3. ¿Qué relaciones establecen entre si los actores en las distintas actividades cotidianas?, ¿Qué se genera en estas relaciones? Confianza Se establece una Amistad como compañeros de trabajo. Interés Solidaridad Equidad
4. ¿Qué intereses y comportamientos manifiestan los actores al realizar distintas actividades?, ¿A qué se atribuyen? La mayoría de ellos muestran un gran interés hacia el progreso de los alumnos y hacia la institución como su lugar de trabajo en el cual algunos de ellos pasan la mayor parte de su tiempo. Al comportamiento de los alumnos. El ambiente de trabajo. Años que llevan laborando dentro de la institución.
5. ¿Qué actividades se desarrollan dentro y fuera del salón de clases?, ¿Cómo participan los distintos actores de la escuela en esas actividades? Platicar. Comer. Jugar Hacer tareas Creo que participan como moderadores de las actividades que llevan a cabo los alumnos dentro de l a escuela y en ocasiones también fuera de esta aunque ese papel ya correspondería a los padres de familia.
6. ¿Qué actitudes asumen estos actores ante actividades especiales(ceremonias cívicas, eventos culturales, etc.) que organiza la escuela? Responsabilidad Enojo cuando no salen bien las cosas. Promueven la participación de los alumnos. Piensan en la organización de más eventos. Mantener el orden de los alumnos llamándoles la atención de vez en cuando.
