SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Agnese Skaba
Rīgas 88. vidusskolas direktore
Kopš kura gada Jūs
strādājat mūsu skolā?
Rīgas 88. vidusskolā es strādāju
kopš 1998. gada.
Tajā laikā sāku strādāt par latviešu
valodas un latviešu literatūras
skolotāju un mācīju 5.-6. klases.
Man iepatikās darbs, pēc studijām
es paliku strādāt šajā skolā. Pēc
kāda laika ar prieku uzņēmos
klases audzinātāja pienākumus!
Kas Jūs iedvesmoja
kļūt par skolotāju?
Tā laikam bija nejaušība! Iestājos Latvijas
Universitātes Filoloģijas fakultātē, jo man patika
literatūra, valodniecība, un tolaik domāju, ka
strādāšu kādā izdevniecībā. Studiju laikā izmēģināju
darbu žurnālistikā, bet sapratu, ka man ir ļoti svarīgs
dienas režīms un laika plānošanas prognozējamība.
Biju uzsākusi darbu JA un Jūrskolā, turpināju studēt.
3. kursa beigās kolēģi man piedāvāja darbu
Rīgas 88. vidusskolā. Tika meklēts latviešu valodas
un literatūras skolotājs. Tiekoties ar direktori Ņinu
Labadu, es pieņēmu šo izaicinājumu un joprojām
augu, attīstos izglītības jomā!
Vai Jūs gribējāt būt par
skolotāju no bērnības vai
Jums bija kādi citi sapņi?
Nevaru apgalvot, ka no
bērnības esmu ilgojusies
būt skolotāja, bet man jau
sen bija skaidrs, ka
nākotnē strādāšu ar
cilvēkiem, darīšu darbu,
kas saistīts ar literatūru,
valodu, vai mācībām!
Kur Jūs
mācījāties?
Mana pirmā skola bija Vecumnieku
vidusskola, tur mācījos no 1. līdz
12. klasei.
Vecumnieki atrodas netālu no Rīgas,
skola slavena kā daudzu kultūras
darbinieku, sportistu, izglītības
darbinieku un politiķu šūpulis.
Bijušajā sākumskolas korpusa ēkā
šobrīd ir brīnišķīgs muzejs.
Studēju LU Filoloģijas fakultātē,
pedagoģiju apguvu Rēzeknes
augstskolā, iegūtas vēstures
skolotāja un karjeras konsultanta
specialitātes. Pabeigta LU
maģistrantūra izglītības vadībā – tās
iespaidā ar prieku piedalāmies
starptautiskajos izglītības pētījumos.
Kāpēc izvēlējāties
tieši Rīgas
88. vidusskolu?
Šajā skolā strādāja mana kursabiedrene, tieši
viņa piedāvāja pamēģināt strādāt kā latviešu
valodas skolotājai mazākumtautību skolā. Tā
