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WEB 2.0


Web 2.0 es la Representación de la información de un
usuario final los mismos que generan colaboración y
servicio.


También se puede manifestar que con el avance de la
tecnología facilita la información y comunicación en forma
Globalizada, y ayuda a la solución de los diferentes
problemas que se presentan.
ASPECTOS IMPORTANTES
• La web, tal y como la conocemos hoy día, ha permitido un flujo de
  comunicación global a una escala sin precedentes en la historia
  humana. Personas separadas en el tiempo y el espacio, pueden usar
  la Web para intercambiar, incluso desarrollar mutuamente sus
  pensamientos más íntimos, Experiencias emocionales, ideas políticas,
  cultura, idiomas musicales, negocio, arte, fotografías, literatura... todo
  puede ser compartido y digitalmente con el menor esfuerzo.


•    Aunque la existencia y uso de la Web se basa en tecnología material,
    que tiene a su vez sus propias desventajas, esta información no
    utiliza recursos físicos como las bibliotecas o la prensa escrita. Sin
    embargo, la propagación de información a través de la Web (vía
    Internet) no está limitada por el movimiento de volúmenes físicos.
• .
ASPECTOS IMPORTANTES EN LA WEB
•    Gracias a su carácter virtual, la información en la Web puede
    ser buscada más fácil y eficientemente que en cualquier medio
    físico, y mucho más rápido de lo que una persona podría
    recabar por sí misma a través de un viaje, correo, teléfono,
    telégrafo, o cualquier otro medio de comunicación.


• Esta plataforma ha permitido a los usuarios interactuar con
  muchos más grupos de personas dispersas alrededor del
  planeta, de lo que es posible con las limitaciones del contacto
  físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros
  medios de comunicación existentes combinados.
TRABAJO COLABORATIVO
• El trabajo colaborativo son procesos intencionales de un
  grupo para alcanzar objetivos específicos, con
  herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el
  trabajo.
• conjunto de estrategias tendientes a maximizar los
  resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información
  en beneficio de los objetivos organizacionales.
• Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información.
BLOG
• Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila
  cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
  apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre
  la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.


• El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora,
  cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el
  desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el
  nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización
  en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido
  utilizado desde siempre.
UTILIDAD DE UN BLOG
• Los blogs educativos si son útiles porque permiten utilizar las nuevas
  tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs
  interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog
  trabajando así la parte procedimental de la asignatura.
• Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde
  ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales
  o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el
  profesor gracias a la creación de hiperenlaces.
• El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien la
  idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son
  mayores.

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  • 2. ASPECTOS IMPORTANTES • La web, tal y como la conocemos hoy día, ha permitido un flujo de comunicación global a una escala sin precedentes en la historia humana. Personas separadas en el tiempo y el espacio, pueden usar la Web para intercambiar, incluso desarrollar mutuamente sus pensamientos más íntimos, Experiencias emocionales, ideas políticas, cultura, idiomas musicales, negocio, arte, fotografías, literatura... todo puede ser compartido y digitalmente con el menor esfuerzo. • Aunque la existencia y uso de la Web se basa en tecnología material, que tiene a su vez sus propias desventajas, esta información no utiliza recursos físicos como las bibliotecas o la prensa escrita. Sin embargo, la propagación de información a través de la Web (vía Internet) no está limitada por el movimiento de volúmenes físicos. • .
  • 3. ASPECTOS IMPORTANTES EN LA WEB • Gracias a su carácter virtual, la información en la Web puede ser buscada más fácil y eficientemente que en cualquier medio físico, y mucho más rápido de lo que una persona podría recabar por sí misma a través de un viaje, correo, teléfono, telégrafo, o cualquier otro medio de comunicación. • Esta plataforma ha permitido a los usuarios interactuar con muchos más grupos de personas dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con las limitaciones del contacto físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros medios de comunicación existentes combinados.
  • 4. TRABAJO COLABORATIVO • El trabajo colaborativo son procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, con herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. • conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales. • Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información.
  • 5. BLOG • Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. • El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
  • 6. UTILIDAD DE UN BLOG • Los blogs educativos si son útiles porque permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura. • Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces. • El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores.