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Bioquímica y nutrición. Clase 1

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Bioquímica y nutrición. Clase 1

  1. 1. BIOQUÍMICA Y NUTRICIÓN Mtro. Carlos Jimenez Arzate
  2. 2. ¿Qué es Bioquímica? • La bioquímica puede definirse como la ciencia de la base química de la vida (del griego bios “vida”). La célula es la unidad estructural de los sistemas vivos. • La ciencia de los constituyentes químicos de las células vivas, y de las reacciones y los procesos que experimentan.
  3. 3. ¿Qué es nutrición Según el Dr. Cidón Madrigal "se entiende por nutrición el conjunto de procesos fisiológicos por los cuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias químicas contenidas en los alimentos; y la alimentación es tan sólo el acto de proporcionar al cuerpo humano los alimentos".
  4. 4. La nutrición es una ciencia que se encarga de estudiar los nutrientes que constituyen los alimentos, la función de estos nutrientes, las reacciones del organismo a la ingestión de los alimentos y nutrientes, y cómo interaccionan dichos nutrientes respecto a la salud y a la enfermedad (la relación entre la nutrición, la salud y la enfermedad). La nutrición se dedica a investigar las necesidades nutricionales del ser humano, sus hábitos y consumo de alimentos, y la composición y valor nutricional de esos alimentos. La nutrición como un conjunto de procesos se dirige hacia el estudio de la ingestión, digestión, absorción, metabolismo y excreción de las sustancias alimenticias (nutrientes/nutrimentos) por medio de los cuales se produce energía para que ese organismo vivo puede sostenerse, crecer, desarrollarse y en la mayoría de los casos reproducirse.
  5. 5. ¿Qué relación guarda la Bioquímica con la Nutrición? ● Conocimiento sobre la estructura de las distintas moléculas que forman parte de los nutrientes de la dieta; su función y metabolismo en el organismo. ● Estudio de moléculas medibles en sangre para valoración nutricional y sus técnicas de determinación. ● Análisis de los cambios metabólicos que ocurren en situaciones fisiológicas, como: el ayuno, la saciedad, el ejercicio físico o una situación de estrés. ● Interpretación fisiopatológica de las manifestaciones clínicas de enfermedades metabólicas.
  6. 6. • Bases bioquímicas y fisiológicas racionales para la confección de regímenes dietoterápicos. • Bases de la Biología Molecular a la Nutrición. • Gracias a la Biología Molecular se puede abrir una nueva perspectiva de investigación para el campo de la nutrición: la interacción entre los nutrientes y los genes, y ver el efecto que tienen los nutrientes de los alimentos sobre las enzimas, receptores, hormonas y procesos del interior celular.
  7. 7. Introducción a la relación Nutrición, Salud y Alimentación
  8. 8. Definamos Salud Estado es completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la usencia de afecciones o enfermedades. Nutrición Proceso involuntario, autónomo, de la utilización de los nutrientes en el organismo para convertir en energía y cumplir sus funciones vitales. Alimentación Proceso consiente y voluntario que consiste en el acto de ingerir alimentos para satisfacer la necesidad de comer.
  9. 9. ¿Hay relación entre salud y nutrición? ¿Cuál es la relación entre salud y nutrición?
  10. 10. Relación nutrición y salud Problema de salud pública Debido a que la población mexicana está modificando sus patrones de alimentación tradicional por un elevado consumo de alimentos ricos en colesterol, grasas saturadas, azúcares y sodio. Asociado a estos cambios se observa un aumento en enfermedades crónicas relacionadas con la nutrición
  11. 11. Sobrepeso y obesidad en ascenso Implicaciones económicas, sociales y de salud a mediano y largo plazo. Más de la mitad de la población tiene sobrepeso y más del 15% es obeso. Entre los factores asociados son la adopción de estilos de vida poco saludables y acelerados proceso de urbanización en los últimos años.
  12. 12. La alimentación es una forma natural y simple de ingesta de alimentos, además de proveernos este valor biológico nutricional intrínseco, incluye un conjunto de características socioculturales y económicas que conllevan a una clasificación de alimentos más compleja generalmente expresada en términos de patrones y hábitos alimentarios.
  13. 13. Nutrición juega un rol en la prevención Si hubiera cambios sustanciales en el estilo de la alimentación, podría haber beneficios en la salud de la población. En relación con la alimentación, si bien las costumbres y hábitos se adquieren en el ámbito familiar, su evolución se ve afectada por los cambios de ocurren en el contexto social. Durante las últimas décadas, diversos fenómenos socioculturales, económicos y demográficos han introducido cambios en los patrones alimentarios y se han expresado en un nuevo perfil de salud con un incremento notable de enfermedades crónico-degenerativas
