Шкільна бібліотека - 2017

1. Портфоліо
шкільного бібліотекаря
Перепаді Наталії Олексіївни
Комарівське навчально-виховне об’єднання
«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок»

2. Візитна картка

3. Прізвище, ім'я, по-батькові
Назва навчального закладу
Стаж роботи шкільним
бібліотекарем
Категорія
Візитна картка

4. Освіта
Освіта вища
Який навчальний
заклад закінчила
Київський НПУ ім.М.П.Драгоманова
Спеціальність за
дипломом
вчитель української мови та
літератури, зарубіжної літератури;
бібліотекознавець

6. Педагогічне кредо

7. Проблема, над якою працюю

8. Курси підвищення кваліфікації

9. Курси “Intel”

10. Задоволення потреб і
попиту читачів
бібліотеки
Виховання інформаційної
Культури, національної
свідомості,
шанобливого
ставлення до книги
Сприяння самоосвіті
педагогів та учнів
Підвищення
інформаційного
забезпечення
навчально-виховного
процесу, надання
інформаційної допомоги
учням та вчителям
Надання допомоги
обдарованим дітям в
отриманні знань
Виховання у школярів
культури читання,
формування вміння
користуватися
бібліотекою

11. Шкільна бібліотека сприяє розвитку :
• навчально – виховного процесу,
• забезпеченню базового рівня освіти,
• вихованню в учнів відповідальності,
• національної свідомості,
• формуванню в них потреб саморозвитку і вдосконалення.
Завданнями шкільної бібліотеки є:
 бібліотечно–інформаційне обслуговування користувачів у забезпеченні
всіх напрямків навчально –виховного процесу у засвоєнні як
програмних, так і позапрограмних вимог,
 самоосвіті та дозвілевій діяльності, і виховання в учнів інформаційної
культури – сталого прагнення до пошуку інформації, свідомого добору
джерел.
Інформаційна робота у бібліотеці проводиться за трьома
напрямками:
•інформування педагогічного колективу;
• інформування учнів-читачів;
• інформування батьків.

12. Функції шкільної бібліотеки
Основні
функції
бібіліотеки
Виховна
Розвивальна
Культурологічна
Пізнавальна
Навчально-
збагачувальна
Інформаційна
Навчальна

13. Фонди шкільної бібліотеки
Загальний
фонд:
7369
примірників
Художня
література
5038 примірник
Періодичні
видання:
журнали,
інформаційні
збірники
(7 назв)
Медіатека
5 примірників
Підручники
2331
примірників

14. • Моніторинг читацької
компетентності
• Вивчення дозвілля читачів;
• Відвідування учнями шкільної та міських бібліотек;
• Вивчення читацьких інтересів;
• Рівень сформованості інформаційної компетентності.
• Проводяться: анкетування, експрес опитування,
індивідуальні бесіди, такі як:
• “Книги – мої друзі”;
• Бібліотека помічник у навчанні”;
• Моє дозвілля;
• Якій літературі віддаєте перевагу;
• Про що хотіли б читати.

15. Читачі шкільної бібліотеки
Показники 2014/2015 2015/2016 2016/2017
1-4 кл. 22 20 16
5-9 кл. 47 40 38
10-11 кл. 18 15 8
Усього 87 75 62

16. Аналіз читання
1 кл. 2 кл. 3 кл. 4 кл. 5 кл. 6 кл. 7 кл. 8 кл. 9 кл. 10 кл.11 кл.
0
2
4
6
8
10
12
Аналіз читання учнів за І семестр
2016/2017 н.р.

17. Аналіз читання
0%
20%
40%
60%
80%
100%
1
кл.
2
кл.
3
кл.
4
кл.
5
кл.
6
кл.
7
кл.
8
кл.
9
кл.
10
кл.
11
кл.
Аналіз читання учнів за І семестр
2016/2017 н.р. %

18. Аналіз читання
124 112 99
2014/2015
н.р.
2015/2016
н.р.
2016/2017
н.р.
0
20
40
60
80
100
120
140
Кількість читачів у період з
2014-2017 р.
2014/2015 н.р.
2015/2016 н.р.
2016/2017 н.р.

19. Шкільна бібліотека – територія
комфорту

20. Наочна популяризація книг
Книжкова виставка – це своєрідна візитівка кожної бібліотеки, за якою
оцінюють і якість фонду, і стиль її роботи.

21. Масові заходи
Перегляд буктрейлерів
Посвята в читачі
В гостях у казки Знайомство з бібліотекою
Подорож УкраїноюВибираємо книжечку

22. Національно-патріотичне
Флешмоб “Ми за мир”
Шевченкові березини
Рідна мова, рідне слово
Небесна сотня

23. Досягнення

24. Мудрі думки
Читання – це
співучасть у творчості.
М.Цвєтаєва
Книжки збирають
перлини людської
думки і передають їх
нащадкам.
Айбек
Книги — морська глибина,
Хто в них пірне аж до дна,
Той, хоч і труду мав досить,
Дивнії перли виносить.
І. Франко
Читання для
розуму – це ті ж
самі фізичні вправи
для тіла.
Д.Аддісон
Читання возвеличує
душу.
Вольтер
Книжки – це наша праця,
наша совість. Цілющої
води живий струмок.
О.Іваненко