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¿Qué son las Tecnologías ddee llaa IInnffoorrmmaacciióónn 
yy llaa CCoommuunniiccaacciióónn?? 
TIC: Son herramientas tecnológicas que 
permiten la comunicación, la búsqueda de 
información, la creación de diversos formatos 
digitales, y facilitan la enseñanza y el 
aprendizaje. 
Ej: computadoras, celulares, tablets, televisor, 
cámara fotográfica, filmadora, etc.
Hola a tod@s!!! Soy Pao, profesora de Biología, trabajo en 
el IPEAYT 242 y en dos colegios rurales.... 
 Diseño y desarrollo de presentaciones multimediales: 7 
 Diseño y desarrollo de un blog y/o web propia: 7 
 Creación y gestión de documentos compartidos: 8 
 Programas de edición de imágenes: 9 
 Programas de edición de sonido: 2 
 Programas de edición de video: 2 
 Comunicaciones vía internet (mail, chat, videollamadas, 
Hola a todos soy Naty, profe de Biología, trabajo en 
Colonia San Pedro que es anexo del IPEMYT 286, y en 
Colonia Milessi, Anexo del IPETYM 262 de Brinkmann... 
 Diseño y desarrollo de presentaciones multimediales: 6 
 Diseño y desarrollo de un blog y/o web propia: 0 
 Creación y gestión de documentos compartidos: 8 
 Programas de edición de imágenes: 9 
 Programas de edición de sonido: 1 
 Programas de edición de video: 1 
 Comunicaciones vía internet (mail, chat, videollamadas, 
otras): 8 
 Participación en redes sociales (Facebook, Twitter, 
otras): 9 
otras): 8 
 Participación en redes sociales (Facebook, Twitter, otras): 8 
PPRREESSEENNTTAACCIIÓÓNN
Para recordar los términos desconocidos y 
poder aplicarlos con facilidad, realizamos un 
Glosario Colaborativo.
Lo positivo de esta clase es que pudimos 
acceder y comprender lo propuesto por 
María Pinto Molina, elaborar un 
instrumento para analizar los diversos 
sitios web que utilizan nuestros alumnos y 
llegar con ellos a la conclusión de que no 
deben buscar información de cualquier 
página o sitio sin antes realizar un análisis 
acerca de su validez, actualización, 
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Hola a todos!!... muy interesantes los comentarios de 
mis compañeros...coincido con ustedes en que ser 
docente del siglo XXI implica estar capacitados en el 
uso de las TIC para poder despertar el interés en 
nuestros alumnos, hacer las clases más didácticas 
y así poder enseñar utilizando diferentes y nuevos 
recursos digitales... Actualmente el docente tiene 
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¿Comprendiste la información con facilidad? 
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comprensión? 
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"No se trata de aprender tecnología, sino de 
usar la tecnología para aprender“ 
Rescatamos de esta clase el haber aprendido 
la forma de publicar las presentaciones 
multimedia realizadas con los alumnos a 
internet, por medio de la utilización de 
Slideshare, lo que incentivó a los alumnos a 
crear presentaciones para compartir con sus 
compañeros.
Presentación Multimedia: 
Proceso Digestivo 
Sistema Reproductor
Esta clase fue una de las más interesantes ya que pudimos 
implementar como forma de trabajo la plataforma Edmodo, 
con la cual complementamos las actividades áulicas y 
logramos la interacción y construcción de aprendizajes de 
manera colaborativa. 
Además acercamos a los alumnos a una forma de trabajo 
virtual que les puede servir para estar familiarizados si en 
alguna oportunidad eligen una carrera a distancia.
Rescatamos de esta clase la importancia que tienen las redes sociales y las 
Tics para facilitar y mejorar la comunicación (asincrónica: diferida y 
sincrónica: comunicación en tiempo real) entre pares y entre docentes y 
alumnos, y creemos que esta forma de comunicación (skype, twitter, 
facebook, chat, mail, etc) motiva y facilita el aprendizaje. 
“Hola a todos, coincido con la mayoría de mis compañeras en que los 
alumnos manejan sin problemas la tecnología y sobre todo lo hacen sin 
miedo, por ahí es lo que me pasa a mi con algunos programas o con la 
aplicación de la nueva tecnología que para no perder tiempo o no renegar 
trabajo con lo poco que se sin arriesgarme a utilizar herramientas nuevas 
"Mejor malo conocido que bueno por conocer", de ahí que trato de realizar 
cursos con Leti para aprender cosas nuevas y tratar de incentivar y 
mejorar la comunicación con mis alumnos”
Nos permitió comprender la importancia y utilidad de la 
alfabetización audiovisual como herramienta para permitir la 
comunicación multi-sensorial y sensibilizar al alumno ante el 
conocimiento favoreciendo el aprendizaje. 
¿Qué lugar ocupan las TIC en estas nuevas alfabetizaciones? 
Una de las razones de ser de la escuela y los docentes de hoy es 
multialfabetizar, y las TIC ocupan un lugar muy importante en la 
enseñanza actual, están presentes en todas las actividades, permiten la 
comunicación, la enseñanza, el aprendizaje. Por esta razón es que 
debemos capacitarnos para conocer las herramientas digitales y saber 
cuándo y cómo implementarlas en nuestras clases.
Realizar esta capacitación nos permitió 
comprender el rol de las Tic en el 
proceso de enseñanza-aprendizaje como 
herramientas indispensables para 
posibilitar el aprendizaje ubicuo y 
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  • 1.
