SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Mata Kuliah Kebijakan Bisnis Pariwisata
Program Studi Hospitaliti Pariwisata
Jenjang Studi Strata Satu ( S1)
Semester Genap
Makalah Kebijakan Bisnis Pariwisata
KEBIJAKAN ANTISIPASI TERHADAP MASALAH APATHY,
IRRITATION, DAN ANTAGONISM DARI MASYARAKAT
TERHADAP WISATAWAN
Disusun oleh
Adrian Hartanto Lokaria ( 1453010008 )
Dosen Pembimbing
Murdomo B, SE, M.Pd
S1 PARIWISATA
SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI
JAKARTA
2016
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya sehingga
makalah ini dapat tersusun hingga selesai, makalah yang dengan judul “KEBIJAKAN
ANTISIPASI TERHADAP MASALAH APATI, IRRITATION,ANTAGONISM DARI
MASYARAKAT TERHADAP WISATAWAN” ini dengan tepat waktu. Makalah ini
dibuat oleh penulis untuk memenuhi tugas mata kuliah KEBIJAKAN BISNIS
PARIWISATA.
Dalam makalah ini, penulis membahas mengenai sikap perubahan masyarakat
lokal terhadap wisatawan secara linier. Sikap yang mula-mula positif berubah menjadi
semakin negatif seiring dengan pertambahan jumlah wisatawan.. Hal ini membuat
penulis merasa tertarik untuk menggali informasi lebih dalam dan menuangkannya ke
dalam bentuk karya tulis, yaitu makalah.
Terima kasih juga penulis ucapkan kepada dosen yang telah membimbing
penulis dalam menyelesaikan makalah ini dan terima kasih juga penulis ucapkan
kepada orang tua,keluarga dan teman-teman yang telah memberikan motivasi kepada
penulis.
Harapan penulis semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi para pembaca. Karena keterbatasan pengetahuan maupun
pengalaman penulis, masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu
penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi
kesempurnaan makalah ini.
Jakarta, 15 Mei 2016
Penulis
Dalam hubungan dengan evolusi sikap masyarakat terhadap wisatawan,
Doxey (1976) sudah mengembangkan sebuah kerangka teori yang disebut irendex
(irritation index). Model Irendex dari Doxey ini menggambarkan perubahan sikap
masyarakat lokal terhadap wisatawan secara linier. Sikap yang mula-mula positif
berubah menjadi semakin negatif seiring dengan pertambahan jumlah wisatawan.
Tahapan-tahapan sikap masyarakat terhadap digambarkan sebagai berikut:
1. Euphoria ; Kedatangan wisatawan diterima dengan baik, dengan sejuta harapan.
Ini terjadi pada fase-fase awal perkembangan pariwisata pada suatu daerah
tujuan wisata, dan umumnya daerah tujuan wisata tersebut belum mempunyai
perencanaan. masyarakat lokal mendukung pembangunan pariwisata dan
mereka siap hidup berdampingan dalam kehidupan sehari-hari dengan
wisatawan. Umumnya masyarakat mengaharpkan dan memperkirakan akan
mendapatkan keuntungan dari pekerjaan baru yang akan didapat, peningkatan
pendapatan, dan peningkatan nilai ekonomi properti yang mereka miliki. Pada
tahap ini hanay sedikit warga yang menentang pariwisata. Tahap ini cenderung
terjadi ketika kondisi ekonomi lokal mengalami stagnasi dan pariwisata
dianggap sebagai sektor yang menawarkan peluang pertumbuhan ekonomi, atau
adanya banyak pengangguran akibat penurunan aktivitas ekonomi lokal
sehingga pariwisata dianggap dapat mengatasi masalah ini. Dukungan pada
tahap ini lebih berfokus pada sisi ekonomi dan kurang memperhitungakan
dampak sosial budayanya.
2. Apathy ; Masyarakat menerima wisatawan sebagai sesuatu yang lumrah, dan
hubungan antara masyarakat dengan wisatawan didominasi oleh hubungan
komersialisasi. Perencanaan yang dilakukan pada daerah tujuan wisata pada
fase ini umumnya hanya menekankan pada aspek pemasaran. pertumbuhan
industri pariwisata mulai mengalami penurunan. Pariwisata yang telah diterima
sebagai sektor yang memacu pertumbuhan ekonomi kawasan tidak bisa
dianggap lagi segala-galanya. Struktur sosial kawasan mulai mengalami
perubahan oleh kedatangan orang baru yang menacari pekerjaan, peranan
keluarga mengalami perubahan karean anggota keluaraganya bekerja di
pariwisata. Kewajaiban pariwisata untuk meningkatkan kondisi ekonomi
masyarakat mulai tidak dapat dirasakan masyarakat secara keseluruhan tetapi
hanya menguntungkan sebagian warga saja. Pada tahap ini mulai tumbuh rasa
apatis akan keberadaan pariwisata.
3. Annoyance ; Titik kejenuhan sudah hampir dicapai, dan masyarakat mulai
merasa ternganggu dengan kehadiran wisatawan. Perencanaan umumnya
berusaha meningkatkan prasarana dan sarana, tetapi belum ada usaha
membatasi pertumbuhan.
4. Antagonism ; Masyarakat secara terbuka sudah menunjukkan
ketidaksenangannya, dan melihat wisatawan sebagai sumber masalah. Pada fase
ini perencana baru menyadari pentingnya perencanaan menyeluruh. tumbuh
sejalan dengan semakin meningkatnya perasaan kehilangan tempat yang secara
ttradisional dipergunakan oleh masyarakat lokal, masyarakat menyalahkan
wisatawan atas perubahan ini dengan pembangunan pariwisata yang tidak
terncana dan tidak terkontrol dengan baik. Ada kecenderungan wisatawan yang
datang selama masa euphoria telah digantikan oleh tipe wisatawan yang datang
selama masa euphoria telah digantikan oleh tipe wisatawan baru yang kurang
menghargai kearifan lokal tetapi fokus pada ketertarikan fisik alam. Masyarakat
lokal menunjukkan sikap antagonis, misalnya melalui menulis surat kepada
media massa lokal mengenai perilaku wisatawan. Jika tidak ada solusi ,mungkin
saja masyarakat akan bertindak agresif dengan melakukan kejahatan. Apalagi
jika masyarakat merasa keberadaan pariwisata tidak memberi manfaat seperti
penyerapan tenaga kerja lokal.
5. Phase yang terakhir dalam analisis Index of Irriatation adalah Antagonism
dimana masyarakat lokal merasa telah terjadi gesekan social secara terbuka
akibat kehadiran para wisatawan dan wisatawan dianggap sebagai penyebab
dari segala permasalahan yang terjadi pada sebuah destinasi. Perencanaan pada
destinasi dilakukan dengan melakukan promosi untuk mengimbangi
menurunnya citra destinasi.
Melihat trend positif dari pertumbuhan pariwisata global, optimisasi
pembangunan pariwisata sebagai sebuah alternatif pembangunan untuk
pengganti sektor agraris dan industri yang cenderung merusak sumber daya
alamiah semakin mendapat sambutan yang lebih meyakinkan.
Munculnya isu pengelolaan pariwisata yang berkelanjutan adalah
sebagai hal yang dinamis dalam skala industri secara makro melalui pendekatan
strategis dalam perencanaan dan pembangunan sebuah destinasi pariwisata.
Meskipun banyak anggapan bahwa pariwisata adalah sebuah sektor
pembangunan yang kurang merusak lingkungan dibandingkan dengan industri
lainnya, namun jika kehadirannya dalam skala luas akan menimbulkan
kerusakan lingkungan fisik maupun sosial.
Dalam pembangunan dan pengembangan pariwisata khususnya pengembangan
kawasan wisata atau obyek wisata pada umumnya mengikuti alur atau siklus
kehidupan pariwisata yang lebih dikenal dengan Tourist Area Life Cycle
(TLC) sehingga posisi pariwisata yang akan dikembangkan dapat diketahui
dengan baik dan selanjutnya dapat ditentukan program pembangunan,
pemasaran, dan sasaran dari pembangunan pariwisata tersebut dapat ditentukan
dengan tepat.
Tourist Area Lifecycle
Siklus hidup pariwisata pada umumnya mengacu pada konsep TLC (Butler’s
80, Tourist Area Lifecycle) yang dapat dijabarkan pada (Hypothetical
Evolution of a Tourist Area) sebagai berikut :
1.1. Penemuan (Exploration)
Potensi pariwisata berada pada tahapan identifikasi dan menunjukkan destinasi
memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi daya tarik atau destinasi wisata
karena didukung oleh keindahan alam yang masih alami, daya tarik wisata
alamiah masih sangat asli, pada sisi lainnya telah ada kunjungan wisatawan
dalam jumlah kecil dan mereka masih leluasa dapat bertemu dan berkomunikasi
serta berinteraksi dengan penduduk lokal. Karakteristik ini cukup untuk
dijadikan alasan pengembangan sebuah kawasan menjadi sebuah destinasi atau
daya tarik wisata.
1.2. Pelibatan (Involvement)
Pada tahap pelibatan, masyarakat lokal mengambil inisiatif dengan
menyediakan berbagai pelayanan jasa untuk para wisatawan yang mulai
menunjukkan tanda-tanda peningkatan dalam beberapa periode. Masyarakat
dan pemerintah lokal sudah mulai melakukan sosialiasi atau periklanan dalam
skala terbatas, pada musim atau bulan atau hari-hari tertentu misalnya pada
liburan sekolah terjadi kunjungan wisatawan dalam jumlah besar, dalam kondisi
ini pemerintah lokal mengambil inisiatif untuk membangun infrastruktur
pariwisata namun masih dalam skala dan jumlah yang terbatas.
1.3. Pengembangan (Development)
Pada tahapan ini, telah terjadi kunjungan wisatawan dalam jumlah besar
dan pemerintah sudah berani mengundang investor nasional atau internatsional
untuk menanamkan modal di kawasan wisata yang akan dikembangkan.
Perusahaan asing (MNC)Multinational company telah beroperasi dan
cenderung mengantikan perusahan lokal yang telah ada, artinya usaha kecil
yang dikelola oleh penduduk lokal mulai tersisih hal ini terjadi karena adanya
tuntutan wisatawan global yang mengharapkan standar mutu yang lebih baik.
Organisasi pariwisata mulai terbentuk dan menjalankan fungsinya khususnya
fungsi promotif yang dilakukan bersama-sama dengan pemerintah sehingga
investor asing mulai tertarik dan memilih destinasi yang ada sebagai tujuan
investasinya.
1.4. Konsolidasi (consolidation)
Pada tahap ini, sektor pariwisata menunjukkan dominasi dalam struktur
ekonomi pada suatu kawasan dan ada kecenderungan dominasi jaringan
international semakin kuat memegang peranannya pada kawasan wisata atau
destinasi tersebut. Kunjungan wisatawan masih menunjukkan peningkatan yang
cukup positif namun telah terjadi persaingan harga diantara perusahaan sejenis
pada industri pariwisata pada kawasan tersebut. Peranan pemerintah lokal mulai
semakin berkurang sehingga diperlukan konsolidasi untuk melakukan re-
organisasional, dan balancing peran dan tugas antara sektor pemerintah dan
swasta.
1.5. Stagnasi (Stagnation)
Pada tahapan ini, angka kunjungan tertinggi telah tercapai dan beberapa
periode menunjukkan angka yang cenderung stagnan. Walaupun angka
kunjungan masih relatif tinggi namun destinasi sebenarnya tidak menarik lagi
bagi wisatawan. Wisatawan yang masih datang adalah mereka yang
termasuk repeater guest atau mereka yang tergolong wisatawan yang loyal
dengan berbagai alasan. Program-program promosi dilakukan dengan sangat
intensif namun usaha untuk mendatangkan wisatawan atau pelanggan baru
sangat sulit terjadi. Pengelolaan destinasi melampui daya dukung sehingga
terjadi hal-hal negatif tentang destinasi seperti kerusakan lingkungan, maraknya
tindakan kriminal, persaingan harga yang tidak sehat pada industri pariwisata,
dan telah terjadi degradasi budaya masyarakat lokal.
1.6. Penurunan atau Peremajaan (Decline/Rejuvenation)
Setelah terjadi Stagnasi, ada dua kemungkinan bisa terjadi pada
kelangsungan sebuah destinasi. Jika tidak dilakukan usaha-usaha keluar dari
tahap stagnasi, besar kemungkinan destinasi ditinggalkan oleh wisatawan dan
mereka akan memilih destinasi lainnya yang dianggap lebih menarik. Destinasi
hanya dikunjungi oleh wisatawan domestik saja itupun hanya ramai pada akhir
pekan dan hari liburan saja. Banyak fasilitas wisata berubah fungsi menjadi
fasilitas selain pariwisata. Jika ingin melanjutkan pariwisata, perlu dilakukan
pertimbangan dengan mengubah pemanfaatan destinasi, mencoba menyasar
pasar baru, mereposisi attraksi wisata ke bentuk lainnya yang lebih menarik.
Jika Manajemen Destinasi memiliki modal yang cukup, atau ada pihak swasta
yang tertarik untuk melakukan penyehatan seperti membangun atraksi man-
made, usaha seperti itu dapat dilakukan, namun semua usaha belum menjamin
terjadinya peremajaan.
Kepariwisataan yang berbasis masyarakat hendaknya terkait dengan
usaha bisnis lokal, pembangunan masyarakat, serta pelestarian warisan alam
dan budaya. Hal tersebut sudah sejalan dengan kode etik pariwisata dunia yang
pada dasarnya memiliki keterkaitan dengan pengaturan pelestarian lingkungan
hidup, pemberdayaan masyarakat setempat, perencanaan yang berorientasi pada
perlindungan sumber daya alam dan budaya, hak asasi manusia, hak dan
kewajiban para pelaku pariwisata, pelestarian warisan budaya, dan globalisasi.
Memang belum semua masalah dapat diatasi, tetapi arah pariwisata
Indonesia sudah jelas. Arah itu disebutkan dalam pernyataan misi tentang
pengembangan kebudayaan dan pariwisata yang antara lain dirumuskan
sebagai berikut:
1. Pemberdayaan dan peningkatan peran serta masyarakat dalam
pengembangan kebudayaan dan pariwisata nasional.
2. Perlindungan kebudayaan sebagai upaya melestarikan warisan budaya
bangsa.
3. Pengembangan produk pariwisata yang berwawasan lingkungan, bertumpu
pada kebudayaan, peninggalan budaya dan pesona alam lokal yang bernilai
tambah tinggi dan berdaya saing global.
Kita harus mendorong pariwisata yang mendukung aktivitas ekonomi
lokal, dan yang mengambil nilai lingkungan di dalamnya, keduanya melindungi
ekonomi dan menghindari kerusakan lingkungan dan melibatkan masyarakat
lokal secara penuh di sektor pariwisata, tidak hanya menguntungkan masyarakat
dan lingkungan secara umum, tetapi juga meningkatkan kualitas pengalaman
pariwisata.
Pelibatan masyarakat sejak awal kegiatan memungkinkan masyarakat
memiliki kesempatan belajar lebih banyak. Pada awal-awal kegiatan mungkin
“pendamping” sebagai pendamping akan lebih banyak memberikan informasi
atau penjelasan bahkan memberikan contoh langsung. Pada tahap ini
masyarakat lebih banyak belajar namun pada tahap-tahap berikutnya
“pendamping” harus mulai memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk
mencoba melakukan sendiri hingga mampu atau bisa. Jika hal ini terjadi maka
di kemudian hari pada saat “pendamping” meninggalkan masyarakat tersebut,
masyarakat sudah mampu untuk melakukannya sendiri atau mandiri.
Prinsip dasar pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat yang berdaya atau
mandiri:
a. Penyadaran
Untuk dapat maju atau melakukan sesuatu, orang harus dibangunkan
dari tidurnya. Demikian masyarakat juga harus dibangunkan dari “tidur”
keterbelakangannya, dari kehidupannya sehari-hari yang tidak memikirkan
masa depannya. Orang yang pikirannya tertidur merasa tidak mempunyai
masalah, karena mereka tidak memiliki aspirasi dan tujuan-tujuan yang harus
diperjuangkan.
Penyadaran berarti bahwa masyarakat secara keseluruhan menjadi sadar bahwa
mereka mempunyai tujuan-tujuan dan masalah masalah. Masyarakat yang sadar
juga mulai menemukan peluangpeluang dan memanfaatkannya, menemukan
sumberdaya-sumberdaya yang ada di tempat itu yang barangkali sampai saat ini
tak pernah dipikirkan orang.
Masyarakat yang sadar menjadi semakin tajam dalam mengetahui apa yang
sedang terjadi baik di dalam maupun diluar masyarakatnya. Masyarakat
menjadi mampu merumuskan kebutuhan-kebutuh dan aspirasinya.
b. Pelatihan
Pendidikan disini bukan hanya belajar membaca,menulis dan berhitung,
tetapi juga meningkatkan keterampilan-keterampilan bertani, kerumahtanggaan,
industri dan cara menggunakan pupuk. Juga belajar dari sumber-sumber yang
dapat diperoleh untuk mengetahui bagaimana memakai jasa bank, bagaimana
membuka rekening dan memperoleh pinjaman. Belajar tidak hanya dapat
dilakukan melalui sekolah, tapi juga melalui pertemuan-pertemuan informal
dan diskusi-diskusi kelompok tempat mereka membicarakan masalah-masalah
mereka.
Melalui pendidikan, kesadaran masyarakat akan terus berkembang. Perlu
ditekankan bahwa setiap orang dalam masyarakat harus mendapatkan
pendidikan, termasuk orangtua dan kaum wanita. Ide besar yang terkandung di
balik pendidikan kaum miskin adalah bahwa pengetahuan menganggarkan
kekuatan.
c. Pengorganisasian
Agar menjadi kuat dan dapat menentukan nasibnya sendiri, suatu
masyarakat tidak cukup hanya disadarkan dan dilatih keterampilan, tapi juga
harus diorganisir. Organisasi berarti bahwa segala hal dikerjakan dengan cara
yang teratur, ada pembagian tugas di antara individu-individu yang akan
bertanggungjawab terhadap pelaksanaan tugas masing-masing dan ada
kepemimpinan yang tidak hanya terdiri dari beberapa gelintir orang tapi
kepemimpinan di berbagai tingkatan.
d. Pengembangan Kekuatan
Kekuasaan berarti kemampuan untuk mempengaruhi orang lain. Bila
dalam suatu masyarakat tidak ada penyadaran, latihan atau organisasi, orang-
orangnya akan merasa tak berdaya dan tak berkekuatan. Mereka berkata “kami
tidak bisa, kami tidak punya kekuatan”.
e. Membangun Dinamika
Dinamika masyarakat berarti bahwa masyarakat itu sendiri yang
memutuskan dan melaksanakan program-programnya sesuai dengan rencana
yang sudah digariskan dan diputuskan sendiri. Dalam konteks ini keputusan-
keputusan sedapat mungkin harus diambil di dalam masyarakat sendiri, bukan
di luar masyarakat tersebut.
Lebih jauh lagi, keputusan-keputusan harus diambil dari dalam masyarakat
sendiri. Semakin berkurangnya kontrol dari masyarakat terhadap keputusan-
keputusan itu, semakin besarlah bahaya bahwa orang-orang tidak mengetahui
keputusan-keputusan tersebut atau bahkan keputusan-keputusan itu keliru. Hal
prinsip bahwa keputusan harus diambil sedekat mungkin dengan tempat
pelaksanaan atau sasaran.
Pendamping dalam pemberdayaan masyarakat antara lain kabupaten, Fasilitator
Kecamatan, Asisten Fasilitator Kecamatan, Fasilitator Desa, Camat, atau nama
pendamping lainnya. Pada dasarnya siapa saja yang berperan mendampingi
masyarakat dikategorikan sebagai pendamping. Secara garis besar pendamping
masyarakat memiliki tiga peran yaitu pembimbing, enabler, dan ahli.
Sebagai pembimbing, pendamping memiliki tugas utama yaitu membantu
masyarakat untuk memutuskan/menetapkan tindakan. Di sini pendamping perlu
memberikan banyak informasi kepada masyarakat, agar masyarakat memiliki
pengetahuan yang memadai untuk dapat memilih dan menetapkan tindakan
yang dapat menyelesaikan masalah mereka. Sebagai enabler, dengan
kemampuan fasilitasinya pendamping mendorong masyarakat untuk mengenali
masalah atau kebutuhannya berikut potensinya. Mendorong masyarakat untuk
mengenali kondisinya, menjadi begitu penting karena hal ini adalah langkah
awal untuk memulai kegiatan yang berorientasi pada peningkatan kemampuan
masyarakat. Keterampilan fasilitasi dan komunikasi sangat dibutuhkan untuk
menjalankan peran ini.
Selain itu harus Membina Kerjasama dengan Pemerintah/Masyarakat
secara umum. Kerjasama dengan berbagai institusi menjadi kemutlakan bagi
sekolah dalam upaya mengembangkan sekolah secara optimal, sebab sekolah
adalah lembaga interaksi sosial yang tidak bisa lepas dari masyarakat secara
keseluruhan, khususnya masyarakat disekitarnya. Bentuk kerjasama tersebut
dapat berupa:
o Pemberian dan atau penggunaan fasilitas bersama.
o Pelaksanaan kegiatan peningkatan kemampuan siswa
o Pemanfaatan sumber daya manusia secara mutualism.
Pendekatan ini digunakan untuk menyentuh aspek-aspek kognitif dan
emotif masyarakat agar pemberdaya masyarakat memiliki keleluasaan dalam
berinterkasi sosial, menyatu secara sosial dan membagi pengalaman dengan
masyarakat nelayan. Prinsip-prinsip yang harus diperhatikan oleh penyuluh
perikanan sebagai pemberdaya masyarakat nelayan dalam mewujudkan
pendekatan sosial budaya ini adalah mengedepankan pikiran, tindakan dan
sikap sebagai berikut :
1. Mewujudkan rasa simpati, empati, dan kepekaan sosial terhadap kehidupan
masyarakat, khususnya peduli pada kesulitan-kesulitan sosial ekonomi yang
mereka hadapi setiap hari.
2. Menempatkan masyarakat sebagai subyek pemberdayaan sosial ekonomi.
3. Mudah beradaptasi secara sosial budaya dan dapat menghargai nilai-nilai
budaya yang hidup dalam masyarakat.
4. Memperluas interaksi dan pergaulan sosial dengan berbagai pihak agar
memperoleh informasi luas tentang masyarakat.
5. Menjalin komunikasi yang intensif dan terstruktur dengan tokoh-tokoh
masyarakat lokal.
6. Membangun rapor diri yang baik, dengan menghindarkan diri dari konflik
sosial atau personal dan dengan menunjukkan sikap untuk membantu
masyarakat.
 Dampak positif dari Partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan
publik antara lain :
a. Masyarakat akan turut merasa bertanggung-jawab terhadap berbagai
kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah setempat,
karena mereka merasa terlibat dalam perumusannya.
b. Mendorong masyarakat untuk ikut serta secara aktif dalam merealisasikan
berbagai kebijakan publik yang telah dirumuskan.
c. Mendorong pihak eksekutif dan legislatif daerah yaitu Pemerintah Daerah
dan DPRD untuk bersikap terbuka, dalam arti bersedia mewadahi,
memfasilitasi, mau mendengar, menampung dan merumuskan berbagai
masukan dari masyarakat dalam perumusan berbagai kebijakan publik di
daerah.
d. Berbagai rumusan kebijakan publik di daerah akan sesuai dengan aspirasi
yang berkembang di masyarakat, sehingga dalam pelaksanaannya akan
mendapat dukungan positif dari masyarakat
 Perwujudan bentuk partisipasi masyarakat yang positif terhadap pemerintah
daerah, antara lain:
a. membayar pajak bumi dan bangunan,
b. menjaga kelestarian lingkungan hidup,
c. menyampaikan aspirasi dengan cara santun kepada pemerintah daerah.
d. mematuhi dan melaksanakan peraturan daerah, dan
e. melaksanakan kegiatan keamanan dan ketertiban lingkungan.
 Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Kebijakan Publik
Setiap kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah
diupayakan mendapatkan dukungan masyarakat. Partisipasi masyarakat
terhadap kebijakan publik dapat dilakukan melalui empat macam, yaitu: pada
tahap proses pembuatan kebijakan, pelaksanaan kebijakan, pemanfaatan hasil,
dan tahap evaluasi.
a . Partisipasi proses pembuatan kebijakan publik
Dalam proses ini, masyarakat berpartisipasi aktif maupun pasif dalam
pembuatan kebijakan publik. Dengan berpartisipasinya masyarakat dalam
perumusan kebijakan publik dapat menunjukkan adanya kekhasan daerah.
Semakin besarnya masyarakat untuk menentukan nasib sendiri, semakin besar
partisipasi masyarakat dalam pembangunan.
Partisipasi masyarakat dalam tahap ini adalah masyarakat memberikan
masukan atau pertimbangan baik secara lisan atau tertulis kepada pemerintah
daerah. untuk menjadikan bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan
publik daerah sebelum ditetapkan. Contoh; Demonstrasi
b. Partisipasi dalam pelaksanaan
Partisipasi ini, merupakan partisipasi yang nyata dalam kehidupan
sehari-hari. Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan kebijakan publik atau
pembangunan, dapat dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari
melalui dengan menyumbangkan tenaga, harta, pikiran, dan lain-lain.
Contoh Partisipasi masyarakat pada tahap pelaksanaan adalah; menjga
kebersihan lingkungan apabila terdapat kebijakan daerah menetapkan adanya
wilayah bebas sampah.
c. Partisipasi dalam pemanfaatan hasil
Masyarakat memiliki hak untuk berpartisipasi dalam menikmati hasil
pembangunan. Masyarakat di daerah harus dapat menikmati hasil pembangunan
secara adil dalam arti mendapatkan pembagian sesuai dengan pengorbanan
yang diberikan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Rendahnya partisipasi untuk menikmati hasil dari sebuah kebijakan
publik dapat menimbulkan sikap tidak puas bagi masyarakat. Akibat belum
meratanya pembangunan dan hasilnya disetiap daerah mendorong kepada
kelompok-kelompok tertentu untuk memisahkan diri dari wilayah NKRI.
d. Partisipasi dalam evaluasi
Partisipasi masyarakat dalam memberikan penilaian terhadap kebijakan
publik merupakan sikap dukungan yang positif terhadap pemerintah. Partisipasi
masyarakat dalam evaluasi dapat dilakukan dengan memantau hasil kebijakan
publik dan pelaksanaannya.
Pada tahap ini masyarakat harus bersikap kritis terhadap apa-apa yang
sudah ditetapkan atau dilaksanakan oleh pemerintah. Tanpa adanya evaluasi
dari masyarakat bisa terjadi penyimpangan pada pelaksanaan kebijakan
publik. destruktif (menghancurkan), dan juga dengan cara yang santun.
Secara umum keterlibatan masyarakat dalam pengembangan pariwisata
adalah partisipasi masyarakat. Partisipasi masyarakat adalah alat yang berguna
untuk memperoleh informasi mengenai keadaan, sikap, harapan, dan kebutuhan
masyarakat karena tanpa kehadiran masyarakat maka program pengembangan
pembangunan akan gagal.
Program pengembangan pariwisata yang dicanangkan oleh pemerintah
haruslah direncanakan dan diorganisasikan dengan baik sebelum dilakukannya
pengawasan berkala. Pengawasan oleh masyarakat terhadap pengembangan
kepariwisataan menentukan baik buruknya suatu wilayah pariwisata.
Keterlibatan masyarakat terhadap pengembangan pariwisata dapat dilibatkan.
Hal ini juga dikuatkan oleh masih terbatasnya sosialisasi ke masyarakat
tantang industri pariwisata sumbar sehingga menyebabkan:
Pertama; Kurangnya kesadaran masyarakat tentang potensi daerahnya
serta timbulnya ekses negatif atas keberadaan pariwisata dimata sebagian
masyarakat. Tanpa sosialisasi masyarakat kita sesungguhnya tidak menyadari
betapa besar potensi alam kita yang apabila dioptimalkan akan mendatangkan
kesejahteraan. Malah muncul pendapat dikalangan masyarakat bahwa
pariwisata akan menimbulkan akibat negatif bagi budaya dan adat istiadat;
Kedua; tidak adanya rasa memiliki (sense of belonging) masyarakat
terhadap dunia pariwisata khususnya dalam budaya pelayanan. Akibatnya
buruknya pelayanan menjadi masalah yang tidak pernah terselesaikan. Hal ini
juga disebabkan pemerintah hanya fokus kepada pembangunan fisik berupa
infrastruktur sementara melupakan pembangunan budaya masyarakat terhadap
dunia pelayanan pariwisata (hospitality).
Ketiga; Belum dimilikinya pedoman yang komprehensif dalam upaya
pengembangan strategi/program pembangunan pariwisata berbasis masyarakat
baik dilihat dari aspek kriteria, konsep model (karakteristik daerah) maupun
pedoman, mencakup: produk, market, pedoman, pelatihan SDM dan
perencanaan bisnis (statement operational procedure) menyebabkan
tersendatnya upaya peningkatan peran serta masyarakat di bidang pariwisata.
Peran kearifan lokal sangat besar, wisatwan justru akan sangat
mengahrgai kearifan lokal masyarakat dengan hukum atau sanksi adat.
Misalnya: di lereng merapi larangan menebangi hutan secara liar maka dengan
begitu secara tidak langsung dapat mencegah dampak negatif pariwisata. Selain
itu upacara-upacara khusus keraton yang tidak boleh dipertontonkan untuk
umum.
Pengaruh pariwisata terhadap perekonomian di sekitar obyek wisata dari
segi positifnya adalah dengan adanya pariwisata, banyak warga di sekitar obyek
wisata yang memanfaatkan obyek wisata untuk tempat mencari rezeki.
Pendapatan yang diperoleh sangat bergantung pada banyak tidakanya
pengunjung yang datang ke obyek wisata tersebut. Kebanykan dari warga di
sekitar obyek mancari nafkah dengan berdagang, menjual jasa, mengumpulkan
sampah, dan lain-lain. Dengan adanya pariwisata berarti membuka pula
lapangan pekerjaan bagi masyarakat di sekitar obyek pariwisata sehingga dapat
membantu pemerintah dalam mengurangi pengangguran yang ada. Dilihat dari
segi negatifnya adalah warga sekitar obyek wisata sangat tergantung pada
pencarian nafkah di obyek wisata dan kadang hal itu manimbulkan masalah.
Contohnya para pedagang kawasan kaliurang tidak mau berhenti berjualan
ketika status gunung merapi di naikan menjadi awas. Hal ini membahayakan
keselamatan dirinya sendiri dan piihak-pihak yang bertugas.
Penduduk di sekitar obyek wisata pada umunya yang memperolah
pendapatan yang tinggi adalah investor-investor yang menanamkan modalnya
disekitar obyek wisata. Masyarakat sekitar obyek wisata hanya sebagai
pedaganng, pencari barang bekas, atau pegawai di tempat investor. Investor
mendapatkan tanah di sekitar obyek wisata dari membeli pada masyarakat
sekitar obyek wisata. Masyarakat sekitar tidak memikirkan jauh kedepan dan
lebih memilih menjual tanah pada para investor yang berakibat merugikan
masyarakat sekitar dikemudian hari. Tentu saja bekerja di tempat investor atau
sekedar berdagang, maka hasil yang diperoleh pun relatif kecil untuk memenuhi
kebutuhan sehari-hari.
Perekonomian negara yang cenderung aktif berpartisipasi dalam bidang
pariwisata secara normal dapat mengikuti setiap keuntungan nasional dari
masing-masing proyek baik itu besar maupun kecil yang dicapai dari wisatawan.
Negara hendaknya memikirkan hasil-hasil ekonomis kebijakan pariwisatanya
bagi industri pariwisata dengan tujuan pokok harus mendatangkan manfaat bagi
perekonomian secara keseluruhan atau perkembangan suatu daerah tertentu
yang diperlukan untuk keserasian nasional dari pada hanya sekedar keuntungan
cepat dari sesuatu proyek khusus atau bagi unsur-unsur tertentu.
Berikut dijelaskan pula tentang kebijaksanaan peningkatan dan pengembangan
pariwisata yang pada dasarnya kebijaksanaan ini lebih banyak diarahkan dan
ditekankan dalam rangka mengambil langkah-langkah penyelenggaraan
beberapa kegiatan yang antara lain meliputi :
1. Meningkatkan pemahaman seluruh lapisan masyarakat terhadap manfaat
pariwisata dalam pembangunan.
2. Meningkatkan citra dan mutu pelayanan pariwisata nasional.
3. Meningkatkan penyelenggaraan promosi wisata pariwisata Indonesia di luar
negeri.
4. Memberi pengarahan dan petunjuk dalam pengembangan kepariwisataan
dalam ruang lingkup nasional.
5. Mengadakan koordinasi dengan departemen terkait, lembaga-lembaga
pemerintah, pemerintah daerah, pihak swasta nasional dan organisasi
masyarakat untuk menyerasikan langkah dalam perencanaan dan
pengembangan pariwisata di Indonesia.
Fungsi lain yang penting bagi negara dalam pariwisata yaitu mengawasi standar
dan kualitas jasa-jasa wisata baik melalui Organisasi Pariwisata Nasional
maupun departemen yang lain. Hal ini berkaitan erat dengan tugas negara untuk
mengamati bahwa citra pariwisata negaranya meningkat maju. Perluasan
pengawasan yang demikian adalah sebagian dari kebijakan pariwisata nasional
yang harus diungkapkan dalam ketentuan-ketentuan hukum agar berbagai
badan usaha pariwisata baik milik negara, swasta dan asing dapat melihat secara
jelas tempat mereka berada dan memperbaiki mereka sebagaimana mestinya.
PENUTUP
Kesimpulan
Pariwisata yang menjadi devisa negara sudah seharusnya maju dan
mampu bersaing, tugas dari masyarakat seharusnya bisa dalam memenuhi
kebutuhan wisatawan dalam berwisata didaerahnya, memang proses ini tidak
bisa cepat tapi dibutuhkan kesadaran masyarakat yang masih apatis dan ego
terhadap wisatawan, dimana itu bisa berdampak buruk bagi pariwisata
Indonesia sehingga bisa menurun wisatawan domestik maupun mancanegara
yang mau berkunjung ke Indonesia.
Saran
Saran dari penulis, semoga semua sektor pariwisata bisa membatu
masyarakat dengan memberikan penyuluhan tentang sadar wisata agar bisa
menjadi masyarakat yang ramah dan peduli terhadap lingkungan dan wisatawan.
Sehingga Indonesia menjadi negara dengan kunjungan terbanyak tiap tahunnya.
DAFTAR PUSTAKA
Ahimsa-Putra, Heddy Shri. 2004. Paradigma Wisata Budaya yang Lestari.
Jakarta.
Butler, R. W. 1980. “The Concept of a Tourism Area Life Cycle of
Evolution: Implications for Management of Resources.” The Canadian
Geographer 24(1), p. 8.
Direktorat Jenderal Kebudayaan. 2000. Strategi Pembinaan dan
Pengembangan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Direktorat JenderalKebudayaan.
Gamal Suwantoro, Dasar-Dasar Pariwisata, Edisi Pertama, Cetakan Pertama,
BPFE, Yogyakarta, 1998.
Koentjaraninggrat (Ed.).. Manusia dan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: 1985
Nyoman Pendit S. Wisata Konvensi, Potensi Gede Bisnis Besar, Gramedia,
Jakarta, 1999.
R.G. Soekadijo, Anatomi Pariwisata, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2000.
Rahardjo, Supratikno. 2004. Menelusuri Budaya Pariwisata di Indonesia. Jakarta.
http://www.budpar.go.id/asp/index.asp
http://www.kompasiana.com/rafans/woc-dan-permasalahan-di-
bunaken_54fedcdda33311d97750f8f5

