SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Télécharger pour lire hors ligne
Protegiendo a los Niños
     del Maltrato
   Seminario de Ministerio Infantil
     Programa de Certificación
El Problema
La violencia familiar
ha ido aumentando



Desorganización del
núcleo familiar


Desmoralización y
pérdida de valores

Aumento de los
vicios
¿Qué es el abuso infantil?

• Es toda agresión o daño producido
  al niño, niña o adolescente por sus
  padres, hermanos, familiares,
  maestros y otras personas, a pesar
  de ser hecho con la intención de
  disciplinarlos o educarlos.
Lugares donde se produce
•   En la casa
•   En la comunidad
•   En la escuela
•   En la iglesia
¿Por qué los adultos maltratan
             a los niños?
• Por problemas y tensiones en su vida diaria.
• Por escasez de recursos económicos para
  satisfacer sus necesidades básicas.
• Por experiencia de maltrato en su vida
  actual o durante la infancia.
• Por pautas de crianza erradas.
Diferentes formas de
  maltrato infantil
        • Por descuido
        • Emocional
        • Físico
        • Abuso sexual
MALTRATO POR
                  DESCUIDO
• Los niños que sufren maltrato por descuido
  tienen:
  –   Frecuentes accidentes
  –   Caídas
  –   Intoxicaciones
  –   Quemaduras
  –   Extravíos en la calle
  –   Desarrollo de enfermedades que pudieron evitarse
MALTRATO EMOCIONAL
• Es un tipo de abuso difícil de identificar,
  porque no se identifica a simple vista.
• Se produce mediante expresiones de
  desprecio, rechazo o indiferencia hacia el
  niño.
• Incluye insulto o mensajes destructivos tales
  como: “No sirves para nada”, “Eres un
  inútil, un estúpido, no te quiero, eres lo
  peor”.
¿Dónde es frecuente el
 maltrato emocional?



   • En la casa y en la
     escuela (los maestros).
¿Cómo se produce el maltrato
           emocional?
• Cuando se humilla al niño delante de otras
  personas.
• Cuando se le trata con rudeza y descortesía
• Usando armas verbales o mensajes de
  rebaja
• Ridículo, sarcasmo, burla, desprecio
• Mediante la indiferencia
¿Qué se produce con el
            maltrato emocional?
•    Daño en la valía personal del niño
•   Afecta la personalidad del niño.
•   Produce temor, inseguridad y tristeza
•   En algunas ocasiones puede producir
    agresividad, violencia e indisciplina.
Ejemplos de Mensaje Negativos

•    ¿Por qué hiciste eso? (indefenso)
•   ¿No sabes hacer nada bien? (incompetencia)
•   ¿Por qué no me dejas en paz? (indeseado)
•   “Te mereces lo que te pasó” (poco valor)
•   “Tú sabes más que eso” (tonto, necio)
MALTRATO FÍSICO
• Se produce a través
  de golpes con palo,
  regla, patadas,
  empujones, tirones
  de cabello o de
  orejas, pellizcos, etc.
Cont...
• Todas estas acciones aplicadas
  con violencia son formas de
  abuso físico aunque tengan la
  intención de disciplinar y educar
PELIGROS!!!

• El agresor puede producir lesiones físicas
  irreparables, incluso la muerte: puñaladas,
  asfixia, quemaduras, hemorragias internas por
  el desgarramiento de órganos (pulmones,
  intestinos, hígado) etc.
Señales de maltrato físico
• Moretones
• Quemaduras de cigarrillos,
  agua caliente, o de artefactos
  eléctrico tales como plancha
  o ladrillos calientes
• Fracturas múltiples
• Heridas en la boca, labios,
  ojos
• Rasguños y arañazos en el
  rostro, brazo o piernas
ABUSO SEXUAL
• Se produce cuando un adulto, usa su poder
  o fuerza sobre un niño o niña para
  establecer un acto de tipo sexual.
• El abusador puede engañar, amenazar o
  utilizar la fuerza contra el niño o niña para
  convencerlo u obligarlo a participar de
  actividades sexuales.
Formas de Abuso Sexual
•   Palabras insinuantes
•   Caricias
•   Besos
•   Manipulación física
•   Exhibición de órganos sexuales
•   Violación
Otra Forma
• La explotación del niño, niña o
  adolescente por una persona con el fin
  de obtener un beneficio económico
  (prostitución o pornografía) es
  también considerado una forma de
  abuso sexual.
Evidencias de Abuso Sexual
       en los niños
           • Dificultad para caminar o
             sentarse
           • Dolor y picazón en los
             genitales
           • Dolores de estómago
           • Ropa interior destruída,
             sucia o manchada de
             sangre
¡ALERTA!
• Las personas que cometen abuso
  sexual con los niños normalmente
  puede ser: los padres, padrastros,
  hermano mayor, tío, abuelo, amigo o
  cualquier persona allegada al núcleo
  familiar; también puede venir de un
  extraño.
¿Qué dice la Biblia sobre esto?
• Léviticos 20: 1-3; Lev. 18:21 (Entregar los
  hijos en sacrificio)
• Levíticos 20: 14 (Relaciones sexuales con la
  hija)
¿Qué hacer en caso de abuso?
• Busque ayuda inmediatamente
• Informe la situación a su pastor
• Aleje la víctima del medio donde se
  encuentra el agresor
• Vigile la situación y evite las oportunidades
  para que se repita el abuso.

Contenu connexe

Tendances

11 tecnicas para identificar el bullying.png
11 tecnicas para identificar el bullying.png11 tecnicas para identificar el bullying.png
11 tecnicas para identificar el bullying.png
Sykrayo
 
La violencia y el maltrato infantil
La violencia y el maltrato infantilLa violencia y el maltrato infantil
La violencia y el maltrato infantil
Lesly Moscoso
 
Laurie informatica 7°a
Laurie informatica 7°aLaurie informatica 7°a
Laurie informatica 7°a
laurie fuentes
 

Tendances (19)

Bullyng
BullyngBullyng
Bullyng
 
El acoso escolar (bullying)
El acoso escolar (bullying)El acoso escolar (bullying)
El acoso escolar (bullying)
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
11 tecnicas para identificar el bullying.png
11 tecnicas para identificar el bullying.png11 tecnicas para identificar el bullying.png
11 tecnicas para identificar el bullying.png
 
bulllying
bulllyingbulllying
bulllying
 
El ciberbullying
El ciberbullyingEl ciberbullying
El ciberbullying
 
El amor protege
El amor protegeEl amor protege
El amor protege
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Enfoque de Masculinidad
Enfoque de MasculinidadEnfoque de Masculinidad
Enfoque de Masculinidad
 
Estereotipos betsabe albavera
Estereotipos betsabe albaveraEstereotipos betsabe albavera
Estereotipos betsabe albavera
 
La violencia y el maltrato infantil
La violencia y el maltrato infantilLa violencia y el maltrato infantil
La violencia y el maltrato infantil
 
Discriminación
DiscriminaciónDiscriminación
Discriminación
 
La Familia
La FamiliaLa Familia
La Familia
 
Como trabajar con el bullying taller
Como trabajar con el bullying tallerComo trabajar con el bullying taller
Como trabajar con el bullying taller
 
Laurie informatica 7°a
Laurie informatica 7°aLaurie informatica 7°a
Laurie informatica 7°a
 
Problemas infantiles
Problemas infantilesProblemas infantiles
Problemas infantiles
 
Diptico bulling2013
Diptico bulling2013Diptico bulling2013
Diptico bulling2013
 
Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4
 
Violencia familiar
Violencia familiarViolencia familiar
Violencia familiar
 

En vedette

Desarrollo humano en negociacion estrategica i
Desarrollo humano en negociacion estrategica iDesarrollo humano en negociacion estrategica i
Desarrollo humano en negociacion estrategica i
Aramir14
 
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
Anil Shanbhag
 
Iroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutschIroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutsch
Karin Melhardt
 
Beispiel für einen upload bei slideshare
Beispiel für einen upload bei slideshareBeispiel für einen upload bei slideshare
Beispiel für einen upload bei slideshare
limtest1
 
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
marco valdez
 
Cuenta de correo
Cuenta de correoCuenta de correo
Cuenta de correo
abril456
 
Manual del simulador unit envio
Manual del simulador unit envioManual del simulador unit envio
Manual del simulador unit envio
Aramir14
 
Wellchester x2
Wellchester x2Wellchester x2
Wellchester x2
rob12343
 
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
fink2fink2
 

En vedette (20)

Trabajo (1)
Trabajo (1)Trabajo (1)
Trabajo (1)
 
Desarrollo humano en negociacion estrategica i
Desarrollo humano en negociacion estrategica iDesarrollo humano en negociacion estrategica i
Desarrollo humano en negociacion estrategica i
 
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
Hs303 sadfs@sad..asd:[[\][
 
Iroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutschIroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutsch
 
Beispiel für einen upload bei slideshare
Beispiel für einen upload bei slideshareBeispiel für einen upload bei slideshare
Beispiel für einen upload bei slideshare
 
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
Leccion 4 "Testimonio y Servicio : frutos del reavivamiento"
 
La educación cristiana en la iglesia pequena
La educación cristiana en la iglesia pequenaLa educación cristiana en la iglesia pequena
La educación cristiana en la iglesia pequena
 
Temores
TemoresTemores
Temores
 
Cuenta de correo
Cuenta de correoCuenta de correo
Cuenta de correo
 
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN ENTORNOS EDUCATIVOS. EL EMPLEO DE NTIC EN EL APRENDI...
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN ENTORNOS EDUCATIVOS. EL EMPLEO DE NTIC EN EL APRENDI...PROMOCIÓN DE LA SALUD EN ENTORNOS EDUCATIVOS. EL EMPLEO DE NTIC EN EL APRENDI...
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN ENTORNOS EDUCATIVOS. EL EMPLEO DE NTIC EN EL APRENDI...
 
Manual del simulador unit envio
Manual del simulador unit envioManual del simulador unit envio
Manual del simulador unit envio
 
Visiona
VisionaVisiona
Visiona
 
Euro-Schulden-Krise: Retten Sie Ihr Geld ! (Teil 2)
Euro-Schulden-Krise: Retten Sie Ihr Geld ! (Teil 2)Euro-Schulden-Krise: Retten Sie Ihr Geld ! (Teil 2)
Euro-Schulden-Krise: Retten Sie Ihr Geld ! (Teil 2)
 
Neurofeedback
NeurofeedbackNeurofeedback
Neurofeedback
 
Stefania villa
Stefania villaStefania villa
Stefania villa
 
La fonética aula virtual
La fonética aula virtualLa fonética aula virtual
La fonética aula virtual
 
Superman
SupermanSuperman
Superman
 
Wellchester x2
Wellchester x2Wellchester x2
Wellchester x2
 
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
10 dinge die sich ändern wenn ihr chef eine frau ist
 
Jimssquare time smart_web_vienna
Jimssquare time smart_web_viennaJimssquare time smart_web_vienna
Jimssquare time smart_web_vienna
 

Similaire à Protegiendo a los niños del maltrato

Protegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltratoProtegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltrato
Constanza Reyes Rojas
 
Detección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
Detección de Abuso Sexual y Violencia FamiliarDetección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
Detección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
Ministerio de Educacion
 
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuelaLa sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
Demetrio Ccesa Rayme
 
3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)
Ceci Gadea
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantil
Maialen Ortiz
 
Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4
sofma
 

Similaire à Protegiendo a los niños del maltrato (20)

Protegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltratoProtegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltrato
 
Protegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltratoProtegiendo a los niños del maltrato
Protegiendo a los niños del maltrato
 
Detección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
Detección de Abuso Sexual y Violencia FamiliarDetección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
Detección de Abuso Sexual y Violencia Familiar
 
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuelaLa sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
La sexualidad en la infancia y su influencia en la escuela
 
Tarea 1.3. Ana Isabel Carballas Pérez.pptx
Tarea 1.3. Ana Isabel Carballas Pérez.pptxTarea 1.3. Ana Isabel Carballas Pérez.pptx
Tarea 1.3. Ana Isabel Carballas Pérez.pptx
 
Prevención del Abuso Sexual
Prevención del Abuso Sexual   Prevención del Abuso Sexual
Prevención del Abuso Sexual
 
Hospital infantil abuso sexual
Hospital infantil abuso sexual  Hospital infantil abuso sexual
Hospital infantil abuso sexual
 
3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)
 
Violencia infantil
Violencia infantil Violencia infantil
Violencia infantil
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantil
 
Violencia
ViolenciaViolencia
Violencia
 
Buen trato
Buen tratoBuen trato
Buen trato
 
Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4Abuso sexual-1194268557328566-4
Abuso sexual-1194268557328566-4
 
Delito sexual2
Delito sexual2Delito sexual2
Delito sexual2
 
Abuso sexual a menores
Abuso sexual a menoresAbuso sexual a menores
Abuso sexual a menores
 
Niños y violencia una realidad compleja
Niños y violencia una realidad compleja Niños y violencia una realidad compleja
Niños y violencia una realidad compleja
 
El maltrato a menores
El maltrato a menoresEl maltrato a menores
El maltrato a menores
 
Prevencion del abuso sexual
Prevencion del abuso sexualPrevencion del abuso sexual
Prevencion del abuso sexual
 
Factores de riesgo frente a la violencia contra NNA y Señales o indicadores ...
Factores de riesgo frente a la violencia contra NNA y Señales o indicadores ...Factores de riesgo frente a la violencia contra NNA y Señales o indicadores ...
Factores de riesgo frente a la violencia contra NNA y Señales o indicadores ...
 