  14. 14. Es notable que la alimentación ha tenido diversas cambios a lo largo de la historia, repercutiendo en la nutrición, calidad de vida y hábitos en la población. Transición alimentaria
  15. 15. ¿Qué es la transición demográfica? ¿Qué es la transición epidemiológica? Cambio de un patrón de alta fertilidad y mortalidad a uno de baja fertilidad y mortalidad. Proceso caracterizado por cambios en los patrones de morbimortalidad de las diferentes poblaciones del mundo, que pasan de una alta prevalencia de enfermedades infecciosas asociadas a desnutrición, hambre y pone saneamiento del medio ambiente, a una alta prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles.
  16. 16. Transición alimentaria Con respecto a la transición alimentaria, ha habido grandes cambios a los largos de la dieta y la actividad física. Además, estos cambios son paralelos a los cambios en los estilos de vida y al estatus de salud, así como a cambios socioeconómicos y demográficos Por ejemplo, durante las primeras etapas de la evolución humana, la subsistencia estuvo basada principalmente en un sistema de recolección, caza y pesca, es decir su dieta fue variada, baja en grasas y alta en fibra, además de sus altos niveles de actividad física
  17. 17. Transición alimentaria Después de la revolución industrial y una segunda revolución agrícola, se condujo a una considerable reducción de problemas de hambre, grandes cambios en la dieta. Pero este período fue seguido por una marcado incremento de grasas y carbohidratos, baja en fibra, lo que marcó la diferencia de las sociedades con mayores ingresos. También llevó a un incremento en la obesidad y enfermedades degenerativas.
  18. 18. Fases Según Popkin pueden identificarse 5 fases experimentadas por la sociedad caracterizados por patrones específicos de dieta, actividad física, etc. El cambio de una fase a otra es lo que podemos denominar transición alimentaria y nutricional Etapa de "recolección de alimentos" Dieta alta en carbohidratos y fibra, pero baja en grasa. Alimentos obtenidos de caza y recolección Fase de "hambrunas" ocurrida con el inicio del desarrollo de la agricultura, con alimentación menos variada y sujeta a períodos de extrema escases de alimentos "Disminución de hambrunas" en donde se incrementa la consumo de frutas, verduras y productos de origen animal. Esta etapa corresponde a la revolución industrial y agrícola. "Predominio de enfermedades crónico- degenerativas" ocurre debido a que se incremente la prevalencia de la obesidad como consecuencia del alto consumo de grasas, carbohidratos refinados y cantidades reducidas de ácidos grasos poliinsaturados y fibra, sedentarismo "Cambio conductual", que ocurre por las acciones de los individuos y los gobiernos, que consiste en la adopción de dietas y niveles de actividad física similares a la etapa de "recolección de alimentos"
  19. 19. Esta transición se caracteriza Homogenización mundial de comida con alto contenido de energía, grasa total, grasa saturada y azúcares simples Disminución de actividad física por cambios en la estructura ocupacional, y facilidades de transporte y otras actividades cotidianas Los cambios en la dieta y actividad física resultan en el incremento de tasas de sobrepeso, diabetes mellitus, HAS, cardiopatía isquémica Abandono de dietas tradicionales: alto consumo de cereales y tubérculos
  20. 20. Sobrepeso ENSANUT 2018
  21. 21. Obesidad Ensanut 2018
  22. 22. Referencia Ibarra, Lidia Susana, Review: Transición Alimentaria en México. Razón y Palabra [Internet]. 2016;20(94):162-179. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199547464012 Bender, M. (2022). Harper Bioquimica Ilustrada. 29.a edición. MCGRAW HILL EDDUCATION. Natación - Nutrición I: Conceptos y clasificación. (s/f). Recuperado de http://www.i- natacion.com/articulos/nutricion/nutricion1.html#:%7E:text=La%20nutrici%C3%B3n %3A&text=El%20Dr.&text=Cid%C3%B3n%20Madrigal%20%22se%20entiende%20por, al%20cuerpo%20humano%20los%20alimentos%22. Lopategui, E. C. (2000). CONCEPTOS BÁSICOS DE NUTRICIÓN. Recuperado de http://www.saludmed.com/Salud/Nutricion/ConcptBa.html.
  23. 23. TAREA 1 RESUMEN GRÁFICO DE LECTURA 1 : DIETA, NUTRICIÓN Y ENFERMEDADES CRÓNICAS LINK: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42755/WHOTRS916spa.p df;jsessionid=46937CFDE26A33F249ECD9425A593E69?sequence=1 PAG 40-54

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