Contenu connexe

Tendances

Sesi 2 Industri pariwisata
Sesi 2 Industri pariwisataSesi 2 Industri pariwisata
Sesi 2 Industri pariwisataDedy Wijayanto
 
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Pariwisata
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya PariwisataPPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Pariwisata
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya PariwisataDoris Agusnita
 
Pengembangan Pariwisata Daerah
Pengembangan Pariwisata Daerah Pengembangan Pariwisata Daerah
Pengembangan Pariwisata Daerah Dadang Solihin
 
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi WisataIrwan Haribudiman
 
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar BudayaUU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar BudayaPenataan Ruang
 
Komponen kegiatan pariwisata
Komponen kegiatan pariwisataKomponen kegiatan pariwisata
Komponen kegiatan pariwisataSekar Advianty
 
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...Kanaidi ken
 
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)risyaop
 
Kebijakan pengembangan pariwisata
Kebijakan pengembangan pariwisataKebijakan pengembangan pariwisata
Kebijakan pengembangan pariwisataJabalan Perang
 
Model Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan
Model Pengembangan Pariwisata BerkelanjutanModel Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan
Model Pengembangan Pariwisata BerkelanjutanTogar Simatupang
 
Sistem kepariwisataan
Sistem kepariwisataan Sistem kepariwisataan
Sistem kepariwisataan Yani Adriani
 
Sumber daya alam dan pemanfaatannya
Sumber daya alam dan pemanfaatannyaSumber daya alam dan pemanfaatannya
Sumber daya alam dan pemanfaatannyaAndri Endianto
 
M08 Dampak Pariwisata
M08 Dampak PariwisataM08 Dampak Pariwisata
M08 Dampak PariwisataSapto Siswoyo
 
Wisata Minat Khusus.pptx
Wisata Minat Khusus.pptxWisata Minat Khusus.pptx
Wisata Minat Khusus.pptxaguswayan
 
05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahariEko Efendi
 
3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan
3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan
3.2. Jenis Pariwisata dan WisatawanSigitHaryadi3
 

Tendances (20)

Sesi 2 Industri pariwisata
Sesi 2 Industri pariwisataSesi 2 Industri pariwisata
Sesi 2 Industri pariwisata
 
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Pariwisata
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya PariwisataPPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Pariwisata
PPT Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Pariwisata
 
Pengembangan Pariwisata Daerah
Pengembangan Pariwisata Daerah Pengembangan Pariwisata Daerah
Pengembangan Pariwisata Daerah
 
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata
9. Geografi Pariwisata - Faktor Geografi Sebagai Penentu Destinasi Wisata
 
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar BudayaUU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya
UU No. 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya
 
Komponen kegiatan pariwisata
Komponen kegiatan pariwisataKomponen kegiatan pariwisata
Komponen kegiatan pariwisata
 
Industri pariwisata
Industri pariwisataIndustri pariwisata
Industri pariwisata
 
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...
Karakteristik Jasa Cafe & Restaurant_ Materi Training "SERVICE EXCELLENCE, MO...
 