Prevencion del abuso sexual
Prevencion del abuso sexualPrevencion del abuso sexual
Prevencion del abuso sexual
 

Plus de Ministerio Infantil Arcoiris

Plus de Ministerio Infantil Arcoiris (20)

Con el tema del Ministerio Infantil se propone responder a los siguientes int...
Con el tema del Ministerio Infantil se propone responder a los siguientes int...Con el tema del Ministerio Infantil se propone responder a los siguientes int...
Con el tema del Ministerio Infantil se propone responder a los siguientes int...
 
CUADERNO Materiales para Semana Santa
 CUADERNO Materiales para Semana Santa CUADERNO Materiales para Semana Santa
CUADERNO Materiales para Semana Santa
 
Semana Santa 2019 Materiales para Semana Santa, el tema de este año: "Renacid...
Semana Santa 2019 Materiales para Semana Santa, el tema de este año: "Renacid...Semana Santa 2019 Materiales para Semana Santa, el tema de este año: "Renacid...
Semana Santa 2019 Materiales para Semana Santa, el tema de este año: "Renacid...
 
Rincon infantil 2019
Rincon infantil 2019Rincon infantil 2019
Rincon infantil 2019
 
Dinamicas de grupo
 Dinamicas de grupo Dinamicas de grupo
Dinamicas de grupo
 
El video-como-recurso
El video-como-recursoEl video-como-recurso
El video-como-recurso
 
Principios de un noviazgo cristiano
Principios de un noviazgo cristianoPrincipios de un noviazgo cristiano
Principios de un noviazgo cristiano
 
Por que es importante el ministerio infantil
Por que es importante el ministerio infantilPor que es importante el ministerio infantil
Por que es importante el ministerio infantil
 
Estas a un clik de innovar y transformar tu ministerio infantil
Estas a un clik de innovar y transformar tu ministerio infantilEstas a un clik de innovar y transformar tu ministerio infantil
Estas a un clik de innovar y transformar tu ministerio infantil
 
Tumblr
TumblrTumblr
Tumblr
 
Slideshare presentation
Slideshare presentationSlideshare presentation
Slideshare presentation
 
Pinterestcom
PinterestcomPinterestcom
Pinterestcom
 
Losninos cuentan
Losninos cuentan Losninos cuentan
Losninos cuentan
 
Instagram anuncio(1)
Instagram anuncio(1)Instagram anuncio(1)
Instagram anuncio(1)
 
Flickr
FlickrFlickr
Flickr
 
Escuela online arcoiris
Escuela online arcoirisEscuela online arcoiris
Escuela online arcoiris
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Blog arcoiris
Blog arcoirisBlog arcoiris
Blog arcoiris
 
Libro sobre responsabilidad DE LOS NINOS
Libro sobre responsabilidad DE LOS NINOSLibro sobre responsabilidad DE LOS NINOS
Libro sobre responsabilidad DE LOS NINOS
 
¿Cómo trabajar en el ministerio de la pantomima?
¿Cómo trabajar en el ministerio de la pantomima?¿Cómo trabajar en el ministerio de la pantomima?
¿Cómo trabajar en el ministerio de la pantomima?
 

