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這是一堂為大學生開設的通識教育課程:自我探索:職場爭霸。 我重點沒有放在履歷自傳的打造,或是面試、簡報的技巧, 反而刻意給了課程一個副標題:斜槓職場的職涯發展力 我告訴學生,即使有了好履歷和面試技巧進去一家公司, 但是不懂得熱愛工作、當責盡職、包容多元、柔和謙卑,在職場仍會是風雨飄搖。 我設計了九個單元,並在每個單元課前都先給一段主題演講(約1小時), 接著設計符合每個單元的空白學習表單(共35張),強化學生實際操練、認清自己、多元思考。 【單元1】 盤點自己,定位自己 主題演講:茫茫人海,你在哪裡?─做個不一樣的Z世代 (看清自己不完美;放大優點,縮小缺點;隨時保持第二專長;捍衛自己的熱情) 【單元2】 放大優點,接受缺點 主題演講:不斷修剪,終將豐盛 (大學四年寫日記的收穫;從迷失到覺醒之路;建立自己的夢想;從社團中學會給予) 主題演講:恩典之路─美好的祝福 (分享我認識神的歷程;從病痛、難關的試煉中學會順服;在蒙福的路上學會做光做鹽) 【單元3】 定義成功,設定目標 主題演講:當責+執行力 (檢視工作、學習的定位;菁英是自律的;以策略地圖訂人生藍圖;PDCA與甘特圖的應用) 【單元4】 適應變動,包容多元 主題演講:小習慣決定大未來─不再跟改變擦身而過 (持續你的好習慣;改掉你的壞習慣;讓改變成為一種習慣;學會看見每件事的三正三反) 【單元5】 積極行動,適性發展 主題演講:正向積極X效率優雅 (學會一分鐘看見十個幸福;正面思考的七項修練;效率優雅的人與窮忙瞎忙人的區別) 【單元6】 熱愛生命,熱情工作 主題演講:創造心流,愛上工作 (如何在工作或學習中達到心流;哈佛的幸福學;優質工作的快樂秘訣;1.01法則) 【單元7】 專業主義,成為菁英 主題演講:問題分析與解決 (發現問題、分析問題、創新思考、解決問題的方法與工具;菁英是面對問題解決問題的人) 【單元8】 跨域學習,成為斜槓 主題演講:斜槓青年與跨界思考 (T型人與斜槓職場;跨界創新的三個驅動力;如何在無關中發現有關:跨界思考三招式) 【單元9】 柔和謙卑,俯就卑微 主題演講:示弱的強大力量 (會讀書,不代表甚麼都很強;示弱,是為了照亮更多人;用6D思維延伸思考寬高深)
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2.
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