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)
Transportasi Perjalanan Wisata (Tourism Module)
 
Kebijakan pengembangan pariwisata
Kebijakan pengembangan pariwisataKebijakan pengembangan pariwisata
Kebijakan pengembangan pariwisata
 
Model Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan
Model Pengembangan Pariwisata BerkelanjutanModel Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan
Model Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan
 
Proyeksi penduduk
Proyeksi pendudukProyeksi penduduk
Proyeksi penduduk
 
1 Bisnis Pariwisata.ppt
1 Bisnis Pariwisata.ppt1 Bisnis Pariwisata.ppt
1 Bisnis Pariwisata.ppt
 
Sistem kepariwisataan
Sistem kepariwisataan Sistem kepariwisataan
Sistem kepariwisataan
 
Konsep Ekowisata
Konsep EkowisataKonsep Ekowisata
Konsep Ekowisata
 
Sumber daya alam dan pemanfaatannya
Sumber daya alam dan pemanfaatannyaSumber daya alam dan pemanfaatannya
Sumber daya alam dan pemanfaatannya
 
M08 Dampak Pariwisata
M08 Dampak PariwisataM08 Dampak Pariwisata
M08 Dampak Pariwisata
 
Wisata Minat Khusus.pptx
Wisata Minat Khusus.pptxWisata Minat Khusus.pptx
Wisata Minat Khusus.pptx
 
05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari
 
3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan
3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan
3.2. Jenis Pariwisata dan Wisatawan
 

Similaire à Kebijakan Bisnis Pariwisata

Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...
Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...
Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...Rai Utama I Gusti Bagus
 
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdf
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdfPARIWISATA BERKELANJUTAN.pdf
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdfPutraBanggaiLaut
 
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)adhinpol
 
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)hary hermawan
 
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptx
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptxPENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptx
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptxEdwinKusuma9
 
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdf
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdfa5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdf
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdfAndreWibisono4
 
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.ppt
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.pptKonsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.ppt
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.pptErinNurPutriani1
 
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdf
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdfPENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdf
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdfAndriWibisonoSHMSi
 
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdfjurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf'Ade Setiawan
 
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeran
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeranDampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeran
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeranhary hermawan
 
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...STISIPWIDURI
 
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docx
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docxAhmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docx
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docxzakyMuttaqien
 
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...ketutsuardanajogja
 
Makalah pariwisata
Makalah pariwisataMakalah pariwisata
Makalah pariwisataagus chasani
 
Tugas 4 parwis khonsa 15211019
Tugas 4 parwis   khonsa 15211019Tugas 4 parwis   khonsa 15211019
Tugas 4 parwis khonsa 15211019Khonsa Irfani
 
Makalah perkembangan keparawisataan di kuningan
Makalah perkembangan keparawisataan di kuninganMakalah perkembangan keparawisataan di kuningan
Makalah perkembangan keparawisataan di kuninganSeptian Muna Barakati
 

Similaire à Kebijakan Bisnis Pariwisata (20)

Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...
Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...
Analisis siklus hidup destinasi pariwisata bali kajian ekonomi pariwisata ter...
 
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdf
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdfPARIWISATA BERKELANJUTAN.pdf
PARIWISATA BERKELANJUTAN.pdf
 
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)
Pemberdayaan masyarakat berbasis_kearifa (1)
 
Aqi
AqiAqi
Aqi
 
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
 
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptx
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptxPENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptx
PENGEMBANGAN WISATA BAHARI BERBASIS MASYARAKAT.pptx
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdf
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdfa5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdf
a5ee9c6a7d13eb399f1a885e2ddf0e32.pdf
 
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.ppt
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.pptKonsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.ppt
Konsep Pariwisata Berkelanjutan_Minggu ke 11.ppt
 
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdf
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdfPENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdf
PENGEMBANGAN PARIWISATA YANG BERKELANJUTAN MELALUI EKOWISATA.pdf
 
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdfjurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf
jurnal perkembangan desa wisata pangsan.pdf
 
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeran
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeranDampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeran
Dampak ekonomi pengembangan desa wisata nglanggeran
 
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...
Willy tandikara dan_robert_mz_lawang_insani_vol_5_no_2_desember_2018-c4ac0-21...
 
Presentation1 wisata
Presentation1 wisata Presentation1 wisata
Presentation1 wisata
 
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docx
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docxAhmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docx
Ahmad Zaky Muttaqien_126209201043_UTS kepariwisataan.docx
 
1689-25377-1-PB.pdf
1689-25377-1-PB.pdf1689-25377-1-PB.pdf
1689-25377-1-PB.pdf
 
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...
Analisis Karakterisktik wisatawan dan implikasinya pada pengembangan destinas...
 
Makalah pariwisata
Makalah pariwisataMakalah pariwisata
Makalah pariwisata
 
Tugas 4 parwis khonsa 15211019
Tugas 4 parwis   khonsa 15211019Tugas 4 parwis   khonsa 15211019
Tugas 4 parwis khonsa 15211019
 
Makalah perkembangan keparawisataan di kuningan
Makalah perkembangan keparawisataan di kuninganMakalah perkembangan keparawisataan di kuningan
Makalah perkembangan keparawisataan di kuningan
 

Plus de Adrian Hartanto Lokaria

Plus de Adrian Hartanto Lokaria (11)

LAPORAN OBSERVASI MANAGEMENT PERUSAHAAN PT. PANORAMA TOUR INDONESIA
LAPORAN OBSERVASI  MANAGEMENT PERUSAHAAN PT. PANORAMA TOUR INDONESIALAPORAN OBSERVASI  MANAGEMENT PERUSAHAAN PT. PANORAMA TOUR INDONESIA
LAPORAN OBSERVASI MANAGEMENT PERUSAHAAN PT. PANORAMA TOUR INDONESIA
 
Laporan Penelitian PT. Panorama Tour Indonesia
Laporan Penelitian PT. Panorama Tour IndonesiaLaporan Penelitian PT. Panorama Tour Indonesia
Laporan Penelitian PT. Panorama Tour Indonesia
 
PKM-K (Kujajah)
PKM-K (Kujajah)PKM-K (Kujajah)
PKM-K (Kujajah)
 
Management Perusahaan : Perusahaan dan Ruang Lingkupnya
Management Perusahaan : Perusahaan dan Ruang LingkupnyaManagement Perusahaan : Perusahaan dan Ruang Lingkupnya
Management Perusahaan : Perusahaan dan Ruang Lingkupnya
 
PKM-GT Kuliner
PKM-GT KulinerPKM-GT Kuliner
PKM-GT Kuliner
 
Geografi Pariwisata : Dieng & Bromo
Geografi Pariwisata : Dieng & BromoGeografi Pariwisata : Dieng & Bromo
Geografi Pariwisata : Dieng & Bromo
 
KITAB SI SHU AGAMA KHONGHUCU
KITAB SI SHU AGAMA KHONGHUCUKITAB SI SHU AGAMA KHONGHUCU
KITAB SI SHU AGAMA KHONGHUCU
 
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALULAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
LAPORAN PRAKERIN PT. TRAVELKU JAYA SELALU
 
Ekologi Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda
Ekologi Taman Hutan Raya Ir. H. DjuandaEkologi Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda
Ekologi Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda
 
MAKALAH EKOLOGI DAN EKOLOGI LINGKUNGAN
MAKALAH EKOLOGI DAN EKOLOGI LINGKUNGANMAKALAH EKOLOGI DAN EKOLOGI LINGKUNGAN
MAKALAH EKOLOGI DAN EKOLOGI LINGKUNGAN
 
Ekologi Lingkungan Taman Nasional Halimun-Salak & Kakadu
Ekologi Lingkungan Taman Nasional Halimun-Salak & KakaduEkologi Lingkungan Taman Nasional Halimun-Salak & Kakadu
Ekologi Lingkungan Taman Nasional Halimun-Salak & Kakadu
 

Dernier

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxfitriaoskar
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 

Dernier (20)

