SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
1582_011KP_PETROS_Layout 1 25/05/2011 11:44 π.μ. Page 1

27 Οκτωβρίου 1940: θα τη θυμάται αυτή τη μέρα ο Πέτρος
γιατί πέθανε το τριζόνι του. Θα τη θυμάται γιατί
την επομένη ακούει τη φωνή της μητέρας του να λέει:
«Σήκω… έγινε πόλεμος. Δεν ακούς τις σειρήνες;»
Όταν οι Ιταλοί έφτασαν στο κατώφλι της Ελλάδας,
ο Πέτρος ήταν εννιά χρονών, είχε μια χελώνα για κατοικίδιο
και γνώριζε τον πόλεμο μόνο μέσα από τα βιβλία. Τώρα όμως
τον βιώνει κάθε μέρα, μαζί με τους γονείς του, τον παππού του
και τη μεγαλύτερη αδελφή του, την Αντιγόνη, αρχίζοντας
έναν μεγάλο περίπατο − μια βόλτα στην Αθήνα της Κατοχής,
στα δύσκολα εκείνα χρόνια της πείνας, των συσσιτίων,
του φόβου, των διωγμών.
Με οδηγό τους αγαπημένους του ήρωες από την ελληνική
ιστορία και την εφηβεία προ των πυλών ο Πέτρος, με την
αδελφή του και τους φίλους του, δε διστάζει να πάρει μέρος
στην Αντίσταση, έχοντας πάντα για σύνθημα ένα τραγούδι:
Πάντα μπροστά μας,
για μια καινούρια ζωή…
Διαβάστε τον Μεγάλο περίπατο του Πέτρου της Άλκης Ζέη
για πολλούς λόγους αλλά έστω και μόνο για να θαυμάσετε το θάρρος
και την επινοητικότητα του Πέτρου, του μικρού αυτού αντιστασιακού
που έκανε τη ζωή δύσκολη στους Ιταλούς και Γερμανούς
κατακτητές.
The New York Times Book Review

ISBN 978-960-501-150-5

ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ

5150

Φωτ/φία © Isolde Ohlbaum

έγινε κατοπινά ο ήρωας
του γνωστού κουκλοθέατρου
«Μπαρμπα-Μυτούσης»,
εμπνεύστρια του οποίου ήταν
η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο
της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι
της βιτρίνας (1963), που το έχει
εμπνευστεί από τα παιδικά της
χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν
αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια
σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά,
και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο
της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο
Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα.
Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο
της Ακαδημίας Αθηνών για
το σύνολο του έργου της.

Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην
Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν
από την Κρήτη και η μητέρα της
από τη Σάμο, όπου πέρασε
τα πρώτα παιδικά της χρόνια.
Παντρεύτηκε τον θεατρικό
συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο
Σεβαστίκογλου, που πέθανε
το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά.
Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή
του Πανεπιστημίου Αθηνών,
στη Δραματική Σχολή του Ωδείου
Αθηνών και στο Κινηματογραφικό
Ινστιτούτο της Μόσχας,
στο τμήμα σεναριογραφίας.
Από το 1954 έως το 1964 ήταν
πολιτική πρόσφυγας
στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964
επιστρέφει οικογενειακώς στην
Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι
όλοι μαζί με τον ερχομό της
Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά
ο τόπος διαμονής τους είναι
η Γαλλία, και συγκεκριμένα
το Παρίσι, απ’ όπου επιστρέφουν
μετά τη δικτατορία.
Από πολύ μικρή ασχολήθηκε
με το γράψιμο. Στις πρώτες
ακόμη τάξεις του Γυμνασίου
άρχισε να γράφει κείμενα
για το κουκλοθέατρο.
Ένας από τους χαρακτήρες που
δημιούργησε, ο Κλούβιος,
[απόσπασμα]

Η φριχτή πολιτεία

y

ΜΌΛΙΣ ΈΜΕΙΝΕ ΜΌΝΟΣ ΤΟΥ, ο Πέτρος κατάλαβε

ξαφνικά πως δεν ήτανε και τόσο σίγουρος πως ξέρει
τον δρόµο. Τα γαλάζια λαµπιόνια της συσκότισης
πάνω στους στύλους φέγγουνε µονάχα για να µην
κουτουλήσεις. Οι δρόµοι όµως µένουνε το ίδιο σκοτεινοί και άγνωροι. Ο Πέτρος δε θέλει να φοβάται.
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ. Κι ας χτυπάει η καρδιά, ντουκ ντουκ,
σαν τα άρβυλα του Ιταλού στο πεζοδρόµιο. Θα ’ναι
γιατί περπατούσε γρήγορα και λαχάνιασε. Τα χέρια
του είναι ξυλιασµένα και τα χώνει κάτω από το
πουλόβερ του. Το ίδιο και τα γόνατά του. Κάθε τόσο
βγάζει ένα χέρι και τρίβει µια το ένα γόνατο, µια το
άλλο. Όχι, δε φοβάται. Τι να φοβηθεί; Ποιος θα πειράξει ένα κακόµοιρο αγόρι που έχασε τον δρόµο…
Στην ουρά που στεκότανε για το ψωµί, λέγανε κάτι
γυναίκες πως ένας Γερµανός έσπασε το χέρι ενός
αγοριού, γιατί είχε κλέψει ένα καρβέλι. Το ’πιασε
έτσι µε τα δυο του χέρια, σαν να ’τανε σανίδι, το
154 |
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

χτύπησε πάνω στο γόνατό του και, κρακ, το τσάκισε στα δυο… Ο Πέτρος δεν έχει κλέψει τίποτα. Όσο
θηρία κι αν είναι οι Γερµανοί, δεν µπορούνε στα
καλά καθούµενα να σπάνε χέρια… Έστριψε έναν
δρόµο… δεύτερο… τρίτο. Βράδυ, είχε να βγει από
πριν να µπουν οι Γερµανοί στην Αθήνα. Τώρα όµως
αυτή δεν ήτανε η Αθήνα. Ήτανε µια ξένη πολιτεία,
µε σκοτεινά κι αλλόκοτα σπίτια. Κι αυτός ήτανε ένα
παράξενο ανθρωπάκι, σαν τον Νιλς Χόλγκερσον,
ήρωα από το µυθιστόρηµα της Σέλµα Λάγκερλεφ Το
θαυµαστό ταξίδι, όταν κατέβηκε από τη ράχη της
αγριόπαπιας και σεργιάνιζε στην αλλόκοτη πολιτεία. Αυτό το ανθρωπάκι ΠΡΕΠΕΙ να µη φοβάται, να
περπατάει στο µισοσκόταδο και να σφυρίζει. Δοκίµασε, µα δε βγαίνει ήχος… Είναι γιατί κρυώνει. Το
ανθρωπάκι ΠΡΕΠΕΙ να γράφει στους τοίχους και να
µην τρέµει το χέρι, να φυλάει τσίλιες και να κάνει το
ζητιανάκι σαν πλησιάζει κανείς. Αυτό το ανθρωπάκι έχει κάτι παράξενα χέρια, λερωµένα µε πράσινη
µπογιά.
Είµαστε έξι κοριτσάκια
όλο χάρη και οµορφιά,
το καθένα έχει πάρει
κι από µία ζωγραφιά.
Πράσινο είναι το χρώµα,

| 155
156 |

AΛKH ZEH

σαν τα φύλλα της συκιάς
πράσινη είναι η ελπίδα
µες στα φύλλα της καρδιάς…
Είχανε τρελαθεί τα κοριτσάκια της τάξης του να
παίζουνε αυτό το παιχνίδι στο διάλειµµα. Καθένα
τους διάλεγε ένα χρώµα. Η Αννούλα διάλεγε πάντα
το πράσινο. Τώρα πια δεν έρχεται στο σχολείο. Πρήστηκε από την πείνα, έτσι είπανε οι φιλενάδες της,
και δεν µπορεί να περπατήσει. Η πράσινη, όµως,
µπογιά είναι στ’ αλήθεια τώρα η ελπίδα. Σε λίγο θα
γεµίσουν τα σχολεία καζάνια και κουτάλες που θα
µοιράζουν αχνιστή σούπα. Ας είναι πλιγούρι ή καλαµποκάλευρο. Θα ’ναι ζεστή και θα χορταίνει. Πόσα ντουβάρια, άραγε, χρειάζεται να βάψουµε για να
χορτάσουµε; Πολλά; Μια πολιτεία ολόκληρη. Τότε
θα πρέπει να βάψουµε όλοι… κι ο παππούς ακόµα…
ίσως κι η Μεγάλη Αντιγόνη. Τον φαντάζεσαι τον
παππού να κρατάει τσίλιες και τη Μεγάλη Αντιγόνη
να γράφει στον τοίχο. Όµως η µικρή Αντιγόνη θα
µπορούσε µια χαρά να γράφει, που κάνει και τόσο
ωραία γράµµατα…
Γύρισε απότοµα το κεφάλι του και κοίταξε την
ταµπέλα ενός µαγαζιού που µόλις και τη φώτιζε ένα
µπλε λαµπιόνι. «ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟΝ Ο ΚΡΙΝΟΣ.»
Τότε ο Πέτρος φοβήθηκε για καλά, γιατί κατάλαβε
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

