές γιατί περνάνε ένα αισιόδοξο μήνυμα που βοηθάει τον κόσμο να ανταπεξέρχεται στις δυσκολίες της ζωής.
  • 15.