SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Η ΕΝΕΤΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
(1386-1797)
Α. ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
 Στο 2ο μισό του 14ου αιώνα το πολιτικοστρατιωκό τοπίο στην ανατολική μεσόγειο
μοιάζει ζοφερό. Στα Βαλκάνια έχει αρχίσει να απλώνεται η οθωμανική καταιγίδα. Η
Ανατολική Ρωμαϊκή αυτοκρατορία καταρρέει και αναζητά στηρίγματα στον Πάπα και
τους Δυτικούς ηγεμόνες, που όμως έχουν εμπλακεί στον Εκατονταετή Πόλεμο.
 Οι Κερκυραίοι αντιλαμβανόμενοι ότι δεν είχαν τίποτε πλέον να περιμένουν από το
Βυζάντιο, αναζητώντας έναν ισχυρό προστάτη, στράφηκαν στην Βενετία. Τόπος που
εκτιμήθηκε όσο κανένας άλλος από την Σύγκλητο και το Συμβούλιο της Βενετίας, η
Κέρκυρα θεωρήθηκε από πολύ νωρίς κλειδί για τα θαλάσσια συμφέροντα της
Δημοκρατίας του Αγίου Μάρκου, που είχε κάθε λόγο αλλά και τις δυνάμεις να ελέγχει
τις διαδρομές Βενετία- Κωνσταντινούπολη.
 Στα τέλη του 14ου αιώνα το αναθερμασμένο ενδιαφέρον της Βενετίας για το νησί
επιδιώκει και πετυχαίνει να δημιουργηθεί μια φιλοβενετική κίνηση στις τάξεις των
αρχόντων , με αποτέλεσμα να αποσταλούν το Μάϊο του 1386 πέντε εκλεγμένοι
πληρεξούσιοι του Κερκυραϊκού Συμβουλίου στη Βενετία για να ζητήσουν την έγκριση
της Συγκλήτου στην οικειοθελή υποταγή της Κέρκυρας και να δηλώσουν τον όρκο
Πίστης, υπό τον όρο να υπερασπίζεται αιωνίως την πόλη και το νησί.
 Οι Βενετικές Δυνάμεις με επικεφαλής τον Ιωάννη Μιάνι , Καπιτάνο του Κόλπου,
καταλαμβάνουν το νησί και η παραχώρηση του χρυσόβουλου τον Ιανουάριο του 1387
επιβεβαιώνει όλα τα προγενέστερα προνόμια που είχαν παραχωρηθεί και ρυθμίζει τις
σχέσεις του νησιού με την Γαληνοτάτη Δημοκρατία διασφαλίζοντας ως αντάλλαγμα
την πιστότητα και την αφοσίωση των νέων υπηκόων στη μόνη Δημοκρατία του καιρού
της, όπως ήθελε να αυτοαποκαλείται η Βενετική Ολιγαρχία.
Τμήμα Α1 2015-16
Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ευαγγελία Σμπήτα
 Αργότερα, το 1402,η Βενετική Σύγκλητος αγόρασε από το Βασίλειο της Νεαπόλεως
αντί 30.000 χρυσών δουκάτων την Κέρκυρα, εδραιώνοντας και επίσημα την κατοχή
του νησιού, που κράτησε 411 χρόνια, 11 μήνες και 11 μέρες.
 Παρά το γεγονός ότι η περίοδος αυτή χαρακτηρίζεται από την ειρήνη και την ηρεμία,
υπήρχαν συνεχείς επιθέσεις από τους Γενουάτες και τους Τούρκους. Το 1537 ο
Τούρκος πειρατής Χαϊρεντίν Μπαρμπαρόσα έκανε μια επιδρομή στην Κέρκυρα και
κατέστρεψε το νησί. Άλλες επιθέσεις των Τούρκων το 1571 και το 1573 ανάγκασαν
τους Βενετούς να χτίσουν το νέο φρούριο της πόλης. Η πιο απειλητική τουρκική
επίθεση έλαβε χώρα το 1716, όταν ένας ισχυρός τουρκικός στόλος ήρθε στο νησί, για
να ηττηθεί από το ενιαίο μέτωπο των ντόπιων και των Βενετών. Σύμφωνα με την
παράδοση, κατά την διάρκεια της επιδρομής οι κάτοικοι βοηθήθηκαν από τον Άγιο
Σπυρίδωνα και, εξαιτίας αυτού του γεγονότος, πραγματοποιείται η λιτανεία του στις 11
Αυγούστου.
ΟΧΥΡΩΜΑΤΙΚΆ ΈΡΓΑ
 Τα οχυρωματικά έργα με κορυφαία στοιχεία τους το Παλαιό και Νέο Φρούριο πέρα από την
ιδιαίτερη σημασία τους για την εξέλιξη της πόλης, αποτελούν αυτά κάθε αυτά αξιόλογα
παραδείγματα της στρατιωτικής αμυντικής και οικοδομικής τέχνης της εποχής τους (από τον 15ο
έως τον 18ο αιώνα.)
 Έργα κορυφαίων αρχιτεκτόνων και μηχανικών, αποτελούν ένα από τα τελειότερα αμυντικά
συγκροτήματα που κατασκευάστηκαν στη Μεσόγειο του οποίου η αποτελεσματικότητα
αποδείχθηκε από τις διαδοχικές αποκρούσεις των επιθέσεων των Τούρκων.
 Η κατασκευή τους συγκέντρωσε όλη την ανθρώπινη ευφυϊα, δια μέσου της επιστήμης και της
τέχνης, σε μία οργανωμένη προσπάθεια του ισχυρού και του ωραίου, να θριαμβεύσει πάνω στη
φύση.
 Ισοπεδώθηκαν βουνά, ανοίχτηκαν λιμάνια, διαμορφώθηκαν νησιά, υψώθηκαν τείχη και φρούρια,
συγκροτήθηκε ο θρίαμβος της οικοδομικής τέχνης, ώστε όπως δήλωνε ο Βενετός Συγκλητικός
Nicolo Zeno : «Ο τόπος, ισχυρότατος εκ φύσεως, έγινε από εμάς με τέχνη και έξοδα απόρθητος.»
ΦΡΟΥΡΙΑ-ΠΥΛΕΣ
 ΠΑΛΑΙΟ ΦΡΟΥΡΙΟ (FORTEZZA VECCHIA)
Η αμυντική πολιτική των βενετών τα πρώτα 200 περίπου χρόνια περιορίζεται αποκλειστικά
στην αναδιάρθρωση του αμυντικού συστήματος της ήδη οχυρωμένης μεσαιωνικής πόλης, ενώ