πως είχε πάρει τελείως αντίθετο δρόµο και βρέθηκε
στην Οµόνοια. Το ζαχαροπλαστείο «Ο Κρίνος» το
’ξερε απέξω κι ανακατωτά. Πριν από τον πόλεµο τον
έφερνε ο µπαµπάς, πολλές φορές, τις Κυριακές το
αποµεσήµερο κι έτρωγε λουκουµάδες. Ζεστούς µε
πολύ µέλι. Τα γλυκά χαλάνε τα δόντια. Ποιος βλάκας το ’χει πει αυτό; Τώρα χαλάνε τα δόντια. Μαυρίζουνε ένα ένα και σαπίζουν. «Ο Κρίνος» δεν πουλάει πια γλυκά. Πάνω στο τζάµι της βιτρίνας είναι
κολληµένο ένα χαρτί, που γράφει µε τεράστια
γράµµατα: ΑΓΟΡΑΖΟΝΤΑΙ ΣΙΔΕΡΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΑ
ΝΗ­ΜΑΤΑ.
Μπροστά στο µαγαζί, πάνω στο πεζοδρόµιο, είναι
ένας τεράστιος σκουπιδοτενεκές ξεχειλισµένος. Ο
Πέτρος δεν είναι πια µόνος στον δρόµο. Μια γυναίκα
πλησιάζει, θα τη ρωτήσει τον δρόµο, θα της πει πως
χάθηκε. Η γυναίκα, όµως, πλησιάζει σαν να µην τον
βλέπει. Είναι κουρελιασµένη και τα µαλλιά της
κρέµονται σαν τα ξέφτια της κουβέρτας του παππού. Πάει, σαν υπνωτισµένη, κοντά στον σκουπιδοτενεκέ. Κάτι φαίνεται έχασε, γιατί ψάχνει τα σκουπίδια. Το βρήκε! Το ’βγαλε από τα σκουπίδια, το
κοίταξε βιαστικά και ύστερα το ’χωσε στο στόµα της.
Μετά ξανασκάλισε και βρήκε κι άλλο… κι άλλο… Η
γυναίκα τρώει σκουπίδια!! Ο Πέτρος βρίσκεται σχεδόν δίπλα της. Εκείνη δεν τον βλέπει. Μοιάζει σαν

| 157
158 |

AΛKH ZEH

να µην έχει µάτια ούτε µύτη ούτε πρόσωπο, µονάχα
ένα πελώριο στόµα που ανοίγει και χώνει µέσα
σκουπίδια.
— Θα ψοφήσουµε της πείνας, λέγανε οι γυναίκες
στην ουρά για το ψωµί, ο κόσµος τρώει σκουπίδια.
Η γυναίκα πήρε µε την κόγχη του µατιού της τον
Πέτρο, πέφτει απάνω στον σκουπιδοτενεκέ και τον
σκεπάζει µε τα δυο της χέρια, σαν να φοβάται µην
της τον πάρουν…
Ο Γιάννης πήρε µαζί του το τενεκεδάκι και το
πινέλο, αλλιώς, ο Πέτρος θα ’παιρνε αράδα όλους
τους τοίχους να γράφει «ΣΥΣΣΙΤΙΟ», χιλιάδες φορές
«ΣΥΣΣΙΤΙΟ». Σκέψου να ’ρθει µέρα που να ψάχνει κι
η µαµά τους στα σκουπίδια να τους βρει φαγητό!
Θέλει να γυρίσει γρήγορα σπίτι. Αυτόν, όµως, δε θα
κατέβει η Άκα, η αγριόπαπια, να τον πάρει, σαν τον
Νιλς του παραµυθιού, στις φτερούγες της. Ο Πέτρος
δεν είναι αγοράκι του παραµυθιού, είναι αληθινός κι
αυτή η φριχτή πολιτεία είναι αληθινή, είναι η…
Αθήνα, πόλη φωτεινή
της λευτεριάς µητέρα
που έχεις την οµορφιά αδελφή
τον ήλιο αγνό πατέρα…
Το απάγγελνε η Αντιγόνη στη γιορτή του σχολεί-
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

ου της και φορούσε κάτασπρο φόρεµα και γαλάζια
κορδέλα στα µαλλιά. «Τι ωραίο κοριτσάκι», λέγανε
γύρω οι άλλες µαµάδες. Κι η δική του µαµά καµάρωνε. Καµάρωνε κι αυτός ο ίδιος. Κι ήτανε όλα τότε
λαµπερά και καθαρά. Μα τώρα… τώρα είναι κατοχή.
Λευτεριά δεν έχει και είναι ΦΡΙΚΗ και σκοτεινά κι
αυτός χάθηκε και η γυναίκα τρώει σκουπίδια…
Αγριό­ απιες δεν πετούνε να τον πάρουν κι όποιος
π
είχε περιστέρια τα ’σφαξε και τα ’φαγε… Πώς να
γυρίσει σπίτι; Ποιος είναι ο δρόµος; Μπροστά απλώνεται η πλατεία της Οµόνοιας. Σε µια γωνιά της
µαυρίζει ένας όγκος που αργοκουνιέται. Θαρρείς και
είναι θάµνοι φυτρωµένοι πυκνά ο ένας κοντά στον
άλλο. Πριν από τον πόλεµο, τους πήγαινε ο κύριος
Λουκάτος, όλη την τάξη, να φυτέψουν πευκάκια.
Ποιος σκέφτηκε τώρα να φυτέψει θάµνους, µέσα
στην πλατεία, πάνω στις πλάκες του πεζοδροµίου;
Σαν πλησίασε προς τα κει, οι θάµνοι ανασάλεψαν
και τότε η πολιτεία έγινε ακόµα πιο αλλόκοτη και
φρικιαστική. Τώρα το ανθρωπάκι που δεν είναι από
παραµύθι τρέµει ολόκληρο. Δεν είναι θάµνοι αυτοί
που αλαφροκουνιούνται στο αέρι της νύχτας. Είναι
παιδιά… Πάνω στην τεράστια σχάρα που από κάτω
περνάει ο ηλεκτρικός σιδηρόδροµος κάθονται κάτι
παράξενα παιδιά, µε γέρικα πρόσωπα, µε ρούχα
κουρέλια. Κάτω από τη σχάρα βγαίνει ένας ζεστός

| 159
160 |

AΛKH ZEH

αέρας, µα και µια µπόχα που λιγώνει. Κάποιο παιδί
είδε το ανθρωπάκι και τράβηξε τα πόδια του, σαν
να ήθελε να του κάνει τόπο, κι έδωσε µια µε τον
αγκώνα του στο διπλανό παιδί να πάει παραπέρα.
Το διπλανό παιδί έπεσε µονοκόµµατο στο πλάι έτσι
όπως ήτανε καθισµένο, λες και ήτανε κανένα σκιάχτρο που το γκρέµισε ο αέρας!
— Ψόφησε, έκανε το παιδί που το είχε σπρώξει
µε µια ξεκουρντισµένη φωνή. Καπούτ! µάζεψε τα
πόδια του όσο που έγινε ένα τόσο δα κουβαράκι.
Λένε πως τα ορφανά από τους βοµβαρδισµούς τα
’χουνε στοιβαγµένα κάτω στον ηλεκτρικό κι απάνω
στις σχάρες ακόµα!!! το ’λεγαν οι γυναίκες στην ουρά
για το ψωµί.
Ο Πέτρος νευριάζει να τις ακούει να λένε όλη
ώρα, όλη ώρα τροµαχτικά πράγµατα. Δεν τον ένοιαζε που έστελνε η µαµά πάντα εκείνον και ποτέ την
Αντιγόνη, δεν τον ένοιαζε που στεκότανε τόση ώρα
µέσα στην παγωνιά, µα δεν µπορούσε να τις ακούει
να λένε τα ίδια τροµαχτικά πράγµατα και πού και
πού να τον κοιτάζουνε που είναι έτσι αδύνατος και
να κουνάνε θλιµµένα το κεφάλι.
Λες σε λίγο να µη µείνει τίποτα κι από αυτόν; Να
γίνει ένα ψόφιο παιδί; Καπούτ, που λέει και το
αγόρι που περιµένει τη σειρά του να ψοφήσει; Κάπου όµως σ’ έναν τοίχο είναι γραµµένο ένα τρεµου-
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

λιαστό όµικρον µε πράσινη µπογιά. «Πράσινο είναι
το χρώµα σαν τα φύλλα της συκιάς – πράσινη είναι
κι η ελπίδα µες στα φύλλα της καρδιάς».
Ο Πέτρος δεν το κατάλαβε πότε το ’βαλε ξαφνικά
στα πόδια και πώς βρήκε τον δρόµο για το σπίτι.
ΣΠΙΤΙ! Παράξενη, όµορφη λέξη. ΠΑΩ ΣΠΙΤΙ! Δεν
υπάρχει τίποτα πιο καλό από το να µπορείς να λες:
ΠΑΩ ΣΠΙΤΙ, ΜΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ Η ΜΑΜΑ. Κι ας µην
είναι σαν πριν από τον πόλεµο κι ας κλέβει ο παππούς το ψωµί κι ας τριγυρνάει µε θολό βλέµµα,
έτοιµος να σφάξει τον Θόδωρο.
Το φοβισµένο ανθρωπάκι χάθηκε. Καπούτ. Το κατάπιε η φριχτή πολιτεία. Τώρα ο Πέτρος τρέχει στα
δροµάκια που τον φέρνουνε ΣΠΙΤΙ. Έφτασε λαχανιασµένος, άνοιξε την ξώπορτα, τρύπωσε γρήγορα
µέσα στον διάδροµο, έγειρε την πόρτα κι ακούµπησε απάνω της να ξελαχανιάσει. Από το διαµέρισµα
της κυρίας Λεβέντη ακουγότανε πιάνο κι η φωνή
της Λέλας που τραγουδούσε. Στην αρχή µόνη της κι
ύστερα µαζί µε τον Γιαούρτερ. Του µάθαινε ένα τραγούδι ελληνικό, που το έλεγε εκείνος µε βροντερή
φωνή και µια βαριά σιχαµένη προφορά:
Τα ντικά σου τα µάτια
µ’ έκουνε κάνει, παιντί µου, τρελό.

| 161
162 |

AΛKH ZEH

Η Λέλα ξεκαρδιζόταν στα γέλια και τον διόρθωνε.
— Βρόµα, µουρµούρισε ο Πέτρος µέσ’ από τα
σφιγµένα του δόντια.
Ανέβηκε τη σκάλα τρεχάτος και χώθηκε γρήγορα
στο σπίτι. Φοβάται µήπως συναντήσει τον Σωτήρη
και τον ρωτήσει εκείνος πού ήτανε. Τους δικούς του
τους βρήκε όλους µαζεµένους στην τραπεζαρία. Δεν
τον ρώτησε κανείς γιατί άργησε. Ήθελε να χωθεί
στην αγκαλιά της µαµάς κι ας µύριζε πριονίδι. Σκόνταψε πάνω σε µια καρέκλα και τότε γύρισαν όλοι
και τον κοίταξαν.
— Σσσσσς…, του έκανε νευριασµένος ο πατέρας.
Τότε ο Πέτρος πρόσεξε πως ήτανε όλοι µαζεµένοι
κολλητά στο ραδιόφωνο. Ακούγανε Λονδίνο. Ο Πέτρος πήγε κοντά, µα η εκποµπή τέλειωνε κι έτσι
άκουσε µονάχα µια τελευταία φράση… «Αγαπηµένα
µας αδέλφια, ξέροµε ότι πεινάτε, εµείς εδώ έχοµε να
τρώµε, µα σας συλλογιόµαστε καθηµερινώς…»
— Ναααα, µούντζωσε ο παππούς µε τα δυο του
χέρια το ραδιόφωνο. Την τυλώνουν καλά καλά οι
κύριοι Εγγλέζοι κι ύστερα µας συλλογιούνται…, ευχαριστούµε, καλοσύνη σας.
Κι έκανε ο παππούς µια µεγάλη υπόκλιση στο
ραδιόφωνο, λες και ήτανε στη σκηνή πλάι στη Μεγάλη Αντιγόνη και χαιρετούσε το κοινό.
— Να δείτε που θα γίνουν συσσίτια… στα σχολεία
Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

και παντού, λέει ο Πέτρος µε τόσο πάθος στη φωνή,
που γύρισαν όλοι και τον κοίταξαν.
— Ψέµατα! Πού το ’µαθες, λαχτάρισε ο παππούς.
— Τ’ άκουσα, έκανε τώρα πιο µαζεµένα ο Πέτρος.
— Μακάρι, αναστέναξε η µαµά κι ακούµπησε τις
παλάµες της πάνω στο τραπέζι.
Τώρα τα δάχτυλά της ήτανε ολοκόκκινα από τις
χιονίστρες σαν µια πληγή.
Εκείνο το βράδυ τον Πέτρο δεν τον έπαιρνε ο
ύπνος. Θα ’θελε να τα διηγιότανε όλα στην Αντιγόνη!
Για τον Αχιλλέα, τη Δροσούλα, τ’ αγάλµατα, τους
µπογιατισµένους τοίχους, την αλλόκοτη πολιτεία µε
τα ψόφια παιδιά. Άκουγε τη ρυθµική της ανάσα, µα
το ήξερε πως δεν είχε κοιµηθεί. Γιατί η Αντιγόνη δεν
κοιµότανε ποτέ αµέσως µόλις έπεφτε στο κρεβάτι
της. Ακουµπούσε το κεφάλι της στο µαξιλάρι, που
το στήριζε λίγο πιο ψηλά πάνω στα κάγκελα του
κρεβατιού, και, µε κλειστά τα µάτια, ονειρευότανε
χωρίς να την έχει πάρει ο ύπνος. Μια φορά που τη
ρώτησε τι συλλογιέται, του απάντησε: ένα λιβάδι µε
παπαρούνες. Τότε ο Πέτρος γέλασε από µέσα του
και το βρήκε πολύ ανόητο, µα τώρα του αρέσει. Κι
έτσι, νιώθει σαν µια σιγουριά που η Αντιγόνη δεν
κοιµάται πριν από κείνον. Από το κάτω πάτωµα
ακούγονταν το πιάνο, το γέλιο της Λέλας και η φωνή του Γιαούρτερ:

| 163
164 |

AΛKH ZEH

Τα ντικά σου τα µάτια
µ’ έκουνε κάνει, παιντί µου, τρελό.
— Πώς µπορεί; µουρµούρισε η Αντιγόνη.
— Τι να µπορεί; ρώτησε ο Πέτρος.
— Ν’ αγαπάει Γερµανό! Κι είναι τόσο όµορφη…
τόσο ξανθά τα µαλλιά της και φεγγερό το δέρµα
της…
— Τα µαύρα µαλλιά είναι πιο όµορφα, χασµουρήθηκε ο Πέτρος που δεν κρατιότανε από την κούραση και τη νύστα.
— Μπα, έχει και προτιµήσεις ο Πετράκης µας,
έσκασε στα γέλια η Αντιγόνη.
Ο Πέτρος βολεύτηκε στο κρεβάτι του και δεν κατάφερε να της απαντήσει, γιατί τον έπαιρνε ο ύπνος.
Έκανε προσπάθεια να µείνει ακόµα λιγάκι ξύπνιος,
γιατί ήτανε τόσο καλά να ’χει ΣΠΙΤΙ και ΚΡΕΒΑΤΙ και
ΜΑΞΙΛΑΡΙ και µια αδελφή που να ’χει γέλιο καµπανάκι και να ονειρεύεται µ’ ανοιχτά τα µάτια λιβάδια
µε κόκκινες παπαρούνες.
Π E P IE XOME NA
Π ΡΩΤΟ Μ ΕΡΟΣ

«ΟΧΙ»
Ο θάνατος του τριζονιού

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11

Εν τω µέσω φυλής Κολµυρίδων

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Ante portas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Intra portas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Ο Γιαούρτερ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Κάποιοι άγνωστοι

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Ο τρελός µε τις πιτζάµες

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Δ ΕΥΤΕΡΟ Μ ΕΡΟΣ

ΠΕ ΙΝΑΑΑΩ
Καινούρια παιχνίδια
Οι µικρές τσαρίνες

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  121

Η δουλειά του Σωτήρη

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  124

Και πάλι ο τρελός µε τις πιτζάµες
Με πράσινη µπογιά

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  129

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  139
316 |

AΛKH ZEH

Η φριχτή πολιτεία

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  154

Ο περίπατος της πεθαµένης γιαγιάς

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .  165

Ο περίπατος του ζωντανού παππού

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .  174

Τ ΡΙΤΟ Μ ΕΡΟΣ

ΣΥΣΣΙΤΙΟ
Ο Δάµων και ο Φιντίας

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  181

Το καληµέρισµα της µαµάς

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  189

Το ταγκό τ’ ωραιότερο του κόσµου
Την Τετάρτη – όποιος θέλει

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  199

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  212

Τ Ε ΤΑ Ρ Τ Ο Μ Ε Ρ Ο Σ

ΛΕ ΥΤΕ ΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤ ΟΣ
Σκέψεις στα σκαλοπάτια

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

Ο τρελός χωρίς πιτζάµες

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

Δροσούλα

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

Ο Γκαριµπάλντι

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262

Ένα ουδέτερο σε -ο
Ρελτίχ Τούπακ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  279

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
1582_011KP_PETROS_Layout 1 25/05/2011 11:44 π.μ. Page 1

27 Οκτωβρίου 1940: θα τη θυμάται αυτή τη μέρα ο Πέτρος
γιατί πέθανε το τριζόνι του. Θα τη θυμάται γιατί
την επομένη ακούει τη φωνή της μητέρας του να λέει:
«Σήκω… έγινε πόλεμος. Δεν ακούς τις σειρήνες;»
Όταν οι Ιταλοί έφτασαν στο κατώφλι της Ελλάδας,
ο Πέτρος ήταν εννιά χρονών, είχε μια χελώνα για κατοικίδιο
και γνώριζε τον πόλεμο μόνο μέσα από τα βιβλία. Τώρα όμως
τον βιώνει κάθε μέρα, μαζί με τους γονείς του, τον παππού του
και τη μεγαλύτερη αδελφή του, την Αντιγόνη, αρχίζοντας
έναν μεγάλο περίπατο − μια βόλτα στην Αθήνα της Κατοχής,
στα δύσκολα εκείνα χρόνια της πείνας, των συσσιτίων,
του φόβου, των διωγμών.
Με οδηγό τους αγαπημένους του ήρωες από την ελληνική
ιστορία και την εφηβεία προ των πυλών ο Πέτρος, με την
αδελφή του και τους φίλους του, δε διστάζει να πάρει μέρος
στην Αντίσταση, έχοντας πάντα για σύνθημα ένα τραγούδι:
Πάντα μπροστά μας,
για μια καινούρια ζωή…
Διαβάστε τον Μεγάλο περίπατο του Πέτρου της Άλκης Ζέη
για πολλούς λόγους αλλά έστω και μόνο για να θαυμάσετε το θάρρος
και την επινοητικότητα του Πέτρου, του μικρού αυτού αντιστασιακού
που έκανε τη ζωή δύσκολη στους Ιταλούς και Γερμανούς
κατακτητές.
The New York Times Book Review

ISBN 978-960-501-150-5

ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ

5150

Φωτ/φία © Isolde Ohlbaum

έγινε κατοπινά ο ήρωας
του γνωστού κουκλοθέατρου
«Μπαρμπα-Μυτούσης»,
εμπνεύστρια του οποίου ήταν
η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο
της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι
της βιτρίνας (1963), που το έχει
εμπνευστεί από τα παιδικά της
χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν
αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια
σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά,
και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο
της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο
Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα.
Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο
της Ακαδημίας Αθηνών για
το σύνολο του έργου της.

Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην
Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν
από την Κρήτη και η μητέρα της
από τη Σάμο, όπου πέρασε
τα πρώτα παιδικά της χρόνια.
Παντρεύτηκε τον θεατρικό
συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο
Σεβαστίκογλου, που πέθανε
το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά.
Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή
του Πανεπιστημίου Αθηνών,
στη Δραματική Σχολή του Ωδείου
Αθηνών και στο Κινηματογραφικό
Ινστιτούτο της Μόσχας,
στο τμήμα σεναριογραφίας.
Από το 1954 έως το 1964 ήταν
πολιτική πρόσφυγας
στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964
επιστρέφει οικογενειακώς στην
Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι
όλοι μαζί με τον ερχομό της
Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά
ο τόπος διαμονής τους είναι
η Γαλλία, και συγκεκριμένα
το Παρίσι, απ’ όπου επιστρέφουν
μετά τη δικτατορία.
Από πολύ μικρή ασχολήθηκε
με το γράψιμο. Στις πρώτες
ακόμη τάξεις του Γυμνασίου
άρχισε να γράφει κείμενα
για το κουκλοθέατρο.
Ένας από τους χαρακτήρες που
δημιούργησε, ο Κλούβιος,

Contenu connexe

Tendances

οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκρισηοι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
Dimitra Stefani
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
alexadra71
 
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
1odimsxoleio
 
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματοςη χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
ntinakatirtzi
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
Thanasis Athanasiou
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
 

Tendances (20)

πολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμεναπολυτροπικά κείμενα
πολυτροπικά κείμενα
 
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκρισηοι πιτσιρικοι  φυλλο εργασιας συγκριση
οι πιτσιρικοι φυλλο εργασιας συγκριση
 
Eισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδαEισαγωγή στην ιλιαδα
Eισαγωγή στην ιλιαδα
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 
Περιγραφή τόπου - Σημειώσεις
Περιγραφή τόπου - ΣημειώσειςΠεριγραφή τόπου - Σημειώσεις
Περιγραφή τόπου - Σημειώσεις
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
 
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
12 θεατρικα για την 25η μαρτιου
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
 
Οδ.Ελύτης, το τρελοβαπορο -εργασία στα ΚΝΛ Α Λ.
Οδ.Ελύτης, το τρελοβαπορο -εργασία στα ΚΝΛ Α Λ.Οδ.Ελύτης, το τρελοβαπορο -εργασία στα ΚΝΛ Α Λ.
Οδ.Ελύτης, το τρελοβαπορο -εργασία στα ΚΝΛ Α Λ.
 
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματοςη χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
 
Λίγα λόγια για την Οδύσσεια
Λίγα λόγια για την ΟδύσσειαΛίγα λόγια για την Οδύσσεια
Λίγα λόγια για την Οδύσσεια
 
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
ελληνική επανάσταση Power point
ελληνική επανάσταση Power pointελληνική επανάσταση Power point
ελληνική επανάσταση Power point
 
Περιγραφή προσώπου - Σημειώσεις
Περιγραφή προσώπου - ΣημειώσειςΠεριγραφή προσώπου - Σημειώσεις
Περιγραφή προσώπου - Σημειώσεις
 
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIMISTORIKH GRAMMH D' DIM
ISTORIKH GRAMMH D' DIM
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
 
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούΕπετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 

En vedette

Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
Panos Kapiris
 
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
Panos Kapiris
 
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
Panos Kapiris
 
άλκη ζέη
άλκη ζέηάλκη ζέη
άλκη ζέη
ptsgkar
 
πολιτιστικο προγραμμα 1 κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
πολιτιστικο προγραμμα 1   κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...πολιτιστικο προγραμμα 1   κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
πολιτιστικο προγραμμα 1 κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
1odimsxoleio
 

En vedette (11)

Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 2
 
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 3-4
 
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου - Ερωτήσεις Ενότητας 1
 
άλκη ζέη
άλκη ζέηάλκη ζέη
άλκη ζέη
 
φίλοι φως φανάρι
φίλοι φως φανάριφίλοι φως φανάρι
φίλοι φως φανάρι
 
Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2
 
πώς γράφουμε περίληψη
πώς γράφουμε περίληψηπώς γράφουμε περίληψη
πώς γράφουμε περίληψη
 
Ο μεγαλος περιπατος του πετρου
Ο μεγαλος περιπατος του πετρουΟ μεγαλος περιπατος του πετρου
Ο μεγαλος περιπατος του πετρου
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ E1
ΑΛΚΗ ΖΕΗ E1ΑΛΚΗ ΖΕΗ E1
ΑΛΚΗ ΖΕΗ E1
 
Κοντά στις ράγες ,καραγιάννη φεν.
 Κοντά στις ράγες ,καραγιάννη φεν. Κοντά στις ράγες ,καραγιάννη φεν.
Κοντά στις ράγες ,καραγιάννη φεν.
 
πολιτιστικο προγραμμα 1 κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
πολιτιστικο προγραμμα 1   κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...πολιτιστικο προγραμμα 1   κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
πολιτιστικο προγραμμα 1 κι εμεις μαζι στο λαμαγαρι με το καπλανι της βιτριν...
 

Similaire à Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

το κειμενο του βιβλιου
το κειμενο του βιβλιουτο κειμενο του βιβλιου
το κειμενο του βιβλιου
Eleni Kots
 
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
2o Gymnasio Palaiou Falirou
 
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
Elef Kent
 
Άλκη Ζέη
Άλκη ΖέηΆλκη Ζέη
Άλκη Ζέη
Matoula Mk
 

Similaire à Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ (20)

Ο Τρελαντώνης-Π Δέλτα
Ο Τρελαντώνης-Π ΔέλταΟ Τρελαντώνης-Π Δέλτα
Ο Τρελαντώνης-Π Δέλτα
 
Άλκη Zέη
Άλκη ZέηΆλκη Zέη
Άλκη Zέη
 
ΤΟΥΛΑ_ΤΙΓΚΑ_ΤΑ_ΠΟΥΛΙΑ_ΣΤΟ_ΧΙΟΝΙ
ΤΟΥΛΑ_ΤΙΓΚΑ_ΤΑ_ΠΟΥΛΙΑ_ΣΤΟ_ΧΙΟΝΙΤΟΥΛΑ_ΤΙΓΚΑ_ΤΑ_ΠΟΥΛΙΑ_ΣΤΟ_ΧΙΟΝΙ
ΤΟΥΛΑ_ΤΙΓΚΑ_ΤΑ_ΠΟΥΛΙΑ_ΣΤΟ_ΧΙΟΝΙ
 
το κειμενο του βιβλιου
το κειμενο του βιβλιουτο κειμενο του βιβλιου
το κειμενο του βιβλιου
 
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
 
φιλαναγνωσια ιωαννα ς.
φιλαναγνωσια ιωαννα ς.φιλαναγνωσια ιωαννα ς.
φιλαναγνωσια ιωαννα ς.
 