  • 2. ¿Qué son las Tecnologías ddee llaa IInnffoorrmmaacciióónn yy llaa CCoommuunniiccaacciióónn?? TIC: Son herramientas tecnológicas que permiten la comunicación, la búsqueda de información, la creación de diversos formatos digitales, y facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Ej: computadoras, celulares, tablets, televisor, cámara fotográfica, filmadora, etc.
  • 3. Hola a tod@s!!! Soy Pao, profesora de Biología, trabajo en el IPEAYT 242 y en dos colegios rurales....  Diseño y desarrollo de presentaciones multimediales: 7  Diseño y desarrollo de un blog y/o web propia: 7  Creación y gestión de documentos compartidos: 8  Programas de edición de imágenes: 9  Programas de edición de sonido: 2  Programas de edición de video: 2  Comunicaciones vía internet (mail, chat, videollamadas, Hola a todos soy Naty, profe de Biología, trabajo en Colonia San Pedro que es anexo del IPEMYT 286, y en Colonia Milessi, Anexo del IPETYM 262 de Brinkmann...  Diseño y desarrollo de presentaciones multimediales: 6  Diseño y desarrollo de un blog y/o web propia: 0  Creación y gestión de documentos compartidos: 8  Programas de edición de imágenes: 9  Programas de edición de sonido: 1  Programas de edición de video: 1  Comunicaciones vía internet (mail, chat, videollamadas, otras): 8  Participación en redes sociales (Facebook, Twitter, otras): 9 otras): 8  Participación en redes sociales (Facebook, Twitter, otras): 8 PPRREESSEENNTTAACCIIÓÓNN
  • 4. Para recordar los términos desconocidos y poder aplicarlos con facilidad, realizamos un Glosario Colaborativo.
  • 5. Lo positivo de esta clase es que pudimos acceder y comprender lo propuesto por María Pinto Molina, elaborar un instrumento para analizar los diversos sitios web que utilizan nuestros alumnos y llegar con ellos a la conclusión de que no deben buscar información de cualquier página o sitio sin antes realizar un análisis acerca de su validez, actualización, veracidad, autores, etc. Hola a todos!!... muy interesantes los comentarios de mis compañeros...coincido con ustedes en que ser docente del siglo XXI implica estar capacitados en el uso de las TIC para poder despertar el interés en nuestros alumnos, hacer las clases más didácticas y así poder enseñar utilizando diferentes y nuevos recursos digitales... Actualmente el docente tiene varios desafíos: capacitarse en el uso de las TIC, aprender a utilizarlas en el aula y enseñar a nuestros alumnos a utilizar de manera correcta los recursos digitales......
  • 6. WEBGRAFÍA FORMATO RESPODE SI – NO SUGERENCIAS PUNTUACIÓN DEL 1 AL 10 ¿Comprendiste la información con facilidad? ¿Te resultó fácil navegar por este sitio? ¿La información fue útil? ¿Proporciona imágenes que facilita la comprensión? ¿Te resultó atractiva la página? ¿Pudiste identificar el autor o editor y alguna forma de contacto con los mismos? ¿Presenta fecha de actualización?
  • 7. "No se trata de aprender tecnología, sino de usar la tecnología para aprender“ Rescatamos de esta clase el haber aprendido la forma de publicar las presentaciones multimedia realizadas con los alumnos a internet, por medio de la utilización de Slideshare, lo que incentivó a los alumnos a crear presentaciones para compartir con sus compañeros.
  • 8. Presentación Multimedia: Proceso Digestivo Sistema Reproductor
  • 9. Esta clase fue una de las más interesantes ya que pudimos implementar como forma de trabajo la plataforma Edmodo, con la cual complementamos las actividades áulicas y logramos la interacción y construcción de aprendizajes de manera colaborativa. Además acercamos a los alumnos a una forma de trabajo virtual que les puede servir para estar familiarizados si en alguna oportunidad eligen una carrera a distancia.
  • 10. Rescatamos de esta clase la importancia que tienen las redes sociales y las Tics para facilitar y mejorar la comunicación (asincrónica: diferida y sincrónica: comunicación en tiempo real) entre pares y entre docentes y alumnos, y creemos que esta forma de comunicación (skype, twitter, facebook, chat, mail, etc) motiva y facilita el aprendizaje. “Hola a todos, coincido con la mayoría de mis compañeras en que los alumnos manejan sin problemas la tecnología y sobre todo lo hacen sin miedo, por ahí es lo que me pasa a mi con algunos programas o con la aplicación de la nueva tecnología que para no perder tiempo o no renegar trabajo con lo poco que se sin arriesgarme a utilizar herramientas nuevas "Mejor malo conocido que bueno por conocer", de ahí que trato de realizar cursos con Leti para aprender cosas nuevas y tratar de incentivar y mejorar la comunicación con mis alumnos”
  • 11. Nos permitió comprender la importancia y utilidad de la alfabetización audiovisual como herramienta para permitir la comunicación multi-sensorial y sensibilizar al alumno ante el conocimiento favoreciendo el aprendizaje. ¿Qué lugar ocupan las TIC en estas nuevas alfabetizaciones? Una de las razones de ser de la escuela y los docentes de hoy es multialfabetizar, y las TIC ocupan un lugar muy importante en la enseñanza actual, están presentes en todas las actividades, permiten la comunicación, la enseñanza, el aprendizaje. Por esta razón es que debemos capacitarnos para conocer las herramientas digitales y saber cuándo y cómo implementarlas en nuestras clases.
  • 12. Realizar esta capacitación nos permitió comprender el rol de las Tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje como herramientas indispensables para posibilitar el aprendizaje ubicuo y motivar al alumno a acercarse al conocimiento
  • 13. A modo de cierre presentamos un Glogster relacionado a lo aprendido en la capacitación: