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¿LAS REDES UN AVANCE IMPORTANTE PARA LA EDUCACION?
Así como ha evolucionado nuestra sociedad en medios de comunicación, medios de transporte,
tratamientos para enfermedades, tecnología, etc., De la misma manera ha evolucionado la
educación aL utilizar con ella la tecnología con una serie de aplicaciones muy importantes como
es internet.
Al enlazarse la tecnología con la educación ha ido creando nuevas maneras de enseñanza y
aprendizaje facilitando clases virtuales, compartición de conocimientos y adquisición de
conocimientos nuevos.
La tecnología se ha desarrollado de una manera rápida por lo que estos avances tecnológicos nos
obligan a estar cada vez más informados de las ventajas y herramientas que ofrece este nuevo
mundo virtual, al utilizar estas herramientas se mejora el aprendizaje de los alumnos y al mismo
tiempo de instrucción y los costos de la enseñanza.
Siemmens (2005) nos dice que al estar ante una creciente conectividad, el aprendizaje puede ser
visto como un proceso de conexión de nodos o centros de información. El conocimiento no reside
solamente en el ser humano sino que puede estar en diversas fuentes de información. La capacidad
de aumentar ese conocimiento es más importante que lo que ya se sabe. Además de eso es
necesario alimentar las conexiones para garantizar el aprendizaje continuo. Es decir que se debe
utilizar la tecnología como internet con sus diversos sistemas de información para obtener
conocimientos nuevos teniendo presente que la información se debe obtener de fuentes confiables
y verídicas.
No podemos hacer a un lado la importancia de los docentes que desempeñan una tarea intelectual
compleja, que implica una responsabilidad profesional y enfrenta retos constantes. Por lo tanto
la docencia requiere saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, creatividad y
pasión. Que los ha llevado a acogerse a la tecnología para poder implementar métodos de
enseñanza y aprendizaje dinámicos. Sin dejar de utilizar una pizarra que es una herramienta muy
importante para nuestra educación puesto que con ella se puede motivar en los alumnos el
desarrollo de distintas destrezas del pensamiento; comparar, ordenar, razonar y solucionar
problemas entre otros.
Pero para que se pueda desarrollar de una manera correcta se tiene que hacer un manejo adecuado
de la tecnología de los sistemas de información que nos brinda internet como lo menciona el
profesor Hugo campos en su artículo titulado “Jóvenes: preocupa el mal uso de redes sociales”,
donde dice lo siguiente “… y para encaminar la conciencia del uso de estas tecnologías, que es
absolutamente buena, pero la cuestión está en saber usarla” (Campos, 2013). Esto aclara que
depende de la utilidad que se le haga a estas puede ser benéfica como puede ser inadecuada porque
se presentan maltratos, burlas, amenazas entre adolescentes e incluso este medio puede llegar a
convertirse en una herramienta adictiva e indispensable impidiendo a los alumnos a razonar de
una manera adecuada todo seria de una manera mecánica.
Es así como la educación ha tenido que adaptarse a la tecnología para que el aprendizaje en la
comunidad educativa sea avanzado y dinámico, sin dejar a un lado al docente pero siempre dando
un uso adecuado a diferentes herramientas que nos brinda la tecnología hoy en día.
BIBLIOGRAFIA
Siemens, G. (2005). Conectivism: A learning theory for the digital age. Revista digital de
publicación mensual.International Journal of Instructional Technology and Distance Learning
2(1). Recuperada el día 12 de diciembre de 2008, de
Campos, H. (2013). “Jóvenes: preocupa el mal uso de redes sociales”. Recuperado de:
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  • 1. ¿LAS REDES UN AVANCE IMPORTANTE PARA LA EDUCACION? Así como ha evolucionado nuestra sociedad en medios de comunicación, medios de transporte, tratamientos para enfermedades, tecnología, etc., De la misma manera ha evolucionado la educación aL utilizar con ella la tecnología con una serie de aplicaciones muy importantes como es internet. Al enlazarse la tecnología con la educación ha ido creando nuevas maneras de enseñanza y aprendizaje facilitando clases virtuales, compartición de conocimientos y adquisición de conocimientos nuevos. La tecnología se ha desarrollado de una manera rápida por lo que estos avances tecnológicos nos obligan a estar cada vez más informados de las ventajas y herramientas que ofrece este nuevo mundo virtual, al utilizar estas herramientas se mejora el aprendizaje de los alumnos y al mismo tiempo de instrucción y los costos de la enseñanza. Siemmens (2005) nos dice que al estar ante una creciente conectividad, el aprendizaje puede ser visto como un proceso de conexión de nodos o centros de información. El conocimiento no reside solamente en el ser humano sino que puede estar en diversas fuentes de información. La capacidad de aumentar ese conocimiento es más importante que lo que ya se sabe. Además de eso es necesario alimentar las conexiones para garantizar el aprendizaje continuo. Es decir que se debe utilizar la tecnología como internet con sus diversos sistemas de información para obtener conocimientos nuevos teniendo presente que la información se debe obtener de fuentes confiables y verídicas. No podemos hacer a un lado la importancia de los docentes que desempeñan una tarea intelectual compleja, que implica una responsabilidad profesional y enfrenta retos constantes. Por lo tanto la docencia requiere saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, creatividad y pasión. Que los ha llevado a acogerse a la tecnología para poder implementar métodos de enseñanza y aprendizaje dinámicos. Sin dejar de utilizar una pizarra que es una herramienta muy importante para nuestra educación puesto que con ella se puede motivar en los alumnos el desarrollo de distintas destrezas del pensamiento; comparar, ordenar, razonar y solucionar problemas entre otros. Pero para que se pueda desarrollar de una manera correcta se tiene que hacer un manejo adecuado de la tecnología de los sistemas de información que nos brinda internet como lo menciona el profesor Hugo campos en su artículo titulado “Jóvenes: preocupa el mal uso de redes sociales”, donde dice lo siguiente “… y para encaminar la conciencia del uso de estas tecnologías, que es absolutamente buena, pero la cuestión está en saber usarla” (Campos, 2013). Esto aclara que depende de la utilidad que se le haga a estas puede ser benéfica como puede ser inadecuada porque se presentan maltratos, burlas, amenazas entre adolescentes e incluso este medio puede llegar a
  • 2. convertirse en una herramienta adictiva e indispensable impidiendo a los alumnos a razonar de una manera adecuada todo seria de una manera mecánica. Es así como la educación ha tenido que adaptarse a la tecnología para que el aprendizaje en la comunidad educativa sea avanzado y dinámico, sin dejar a un lado al docente pero siempre dando un uso adecuado a diferentes herramientas que nos brinda la tecnología hoy en día. BIBLIOGRAFIA Siemens, G. (2005). Conectivism: A learning theory for the digital age. Revista digital de publicación mensual.International Journal of Instructional Technology and Distance Learning 2(1). Recuperada el día 12 de diciembre de 2008, de Campos, H. (2013). “Jóvenes: preocupa el mal uso de redes sociales”. Recuperado de: http://www.elliberal.com.ar/ampliada.php?ID=87969.