Η μωβ ομπρέλα, Άλ. Ζέη
Η μωβ ομπρέλα, Άλ. ΖέηΗ μωβ ομπρέλα, Άλ. Ζέη
Η μωβ ομπρέλα, Άλ. Ζέη
 
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdfΓιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
 
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
βιβλιοπαρουσιαση καλοκαιρι 2011
 
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ ΛυκείουΟι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
 
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ ΓυμνασίουΜέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Γυμνασίου
 
ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ
ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ
ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΙ
 
Έλλη Αλεξίου
Έλλη ΑλεξίουΈλλη Αλεξίου
Έλλη Αλεξίου
 
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
 
Άλκη Ζέη
Άλκη ΖέηΆλκη Ζέη
Άλκη Ζέη
 
Κώστας Καρυωτάκης
Κώστας ΚαρυωτάκηςΚώστας Καρυωτάκης
Κώστας Καρυωτάκης
 
γατοκουβεντες,Άλκη Ζέη
γατοκουβεντες,Άλκη Ζέηγατοκουβεντες,Άλκη Ζέη
γατοκουβεντες,Άλκη Ζέη
 
Οι πρόσφυγες ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι πρόσφυγες ΑΝΘΟΛΟΓΙΟΟι πρόσφυγες ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
Οι πρόσφυγες ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ
 
τα μίση
τα μίσητα μίση
τα μίση
 
Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου, της Άλκης Ζέη
Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου, της Άλκης ΖέηΟ μεγάλος περίπατος του Πέτρου, της Άλκης Ζέη
Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου, της Άλκης Ζέη
 

Plus de 3odhmotiko

παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
3odhmotiko
 
δασκαλος
δασκαλοςδασκαλος
δασκαλος
3odhmotiko
 
πρόγραμμα
πρόγραμμα πρόγραμμα
πρόγραμμα
3odhmotiko
 
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
3odhmotiko
 
παιχνιδι
παιχνιδιπαιχνιδι
παιχνιδι
3odhmotiko
 
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιωνμια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
3odhmotiko
 
το αγορι και το παιχνιδι
το αγορι και το παιχνιδιτο αγορι και το παιχνιδι
το αγορι και το παιχνιδι
3odhmotiko
 
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννατα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
3odhmotiko
 
μουσειο παιχνιδιων ιωαννα
μουσειο παιχνιδιων   ιωανναμουσειο παιχνιδιων   ιωαννα
μουσειο παιχνιδιων ιωαννα
3odhmotiko
 
μουσειο παιχνιδιων στέλλα
μουσειο παιχνιδιων   στέλλαμουσειο παιχνιδιων   στέλλα
μουσειο παιχνιδιων στέλλα
3odhmotiko
 
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικοενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
3odhmotiko
 
Oi ληστες michael trevor franklin
Oi ληστες  michael trevor franklinOi ληστες  michael trevor franklin
Oi ληστες michael trevor franklin
3odhmotiko
 
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγοριο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
3odhmotiko
 
τα αγαπημενα μου αθληματα
τα αγαπημενα μου  αθληματατα αγαπημενα μου  αθληματα
τα αγαπημενα μου αθληματα
3odhmotiko
 
Enotita13 diagnostiki askisi
Enotita13 diagnostiki askisiEnotita13 diagnostiki askisi
Enotita13 diagnostiki askisi
3odhmotiko
 
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑη αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
3odhmotiko
 

Plus de 3odhmotiko (20)

πράξεις στους αριθμούς ως το 200000
πράξεις στους αριθμούς ως το 200000πράξεις στους αριθμούς ως το 200000
πράξεις στους αριθμούς ως το 200000
 
ΣΟΛΩΝΑΣ
ΣΟΛΩΝΑΣΣΟΛΩΝΑΣ
ΣΟΛΩΝΑΣ
 
ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ
 
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
δασκαλος
δασκαλοςδασκαλος
δασκαλος
 
πρόγραμμα
πρόγραμμα πρόγραμμα
πρόγραμμα
 
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ηρωας-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
 
παιχνιδι
παιχνιδιπαιχνιδι
παιχνιδι
 
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιωνμια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
μια νυχτα στο καταστημα παιχνιδιων
 
το αγορι και το παιχνιδι
το αγορι και το παιχνιδιτο αγορι και το παιχνιδι
το αγορι και το παιχνιδι
 
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννατα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
τα πιο ευτυχισμένα χριστούγεννα
 
μουσειο παιχνιδιων ιωαννα
μουσειο παιχνιδιων   ιωανναμουσειο παιχνιδιων   ιωαννα
μουσειο παιχνιδιων ιωαννα
 
μουσειο παιχνιδιων στέλλα
μουσειο παιχνιδιων   στέλλαμουσειο παιχνιδιων   στέλλα
μουσειο παιχνιδιων στέλλα
 
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικοενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
ενα βραδυ στο παιχνιδαδικο
 
Oi ληστες michael trevor franklin
Oi ληστες  michael trevor franklinOi ληστες  michael trevor franklin
Oi ληστες michael trevor franklin
 
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγοριο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
ο αρβιν και το μικρο μαρμαρινο αγορι
 
τα αγαπημενα μου αθληματα
τα αγαπημενα μου  αθληματατα αγαπημενα μου  αθληματα
τα αγαπημενα μου αθληματα
 
Enotita13 diagnostiki askisi
Enotita13 diagnostiki askisiEnotita13 diagnostiki askisi
Enotita13 diagnostiki askisi
 
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑη αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
η αγαπηνενη μου ταινια ΙΩΑΝΝΑ
 

Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ

  • 1. 1582_011KP_PETROS_Layout 1 25/05/2011 11:44 π.μ. Page 1 27 Οκτωβρίου 1940: θα τη θυμάται αυτή τη μέρα ο Πέτρος γιατί πέθανε το τριζόνι του. Θα τη θυμάται γιατί την επομένη ακούει τη φωνή της μητέρας του να λέει: «Σήκω… έγινε πόλεμος. Δεν ακούς τις σειρήνες;» Όταν οι Ιταλοί έφτασαν στο κατώφλι της Ελλάδας, ο Πέτρος ήταν εννιά χρονών, είχε μια χελώνα για κατοικίδιο και γνώριζε τον πόλεμο μόνο μέσα από τα βιβλία. Τώρα όμως τον βιώνει κάθε μέρα, μαζί με τους γονείς του, τον παππού του και τη μεγαλύτερη αδελφή του, την Αντιγόνη, αρχίζοντας έναν μεγάλο περίπατο − μια βόλτα στην Αθήνα της Κατοχής, στα δύσκολα εκείνα χρόνια της πείνας, των συσσιτίων, του φόβου, των διωγμών. Με οδηγό τους αγαπημένους του ήρωες από την ελληνική ιστορία και την εφηβεία προ των πυλών ο Πέτρος, με την αδελφή του και τους φίλους του, δε διστάζει να πάρει μέρος στην Αντίσταση, έχοντας πάντα για σύνθημα ένα τραγούδι: Πάντα μπροστά μας, για μια καινούρια ζωή… Διαβάστε τον Μεγάλο περίπατο του Πέτρου της Άλκης Ζέη για πολλούς λόγους αλλά έστω και μόνο για να θαυμάσετε το θάρρος και την επινοητικότητα του Πέτρου, του μικρού αυτού αντιστασιακού που έκανε τη ζωή δύσκολη στους Ιταλούς και Γερμανούς κατακτητές. The New York Times Book Review ISBN 978-960-501-150-5 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5150 Φωτ/φία © Isolde Ohlbaum έγινε κατοπινά ο ήρωας του γνωστού κουκλοθέατρου «Μπαρμπα-Μυτούσης», εμπνεύστρια του οποίου ήταν η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι της βιτρίνας (1963), που το έχει εμπνευστεί από τα παιδικά της χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά, και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα. Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών για το σύνολο του έργου της. Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν από την Κρήτη και η μητέρα της από τη Σάμο, όπου πέρασε τα πρώτα παιδικά της χρόνια. Παντρεύτηκε τον θεατρικό συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο Σεβαστίκογλου, που πέθανε το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στο Κινηματογραφικό Ινστιτούτο της Μόσχας, στο τμήμα σεναριογραφίας. Από το 1954 έως το 1964 ήταν πολιτική πρόσφυγας στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964 επιστρέφει οικογενειακώς στην Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι όλοι μαζί με τον ερχομό της Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά ο τόπος διαμονής τους είναι η Γαλλία, και συγκεκριμένα το Παρίσι, απ’ όπου επιστρέφουν μετά τη δικτατορία. Από πολύ μικρή ασχολήθηκε με το γράψιμο. Στις πρώτες ακόμη τάξεις του Γυμνασίου άρχισε να γράφει κείμενα για το κουκλοθέατρο. Ένας από τους χαρακτήρες που δημιούργησε, ο Κλούβιος,
  • 2. [απόσπασμα] Η φριχτή πολιτεία y ΜΌΛΙΣ ΈΜΕΙΝΕ ΜΌΝΟΣ ΤΟΥ, ο Πέτρος κατάλαβε ξαφνικά πως δεν ήτανε και τόσο σίγουρος πως ξέρει τον δρόµο. Τα γαλάζια λαµπιόνια της συσκότισης πάνω στους στύλους φέγγουνε µονάχα για να µην κουτουλήσεις. Οι δρόµοι όµως µένουνε το ίδιο σκοτεινοί και άγνωροι. Ο Πέτρος δε θέλει να φοβάται. ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ. Κι ας χτυπάει η καρδιά, ντουκ ντουκ, σαν τα άρβυλα του Ιταλού στο πεζοδρόµιο. Θα ’ναι γιατί περπατούσε γρήγορα και λαχάνιασε. Τα χέρια του είναι ξυλιασµένα και τα χώνει κάτω από το πουλόβερ του. Το ίδιο και τα γόνατά του. Κάθε τόσο βγάζει ένα χέρι και τρίβει µια το ένα γόνατο, µια το άλλο. Όχι, δε φοβάται. Τι να φοβηθεί; Ποιος θα πειράξει ένα κακόµοιρο αγόρι που έχασε τον δρόµο… Στην ουρά που στεκότανε για το ψωµί, λέγανε κάτι γυναίκες πως ένας Γερµανός έσπασε το χέρι ενός αγοριού, γιατί είχε κλέψει ένα καρβέλι. Το ’πιασε έτσι µε τα δυο του χέρια, σαν να ’τανε σανίδι, το 154 |
  • 3. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ χτύπησε πάνω στο γόνατό του και, κρακ, το τσάκισε στα δυο… Ο Πέτρος δεν έχει κλέψει τίποτα. Όσο θηρία κι αν είναι οι Γερµανοί, δεν µπορούνε στα καλά καθούµενα να σπάνε χέρια… Έστριψε έναν δρόµο… δεύτερο… τρίτο. Βράδυ, είχε να βγει από πριν να µπουν οι Γερµανοί στην Αθήνα. Τώρα όµως αυτή δεν ήτανε η Αθήνα. Ήτανε µια ξένη πολιτεία, µε σκοτεινά κι αλλόκοτα σπίτια. Κι αυτός ήτανε ένα παράξενο ανθρωπάκι, σαν τον Νιλς Χόλγκερσον, ήρωα από το µυθιστόρηµα της Σέλµα Λάγκερλεφ Το θαυµαστό ταξίδι, όταν κατέβηκε από τη ράχη της αγριόπαπιας και σεργιάνιζε στην αλλόκοτη πολιτεία. Αυτό το ανθρωπάκι ΠΡΕΠΕΙ να µη φοβάται, να περπατάει στο µισοσκόταδο και να σφυρίζει. Δοκίµασε, µα δε βγαίνει ήχος… Είναι γιατί κρυώνει. Το ανθρωπάκι ΠΡΕΠΕΙ να γράφει στους τοίχους και να µην τρέµει το χέρι, να φυλάει τσίλιες και να κάνει το ζητιανάκι σαν πλησιάζει κανείς. Αυτό το ανθρωπάκι έχει κάτι παράξενα χέρια, λερωµένα µε πράσινη µπογιά. Είµαστε έξι κοριτσάκια όλο χάρη και οµορφιά, το καθένα έχει πάρει κι από µία ζωγραφιά. Πράσινο είναι το χρώµα, | 155
  • 4. 156 | AΛKH ZEH σαν τα φύλλα της συκιάς πράσινη είναι η ελπίδα µες στα φύλλα της καρδιάς… Είχανε τρελαθεί τα κοριτσάκια της τάξης του να παίζουνε αυτό το παιχνίδι στο διάλειµµα. Καθένα τους διάλεγε ένα χρώµα. Η Αννούλα διάλεγε πάντα το πράσινο. Τώρα πια δεν έρχεται στο σχολείο. Πρήστηκε από την πείνα, έτσι είπανε οι φιλενάδες της, και δεν µπορεί να περπατήσει. Η πράσινη, όµως, µπογιά είναι στ’ αλήθεια τώρα η ελπίδα. Σε λίγο θα γεµίσουν τα σχολεία καζάνια και κουτάλες που θα µοιράζουν αχνιστή σούπα. Ας είναι πλιγούρι ή καλαµποκάλευρο. Θα ’ναι ζεστή και θα χορταίνει. Πόσα ντουβάρια, άραγε, χρειάζεται να βάψουµε για να χορτάσουµε; Πολλά; Μια πολιτεία ολόκληρη. Τότε θα πρέπει να βάψουµε όλοι… κι ο παππούς ακόµα… ίσως κι η Μεγάλη Αντιγόνη. Τον φαντάζεσαι τον παππού να κρατάει τσίλιες και τη Μεγάλη Αντιγόνη να γράφει στον τοίχο. Όµως η µικρή Αντιγόνη θα µπορούσε µια χαρά να γράφει, που κάνει και τόσο ωραία γράµµατα… Γύρισε απότοµα το κεφάλι του και κοίταξε την ταµπέλα ενός µαγαζιού που µόλις και τη φώτιζε ένα µπλε λαµπιόνι. «ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟΝ Ο ΚΡΙΝΟΣ.» Τότε ο Πέτρος φοβήθηκε για καλά, γιατί κατάλαβε