Protegiendo a los niños del maltrato

  • 1. Protegiendo a los Niños del Maltrato Seminario de Ministerio Infantil Programa de Certificación
  • 2. El Problema La violencia familiar ha ido aumentando Desorganización del núcleo familiar Desmoralización y pérdida de valores Aumento de los vicios
  • 3. ¿Qué es el abuso infantil? • Es toda agresión o daño producido al niño, niña o adolescente por sus padres, hermanos, familiares, maestros y otras personas, a pesar de ser hecho con la intención de disciplinarlos o educarlos.
  • 4. Lugares donde se produce • En la casa • En la comunidad • En la escuela • En la iglesia
  • 5. ¿Por qué los adultos maltratan a los niños? • Por problemas y tensiones en su vida diaria. • Por escasez de recursos económicos para satisfacer sus necesidades básicas. • Por experiencia de maltrato en su vida actual o durante la infancia. • Por pautas de crianza erradas.
  • 6. Diferentes formas de maltrato infantil • Por descuido • Emocional • Físico • Abuso sexual
  • 7. MALTRATO POR DESCUIDO • Los niños que sufren maltrato por descuido tienen: – Frecuentes accidentes – Caídas – Intoxicaciones – Quemaduras – Extravíos en la calle – Desarrollo de enfermedades que pudieron evitarse
  • 8. MALTRATO EMOCIONAL • Es un tipo de abuso difícil de identificar, porque no se identifica a simple vista. • Se produce mediante expresiones de desprecio, rechazo o indiferencia hacia el niño. • Incluye insulto o mensajes destructivos tales como: “No sirves para nada”, “Eres un inútil, un estúpido, no te quiero, eres lo peor”.
  • 9. ¿Dónde es frecuente el maltrato emocional? • En la casa y en la escuela (los maestros).
  • 10. ¿Cómo se produce el maltrato emocional? • Cuando se humilla al niño delante de otras personas. • Cuando se le trata con rudeza y descortesía • Usando armas verbales o mensajes de rebaja • Ridículo, sarcasmo, burla, desprecio • Mediante la indiferencia
  • 11. ¿Qué se produce con el maltrato emocional? • Daño en la valía personal del niño • Afecta la personalidad del niño. • Produce temor, inseguridad y tristeza • En algunas ocasiones puede producir agresividad, violencia e indisciplina.
  • 12. Ejemplos de Mensaje Negativos • ¿Por qué hiciste eso? (indefenso) • ¿No sabes hacer nada bien? (incompetencia) • ¿Por qué no me dejas en paz? (indeseado) • “Te mereces lo que te pasó” (poco valor) • “Tú sabes más que eso” (tonto, necio)
  • 13. MALTRATO FÍSICO • Se produce a través de golpes con palo, regla, patadas, empujones, tirones de cabello o de orejas, pellizcos, etc.
  • 14. Cont... • Todas estas acciones aplicadas con violencia son formas de abuso físico aunque tengan la intención de disciplinar y educar
  • 15. PELIGROS!!! • El agresor puede producir lesiones físicas irreparables, incluso la muerte: puñaladas, asfixia, quemaduras, hemorragias internas por el desgarramiento de órganos (pulmones, intestinos, hígado) etc.
  • 16. Señales de maltrato físico • Moretones • Quemaduras de cigarrillos, agua caliente, o de artefactos eléctrico tales como plancha o ladrillos calientes • Fracturas múltiples • Heridas en la boca, labios, ojos • Rasguños y arañazos en el rostro, brazo o piernas
  • 17. ABUSO SEXUAL • Se produce cuando un adulto, usa su poder o fuerza sobre un niño o niña para establecer un acto de tipo sexual. • El abusador puede engañar, amenazar o utilizar la fuerza contra el niño o niña para convencerlo u obligarlo a participar de actividades sexuales.
  • 18. Formas de Abuso Sexual • Palabras insinuantes • Caricias • Besos • Manipulación física • Exhibición de órganos sexuales • Violación
  • 19. Otra Forma • La explotación del niño, niña o adolescente por una persona con el fin de obtener un beneficio económico (prostitución o pornografía) es también considerado una forma de abuso sexual.
  • 20. Evidencias de Abuso Sexual en los niños • Dificultad para caminar o sentarse • Dolor y picazón en los genitales • Dolores de estómago • Ropa interior destruída, sucia o manchada de sangre
  • 21. ¡ALERTA! • Las personas que cometen abuso sexual con los niños normalmente puede ser: los padres, padrastros, hermano mayor, tío, abuelo, amigo o cualquier persona allegada al núcleo familiar; también puede venir de un extraño.
  • 22. ¿Qué dice la Biblia sobre esto? • Léviticos 20: 1-3; Lev. 18:21 (Entregar los hijos en sacrificio) • Levíticos 20: 14 (Relaciones sexuales con la hija)
  • 23. ¿Qué hacer en caso de abuso? • Busque ayuda inmediatamente • Informe la situación a su pastor • Aleje la víctima del medio donde se encuentra el agresor • Vigile la situación y evite las oportunidades para que se repita el abuso.