παράλληλα με αυτή συνυπήρχε και ο οικισμός του Ξωπολιού (borgo) ήδη πυκνά
διαμορφωμένος ,που είχε αρχίσει να αναπτύσσεται από το τέλος της βυζαντινής περιόδου.
ΝΕΟ ΦΡΟΥΡΙΟ
 Η περιτείχιση της πόλης περιελάμβανε κι ένα φρούριο που συμπλήρωνε τα οχυρωματικά
της έργα. Κατασκευασμένο από τον στρατιωτικό μηχανικό Ferrante Vitteli, όπως και τα
περιμετρικά τείχη της πόλης, ολοκληρώθηκε το 1578. Είναι μικρότερο από το Παλαιό και
εξυπηρετούσε καθαρά αμυντικούς σκοπούς. Το Νέο Φρούριο διαθέτει δύο πύλες εισόδου,
την εντυπωσιακή κύρια πύλη με το Βενετικό λιοντάρι που είναι στραμμένη πρoς το λιμάνι
και μια δεύτερη που ανοίχτηκε προς την πόλη.
ΠΥΛΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ
 Τέσσερις πύλες επέτρεπαν την επικοινωνία της πόλεως με τη θάλασσα και τα
προάστια.
 Η ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΣΠΗΛΙΑΣ : Βρισκόταν σχεδόν στο τέρμα του θαλάσσιου τείχους
κοντά στο Νέο Φρούριο, στο βάθος της πλατείας που υπήρχε μπροστά στο λιμάνι,
και από αυτήν γινόταν όλη η διακίνηση των εμπορευμάτων που έφερναν ή έπαιρναν
τα βενετσιάνικα πλοία. Η Πύλη αυτή δεν ήταν μια απλή ανεξάρτητη δίοδος στο τείχος,
αλλά αποτελούσε μέρος ενός μεγαλύτερου συγκροτήματος, του ομώνυμου στρατώνα
, στον οποίο ήταν ενσωματωμένη, και του οποίου η θέση εκεί δεν ήταν τυχαία, αλλά
προφανώς εξυπηρετούσε τη φύλαξη του Νέου Φρουρίου και του λιμανιού.
 Η ΠΥΛΗ ΤΟΥ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ: Βρίσκεται στο βόρειο άκρο της Σπιανάδας
χαμηλά στην ακτή- στη βάση του τείχους- κρυμμένη κάτω από το επίπεδο του
παραθαλάσσιου περιφερειακού δρόμου της πόλεως. Ήταν και αυτή ενσωματωμένη
όπως και η πύλη της Σπηλιάς, σε ένα άλλο κτήριο, το στρατιωτικό νοσοκομείο της
πόλεως.
 Η ΠΥΛΗ ΡΑΪΜΟΝΔΟΎ: Φτιαγμένη το 1583 – 85 βρισκόταν στη νότια πλευρά
της Σπιανάδας, στο άκρο του προμαχώνα Ραϊμόνδου, πίσω από το κτήριο των
ομώνυμων στρατώνων. Η Πύλη κατεδαφίστηκε το 1837 κατά την κατασκευή του
παραλιακού δρόμου προς Γαρίτσα και δεν έχει σωθεί κανένα στοιχείο για τη μορφή
της.
 ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΥΛΗ: Ήταν η ωραιότερη από τις πύλες της πόλης και η πιο
σημαντική, αφού ήταν η κύρια πύλη εισόδου στην πόλη από την εξοχή και βρισκόταν
τοποθετημένη στην κορτίνα που συνέδεε τον προμαχώνα Σαραντάρη με την
πλατφόρμα Αγ. Αθανασίου.
Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ
Η κοινωνική , πολιτική και οικονομική οργάνωση στην Κέρκυρα διαμορφώθηκε με βάση
το δυτικό φεουδαρχικό σύστημα, το οποίο χώριζε τη γη σε φέουδα. Η κοινωνία, σε όσες
βενετοκρατούμενες κτήσεις απέμειναν κατά το 16ο και 17ο αιώνα, γνώρισε την παρακμή
της φεουδαρχίας και υπέστη ανακατατάξεις στην δομή και στη σύνθεσή της.
Στην Κέρκυρα το φεουδαρχικό σύστημα αναμείχθηκε με παλαιές τοπικές συνήθειες και με
δυτικά στοιχεία που προϋπήρχαν. Η Κέρκυρα αναδείχθηκε σε κέντρο διαμετακομιστικού
εμπορίου. Η παρεμβατική όμως και μονοπωλιακή πολιτική εμπόδισε την ανάπτυξη της
εγχώριας εμπορικής ναυτιλίας.
 ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΑ
Στα Επτάνησα κατά τη διάρκεια της Ενετοκρατίας ο πληθυσμός ήταν πολύ χαμηλός.
Προκειμένου να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα αυτό, πρραγματοποιήθηκε στα νησιά ένας
μικρός εποικισμός. Ρωμαιοκαθολικοί Ιταλοί και Ορθόδοξοι Έλληνες μεταφέρθηκαν στα
νησιά ως μέρος του εποικισμού. Τελικά ο πληθυσμός αυξήθηκε την περίοδο 1765-1766
Νησιά 1470 1500 1528 1532 1568 1583 1675 1684 1760 1766
ΚΕΡΚΥΡΑ 14.246 19.22
1
20.00
0
44.333
ΚΥΘΗΡΑ 500 6.000 6.183
ΙΘΑΚΗ 300 2.500
ΛΕΥΚΑΔΑ 9.000 12.000 11.760
ΠΑΞΟΙ 4.150
ΚΕΦΑΛΛΟ
ΝΙΑ
14.000 25.54
3
21.659
ΖΑΚΥΝΘΟ
Σ
17.255 14.05
4
25.00
0
25.325
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
 Την εποχή αυτή η κερκυραϊκή κοινωνία διαχωρίζεται σε δύο μεγάλες τάξεις, στους
ευγενείς και στους αστούς.
 Η κύρια τάξη είναι οι ευγενείς, που είναι κάτοχοι μεγάλης κτηματικής περιουσίας,
έχουν πολιτικά δικαιώματα και αποτελούν μια ελάχιστη μειοψηφία
 Η δεύτερη τάξη είναι οι αστοί, οι οποίοι έχουν και σπίτι στην πόλη και υπολογίσιμη
περιουσία στον κάμπο. Είναι οι δικηγόροι, οι συμβολαιογράφοι και οι φαρμακοποιοί.
 Ακολουθούν τα κατώτερα στρώματα της αστικής τάξης. Ήταν οι μικροκτηματίες του
κάμπου της πόλης, οι οποίοι διέμεναν στην πόλη, και οι χειρώνακτες επαγγελματίες
(ξυλουργοί, χτίστες, βυρσοδέψες, μακελλάρηδες, ράφτες, σανδαλοποιοί,
σαπωνοποιοί κ.λ.π.).
 Και στο χαμηλότερο σκαλοπάτι της αστικής κοινωνικής κλίμακας οι μικροαλιείς , οι
μεταφορείς και οι χωρίς μόνιμη εργασία: οι κατ’ εξοχήν «μπουρανέλλοι».
 Το πολυπληθέστερο πληθυσμιακό στρώμα το αποτελούν οι ελεύθεροι μικροκτηματίες
γεωργοί και οι κτηνοτρόφοι της υπαίθρου. Ζουν εξαιρετικά επίπονα και στερημένα
υπό την σκληρή εκμετάλλευση των αρχόντων και των Ενετών. Ένα πολύ μικρότερο
μέρος είναι οι κολίγοι, που καλλιεργούν τα κτήματα των κτηματιών.
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
 Στην Κέρκυρα αυτή την εποχή δεν υπήρχαν δημόσια σχολεία στοιχειώδους ή μέσης
εκπαίδευσης και έτσι η εκπαίδευση ήταν ιδιωτική υπόθεση και αφορούσε την
αριστοκρατική τάξη και την πλουσιότερη τάξη των αστών. Οι κατώτερες τάξεις
αντίθετα μαστίζονταν από την αμάθεια.
 Τα παιδιά των πλούσιων ευγενών, το αρχοντολόι , είχαν την δυνατότητα να
διδάσκονται από ιδιωτικούς δασκάλους και συνήθως μετέβαιναν για ανώτερες
σπουδές στα Πανεπιστήμια της Πάντοβας ( όπου υπήρχε ελληνικό κολλέγιο) και
άλλων ιταλικών πόλεων όπου σπούδαζαν νομικά και ιατρική. Επίσης από το 1665
λειτούργησε στη Βενετία η Φλαγγίνειος Σχολή για Έλληνες μαθητές που
προορίζονταν για τα ανώτερα ορθόδοξα εκκλησιαστικά αξιώματα.
 Η επίσημη γλώσσα ήταν η ιταλική, ενώ τα ελληνικά (η γλώσσα των χωριατών, όπως
αποκαλούνταν) μιλούνταν στα χωριά και στην εξοχή.
 Φυσικά, τα κορίτσια δεν είχαν δικαίωμα φοίτησης. Μόνο τα κορίτσια των
αριστοκρατών μάθαιναν ανάγνωση και λίγη γραφή και αριθμητική.
 Στα χωριά η μάθηση της ελληνικής γλώσσας γίνεται από τους κληρικούς, σε
περιορισμένο επίπεδο και με περιορισμένο αριθμό μαθητών, όσους κάλυπταν τις
ανάγκες της ενορίας για την προπαρασκευή κληρικών και ιεροψαλτών.
ΘΡΗΣΚΕΙΑ
 Την περίοδο της Ενετοκρατίας συνυπήρξαν Χριστιανοί Καθολικοί και Ορθόδοξοι ,
ενώ σεβαστός ήταν και ο αριθμός των Εβραίων. Η Βενετία ήταν προστατευτική έναντι
των Ορθοδόξων Ελλήνων υπηκόων της, για να τους έχει πιστούς σε αυτήν, ενώ
αρκετές ήταν οι δημόσιες τελετές στις οποιες λάμβαναν μέρος ιερείς και των δύο
δογμάτων.
 Η αντιστροφή της κυριαρχίας μεταξύ των δύο δογμάτων φαίνεται χαρακτηριστικά στο
ακόλουθο διάγραμμα
ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΥΓΕΝΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
1386
9/10 καθολικοί και 1/10
ορθόδοξοι
1797
1/10 καθολικοί και 9/10
ορθόδοξοι
ΛΟΓΟΙ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗΣ
1) Γάμοι μεταξύ καθολικών και ορθόδοξων
2) Συνεχής πόλεμος καθολικού κλήρου
ενάντια στην ορθοδοξία, γεγονός που
πείσμωνε τους ορθοδοξους.
3) Δημιουργία νέων ευγενών από
ένδοξους πολεμιστές στην υπηρεσία της
Βενετίας, οι οποίοι προέρχονταν από
ελληνικές χώρες και ήταν ορθόδοξοι
4) Παραχώρηση τιμαρίου ευγενών στον
πρωτότοκο γιο, ο οποίος, αν δεν
αποκτούσε αρσενικό απόγονο, το τιμάριο
πήγαινε σε άλλον με αποτέλεσμα να
φθίνουν οι καθολικές οικογένειες ευγενών
προς όφελος των Ορθοδόξων
Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
 Η μουσική της Κέρκυρας είναι ιδιαίτερα εμπλουτισμένη από στοιχεία άλλων
πληθυσμών την περίοδο της Ενετοκρατίας, τα οποία δημιούργησαν ιδιαίτερα
χαρακτηριστικά γνωρίσματα που την κάνουν ξεχωριστή από την υπόλοιπη Ελλάδα. Η
επίδραση της Ναπολιτάνικης μουσικής δημιούργησε και την προϋπόθεση για την
ανάπτυξη του μουσικού πολιτισμού στην Κέρκυρα.
 Σε αντίθεση με τις άλλες περιοχές της χώρας μας, όπου ο μουσικός πολιτισμός ήταν
υποτυπώδης και διχασμένος, στην Κέρκυρα λειτούργησαν μουσικές ακαδημίες και
κτίζονταν θέατρα από τα τέλη το 17ου αιώνα.
 Το θέατρο Σαν Τζιάκομο κτίστηκε το 1720. Πλήθος ιταλικών θιάσων ανέβαζαν στο
θέατρο αυτό το ρεπερτόριό τους σε όπερες. Με τον καιρό εμφανίζονται και ελληνικές
συνθέσεις. Ελληνικά έργα και Έλληνες ερμηνευτές.
 Ο σπόρος της μουσικής παιδείας έπιασε και το αποτέλεσμα υπήρξε καθοριστικό για
τον πολιτισμό και την ζωή των κατοίκων. Το πόσο επέδρασε η μουσική στη
διαμόρφωση του χαρακτήρα των Κερκυραίων είναι εύκολο κανείς να το αντιληφθεί.

