1. IKT Tanulókör kisiskolásoknak
Egyéni aktivitásra épülő,
többféle tanulási utat
engedő, tanulói
önállóságot tételező és
fejlesztő tanulás 10-12
évesen...
?
2. Cél és célcsoport
• digitális
kompetencia
• önszabályozás
• együttműködés
• problémamegoldás
• tudásépítés
Megcélzott
tanulói
kompetenciák
61%
13%
6%
8%
6% 6%
Résztvevők
negyedikesek
más évfolyamos tanulók
negyedikes osztályfőnökök
szülők
nyelvtanárok
alsós évfolyam tanítói
Az eredeti
célcsoport a
negyedikes
évfolyam, a
többiek
folyamatosan
•HH és
HHH
tanulók
•Integrált
autista
tanuló
•BTM
tanuló
3. Tartalomhoz a
forma...
1. Írj email-t!
2. Regisztrálj a Sulineten!
3. Lépj be a csoportba!
• nem illeszkedik az
intézményes oktatás
kereteihez
• a belépéshez szükség van
alapszintű felhasználói
ismeretekre
• zárt és nyílt munkafelület
• a tartalom csak kiindulási
alap a tevékenységhez
• lehetőség van eltérő
tanulási út választására is
4. Tanulási szokások alakítása
Előny
• Saját időbeosztás
• Egyéni haladási ütem
• Bármikor hozzáférhető
tartalom
• Kooperatív tanulási
környezet
• Többféle tanulási út
Hátrány
• „Magányos” tanulás
• Önszabályozás képessége 10
évesen?
• Technikai eszközök
használatának hiányossága
• Technikai környezet
bizonytalansága
A csoportban folyamatos a mozgás, sok a
becsatlakozó, de a nagy lemorzsolódás is! A
tanulókörben - a tanulókör körül - megjelennek
eseti látogatók, 1-2 feladat erejéig aktív
próbálkozók, soha meg nem nyilvánuló , de a nyílt
tartalmakkal önállóan dolgozó pedagógusok is.
5. Korrekció menet közben – a zárt csoport
megnyitása
A probléma: decemberi sulinet leállás – az email fiók nem
mindennapi eszköz, üzenni kell..!
E- Hevesy
IKT blog
9. Egyéni aktivitásra épülő, többféle tanulási utat
engedő, tanulói önállóságot tételező és
fejlesztő tanulás 10-12 évesen...
!
http://ikttanulokor.blogspot.hu/ - A tanulókör blogja
http://hamisciprus.blogspot.hu/ - Szakmai blogom
Elérhetőség:
Benedekné Fekete Hajnalka
gyógypedagógus
mailto:feketehajni@gmail.com