kā es tajā brīdī dzīvoju skolas tuvumā, šo
piedāvājumu pieņēmu.
Šī tolaik bija divu maiņu skola, tāpēc no rīta
es mācījos un pēcpusdienās strādāju.
Kur Jūs vēlētos strādāt,
ja nestrādātu skolā?
Es šobrīd neapsveru domu, ka varētu
strādāt kaut kur citur, jo skola ir ļoti
dinamiska vieta, te regulāri jāmācās.
Man joprojām patīk apgūt jaunas
zināšanas un prasmes, te ir ļoti plašs
darba lauks! Kā jau teicu iepriekš, sevi
varu iedomāties arī kādā izdevniecībā,
kur vajadzīgs redaktors vai korektors,
bet to lieliski realizēju arī šeit!
Kas, Jūsuprāt, ir lielākais
sasniegums dzīvē,
ko esat sasniegusi?
Sasniegums ir izbaudīt visu, ko dari un
padarīt to pēc labākās sirdsapziņas. Dzīvē
nav nejaušību. Katrs mazais ikdienas
panākums virza uz ko cēlāku un tu nepaliec
nepamanīts. Svarīgi izzināt sevi, nobriest.
Sasniegums ir apzināti darīt lietas, kas patīk,
gūt prieku no procesa, tā darot laimīgus
apkārtējos. No sirds priecājos un lepojos ar
saviem 2 brīnišķīgajiem bērniem. Caur viņiem
iepazīstu pusaudžu un bērnu intereses,
vajadzības. Bieži ar viņiem aprunājos un,
ieviešot kādas pārmaiņas darbā, apjaušu, ka
reizēm domāju ne tikai kā iestādes vadītāja,
bet arī kā vecāks.
Vai mūsu lielo skolu
vadīt nav grūti?
Manuprāt tas nav grūti! Tieši otrādi –
interesanti. Katra diena nes ko jaunu!
Apkārt ir laba un stabila komanda,
lielisks skolotāju kolektīvs, atbalstoši
vecāki. Tas nav grūti, jo mēs visi
skatāmies vienā virzienā!
Vai Jūs uzturat kontaktus ar
kādu no saviem skolēniem,
kuri jau ir beiguši skolu?
Protams!
Mēs sazināmies sociālajos tīklos, viņi atnāk
ciemos uz skolu, ar saviem stāstiem iedvesmo
topošos absolventus, ved mācīties savus
bērnus
Daži skolēni jau ir pabeiguši kādas ārvalstu vai
Latvijas augstskolas, tad viņi nāk un stāsta par
savu pieredzi, kā viņiem klājas. Vienmēr ir
patīkami satikt savus bijušos skolēnus un
redzēt, ka skolas laiks ir palicis viņu sirdīs kā
gaišs un svarīgs dzīves posms!
Jūsu novēlējums mūsdienu skolēniem
Būt pašpietiekamiem, dinamiskiem,
sasniegt savus izvirzītos mērķus!
Domu gaišumu, sirds viedumu,
darboties prieku!

Contenu connexe

En vedette

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

En vedette (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Intervija ar skolas direktori Agnesi Skabu

  • 1. Agnese Skaba Rīgas 88. vidusskolas direktore
  • 2. Kopš kura gada Jūs strādājat mūsu skolā? Rīgas 88. vidusskolā es strādāju kopš 1998. gada. Tajā laikā sāku strādāt par latviešu valodas un latviešu literatūras skolotāju un mācīju 5.-6. klases. Man iepatikās darbs, pēc studijām es paliku strādāt šajā skolā. Pēc kāda laika ar prieku uzņēmos klases audzinātāja pienākumus!
  • 3. Kas Jūs iedvesmoja kļūt par skolotāju? Tā laikam bija nejaušība! Iestājos Latvijas Universitātes Filoloģijas fakultātē, jo man patika literatūra, valodniecība, un tolaik domāju, ka strādāšu kādā izdevniecībā. Studiju laikā izmēģināju darbu žurnālistikā, bet sapratu, ka man ir ļoti svarīgs dienas režīms un laika plānošanas prognozējamība. Biju uzsākusi darbu JA un Jūrskolā, turpināju studēt. 3. kursa beigās kolēģi man piedāvāja darbu Rīgas 88. vidusskolā. Tika meklēts latviešu valodas un literatūras skolotājs. Tiekoties ar direktori Ņinu Labadu, es pieņēmu šo izaicinājumu un joprojām augu, attīstos izglītības jomā!
  • 4. Vai Jūs gribējāt būt par skolotāju no bērnības vai Jums bija kādi citi sapņi? Nevaru apgalvot, ka no bērnības esmu ilgojusies būt skolotāja, bet man jau sen bija skaidrs, ka nākotnē strādāšu ar cilvēkiem, darīšu darbu, kas saistīts ar literatūru, valodu, vai mācībām!
  • 5. Kur Jūs mācījāties? Mana pirmā skola bija Vecumnieku vidusskola, tur mācījos no 1. līdz 12. klasei. Vecumnieki atrodas netālu no Rīgas, skola slavena kā daudzu kultūras darbinieku, sportistu, izglītības darbinieku un politiķu šūpulis. Bijušajā sākumskolas korpusa ēkā šobrīd ir brīnišķīgs muzejs. Studēju LU Filoloģijas fakultātē, pedagoģiju apguvu Rēzeknes augstskolā, iegūtas vēstures skolotāja un karjeras konsultanta specialitātes. Pabeigta LU maģistrantūra izglītības vadībā – tās iespaidā ar prieku piedalāmies starptautiskajos izglītības pētījumos.
  • 6. Kāpēc izvēlējāties tieši Rīgas 88. vidusskolu? Šajā skolā strādāja mana kursabiedrene, tieši viņa piedāvāja pamēģināt strādāt kā latviešu valodas skolotājai mazākumtautību skolā. Tā kā es tajā brīdī dzīvoju skolas tuvumā, šo piedāvājumu pieņēmu. Šī tolaik bija divu maiņu skola, tāpēc no rīta es mācījos un pēcpusdienās strādāju.
  • 7. Kur Jūs vēlētos strādāt, ja nestrādātu skolā? Es šobrīd neapsveru domu, ka varētu strādāt kaut kur citur, jo skola ir ļoti dinamiska vieta, te regulāri jāmācās. Man joprojām patīk apgūt jaunas zināšanas un prasmes, te ir ļoti plašs darba lauks! Kā jau teicu iepriekš, sevi varu iedomāties arī kādā izdevniecībā, kur vajadzīgs redaktors vai korektors, bet to lieliski realizēju arī šeit!
  • 8. Kas, Jūsuprāt, ir lielākais sasniegums dzīvē, ko esat sasniegusi? Sasniegums ir izbaudīt visu, ko dari un padarīt to pēc labākās sirdsapziņas. Dzīvē nav nejaušību. Katrs mazais ikdienas panākums virza uz ko cēlāku un tu nepaliec nepamanīts. Svarīgi izzināt sevi, nobriest. Sasniegums ir apzināti darīt lietas, kas patīk, gūt prieku no procesa, tā darot laimīgus apkārtējos. No sirds priecājos un lepojos ar saviem 2 brīnišķīgajiem bērniem. Caur viņiem iepazīstu pusaudžu un bērnu intereses, vajadzības. Bieži ar viņiem aprunājos un, ieviešot kādas pārmaiņas darbā, apjaušu, ka reizēm domāju ne tikai kā iestādes vadītāja, bet arī kā vecāks.
  • 9. Vai mūsu lielo skolu vadīt nav grūti? Manuprāt tas nav grūti! Tieši otrādi – interesanti. Katra diena nes ko jaunu! Apkārt ir laba un stabila komanda, lielisks skolotāju kolektīvs, atbalstoši vecāki. Tas nav grūti, jo mēs visi skatāmies vienā virzienā!
  • 10. Vai Jūs uzturat kontaktus ar kādu no saviem skolēniem, kuri jau ir beiguši skolu? Protams! Mēs sazināmies sociālajos tīklos, viņi atnāk ciemos uz skolu, ar saviem stāstiem iedvesmo topošos absolventus, ved mācīties savus bērnus Daži skolēni jau ir pabeiguši kādas ārvalstu vai Latvijas augstskolas, tad viņi nāk un stāsta par savu pieredzi, kā viņiem klājas. Vienmēr ir patīkami satikt savus bijušos skolēnus un redzēt, ka skolas laiks ir palicis viņu sirdīs kā gaišs un svarīgs dzīves posms!
  • 11. Jūsu novēlējums mūsdienu skolēniem Būt pašpietiekamiem, dinamiskiem, sasniegt savus izvirzītos mērķus! Domu gaišumu, sirds viedumu, darboties prieku!