Contenu connexe

Tendances

ενότητα 10 (εργασιων)
ενότητα 10 (εργασιων)ενότητα 10 (εργασιων)
ενότητα 10 (εργασιων)Giorgos Baroutas
 
Αξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1ηΑξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1ηAkis Ampelas
 
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdf
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdfΤα χαρακτηριστικά των ζώων.pdf
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdfDimitra Mylonaki
 
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
κούροι και κόρες
κούροι και κόρες κούροι και κόρες
κούροι και κόρες aggpet
 
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίαςΠροβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίαςsokaniak
 
κανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εκανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εgrecolatina
 
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνOμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.Ria Papamanoli
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνeirpap
 
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdf
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdfΝεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdf
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdfzohsschool
 
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποιΤα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποιsotos_gr
 
βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1tvagelis96
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςvaralig
 
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζαξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζαGeorgia Sofi
 
Α' κλίση ουσιαστικών
Α' κλίση ουσιαστικώνΑ' κλίση ουσιαστικών
Α' κλίση ουσιαστικώνElectraBoli
 
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' Δημοτικού
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' ΔημοτικούΠερσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' Δημοτικού
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' ΔημοτικούAlexia Span
 

Tendances (20)

Kingdom of the Francs
Kingdom of the FrancsKingdom of the Francs
Kingdom of the Francs
 
σχήματα λόγου
σχήματα λόγουσχήματα λόγου
σχήματα λόγου
 
ενότητα 10 (εργασιων)
ενότητα 10 (εργασιων)ενότητα 10 (εργασιων)
ενότητα 10 (εργασιων)
 
Αξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1ηΑξιολόγηση 1η
Αξιολόγηση 1η
 
Οικολογικά Μέσα Μεταφοράς
Οικολογικά Μέσα ΜεταφοράςΟικολογικά Μέσα Μεταφοράς
Οικολογικά Μέσα Μεταφοράς
 
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdf
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdfΤα χαρακτηριστικά των ζώων.pdf
Τα χαρακτηριστικά των ζώων.pdf
 
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄
Γεωγραφία Ε΄. 2. 11. ΄΄ Η ζωή στα νησιά΄΄
 
κούροι και κόρες
κούροι και κόρες κούροι και κόρες
κούροι και κόρες
 
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίαςΠροβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
 
κανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εκανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.ε
 
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα ΘεμάτωνOμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμνεπαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
επαναληπτικες ασκησεις, ν.ε.γλωσσα, α΄γυμν
 
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdf
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdfΝεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdf
Νεοελληνική γλώσσα α γυμνασίου.pdf
 
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποιΤα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
Τα ρεύματα στην ζωγραφική και οι κυριότεροι εκπρόσωποι
 
βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
 
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζαξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
 
Α' κλίση ουσιαστικών
Α' κλίση ουσιαστικώνΑ' κλίση ουσιαστικών
Α' κλίση ουσιαστικών
 
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' Δημοτικού
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' ΔημοτικούΠερσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' Δημοτικού
Περσικοί Πόλεμοι (ΚΕΦ. 15-19)-Δ' Δημοτικού
 

En vedette

Project B3 2014-15
Project B3 2014-15Project B3 2014-15
Project B3 2014-154lykkerk
 
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)4lykkerk
 
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)4lykkerk
 
β2 διατάσεις
β2 διατάσειςβ2 διατάσεις
β2 διατάσεις4lykkerk
 
B3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία
B3 2013-14 Άγχος και ΕφηβείαB3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία
B3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία4lykkerk
 
β3 2015 16 ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)
β3 2015 16  ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)β3 2015 16  ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)
β3 2015 16 ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)4lykkerk
 
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013Θεόδωρος Αθηναίος
 
β4 2015 16 ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)
β4 2015 16  ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)β4 2015 16  ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)
β4 2015 16 ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)4lykkerk
 
επιχείρηση
επιχείρησηεπιχείρηση
επιχείρηση4lykkerk
 
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική ΕφημερίδαΒ2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα4lykkerk
 
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)4lykkerk
 
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)4lykkerk
 
β3 διατροφή και_υγεία
β3 διατροφή και_υγείαβ3 διατροφή και_υγεία
β3 διατροφή και_υγεία4lykkerk
 
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμόςα1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμός4lykkerk
 
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυραςα2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας4lykkerk
 
Β4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία
Β4 2013-14 Κωπηλασία και ΥγείαΒ4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία
Β4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία4lykkerk
 
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνίαB4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία4lykkerk
 
A4 κινητότηλέφωνο
A4 κινητότηλέφωνοA4 κινητότηλέφωνο
A4 κινητότηλέφωνο4lykkerk
 
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυραβ1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα4lykkerk
 
α3 μιχαλούδης χρήμα
α3 μιχαλούδης χρήμαα3 μιχαλούδης χρήμα
α3 μιχαλούδης χρήμα4lykkerk
 

En vedette (20)

Project B3 2014-15
Project B3 2014-15Project B3 2014-15
Project B3 2014-15
 
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)
β1 2015 16 ντόπινγκ και αθλητισμός (δημηκα)
 
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)
α2 2015 16 walt disney (χατζηκυριάκου)
 
β2 διατάσεις
β2 διατάσειςβ2 διατάσεις
β2 διατάσεις
 
B3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία
B3 2013-14 Άγχος και ΕφηβείαB3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία
B3 2013-14 Άγχος και Εφηβεία
 
β3 2015 16 ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)
β3 2015 16  ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)β3 2015 16  ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)
β3 2015 16 ιστορία μαθηματικών (αλαμάνος)
 
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013
περιηγηση στη κερκυρα α4 τμημα 2012 2013
 
β4 2015 16 ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)
β4 2015 16  ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)β4 2015 16  ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)
β4 2015 16 ιστορία κινηματογράφου (κυπριώτη)
 
επιχείρηση
επιχείρησηεπιχείρηση
επιχείρηση
 
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική ΕφημερίδαΒ2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα
Β2 2013 14 Ηλεκτρονική Εφημερίδα
 
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)
β2 2015 16 παντού μαθηματικά (μακρή)
 
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
 
β3 διατροφή και_υγεία
β3 διατροφή και_υγείαβ3 διατροφή και_υγεία
β3 διατροφή και_υγεία
 
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμόςα1 κουρκουλου εθελοντισμός
α1 κουρκουλου εθελοντισμός
 
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυραςα2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας
α2 μιχαλούδης οικονομία_κέρκυρας
 
Β4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία
Β4 2013-14 Κωπηλασία και ΥγείαΒ4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία
Β4 2013-14 Κωπηλασία και Υγεία
 
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνίαB4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία
B4 πραβίτα νεοελλλογοτεχνία
 
A4 κινητότηλέφωνο
A4 κινητότηλέφωνοA4 κινητότηλέφωνο
A4 κινητότηλέφωνο
 
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυραβ1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
β1 κουρκουλου ανακαλύπτοντας την κέρκυρα
 
α3 μιχαλούδης χρήμα
α3 μιχαλούδης χρήμαα3 μιχαλούδης χρήμα
α3 μιχαλούδης χρήμα
 

Similaire à α1 2015 16 ενετοκρατία στην κέρκυρα (σμπήτα)

χρονολογικός πίνακας παρουσίαση α
χρονολογικός πίνακας παρουσίαση αχρονολογικός πίνακας παρουσίαση α
χρονολογικός πίνακας παρουσίαση αsxoliastis
 
εργασια οικ. οικιακης
εργασια οικ. οικιακηςεργασια οικ. οικιακης
εργασια οικ. οικιακης4Gym Glyfadas
 
Κάστρα των Επτανήσων
Κάστρα των ΕπτανήσωνΚάστρα των Επτανήσων
Κάστρα των ΕπτανήσωνPeter Tzagarakis
 
Τα κάστρα των Επτανήσων
Τα κάστρα των ΕπτανήσωνΤα κάστρα των Επτανήσων
Τα κάστρα των ΕπτανήσωνEnvironmental Education
 
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα Κυριάκη
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα ΚυριάκηΟ Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα Κυριάκη
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα ΚυριάκηIliana Kouvatsou
 
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουΤα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουEnvironmental Education
 
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουΚάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουPeter Tzagarakis
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματαdepav
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματαdepav
 
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013sotefas
 
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppt
Ο  ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ  ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ pptΟ  ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ  ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppt
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppteythymia
 
ιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Projectιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου ProjectElli Rota
 
37. Η βυζαντινή Κύπρος
37. Η βυζαντινή Κύπρος37. Η βυζαντινή Κύπρος
37. Η βυζαντινή ΚύπροςDimitra Mylonaki
 
ιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Projectιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Projectmariavasnaxos
 
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1sxoliastis
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝteaghet
 
Alonnisos
AlonnisosAlonnisos
Alonnisosteo70
 

Similaire à α1 2015 16 ενετοκρατία στην κέρκυρα (σμπήτα) (20)

χρονολογικός πίνακας παρουσίαση α
χρονολογικός πίνακας παρουσίαση αχρονολογικός πίνακας παρουσίαση α
χρονολογικός πίνακας παρουσίαση α
 
Κέρκυρα
ΚέρκυραΚέρκυρα
Κέρκυρα
 
Nafplio a historical tour to the town
Nafplio a historical tour to the townNafplio a historical tour to the town
Nafplio a historical tour to the town
 
εργασια οικ. οικιακης
εργασια οικ. οικιακηςεργασια οικ. οικιακης
εργασια οικ. οικιακης
 
Κάστρα των Επτανήσων
Κάστρα των ΕπτανήσωνΚάστρα των Επτανήσων
Κάστρα των Επτανήσων
 
Τα κάστρα των Επτανήσων
Τα κάστρα των ΕπτανήσωνΤα κάστρα των Επτανήσων
Τα κάστρα των Επτανήσων
 
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα Κυριάκη
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα ΚυριάκηΟ Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα Κυριάκη
Ο Μεσαίωνας στην Κρήτη, Κύπρο, Ρόδο- Εύα Κυριάκη
 
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουΤα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Τα κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
 
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού ΑιγαίουΚάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
Κάστρα των Δωδεκανήσων και των νήσων του ανατολικού Αιγαίου
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
 
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
 
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.37. ΄΄ Η Βυζαντινή Κύπρος ΄΄
 
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013
Ένα μικρό λιμάνι: η ιστορία αιώνων μιας ολόκληρης πόλης 2012-2013
 
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppt
Ο  ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ  ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ pptΟ  ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ  ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppt
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ppt
 
ιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Projectιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Project
 
37. Η βυζαντινή Κύπρος
37. Η βυζαντινή Κύπρος37. Η βυζαντινή Κύπρος
37. Η βυζαντινή Κύπρος
 
ιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Projectιστορικο αρχειο ναξου Project
ιστορικο αρχειο ναξου Project
 
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1
Χρονολογικός πίνακας παρουσίαση1
 
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
 
Alonnisos
AlonnisosAlonnisos
Alonnisos
 

Dernier

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 

Dernier (14)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 

α1 2015 16 ενετοκρατία στην κέρκυρα (σμπήτα)