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 

Kebijakan Bisnis Pariwisata

  • 1. Mata Kuliah Kebijakan Bisnis Pariwisata Program Studi Hospitaliti Pariwisata Jenjang Studi Strata Satu ( S1) Semester Genap Makalah Kebijakan Bisnis Pariwisata KEBIJAKAN ANTISIPASI TERHADAP MASALAH APATHY, IRRITATION, DAN ANTAGONISM DARI MASYARAKAT TERHADAP WISATAWAN Disusun oleh Adrian Hartanto Lokaria ( 1453010008 ) Dosen Pembimbing Murdomo B, SE, M.Pd S1 PARIWISATA SEKOLAH TINGGI PARIWISATA TRISAKTI JAKARTA 2016
  • 2. KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya sehingga makalah ini dapat tersusun hingga selesai, makalah yang dengan judul “KEBIJAKAN ANTISIPASI TERHADAP MASALAH APATI, IRRITATION,ANTAGONISM DARI MASYARAKAT TERHADAP WISATAWAN” ini dengan tepat waktu. Makalah ini dibuat oleh penulis untuk memenuhi tugas mata kuliah KEBIJAKAN BISNIS PARIWISATA. Dalam makalah ini, penulis membahas mengenai sikap perubahan masyarakat lokal terhadap wisatawan secara linier. Sikap yang mula-mula positif berubah menjadi semakin negatif seiring dengan pertambahan jumlah wisatawan.. Hal ini membuat penulis merasa tertarik untuk menggali informasi lebih dalam dan menuangkannya ke dalam bentuk karya tulis, yaitu makalah. Terima kasih juga penulis ucapkan kepada dosen yang telah membimbing penulis dalam menyelesaikan makalah ini dan terima kasih juga penulis ucapkan kepada orang tua,keluarga dan teman-teman yang telah memberikan motivasi kepada penulis. Harapan penulis semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca. Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman penulis, masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini. Jakarta, 15 Mei 2016 Penulis
  • 3. Dalam hubungan dengan evolusi sikap masyarakat terhadap wisatawan, Doxey (1976) sudah mengembangkan sebuah kerangka teori yang disebut irendex (irritation index). Model Irendex dari Doxey ini menggambarkan perubahan sikap masyarakat lokal terhadap wisatawan secara linier. Sikap yang mula-mula positif berubah menjadi semakin negatif seiring dengan pertambahan jumlah wisatawan. Tahapan-tahapan sikap masyarakat terhadap digambarkan sebagai berikut: 1. Euphoria ; Kedatangan wisatawan diterima dengan baik, dengan sejuta harapan. Ini terjadi pada fase-fase awal perkembangan pariwisata pada suatu daerah tujuan wisata, dan umumnya daerah tujuan wisata tersebut belum mempunyai perencanaan. masyarakat lokal mendukung pembangunan pariwisata dan mereka siap hidup berdampingan dalam kehidupan sehari-hari dengan wisatawan. Umumnya masyarakat mengaharpkan dan memperkirakan akan mendapatkan keuntungan dari pekerjaan baru yang akan didapat, peningkatan pendapatan, dan peningkatan nilai ekonomi properti yang mereka miliki. Pada tahap ini hanay sedikit warga yang menentang pariwisata. Tahap ini cenderung terjadi ketika kondisi ekonomi lokal mengalami stagnasi dan pariwisata dianggap sebagai sektor yang menawarkan peluang pertumbuhan ekonomi, atau adanya banyak pengangguran akibat penurunan aktivitas ekonomi lokal sehingga pariwisata dianggap dapat mengatasi masalah ini. Dukungan pada tahap ini lebih berfokus pada sisi ekonomi dan kurang memperhitungakan dampak sosial budayanya. 2. Apathy ; Masyarakat menerima wisatawan sebagai sesuatu yang lumrah, dan hubungan antara masyarakat dengan wisatawan didominasi oleh hubungan komersialisasi. Perencanaan yang dilakukan pada daerah tujuan wisata pada fase ini umumnya hanya menekankan pada aspek pemasaran. pertumbuhan industri pariwisata mulai mengalami penurunan. Pariwisata yang telah diterima sebagai sektor yang memacu pertumbuhan ekonomi kawasan tidak bisa dianggap lagi segala-galanya. Struktur sosial kawasan mulai mengalami
  • 4. perubahan oleh kedatangan orang baru yang menacari pekerjaan, peranan keluarga mengalami perubahan karean anggota keluaraganya bekerja di pariwisata. Kewajaiban pariwisata untuk meningkatkan kondisi ekonomi masyarakat mulai tidak dapat dirasakan masyarakat secara keseluruhan tetapi hanya menguntungkan sebagian warga saja. Pada tahap ini mulai tumbuh rasa apatis akan keberadaan pariwisata. 3. Annoyance ; Titik kejenuhan sudah hampir dicapai, dan masyarakat mulai merasa ternganggu dengan kehadiran wisatawan. Perencanaan umumnya berusaha meningkatkan prasarana dan sarana, tetapi belum ada usaha membatasi pertumbuhan. 4. Antagonism ; Masyarakat secara terbuka sudah menunjukkan ketidaksenangannya, dan melihat wisatawan sebagai sumber masalah. Pada fase ini perencana baru menyadari pentingnya perencanaan menyeluruh. tumbuh sejalan dengan semakin meningkatnya perasaan kehilangan tempat yang secara ttradisional dipergunakan oleh masyarakat lokal, masyarakat menyalahkan wisatawan atas perubahan ini dengan pembangunan pariwisata yang tidak terncana dan tidak terkontrol dengan baik. Ada kecenderungan wisatawan yang datang selama masa euphoria telah digantikan oleh tipe wisatawan yang datang selama masa euphoria telah digantikan oleh tipe wisatawan baru yang kurang menghargai kearifan lokal tetapi fokus pada ketertarikan fisik alam. Masyarakat lokal menunjukkan sikap antagonis, misalnya melalui menulis surat kepada media massa lokal mengenai perilaku wisatawan. Jika tidak ada solusi ,mungkin saja masyarakat akan bertindak agresif dengan melakukan kejahatan. Apalagi jika masyarakat merasa keberadaan pariwisata tidak memberi manfaat seperti penyerapan tenaga kerja lokal. 5. Phase yang terakhir dalam analisis Index of Irriatation adalah Antagonism dimana masyarakat lokal merasa telah terjadi gesekan social secara terbuka akibat kehadiran para wisatawan dan wisatawan dianggap sebagai penyebab dari segala permasalahan yang terjadi pada sebuah destinasi. Perencanaan pada
  • 5. destinasi dilakukan dengan melakukan promosi untuk mengimbangi menurunnya citra destinasi. Melihat trend positif dari pertumbuhan pariwisata global, optimisasi pembangunan pariwisata sebagai sebuah alternatif pembangunan untuk pengganti sektor agraris dan industri yang cenderung merusak sumber daya alamiah semakin mendapat sambutan yang lebih meyakinkan. Munculnya isu pengelolaan pariwisata yang berkelanjutan adalah sebagai hal yang dinamis dalam skala industri secara makro melalui pendekatan strategis dalam perencanaan dan pembangunan sebuah destinasi pariwisata. Meskipun banyak anggapan bahwa pariwisata adalah sebuah sektor pembangunan yang kurang merusak lingkungan dibandingkan dengan industri lainnya, namun jika kehadirannya dalam skala luas akan menimbulkan kerusakan lingkungan fisik maupun sosial. Dalam pembangunan dan pengembangan pariwisata khususnya pengembangan kawasan wisata atau obyek wisata pada umumnya mengikuti alur atau siklus kehidupan pariwisata yang lebih dikenal dengan Tourist Area Life Cycle (TLC) sehingga posisi pariwisata yang akan dikembangkan dapat diketahui dengan baik dan selanjutnya dapat ditentukan program pembangunan, pemasaran, dan sasaran dari pembangunan pariwisata tersebut dapat ditentukan dengan tepat. Tourist Area Lifecycle Siklus hidup pariwisata pada umumnya mengacu pada konsep TLC (Butler’s 80, Tourist Area Lifecycle) yang dapat dijabarkan pada (Hypothetical Evolution of a Tourist Area) sebagai berikut : 1.1. Penemuan (Exploration) Potensi pariwisata berada pada tahapan identifikasi dan menunjukkan destinasi memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi daya tarik atau destinasi wisata karena didukung oleh keindahan alam yang masih alami, daya tarik wisata
  • 6. alamiah masih sangat asli, pada sisi lainnya telah ada kunjungan wisatawan dalam jumlah kecil dan mereka masih leluasa dapat bertemu dan berkomunikasi serta berinteraksi dengan penduduk lokal. Karakteristik ini cukup untuk dijadikan alasan pengembangan sebuah kawasan menjadi sebuah destinasi atau daya tarik wisata. 1.2. Pelibatan (Involvement) Pada tahap pelibatan, masyarakat lokal mengambil inisiatif dengan menyediakan berbagai pelayanan jasa untuk para wisatawan yang mulai menunjukkan tanda-tanda peningkatan dalam beberapa periode. Masyarakat dan pemerintah lokal sudah mulai melakukan sosialiasi atau periklanan dalam skala terbatas, pada musim atau bulan atau hari-hari tertentu misalnya pada liburan sekolah terjadi kunjungan wisatawan dalam jumlah besar, dalam kondisi ini pemerintah lokal mengambil inisiatif untuk membangun infrastruktur pariwisata namun masih dalam skala dan jumlah yang terbatas. 1.3. Pengembangan (Development) Pada tahapan ini, telah terjadi kunjungan wisatawan dalam jumlah besar dan pemerintah sudah berani mengundang investor nasional atau internatsional untuk menanamkan modal di kawasan wisata yang akan dikembangkan. Perusahaan asing (MNC)Multinational company telah beroperasi dan cenderung mengantikan perusahan lokal yang telah ada, artinya usaha kecil yang dikelola oleh penduduk lokal mulai tersisih hal ini terjadi karena adanya tuntutan wisatawan global yang mengharapkan standar mutu yang lebih baik. Organisasi pariwisata mulai terbentuk dan menjalankan fungsinya khususnya fungsi promotif yang dilakukan bersama-sama dengan pemerintah sehingga investor asing mulai tertarik dan memilih destinasi yang ada sebagai tujuan investasinya. 1.4. Konsolidasi (consolidation) Pada tahap ini, sektor pariwisata menunjukkan dominasi dalam struktur ekonomi pada suatu kawasan dan ada kecenderungan dominasi jaringan
  • 7. international semakin kuat memegang peranannya pada kawasan wisata atau destinasi tersebut. Kunjungan wisatawan masih menunjukkan peningkatan yang cukup positif namun telah terjadi persaingan harga diantara perusahaan sejenis pada industri pariwisata pada kawasan tersebut. Peranan pemerintah lokal mulai semakin berkurang sehingga diperlukan konsolidasi untuk melakukan re- organisasional, dan balancing peran dan tugas antara sektor pemerintah dan swasta. 1.5. Stagnasi (Stagnation) Pada tahapan ini, angka kunjungan tertinggi telah tercapai dan beberapa periode menunjukkan angka yang cenderung stagnan. Walaupun angka kunjungan masih relatif tinggi namun destinasi sebenarnya tidak menarik lagi bagi wisatawan. Wisatawan yang masih datang adalah mereka yang termasuk repeater guest atau mereka yang tergolong wisatawan yang loyal dengan berbagai alasan. Program-program promosi dilakukan dengan sangat intensif namun usaha untuk mendatangkan wisatawan atau pelanggan baru sangat sulit terjadi. Pengelolaan destinasi melampui daya dukung sehingga terjadi hal-hal negatif tentang destinasi seperti kerusakan lingkungan, maraknya tindakan kriminal, persaingan harga yang tidak sehat pada industri pariwisata, dan telah terjadi degradasi budaya masyarakat lokal. 1.6. Penurunan atau Peremajaan (Decline/Rejuvenation) Setelah terjadi Stagnasi, ada dua kemungkinan bisa terjadi pada kelangsungan sebuah destinasi. Jika tidak dilakukan usaha-usaha keluar dari tahap stagnasi, besar kemungkinan destinasi ditinggalkan oleh wisatawan dan mereka akan memilih destinasi lainnya yang dianggap lebih menarik. Destinasi hanya dikunjungi oleh wisatawan domestik saja itupun hanya ramai pada akhir pekan dan hari liburan saja. Banyak fasilitas wisata berubah fungsi menjadi fasilitas selain pariwisata. Jika ingin melanjutkan pariwisata, perlu dilakukan pertimbangan dengan mengubah pemanfaatan destinasi, mencoba menyasar pasar baru, mereposisi attraksi wisata ke bentuk lainnya yang lebih menarik. Jika Manajemen Destinasi memiliki modal yang cukup, atau ada pihak swasta yang tertarik untuk melakukan penyehatan seperti membangun atraksi man-
  • 8. made, usaha seperti itu dapat dilakukan, namun semua usaha belum menjamin terjadinya peremajaan. Kepariwisataan yang berbasis masyarakat hendaknya terkait dengan usaha bisnis lokal, pembangunan masyarakat, serta pelestarian warisan alam dan budaya. Hal tersebut sudah sejalan dengan kode etik pariwisata dunia yang pada dasarnya memiliki keterkaitan dengan pengaturan pelestarian lingkungan hidup, pemberdayaan masyarakat setempat, perencanaan yang berorientasi pada perlindungan sumber daya alam dan budaya, hak asasi manusia, hak dan kewajiban para pelaku pariwisata, pelestarian warisan budaya, dan globalisasi. Memang belum semua masalah dapat diatasi, tetapi arah pariwisata Indonesia sudah jelas. Arah itu disebutkan dalam pernyataan misi tentang pengembangan kebudayaan dan pariwisata yang antara lain dirumuskan sebagai berikut: 1. Pemberdayaan dan peningkatan peran serta masyarakat dalam pengembangan kebudayaan dan pariwisata nasional. 2. Perlindungan kebudayaan sebagai upaya melestarikan warisan budaya bangsa. 3. Pengembangan produk pariwisata yang berwawasan lingkungan, bertumpu pada kebudayaan, peninggalan budaya dan pesona alam lokal yang bernilai tambah tinggi dan berdaya saing global. Kita harus mendorong pariwisata yang mendukung aktivitas ekonomi lokal, dan yang mengambil nilai lingkungan di dalamnya, keduanya melindungi ekonomi dan menghindari kerusakan lingkungan dan melibatkan masyarakat lokal secara penuh di sektor pariwisata, tidak hanya menguntungkan masyarakat dan lingkungan secara umum, tetapi juga meningkatkan kualitas pengalaman pariwisata. Pelibatan masyarakat sejak awal kegiatan memungkinkan masyarakat memiliki kesempatan belajar lebih banyak. Pada awal-awal kegiatan mungkin “pendamping” sebagai pendamping akan lebih banyak memberikan informasi atau penjelasan bahkan memberikan contoh langsung. Pada tahap ini
  • 9. masyarakat lebih banyak belajar namun pada tahap-tahap berikutnya “pendamping” harus mulai memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk mencoba melakukan sendiri hingga mampu atau bisa. Jika hal ini terjadi maka di kemudian hari pada saat “pendamping” meninggalkan masyarakat tersebut, masyarakat sudah mampu untuk melakukannya sendiri atau mandiri. Prinsip dasar pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat yang berdaya atau mandiri: a. Penyadaran Untuk dapat maju atau melakukan sesuatu, orang harus dibangunkan dari tidurnya. Demikian masyarakat juga harus dibangunkan dari “tidur” keterbelakangannya, dari kehidupannya sehari-hari yang tidak memikirkan masa depannya. Orang yang pikirannya tertidur merasa tidak mempunyai masalah, karena mereka tidak memiliki aspirasi dan tujuan-tujuan yang harus diperjuangkan. Penyadaran berarti bahwa masyarakat secara keseluruhan menjadi sadar bahwa mereka mempunyai tujuan-tujuan dan masalah masalah. Masyarakat yang sadar juga mulai menemukan peluangpeluang dan memanfaatkannya, menemukan sumberdaya-sumberdaya yang ada di tempat itu yang barangkali sampai saat ini tak pernah dipikirkan orang. Masyarakat yang sadar menjadi semakin tajam dalam mengetahui apa yang sedang terjadi baik di dalam maupun diluar masyarakatnya. Masyarakat menjadi mampu merumuskan kebutuhan-kebutuh dan aspirasinya. b. Pelatihan Pendidikan disini bukan hanya belajar membaca,menulis dan berhitung, tetapi juga meningkatkan keterampilan-keterampilan bertani, kerumahtanggaan, industri dan cara menggunakan pupuk. Juga belajar dari sumber-sumber yang dapat diperoleh untuk mengetahui bagaimana memakai jasa bank, bagaimana membuka rekening dan memperoleh pinjaman. Belajar tidak hanya dapat dilakukan melalui sekolah, tapi juga melalui pertemuan-pertemuan informal dan diskusi-diskusi kelompok tempat mereka membicarakan masalah-masalah mereka.
  • 10. Melalui pendidikan, kesadaran masyarakat akan terus berkembang. Perlu ditekankan bahwa setiap orang dalam masyarakat harus mendapatkan pendidikan, termasuk orangtua dan kaum wanita. Ide besar yang terkandung di balik pendidikan kaum miskin adalah bahwa pengetahuan menganggarkan kekuatan. c. Pengorganisasian Agar menjadi kuat dan dapat menentukan nasibnya sendiri, suatu masyarakat tidak cukup hanya disadarkan dan dilatih keterampilan, tapi juga harus diorganisir. Organisasi berarti bahwa segala hal dikerjakan dengan cara yang teratur, ada pembagian tugas di antara individu-individu yang akan bertanggungjawab terhadap pelaksanaan tugas masing-masing dan ada kepemimpinan yang tidak hanya terdiri dari beberapa gelintir orang tapi kepemimpinan di berbagai tingkatan. d. Pengembangan Kekuatan Kekuasaan berarti kemampuan untuk mempengaruhi orang lain. Bila dalam suatu masyarakat tidak ada penyadaran, latihan atau organisasi, orang- orangnya akan merasa tak berdaya dan tak berkekuatan. Mereka berkata “kami tidak bisa, kami tidak punya kekuatan”. e. Membangun Dinamika Dinamika masyarakat berarti bahwa masyarakat itu sendiri yang memutuskan dan melaksanakan program-programnya sesuai dengan rencana yang sudah digariskan dan diputuskan sendiri. Dalam konteks ini keputusan- keputusan sedapat mungkin harus diambil di dalam masyarakat sendiri, bukan di luar masyarakat tersebut. Lebih jauh lagi, keputusan-keputusan harus diambil dari dalam masyarakat sendiri. Semakin berkurangnya kontrol dari masyarakat terhadap keputusan- keputusan itu, semakin besarlah bahaya bahwa orang-orang tidak mengetahui keputusan-keputusan tersebut atau bahkan keputusan-keputusan itu keliru. Hal prinsip bahwa keputusan harus diambil sedekat mungkin dengan tempat pelaksanaan atau sasaran.
  • 11. Pendamping dalam pemberdayaan masyarakat antara lain kabupaten, Fasilitator Kecamatan, Asisten Fasilitator Kecamatan, Fasilitator Desa, Camat, atau nama pendamping lainnya. Pada dasarnya siapa saja yang berperan mendampingi masyarakat dikategorikan sebagai pendamping. Secara garis besar pendamping masyarakat memiliki tiga peran yaitu pembimbing, enabler, dan ahli. Sebagai pembimbing, pendamping memiliki tugas utama yaitu membantu masyarakat untuk memutuskan/menetapkan tindakan. Di sini pendamping perlu memberikan banyak informasi kepada masyarakat, agar masyarakat memiliki pengetahuan yang memadai untuk dapat memilih dan menetapkan tindakan yang dapat menyelesaikan masalah mereka. Sebagai enabler, dengan kemampuan fasilitasinya pendamping mendorong masyarakat untuk mengenali masalah atau kebutuhannya berikut potensinya. Mendorong masyarakat untuk mengenali kondisinya, menjadi begitu penting karena hal ini adalah langkah awal untuk memulai kegiatan yang berorientasi pada peningkatan kemampuan masyarakat. Keterampilan fasilitasi dan komunikasi sangat dibutuhkan untuk menjalankan peran ini. Selain itu harus Membina Kerjasama dengan Pemerintah/Masyarakat secara umum. Kerjasama dengan berbagai institusi menjadi kemutlakan bagi sekolah dalam upaya mengembangkan sekolah secara optimal, sebab sekolah adalah lembaga interaksi sosial yang tidak bisa lepas dari masyarakat secara keseluruhan, khususnya masyarakat disekitarnya. Bentuk kerjasama tersebut dapat berupa: o Pemberian dan atau penggunaan fasilitas bersama. o Pelaksanaan kegiatan peningkatan kemampuan siswa o Pemanfaatan sumber daya manusia secara mutualism. Pendekatan ini digunakan untuk menyentuh aspek-aspek kognitif dan emotif masyarakat agar pemberdaya masyarakat memiliki keleluasaan dalam berinterkasi sosial, menyatu secara sosial dan membagi pengalaman dengan
