1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
NOMBRE: MARÍA JOSÉ BELTRÁN
CURSO: 6 SEMESTRE “A”
FECHA: 21 / 01/ 2012
CARRERA: PARVULARIA
MATERIA: PUERICULTURA
MAGISTER: ANITA ALMACHE
EDUCACION SEMIPRESENCIAL
GUIA DE ESTÍMULACION DE 3 MESES HASTA UN AÑO.

2. Tema : Bienvenido bebe a este nuevo mundo con
mamá y papá.
Mama embarazada
Prologo :
En esta presente Guia de Estimulacion Prenatal trataremos algunos
ejercicios que son muy fundamentales e importantes en el periodo de
gestacion de los 3 trimestres de embarazo , por eso las madres que estén
embarazadas rogaría que lo pongan en práctica y no quede solo en palabras
ya que mientras mas se le estimula al bebé durante el periodo de gestacion
hasta el momento que nace y mientras va creciendo en su desarrollo el bebé
ya cuando tenga 5 años se hara un niño muy inteligente , obediente y será un
niño muy feliz porque tiene a los mejores padres del mundo .
Agradecimiento
Agradesco a mis padres por haberme hecho conocer sobre estos temas ya
que son muy importantes en la vida de todos los seres humanos , impartir
estos conocimientos con nuestra familia .

3. MAMÁ EMBARAZADA DE 3 MESES.
1 :El bebé responde a estímulos olfativos .

4. 2: El bebé responde a estímulos auditivos.
3: El bebé responde a estímulos gustativos

5. 4 : El bebé responde a estímulos táctiles .
5 : El bebé responde a estímulos visuales .

6. 6 : El bebéresponde a la necesidad de placer .
7 :El bebé responde a la sonrisa .

7. 8 :El bebé acostado boca abajo, con las piernas fuera del borde de la mesa,
estimule los glúteos para lograr que extienda las piernas. Este ejercicio nos
sirve para estimular el tronco .
9 :Coloque al niño sobre una superficie dura, boca arriba, con los brazos al
lado del cuerpo, tómelo por un brazo y tire de él para estimularlo a
darse vueltas.

8. 10 :El niño mirándose en el espejo .
11: - Coloque al niño sentado en una silla pequeña o en el coche para
ayudarlo a sentarse .

9. 12 : Dele el alimento sentado en una silla pequeña, manténgalo en la
posición correcta.
13 :Permita que el niño participe activamente mientras le da la comida.

10. 14 : El niño se alimenta solo .
Dele la comida en recipientes altos que permitan su participación activa, ej:
platos plásticos de bordes altos. Coloque en sus manos una cucharilla,
estimúlelo a imitar el movimiento de llevársela a la boca.
15: El niño responde al gateo .

11. 16 :Dele al niño para que sostenga en su mano cubos de madera, bríndele
ayuda para colocarlos uno al lado del otro este estimulo nos sirve para el
agarre palmar .
Estimulación de lenguaje
17: Cántele canciones infantiles, utilice también rimas y juegos.

12. 18: El niño responde a sentarse solo .
Para entrenarlo a sentarse solo, utilice juguetes preferidos para lograr su
activa participación .
19 :Ayúdele al nené a aprender a avisar cuando se hace pipí o caca,
hablándole cuando lo cambia, ej: el nené se hizo pipí, emplee siempre las
mismas
palabras.

13. 20 :Juegue con el niño mientras lo viste, haga que esta actividad le sea
agradable.
21 :Propicie que su hijo juegue con otros niños, preferiblemente de su edad.
22 : Se para con ayuda a ponerse de pie al costado de la cuna o corral
colocando las manos del niño en los travesaños.
v

14. 23 : Da pasos con ayuda .
Coloque al niño en la posición de pie, sitúe un juguete preferido a cierta
distancia para estimular que se desplace hacia él, premie el esfuerzo
24 : Camina solo .