  • 1. Η ΕΝΕΤΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ (1386-1797)
  • 2. Α. ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ  Στο 2ο μισό του 14ου αιώνα το πολιτικοστρατιωκό τοπίο στην ανατολική μεσόγειο μοιάζει ζοφερό. Στα Βαλκάνια έχει αρχίσει να απλώνεται η οθωμανική καταιγίδα. Η Ανατολική Ρωμαϊκή αυτοκρατορία καταρρέει και αναζητά στηρίγματα στον Πάπα και τους Δυτικούς ηγεμόνες, που όμως έχουν εμπλακεί στον Εκατονταετή Πόλεμο.  Οι Κερκυραίοι αντιλαμβανόμενοι ότι δεν είχαν τίποτε πλέον να περιμένουν από το Βυζάντιο, αναζητώντας έναν ισχυρό προστάτη, στράφηκαν στην Βενετία. Τόπος που εκτιμήθηκε όσο κανένας άλλος από την Σύγκλητο και το Συμβούλιο της Βενετίας, η Κέρκυρα θεωρήθηκε από πολύ νωρίς κλειδί για τα θαλάσσια συμφέροντα της Δημοκρατίας του Αγίου Μάρκου, που είχε κάθε λόγο αλλά και τις δυνάμεις να ελέγχει τις διαδρομές Βενετία- Κωνσταντινούπολη.  Στα τέλη του 14ου αιώνα το αναθερμασμένο ενδιαφέρον της Βενετίας για το νησί επιδιώκει και πετυχαίνει να δημιουργηθεί μια φιλοβενετική κίνηση στις τάξεις των αρχόντων , με αποτέλεσμα να αποσταλούν το Μάϊο του 1386 πέντε εκλεγμένοι πληρεξούσιοι του Κερκυραϊκού Συμβουλίου στη Βενετία για να ζητήσουν την έγκριση της Συγκλήτου στην οικειοθελή υποταγή της Κέρκυρας και να δηλώσουν τον όρκο Πίστης, υπό τον όρο να υπερασπίζεται αιωνίως την πόλη και το νησί.  Οι Βενετικές Δυνάμεις με επικεφαλής τον Ιωάννη Μιάνι , Καπιτάνο του Κόλπου, καταλαμβάνουν το νησί και η παραχώρηση του χρυσόβουλου τον Ιανουάριο του 1387 επιβεβαιώνει όλα τα προγενέστερα προνόμια που είχαν παραχωρηθεί και ρυθμίζει τις σχέσεις του νησιού με την Γαληνοτάτη Δημοκρατία διασφαλίζοντας ως αντάλλαγμα την πιστότητα και την αφοσίωση των νέων υπηκόων στη μόνη Δημοκρατία του καιρού της, όπως ήθελε να αυτοαποκαλείται η Βενετική Ολιγαρχία.
  • 3. Τμήμα Α1 2015-16 Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ευαγγελία Σμπήτα
  • 4.  Αργότερα, το 1402,η Βενετική Σύγκλητος αγόρασε από το Βασίλειο της Νεαπόλεως αντί 30.000 χρυσών δουκάτων την Κέρκυρα, εδραιώνοντας και επίσημα την κατοχή του νησιού, που κράτησε 411 χρόνια, 11 μήνες και 11 μέρες.  Παρά το γεγονός ότι η περίοδος αυτή χαρακτηρίζεται από την ειρήνη και την ηρεμία, υπήρχαν συνεχείς επιθέσεις από τους Γενουάτες και τους Τούρκους. Το 1537 ο Τούρκος πειρατής Χαϊρεντίν Μπαρμπαρόσα έκανε μια επιδρομή στην Κέρκυρα και κατέστρεψε το νησί. Άλλες επιθέσεις των Τούρκων το 1571 και το 1573 ανάγκασαν τους Βενετούς να χτίσουν το νέο φρούριο της πόλης. Η πιο απειλητική τουρκική επίθεση έλαβε χώρα το 1716, όταν ένας ισχυρός τουρκικός στόλος ήρθε στο νησί, για να ηττηθεί από το ενιαίο μέτωπο των ντόπιων και των Βενετών. Σύμφωνα με την παράδοση, κατά την διάρκεια της επιδρομής οι κάτοικοι βοηθήθηκαν από τον Άγιο Σπυρίδωνα και, εξαιτίας αυτού του γεγονότος, πραγματοποιείται η λιτανεία του στις 11 Αυγούστου.
  • 5. ΟΧΥΡΩΜΑΤΙΚΆ ΈΡΓΑ  Τα οχυρωματικά έργα με κορυφαία στοιχεία τους το Παλαιό και Νέο Φρούριο πέρα από την ιδιαίτερη σημασία τους για την εξέλιξη της πόλης, αποτελούν αυτά κάθε αυτά αξιόλογα παραδείγματα της στρατιωτικής αμυντικής και οικοδομικής τέχνης της εποχής τους (από τον 15ο έως τον 18ο αιώνα.)  Έργα κορυφαίων αρχιτεκτόνων και μηχανικών, αποτελούν ένα από τα τελειότερα αμυντικά συγκροτήματα που κατασκευάστηκαν στη Μεσόγειο του οποίου η αποτελεσματικότητα αποδείχθηκε από τις διαδοχικές αποκρούσεις των επιθέσεων των Τούρκων.  Η κατασκευή τους συγκέντρωσε όλη την ανθρώπινη ευφυϊα, δια μέσου της επιστήμης και της τέχνης, σε μία οργανωμένη προσπάθεια του ισχυρού και του ωραίου, να θριαμβεύσει πάνω στη φύση.  Ισοπεδώθηκαν βουνά, ανοίχτηκαν λιμάνια, διαμορφώθηκαν νησιά, υψώθηκαν τείχη και φρούρια, συγκροτήθηκε ο θρίαμβος της οικοδομικής τέχνης, ώστε όπως δήλωνε ο Βενετός Συγκλητικός Nicolo Zeno : «Ο τόπος, ισχυρότατος εκ φύσεως, έγινε από εμάς με τέχνη και έξοδα απόρθητος.»
  • 6. ΦΡΟΥΡΙΑ-ΠΥΛΕΣ  ΠΑΛΑΙΟ ΦΡΟΥΡΙΟ (FORTEZZA VECCHIA) Η αμυντική πολιτική των βενετών τα πρώτα 200 περίπου χρόνια περιορίζεται αποκλειστικά στην αναδιάρθρωση του αμυντικού συστήματος της ήδη οχυρωμένης μεσαιωνικής πόλης, ενώ παράλληλα με αυτή συνυπήρχε και ο οικισμός του Ξωπολιού (borgo) ήδη πυκνά διαμορφωμένος ,που είχε αρχίσει να αναπτύσσεται από το τέλος της βυζαντινής περιόδου.
