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因應每人求職、進修或轉業， 背景故事或未來需求不同， 有鑑於網路上難有適合本人使用之格式， 故旁徵左引、歷時數日， 厚著臉皮向以前的主管請教， 並擬出此一草案，以資參考。 參考資料: 1. http://raindog.pixnet.net/blog/post/28649699-%E6%8E%A8%E8%96%A6%E4%BF%A1 (May 28, 2011) 2. 推薦信資料庫: http://www.eapply.com.tw/dleapply/members/munu_doc/rec_ltrs.htm#rl2 (最後參考日: Dec 13, 2013) 3. Career Proficiency Aptitude System, CPAS. 高雄青年職涯發展工作站（Youth Salon）－YS. https://www.facebook.com/YouthSalon.TW
職學推薦函 - 以「本人向前雇主申請就職推薦函」為例
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by 蔡今中教授
研究者的條件與特質
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Hsuanwei Duncan Chen
【國立政治大學 109 學年度傳播學院傳播碩士學位學程 (碩士班) 甲組一般生 推薦甄試 ─ 王柏文備審資料】 關於推甄過程與心得，歡迎參考我的文章： https://medium.com/allen365/ksu-to-nccu-f0c72e9415ea ── 本年度推甄規定如下，本檔案只附上第 1、第 4 點之資料： 一、 審查資料： 1. 自傳暨研究計畫（1,000 字以內，必須包含報考動機、學習與畢業計畫） 2. 學業成績總平均排名證明 (至傳播學院網頁下載表格) 3. 歷年成績單總表 4. 其他有利審查資料（大學時期或大學以後完成）（影音作品請先上傳至影音分享網站，如YouTube，並將作品名稱及網址表列於A4 直式格式、作品若為多人參與，必須附上每位參與者貢獻比例說明及佐證資料。） 二、 繳交方式：以網路上傳電子檔案（檔案請以A4 直式格式製作），於報名截止日前上傳電子檔案，逾時不予受理。
109 學年度 政大傳播所推甄備審資料 ─ 王柏文 Powen, Wang
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柏文 王
這是我在2017年暑假前，欲應徵奧茲藝術暑期實習所準備的履歷與作品集，很幸運地過了第一階段得到面試機會，但被通知時學校實習流程已經來不及跑，最後去了較早面試與公布結果的「創集團」實習。
王柏文 應徵 2017奧茲藝術暑期實習募集計畫 履歷與作品集
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這是我在2018年年初時，欲應徵格式設計展策寒假實習生所準備的履歷與作品集，很幸運地過了第一階段得到面試機會，可惜在面試過後沒能被選上，但還是一次很好的經驗。
王柏文 應徵 2018格式設計展策寒假實習生 履歷與作品資料
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15分鐘的研究所推甄攻略
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新卒採用の面接、グループワーク、内定者懇親会で利用可能なトランプゲームです。 理想の働き方を個人とチームで考え、納得のできる１０枚のカードを選んでください。
採用グループワーク、内定者懇親会で使えるワークスタイルトランプ
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在 2009年 July~September 轉職期間所準備的履歷表。在 2010 April~May 有做一點點小修改。
吳明展的履歷表 My Resume 2009 (pdf)
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吳明展的履歷表 My Resume 2009 (pdf)
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20140904 社會企業行動方案
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執行力是過去企管理論界所忽略的最重要關鍵，也因此，企業策略若未達成，大家常找不出問題所在。本書的二位作者發現並提出了執行力，這就是要達成企業策略的關鍵所在： ．執行力是一種紀律，是策略的根本。 ．執行力是企業領導人的首要工作。 ．執行力必須成為組織文化的核心成分。 賴利．包熙迪和瑞姆．夏藍，一個是績效斐然的企業領導人，另一個則是聲譽卓著的企管大師，他們倆人將多年來的經驗與思考精髓熔鑄於這本書中，詳細闡述讓企業擁有執行力的步驟與觀念，結合人員、營運和策略三大流程，環環相扣，讓每家公司從上到下目標一致，實現公司願景。
執行力
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これからの時代はチームワークがより重要になってくると思っています。 これまで様々なチームワークをよくする試みが共有されてきましたが、このスライドでは「チームワークをよくするためにどういうプラクティスが良いか」という情報だけではなく、「どういう考え方でチームワークを捉えたほうが良いのか」、というあたりを中心にまとめようと試みました。 特にスタートアップのチームワークに必要な、複雑で創造性を要するタスクを処理するためのチームワークにフォーカスしています。これらの情報がすべてのチームに当てはまるものではないと思いますのでご注意ください。
チームワーク、努力、勝利 / スタートアップのチームワークとコミュニケーション
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Takaaki Umada
Developers Summit 2020での登壇資料 解説noteはこちら！ https://note.com/konpyu/n/n9a62cc04c67d
noteの決して止まらないカイゼンを支える、 エンジニアリングへの挑戦
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【顧客服務】百億打造的十堂服務課：麗思‧卡爾頓飯店讓客人「感動」的不傳之祕 以世界頂尖服務業龍頭為師 學會如何替客人創造驚喜和感動 洞察「客戶沒有說出口的需求」 讓員工發自內心歡喜服務、真心想要款待客人 把客人的消費經驗，塑造成「獨一無二、值得回味的個人經驗」 超過百年的歷史，在全球擁有63家超五星級飯店 麗思．卡爾頓幾乎就是頂級飯店的代名詞。 由飯店高階經理人主筆， 告訴你「第一流的服務」是怎麼做到的？為什麼能感動客人。 無論你從事哪個行業，都可以從中學到「服務」的真意與實踐方法。 日本旅館業教父的十堂服務課， 麗思‧卡爾頓日本老總親自講授： 客人還沒說出口，服務就先做到。 替每個客人塑造獨一無二、值得回味的個人經驗。 「麗思‧卡爾頓非常重視顧客『沒有說出口的願望或需求』，也就是以提供顧客連他自己都意想不到的服務、讓顧客感動為使命。持續的感動，就有機會昇華成『感謝』。」 「規定太過詳盡的服務手冊，反而可能把服務人員限制在既有的服務制度中，扼殺了服務員臨機應變的能力。所謂超越服務的瞬間，就是連顧客沒有明言的需求，都能主動提供，而且還做到一百二十分。」 「過分堅持公司立場無法使顧客感動。許多飯店經理會認為，顧客的任性要求，只要聽了一個，之後就會沒完沒了。然而，喜好或感受本來就是因人而異的。唯有認真回應每位顧客的喜好與感受，服務才能感動人心。」
【顧客服務】百億打造的十堂服務課：麗思‧卡爾頓飯店讓客人「感動」的不傳之祕
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開源 x 節流：企業導入實例分享 (一) [2015/09/19] 軟體自由日研討會
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0828 社會企業的發展(高永興老師)
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変革のためのスタートアップ思考 (1) / スタートアップの考え方を理解する
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目錄
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