  • 5. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ πως είχε πάρει τελείως αντίθετο δρόµο και βρέθηκε στην Οµόνοια. Το ζαχαροπλαστείο «Ο Κρίνος» το ’ξερε απέξω κι ανακατωτά. Πριν από τον πόλεµο τον έφερνε ο µπαµπάς, πολλές φορές, τις Κυριακές το αποµεσήµερο κι έτρωγε λουκουµάδες. Ζεστούς µε πολύ µέλι. Τα γλυκά χαλάνε τα δόντια. Ποιος βλάκας το ’χει πει αυτό; Τώρα χαλάνε τα δόντια. Μαυρίζουνε ένα ένα και σαπίζουν. «Ο Κρίνος» δεν πουλάει πια γλυκά. Πάνω στο τζάµι της βιτρίνας είναι κολληµένο ένα χαρτί, που γράφει µε τεράστια γράµµατα: ΑΓΟΡΑΖΟΝΤΑΙ ΣΙΔΕΡΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΑ ΝΗ­ΜΑΤΑ. Μπροστά στο µαγαζί, πάνω στο πεζοδρόµιο, είναι ένας τεράστιος σκουπιδοτενεκές ξεχειλισµένος. Ο Πέτρος δεν είναι πια µόνος στον δρόµο. Μια γυναίκα πλησιάζει, θα τη ρωτήσει τον δρόµο, θα της πει πως χάθηκε. Η γυναίκα, όµως, πλησιάζει σαν να µην τον βλέπει. Είναι κουρελιασµένη και τα µαλλιά της κρέµονται σαν τα ξέφτια της κουβέρτας του παππού. Πάει, σαν υπνωτισµένη, κοντά στον σκουπιδοτενεκέ. Κάτι φαίνεται έχασε, γιατί ψάχνει τα σκουπίδια. Το βρήκε! Το ’βγαλε από τα σκουπίδια, το κοίταξε βιαστικά και ύστερα το ’χωσε στο στόµα της. Μετά ξανασκάλισε και βρήκε κι άλλο… κι άλλο… Η γυναίκα τρώει σκουπίδια!! Ο Πέτρος βρίσκεται σχεδόν δίπλα της. Εκείνη δεν τον βλέπει. Μοιάζει σαν | 157
  • 6. 158 | AΛKH ZEH να µην έχει µάτια ούτε µύτη ούτε πρόσωπο, µονάχα ένα πελώριο στόµα που ανοίγει και χώνει µέσα σκουπίδια. — Θα ψοφήσουµε της πείνας, λέγανε οι γυναίκες στην ουρά για το ψωµί, ο κόσµος τρώει σκουπίδια. Η γυναίκα πήρε µε την κόγχη του µατιού της τον Πέτρο, πέφτει απάνω στον σκουπιδοτενεκέ και τον σκεπάζει µε τα δυο της χέρια, σαν να φοβάται µην της τον πάρουν… Ο Γιάννης πήρε µαζί του το τενεκεδάκι και το πινέλο, αλλιώς, ο Πέτρος θα ’παιρνε αράδα όλους τους τοίχους να γράφει «ΣΥΣΣΙΤΙΟ», χιλιάδες φορές «ΣΥΣΣΙΤΙΟ». Σκέψου να ’ρθει µέρα που να ψάχνει κι η µαµά τους στα σκουπίδια να τους βρει φαγητό! Θέλει να γυρίσει γρήγορα σπίτι. Αυτόν, όµως, δε θα κατέβει η Άκα, η αγριόπαπια, να τον πάρει, σαν τον Νιλς του παραµυθιού, στις φτερούγες της. Ο Πέτρος δεν είναι αγοράκι του παραµυθιού, είναι αληθινός κι αυτή η φριχτή πολιτεία είναι αληθινή, είναι η… Αθήνα, πόλη φωτεινή της λευτεριάς µητέρα που έχεις την οµορφιά αδελφή τον ήλιο αγνό πατέρα… Το απάγγελνε η Αντιγόνη στη γιορτή του σχολεί-
  • 7. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ ου της και φορούσε κάτασπρο φόρεµα και γαλάζια κορδέλα στα µαλλιά. «Τι ωραίο κοριτσάκι», λέγανε γύρω οι άλλες µαµάδες. Κι η δική του µαµά καµάρωνε. Καµάρωνε κι αυτός ο ίδιος. Κι ήτανε όλα τότε λαµπερά και καθαρά. Μα τώρα… τώρα είναι κατοχή. Λευτεριά δεν έχει και είναι ΦΡΙΚΗ και σκοτεινά κι αυτός χάθηκε και η γυναίκα τρώει σκουπίδια… Αγριό­ απιες δεν πετούνε να τον πάρουν κι όποιος π είχε περιστέρια τα ’σφαξε και τα ’φαγε… Πώς να γυρίσει σπίτι; Ποιος είναι ο δρόµος; Μπροστά απλώνεται η πλατεία της Οµόνοιας. Σε µια γωνιά της µαυρίζει ένας όγκος που αργοκουνιέται. Θαρρείς και είναι θάµνοι φυτρωµένοι πυκνά ο ένας κοντά στον άλλο. Πριν από τον πόλεµο, τους πήγαινε ο κύριος Λουκάτος, όλη την τάξη, να φυτέψουν πευκάκια. Ποιος σκέφτηκε τώρα να φυτέψει θάµνους, µέσα στην πλατεία, πάνω στις πλάκες του πεζοδροµίου; Σαν πλησίασε προς τα κει, οι θάµνοι ανασάλεψαν και τότε η πολιτεία έγινε ακόµα πιο αλλόκοτη και φρικιαστική. Τώρα το ανθρωπάκι που δεν είναι από παραµύθι τρέµει ολόκληρο. Δεν είναι θάµνοι αυτοί που αλαφροκουνιούνται στο αέρι της νύχτας. Είναι παιδιά… Πάνω στην τεράστια σχάρα που από κάτω περνάει ο ηλεκτρικός σιδηρόδροµος κάθονται κάτι παράξενα παιδιά, µε γέρικα πρόσωπα, µε ρούχα κουρέλια. Κάτω από τη σχάρα βγαίνει ένας ζεστός | 159
  • 8. 160 | AΛKH ZEH αέρας, µα και µια µπόχα που λιγώνει. Κάποιο παιδί είδε το ανθρωπάκι και τράβηξε τα πόδια του, σαν να ήθελε να του κάνει τόπο, κι έδωσε µια µε τον αγκώνα του στο διπλανό παιδί να πάει παραπέρα. Το διπλανό παιδί έπεσε µονοκόµµατο στο πλάι έτσι όπως ήτανε καθισµένο, λες και ήτανε κανένα σκιάχτρο που το γκρέµισε ο αέρας! — Ψόφησε, έκανε το παιδί που το είχε σπρώξει µε µια ξεκουρντισµένη φωνή. Καπούτ! µάζεψε τα πόδια του όσο που έγινε ένα τόσο δα κουβαράκι. Λένε πως τα ορφανά από τους βοµβαρδισµούς τα ’χουνε στοιβαγµένα κάτω στον ηλεκτρικό κι απάνω στις σχάρες ακόµα!!! το ’λεγαν οι γυναίκες στην ουρά για το ψωµί. Ο Πέτρος νευριάζει να τις ακούει να λένε όλη ώρα, όλη ώρα τροµαχτικά πράγµατα. Δεν τον ένοιαζε που έστελνε η µαµά πάντα εκείνον και ποτέ την Αντιγόνη, δεν τον ένοιαζε που στεκότανε τόση ώρα µέσα στην παγωνιά, µα δεν µπορούσε να τις ακούει να λένε τα ίδια τροµαχτικά πράγµατα και πού και πού να τον κοιτάζουνε που είναι έτσι αδύνατος και να κουνάνε θλιµµένα το κεφάλι. Λες σε λίγο να µη µείνει τίποτα κι από αυτόν; Να γίνει ένα ψόφιο παιδί; Καπούτ, που λέει και το αγόρι που περιµένει τη σειρά του να ψοφήσει; Κάπου όµως σ’ έναν τοίχο είναι γραµµένο ένα τρεµου-
  • 9. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ λιαστό όµικρον µε πράσινη µπογιά. «Πράσινο είναι το χρώµα σαν τα φύλλα της συκιάς – πράσινη είναι κι η ελπίδα µες στα φύλλα της καρδιάς». Ο Πέτρος δεν το κατάλαβε πότε το ’βαλε ξαφνικά στα πόδια και πώς βρήκε τον δρόµο για το σπίτι. ΣΠΙΤΙ! Παράξενη, όµορφη λέξη. ΠΑΩ ΣΠΙΤΙ! Δεν υπάρχει τίποτα πιο καλό από το να µπορείς να λες: ΠΑΩ ΣΠΙΤΙ, ΜΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ Η ΜΑΜΑ. Κι ας µην είναι σαν πριν από τον πόλεµο κι ας κλέβει ο παππούς το ψωµί κι ας τριγυρνάει µε θολό βλέµµα, έτοιµος να σφάξει τον Θόδωρο. Το φοβισµένο ανθρωπάκι χάθηκε. Καπούτ. Το κατάπιε η φριχτή πολιτεία. Τώρα ο Πέτρος τρέχει στα δροµάκια που τον φέρνουνε ΣΠΙΤΙ. Έφτασε λαχανιασµένος, άνοιξε την ξώπορτα, τρύπωσε γρήγορα µέσα στον διάδροµο, έγειρε την πόρτα κι ακούµπησε απάνω της να ξελαχανιάσει. Από το διαµέρισµα της κυρίας Λεβέντη ακουγότανε πιάνο κι η φωνή της Λέλας που τραγουδούσε. Στην αρχή µόνη της κι ύστερα µαζί µε τον Γιαούρτερ. Του µάθαινε ένα τραγούδι ελληνικό, που το έλεγε εκείνος µε βροντερή φωνή και µια βαριά σιχαµένη προφορά: Τα ντικά σου τα µάτια µ’ έκουνε κάνει, παιντί µου, τρελό. | 161
  • 10. 162 | AΛKH ZEH Η Λέλα ξεκαρδιζόταν στα γέλια και τον διόρθωνε. — Βρόµα, µουρµούρισε ο Πέτρος µέσ’ από τα σφιγµένα του δόντια. Ανέβηκε τη σκάλα τρεχάτος και χώθηκε γρήγορα στο σπίτι. Φοβάται µήπως συναντήσει τον Σωτήρη και τον ρωτήσει εκείνος πού ήτανε. Τους δικούς του τους βρήκε όλους µαζεµένους στην τραπεζαρία. Δεν τον ρώτησε κανείς γιατί άργησε. Ήθελε να χωθεί στην αγκαλιά της µαµάς κι ας µύριζε πριονίδι. Σκόνταψε πάνω σε µια καρέκλα και τότε γύρισαν όλοι και τον κοίταξαν. — Σσσσσς…, του έκανε νευριασµένος ο πατέρας. Τότε ο Πέτρος πρόσεξε πως ήτανε όλοι µαζεµένοι κολλητά στο ραδιόφωνο. Ακούγανε Λονδίνο. Ο Πέτρος πήγε κοντά, µα η εκποµπή τέλειωνε κι έτσι άκουσε µονάχα µια τελευταία φράση… «Αγαπηµένα µας αδέλφια, ξέροµε ότι πεινάτε, εµείς εδώ έχοµε να τρώµε, µα σας συλλογιόµαστε καθηµερινώς…» — Ναααα, µούντζωσε ο παππούς µε τα δυο του χέρια το ραδιόφωνο. Την τυλώνουν καλά καλά οι κύριοι Εγγλέζοι κι ύστερα µας συλλογιούνται…, ευχαριστούµε, καλοσύνη σας. Κι έκανε ο παππούς µια µεγάλη υπόκλιση στο ραδιόφωνο, λες και ήτανε στη σκηνή πλάι στη Μεγάλη Αντιγόνη και χαιρετούσε το κοινό. — Να δείτε που θα γίνουν συσσίτια… στα σχολεία