  • 7. ΝΕΟ ΦΡΟΥΡΙΟ  Η περιτείχιση της πόλης περιελάμβανε κι ένα φρούριο που συμπλήρωνε τα οχυρωματικά της έργα. Κατασκευασμένο από τον στρατιωτικό μηχανικό Ferrante Vitteli, όπως και τα περιμετρικά τείχη της πόλης, ολοκληρώθηκε το 1578. Είναι μικρότερο από το Παλαιό και εξυπηρετούσε καθαρά αμυντικούς σκοπούς. Το Νέο Φρούριο διαθέτει δύο πύλες εισόδου, την εντυπωσιακή κύρια πύλη με το Βενετικό λιοντάρι που είναι στραμμένη πρoς το λιμάνι και μια δεύτερη που ανοίχτηκε προς την πόλη.
  • 8. ΠΥΛΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ  Τέσσερις πύλες επέτρεπαν την επικοινωνία της πόλεως με τη θάλασσα και τα προάστια.  Η ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΣΠΗΛΙΑΣ : Βρισκόταν σχεδόν στο τέρμα του θαλάσσιου τείχους κοντά στο Νέο Φρούριο, στο βάθος της πλατείας που υπήρχε μπροστά στο λιμάνι, και από αυτήν γινόταν όλη η διακίνηση των εμπορευμάτων που έφερναν ή έπαιρναν τα βενετσιάνικα πλοία. Η Πύλη αυτή δεν ήταν μια απλή ανεξάρτητη δίοδος στο τείχος, αλλά αποτελούσε μέρος ενός μεγαλύτερου συγκροτήματος, του ομώνυμου στρατώνα , στον οποίο ήταν ενσωματωμένη, και του οποίου η θέση εκεί δεν ήταν τυχαία, αλλά προφανώς εξυπηρετούσε τη φύλαξη του Νέου Φρουρίου και του λιμανιού.
  • 9.  Η ΠΥΛΗ ΤΟΥ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ: Βρίσκεται στο βόρειο άκρο της Σπιανάδας χαμηλά στην ακτή- στη βάση του τείχους- κρυμμένη κάτω από το επίπεδο του παραθαλάσσιου περιφερειακού δρόμου της πόλεως. Ήταν και αυτή ενσωματωμένη όπως και η πύλη της Σπηλιάς, σε ένα άλλο κτήριο, το στρατιωτικό νοσοκομείο της πόλεως.
  • 10.  Η ΠΥΛΗ ΡΑΪΜΟΝΔΟΎ: Φτιαγμένη το 1583 – 85 βρισκόταν στη νότια πλευρά της Σπιανάδας, στο άκρο του προμαχώνα Ραϊμόνδου, πίσω από το κτήριο των ομώνυμων στρατώνων. Η Πύλη κατεδαφίστηκε το 1837 κατά την κατασκευή του παραλιακού δρόμου προς Γαρίτσα και δεν έχει σωθεί κανένα στοιχείο για τη μορφή της.  ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΥΛΗ: Ήταν η ωραιότερη από τις πύλες της πόλης και η πιο σημαντική, αφού ήταν η κύρια πύλη εισόδου στην πόλη από την εξοχή και βρισκόταν τοποθετημένη στην κορτίνα που συνέδεε τον προμαχώνα Σαραντάρη με την πλατφόρμα Αγ. Αθανασίου.
  • 11. Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η κοινωνική , πολιτική και οικονομική οργάνωση στην Κέρκυρα διαμορφώθηκε με βάση το δυτικό φεουδαρχικό σύστημα, το οποίο χώριζε τη γη σε φέουδα. Η κοινωνία, σε όσες βενετοκρατούμενες κτήσεις απέμειναν κατά το 16ο και 17ο αιώνα, γνώρισε την παρακμή της φεουδαρχίας και υπέστη ανακατατάξεις στην δομή και στη σύνθεσή της. Στην Κέρκυρα το φεουδαρχικό σύστημα αναμείχθηκε με παλαιές τοπικές συνήθειες και με δυτικά στοιχεία που προϋπήρχαν. Η Κέρκυρα αναδείχθηκε σε κέντρο διαμετακομιστικού εμπορίου. Η παρεμβατική όμως και μονοπωλιακή πολιτική εμπόδισε την ανάπτυξη της εγχώριας εμπορικής ναυτιλίας.  ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΑ Στα Επτάνησα κατά τη διάρκεια της Ενετοκρατίας ο πληθυσμός ήταν πολύ χαμηλός. Προκειμένου να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα αυτό, πρραγματοποιήθηκε στα νησιά ένας μικρός εποικισμός. Ρωμαιοκαθολικοί Ιταλοί και Ορθόδοξοι Έλληνες μεταφέρθηκαν στα νησιά ως μέρος του εποικισμού. Τελικά ο πληθυσμός αυξήθηκε την περίοδο 1765-1766 Νησιά 1470 1500 1528 1532 1568 1583 1675 1684 1760 1766 ΚΕΡΚΥΡΑ 14.246 19.22 1 20.00 0 44.333 ΚΥΘΗΡΑ 500 6.000 6.183 ΙΘΑΚΗ 300 2.500 ΛΕΥΚΑΔΑ 9.000 12.000 11.760 ΠΑΞΟΙ 4.150 ΚΕΦΑΛΛΟ ΝΙΑ 14.000 25.54 3 21.659 ΖΑΚΥΝΘΟ Σ 17.255 14.05 4 25.00 0 25.325
  • 12. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ  Την εποχή αυτή η κερκυραϊκή κοινωνία διαχωρίζεται σε δύο μεγάλες τάξεις, στους ευγενείς και στους αστούς.  Η κύρια τάξη είναι οι ευγενείς, που είναι κάτοχοι μεγάλης κτηματικής περιουσίας, έχουν πολιτικά δικαιώματα και αποτελούν μια ελάχιστη μειοψηφία  Η δεύτερη τάξη είναι οι αστοί, οι οποίοι έχουν και σπίτι στην πόλη και υπολογίσιμη περιουσία στον κάμπο. Είναι οι δικηγόροι, οι συμβολαιογράφοι και οι φαρμακοποιοί.  Ακολουθούν τα κατώτερα στρώματα της αστικής τάξης. Ήταν οι μικροκτηματίες του κάμπου της πόλης, οι οποίοι διέμεναν στην πόλη, και οι χειρώνακτες επαγγελματίες (ξυλουργοί, χτίστες, βυρσοδέψες, μακελλάρηδες, ράφτες, σανδαλοποιοί, σαπωνοποιοί κ.λ.π.).  Και στο χαμηλότερο σκαλοπάτι της αστικής κοινωνικής κλίμακας οι μικροαλιείς , οι μεταφορείς και οι χωρίς μόνιμη εργασία: οι κατ’ εξοχήν «μπουρανέλλοι».  Το πολυπληθέστερο πληθυσμιακό στρώμα το αποτελούν οι ελεύθεροι μικροκτηματίες γεωργοί και οι κτηνοτρόφοι της υπαίθρου. Ζουν εξαιρετικά επίπονα και στερημένα υπό την σκληρή εκμετάλλευση των αρχόντων και των Ενετών. Ένα πολύ μικρότερο μέρος είναι οι κολίγοι, που καλλιεργούν τα κτήματα των κτηματιών.
  • 13.
  • 14. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ  Στην Κέρκυρα αυτή την εποχή δεν υπήρχαν δημόσια σχολεία στοιχειώδους ή μέσης εκπαίδευσης και έτσι η εκπαίδευση ήταν ιδιωτική υπόθεση και αφορούσε την αριστοκρατική τάξη και την πλουσιότερη τάξη των αστών. Οι κατώτερες τάξεις αντίθετα μαστίζονταν από την αμάθεια.  Τα παιδιά των πλούσιων ευγενών, το αρχοντολόι , είχαν την δυνατότητα να διδάσκονται από ιδιωτικούς δασκάλους και συνήθως μετέβαιναν για ανώτερες σπουδές στα Πανεπιστήμια της Πάντοβας ( όπου υπήρχε ελληνικό κολλέγιο) και άλλων ιταλικών πόλεων όπου σπούδαζαν νομικά και ιατρική. Επίσης από το 1665 λειτούργησε στη Βενετία η Φλαγγίνειος Σχολή για Έλληνες μαθητές που προορίζονταν για τα ανώτερα ορθόδοξα εκκλησιαστικά αξιώματα.  Η επίσημη γλώσσα ήταν η ιταλική, ενώ τα ελληνικά (η γλώσσα των χωριατών, όπως αποκαλούνταν) μιλούνταν στα χωριά και στην εξοχή.  Φυσικά, τα κορίτσια δεν είχαν δικαίωμα φοίτησης. Μόνο τα κορίτσια των αριστοκρατών μάθαιναν ανάγνωση και λίγη γραφή και αριθμητική.  Στα χωριά η μάθηση της ελληνικής γλώσσας γίνεται από τους κληρικούς, σε περιορισμένο επίπεδο και με περιορισμένο αριθμό μαθητών, όσους κάλυπταν τις ανάγκες της ενορίας για την προπαρασκευή κληρικών και ιεροψαλτών.
  • 15. ΘΡΗΣΚΕΙΑ  Την περίοδο της Ενετοκρατίας συνυπήρξαν Χριστιανοί Καθολικοί και Ορθόδοξοι , ενώ σεβαστός ήταν και ο αριθμός των Εβραίων. Η Βενετία ήταν προστατευτική έναντι των Ορθοδόξων Ελλήνων υπηκόων της, για να τους έχει πιστούς σε αυτήν, ενώ αρκετές ήταν οι δημόσιες τελετές στις οποιες λάμβαναν μέρος ιερείς και των δύο δογμάτων.  Η αντιστροφή της κυριαρχίας μεταξύ των δύο δογμάτων φαίνεται χαρακτηριστικά στο ακόλουθο διάγραμμα
  • 16. ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΥΓΕΝΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 1386 9/10 καθολικοί και 1/10 ορθόδοξοι 1797 1/10 καθολικοί και 9/10 ορθόδοξοι ΛΟΓΟΙ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗΣ 1) Γάμοι μεταξύ καθολικών και ορθόδοξων 2) Συνεχής πόλεμος καθολικού κλήρου ενάντια στην ορθοδοξία, γεγονός που πείσμωνε τους ορθοδοξους. 3) Δημιουργία νέων ευγενών από ένδοξους πολεμιστές στην υπηρεσία της Βενετίας, οι οποίοι προέρχονταν από ελληνικές χώρες και ήταν ορθόδοξοι 4) Παραχώρηση τιμαρίου ευγενών στον πρωτότοκο γιο, ο οποίος, αν δεν αποκτούσε αρσενικό απόγονο, το τιμάριο πήγαινε σε άλλον με αποτέλεσμα να φθίνουν οι καθολικές οικογένειες ευγενών προς όφελος των Ορθοδόξων
  • 17. Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ  Η μουσική της Κέρκυρας είναι ιδιαίτερα εμπλουτισμένη από στοιχεία άλλων πληθυσμών την περίοδο της Ενετοκρατίας, τα οποία δημιούργησαν ιδιαίτερα χαρακτηριστικά γνωρίσματα που την κάνουν ξεχωριστή από την υπόλοιπη Ελλάδα. Η επίδραση της Ναπολιτάνικης μουσικής δημιούργησε και την προϋπόθεση για την ανάπτυξη του μουσικού πολιτισμού στην Κέρκυρα.  Σε αντίθεση με τις άλλες περιοχές της χώρας μας, όπου ο μουσικός πολιτισμός ήταν υποτυπώδης και διχασμένος, στην Κέρκυρα λειτούργησαν μουσικές ακαδημίες και κτίζονταν θέατρα από τα τέλη το 17ου αιώνα.  Το θέατρο Σαν Τζιάκομο κτίστηκε το 1720. Πλήθος ιταλικών θιάσων ανέβαζαν στο θέατρο αυτό το ρεπερτόριό τους σε όπερες. Με τον καιρό εμφανίζονται και ελληνικές συνθέσεις. Ελληνικά έργα και Έλληνες ερμηνευτές.  Ο σπόρος της μουσικής παιδείας έπιασε και το αποτέλεσμα υπήρξε καθοριστικό για τον πολιτισμό και την ζωή των κατοίκων. Το πόσο επέδρασε η μουσική στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των Κερκυραίων είναι εύκολο κανείς να το αντιληφθεί.