  • 11. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ και παντού, λέει ο Πέτρος µε τόσο πάθος στη φωνή, που γύρισαν όλοι και τον κοίταξαν. — Ψέµατα! Πού το ’µαθες, λαχτάρισε ο παππούς. — Τ’ άκουσα, έκανε τώρα πιο µαζεµένα ο Πέτρος. — Μακάρι, αναστέναξε η µαµά κι ακούµπησε τις παλάµες της πάνω στο τραπέζι. Τώρα τα δάχτυλά της ήτανε ολοκόκκινα από τις χιονίστρες σαν µια πληγή. Εκείνο το βράδυ τον Πέτρο δεν τον έπαιρνε ο ύπνος. Θα ’θελε να τα διηγιότανε όλα στην Αντιγόνη! Για τον Αχιλλέα, τη Δροσούλα, τ’ αγάλµατα, τους µπογιατισµένους τοίχους, την αλλόκοτη πολιτεία µε τα ψόφια παιδιά. Άκουγε τη ρυθµική της ανάσα, µα το ήξερε πως δεν είχε κοιµηθεί. Γιατί η Αντιγόνη δεν κοιµότανε ποτέ αµέσως µόλις έπεφτε στο κρεβάτι της. Ακουµπούσε το κεφάλι της στο µαξιλάρι, που το στήριζε λίγο πιο ψηλά πάνω στα κάγκελα του κρεβατιού, και, µε κλειστά τα µάτια, ονειρευότανε χωρίς να την έχει πάρει ο ύπνος. Μια φορά που τη ρώτησε τι συλλογιέται, του απάντησε: ένα λιβάδι µε παπαρούνες. Τότε ο Πέτρος γέλασε από µέσα του και το βρήκε πολύ ανόητο, µα τώρα του αρέσει. Κι έτσι, νιώθει σαν µια σιγουριά που η Αντιγόνη δεν κοιµάται πριν από κείνον. Από το κάτω πάτωµα ακούγονταν το πιάνο, το γέλιο της Λέλας και η φωνή του Γιαούρτερ: | 163
  • 12. 164 | AΛKH ZEH Τα ντικά σου τα µάτια µ’ έκουνε κάνει, παιντί µου, τρελό. — Πώς µπορεί; µουρµούρισε η Αντιγόνη. — Τι να µπορεί; ρώτησε ο Πέτρος. — Ν’ αγαπάει Γερµανό! Κι είναι τόσο όµορφη… τόσο ξανθά τα µαλλιά της και φεγγερό το δέρµα της… — Τα µαύρα µαλλιά είναι πιο όµορφα, χασµουρήθηκε ο Πέτρος που δεν κρατιότανε από την κούραση και τη νύστα. — Μπα, έχει και προτιµήσεις ο Πετράκης µας, έσκασε στα γέλια η Αντιγόνη. Ο Πέτρος βολεύτηκε στο κρεβάτι του και δεν κατάφερε να της απαντήσει, γιατί τον έπαιρνε ο ύπνος. Έκανε προσπάθεια να µείνει ακόµα λιγάκι ξύπνιος, γιατί ήτανε τόσο καλά να ’χει ΣΠΙΤΙ και ΚΡΕΒΑΤΙ και ΜΑΞΙΛΑΡΙ και µια αδελφή που να ’χει γέλιο καµπανάκι και να ονειρεύεται µ’ ανοιχτά τα µάτια λιβάδια µε κόκκινες παπαρούνες.
  • 13. Π E P IE XOME NA Π ΡΩΤΟ Μ ΕΡΟΣ «ΟΧΙ» Ο θάνατος του τριζονιού . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Εν τω µέσω φυλής Κολµυρίδων . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Ante portas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Intra portas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Ο Γιαούρτερ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Κάποιοι άγνωστοι . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Ο τρελός µε τις πιτζάµες . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Δ ΕΥΤΕΡΟ Μ ΕΡΟΣ ΠΕ ΙΝΑΑΑΩ Καινούρια παιχνίδια Οι µικρές τσαρίνες . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Η δουλειά του Σωτήρη . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Και πάλι ο τρελός µε τις πιτζάµες Με πράσινη µπογιά . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
  • 14. 316 | AΛKH ZEH Η φριχτή πολιτεία . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Ο περίπατος της πεθαµένης γιαγιάς . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Ο περίπατος του ζωντανού παππού . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Τ ΡΙΤΟ Μ ΕΡΟΣ ΣΥΣΣΙΤΙΟ Ο Δάµων και ο Φιντίας . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Το καληµέρισµα της µαµάς . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Το ταγκό τ’ ωραιότερο του κόσµου Την Τετάρτη – όποιος θέλει . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Τ Ε ΤΑ Ρ Τ Ο Μ Ε Ρ Ο Σ ΛΕ ΥΤΕ ΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤ ΟΣ Σκέψεις στα σκαλοπάτια . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 Ο τρελός χωρίς πιτζάµες . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Δροσούλα . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Ο Γκαριµπάλντι . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Ένα ουδέτερο σε -ο Ρελτίχ Τούπακ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
  • 15. 1582_011KP_PETROS_Layout 1 25/05/2011 11:44 π.μ. Page 1 27 Οκτωβρίου 1940: θα τη θυμάται αυτή τη μέρα ο Πέτρος γιατί πέθανε το τριζόνι του. Θα τη θυμάται γιατί την επομένη ακούει τη φωνή της μητέρας του να λέει: «Σήκω… έγινε πόλεμος. Δεν ακούς τις σειρήνες;» Όταν οι Ιταλοί έφτασαν στο κατώφλι της Ελλάδας, ο Πέτρος ήταν εννιά χρονών, είχε μια χελώνα για κατοικίδιο και γνώριζε τον πόλεμο μόνο μέσα από τα βιβλία. Τώρα όμως τον βιώνει κάθε μέρα, μαζί με τους γονείς του, τον παππού του και τη μεγαλύτερη αδελφή του, την Αντιγόνη, αρχίζοντας έναν μεγάλο περίπατο − μια βόλτα στην Αθήνα της Κατοχής, στα δύσκολα εκείνα χρόνια της πείνας, των συσσιτίων, του φόβου, των διωγμών. Με οδηγό τους αγαπημένους του ήρωες από την ελληνική ιστορία και την εφηβεία προ των πυλών ο Πέτρος, με την αδελφή του και τους φίλους του, δε διστάζει να πάρει μέρος στην Αντίσταση, έχοντας πάντα για σύνθημα ένα τραγούδι: Πάντα μπροστά μας, για μια καινούρια ζωή… Διαβάστε τον Μεγάλο περίπατο του Πέτρου της Άλκης Ζέη για πολλούς λόγους αλλά έστω και μόνο για να θαυμάσετε το θάρρος και την επινοητικότητα του Πέτρου, του μικρού αυτού αντιστασιακού που έκανε τη ζωή δύσκολη στους Ιταλούς και Γερμανούς κατακτητές. The New York Times Book Review ISBN 978-960-501-150-5 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5150 Φωτ/φία © Isolde Ohlbaum έγινε κατοπινά ο ήρωας του γνωστού κουκλοθέατρου «Μπαρμπα-Μυτούσης», εμπνεύστρια του οποίου ήταν η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι της βιτρίνας (1963), που το έχει εμπνευστεί από τα παιδικά της χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά, και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα. Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών για το σύνολο του έργου της. Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν από την Κρήτη και η μητέρα της από τη Σάμο, όπου πέρασε τα πρώτα παιδικά της χρόνια. Παντρεύτηκε τον θεατρικό συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο Σεβαστίκογλου, που πέθανε το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στο Κινηματογραφικό Ινστιτούτο της Μόσχας, στο τμήμα σεναριογραφίας. Από το 1954 έως το 1964 ήταν πολιτική πρόσφυγας στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964 επιστρέφει οικογενειακώς στην Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι όλοι μαζί με τον ερχομό της Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά ο τόπος διαμονής τους είναι η Γαλλία, και συγκεκριμένα το Παρίσι, απ’ όπου επιστρέφουν μετά τη δικτατορία. Από πολύ μικρή ασχολήθηκε με το γράψιμο. Στις πρώτες ακόμη τάξεις του Γυμνασίου άρχισε να γράφει κείμενα για το κουκλοθέατρο. Ένας από τους χαρακτήρες που δημιούργησε, ο Κλούβιος,