  • 12. masyarakat nelayan. Prinsip-prinsip yang harus diperhatikan oleh penyuluh perikanan sebagai pemberdaya masyarakat nelayan dalam mewujudkan pendekatan sosial budaya ini adalah mengedepankan pikiran, tindakan dan sikap sebagai berikut : 1. Mewujudkan rasa simpati, empati, dan kepekaan sosial terhadap kehidupan masyarakat, khususnya peduli pada kesulitan-kesulitan sosial ekonomi yang mereka hadapi setiap hari. 2. Menempatkan masyarakat sebagai subyek pemberdayaan sosial ekonomi. 3. Mudah beradaptasi secara sosial budaya dan dapat menghargai nilai-nilai budaya yang hidup dalam masyarakat. 4. Memperluas interaksi dan pergaulan sosial dengan berbagai pihak agar memperoleh informasi luas tentang masyarakat. 5. Menjalin komunikasi yang intensif dan terstruktur dengan tokoh-tokoh masyarakat lokal. 6. Membangun rapor diri yang baik, dengan menghindarkan diri dari konflik sosial atau personal dan dengan menunjukkan sikap untuk membantu masyarakat.  Dampak positif dari Partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik antara lain : a. Masyarakat akan turut merasa bertanggung-jawab terhadap berbagai kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah setempat, karena mereka merasa terlibat dalam perumusannya. b. Mendorong masyarakat untuk ikut serta secara aktif dalam merealisasikan berbagai kebijakan publik yang telah dirumuskan. c. Mendorong pihak eksekutif dan legislatif daerah yaitu Pemerintah Daerah dan DPRD untuk bersikap terbuka, dalam arti bersedia mewadahi, memfasilitasi, mau mendengar, menampung dan merumuskan berbagai
  • 13. masukan dari masyarakat dalam perumusan berbagai kebijakan publik di daerah. d. Berbagai rumusan kebijakan publik di daerah akan sesuai dengan aspirasi yang berkembang di masyarakat, sehingga dalam pelaksanaannya akan mendapat dukungan positif dari masyarakat  Perwujudan bentuk partisipasi masyarakat yang positif terhadap pemerintah daerah, antara lain: a. membayar pajak bumi dan bangunan, b. menjaga kelestarian lingkungan hidup, c. menyampaikan aspirasi dengan cara santun kepada pemerintah daerah. d. mematuhi dan melaksanakan peraturan daerah, dan e. melaksanakan kegiatan keamanan dan ketertiban lingkungan.  Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Kebijakan Publik Setiap kebijakan publik yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah diupayakan mendapatkan dukungan masyarakat. Partisipasi masyarakat terhadap kebijakan publik dapat dilakukan melalui empat macam, yaitu: pada tahap proses pembuatan kebijakan, pelaksanaan kebijakan, pemanfaatan hasil, dan tahap evaluasi. a . Partisipasi proses pembuatan kebijakan publik Dalam proses ini, masyarakat berpartisipasi aktif maupun pasif dalam pembuatan kebijakan publik. Dengan berpartisipasinya masyarakat dalam perumusan kebijakan publik dapat menunjukkan adanya kekhasan daerah. Semakin besarnya masyarakat untuk menentukan nasib sendiri, semakin besar partisipasi masyarakat dalam pembangunan.
  • 14. Partisipasi masyarakat dalam tahap ini adalah masyarakat memberikan masukan atau pertimbangan baik secara lisan atau tertulis kepada pemerintah daerah. untuk menjadikan bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan publik daerah sebelum ditetapkan. Contoh; Demonstrasi b. Partisipasi dalam pelaksanaan Partisipasi ini, merupakan partisipasi yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan kebijakan publik atau pembangunan, dapat dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari melalui dengan menyumbangkan tenaga, harta, pikiran, dan lain-lain. Contoh Partisipasi masyarakat pada tahap pelaksanaan adalah; menjga kebersihan lingkungan apabila terdapat kebijakan daerah menetapkan adanya wilayah bebas sampah. c. Partisipasi dalam pemanfaatan hasil Masyarakat memiliki hak untuk berpartisipasi dalam menikmati hasil pembangunan. Masyarakat di daerah harus dapat menikmati hasil pembangunan secara adil dalam arti mendapatkan pembagian sesuai dengan pengorbanan yang diberikan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku. Rendahnya partisipasi untuk menikmati hasil dari sebuah kebijakan publik dapat menimbulkan sikap tidak puas bagi masyarakat. Akibat belum meratanya pembangunan dan hasilnya disetiap daerah mendorong kepada kelompok-kelompok tertentu untuk memisahkan diri dari wilayah NKRI. d. Partisipasi dalam evaluasi Partisipasi masyarakat dalam memberikan penilaian terhadap kebijakan publik merupakan sikap dukungan yang positif terhadap pemerintah. Partisipasi
  • 15. masyarakat dalam evaluasi dapat dilakukan dengan memantau hasil kebijakan publik dan pelaksanaannya. Pada tahap ini masyarakat harus bersikap kritis terhadap apa-apa yang sudah ditetapkan atau dilaksanakan oleh pemerintah. Tanpa adanya evaluasi dari masyarakat bisa terjadi penyimpangan pada pelaksanaan kebijakan publik. destruktif (menghancurkan), dan juga dengan cara yang santun. Secara umum keterlibatan masyarakat dalam pengembangan pariwisata adalah partisipasi masyarakat. Partisipasi masyarakat adalah alat yang berguna untuk memperoleh informasi mengenai keadaan, sikap, harapan, dan kebutuhan masyarakat karena tanpa kehadiran masyarakat maka program pengembangan pembangunan akan gagal. Program pengembangan pariwisata yang dicanangkan oleh pemerintah haruslah direncanakan dan diorganisasikan dengan baik sebelum dilakukannya pengawasan berkala. Pengawasan oleh masyarakat terhadap pengembangan kepariwisataan menentukan baik buruknya suatu wilayah pariwisata. Keterlibatan masyarakat terhadap pengembangan pariwisata dapat dilibatkan. Hal ini juga dikuatkan oleh masih terbatasnya sosialisasi ke masyarakat tantang industri pariwisata sumbar sehingga menyebabkan: Pertama; Kurangnya kesadaran masyarakat tentang potensi daerahnya serta timbulnya ekses negatif atas keberadaan pariwisata dimata sebagian masyarakat. Tanpa sosialisasi masyarakat kita sesungguhnya tidak menyadari betapa besar potensi alam kita yang apabila dioptimalkan akan mendatangkan kesejahteraan. Malah muncul pendapat dikalangan masyarakat bahwa pariwisata akan menimbulkan akibat negatif bagi budaya dan adat istiadat; Kedua; tidak adanya rasa memiliki (sense of belonging) masyarakat terhadap dunia pariwisata khususnya dalam budaya pelayanan. Akibatnya buruknya pelayanan menjadi masalah yang tidak pernah terselesaikan. Hal ini juga disebabkan pemerintah hanya fokus kepada pembangunan fisik berupa infrastruktur sementara melupakan pembangunan budaya masyarakat terhadap dunia pelayanan pariwisata (hospitality).
  • 16. Ketiga; Belum dimilikinya pedoman yang komprehensif dalam upaya pengembangan strategi/program pembangunan pariwisata berbasis masyarakat baik dilihat dari aspek kriteria, konsep model (karakteristik daerah) maupun pedoman, mencakup: produk, market, pedoman, pelatihan SDM dan perencanaan bisnis (statement operational procedure) menyebabkan tersendatnya upaya peningkatan peran serta masyarakat di bidang pariwisata. Peran kearifan lokal sangat besar, wisatwan justru akan sangat mengahrgai kearifan lokal masyarakat dengan hukum atau sanksi adat. Misalnya: di lereng merapi larangan menebangi hutan secara liar maka dengan begitu secara tidak langsung dapat mencegah dampak negatif pariwisata. Selain itu upacara-upacara khusus keraton yang tidak boleh dipertontonkan untuk umum. Pengaruh pariwisata terhadap perekonomian di sekitar obyek wisata dari segi positifnya adalah dengan adanya pariwisata, banyak warga di sekitar obyek wisata yang memanfaatkan obyek wisata untuk tempat mencari rezeki. Pendapatan yang diperoleh sangat bergantung pada banyak tidakanya pengunjung yang datang ke obyek wisata tersebut. Kebanykan dari warga di sekitar obyek mancari nafkah dengan berdagang, menjual jasa, mengumpulkan sampah, dan lain-lain. Dengan adanya pariwisata berarti membuka pula lapangan pekerjaan bagi masyarakat di sekitar obyek pariwisata sehingga dapat membantu pemerintah dalam mengurangi pengangguran yang ada. Dilihat dari segi negatifnya adalah warga sekitar obyek wisata sangat tergantung pada pencarian nafkah di obyek wisata dan kadang hal itu manimbulkan masalah. Contohnya para pedagang kawasan kaliurang tidak mau berhenti berjualan ketika status gunung merapi di naikan menjadi awas. Hal ini membahayakan keselamatan dirinya sendiri dan piihak-pihak yang bertugas. Penduduk di sekitar obyek wisata pada umunya yang memperolah pendapatan yang tinggi adalah investor-investor yang menanamkan modalnya disekitar obyek wisata. Masyarakat sekitar obyek wisata hanya sebagai pedaganng, pencari barang bekas, atau pegawai di tempat investor. Investor mendapatkan tanah di sekitar obyek wisata dari membeli pada masyarakat
  • 17. sekitar obyek wisata. Masyarakat sekitar tidak memikirkan jauh kedepan dan lebih memilih menjual tanah pada para investor yang berakibat merugikan masyarakat sekitar dikemudian hari. Tentu saja bekerja di tempat investor atau sekedar berdagang, maka hasil yang diperoleh pun relatif kecil untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Perekonomian negara yang cenderung aktif berpartisipasi dalam bidang pariwisata secara normal dapat mengikuti setiap keuntungan nasional dari masing-masing proyek baik itu besar maupun kecil yang dicapai dari wisatawan. Negara hendaknya memikirkan hasil-hasil ekonomis kebijakan pariwisatanya bagi industri pariwisata dengan tujuan pokok harus mendatangkan manfaat bagi perekonomian secara keseluruhan atau perkembangan suatu daerah tertentu yang diperlukan untuk keserasian nasional dari pada hanya sekedar keuntungan cepat dari sesuatu proyek khusus atau bagi unsur-unsur tertentu. Berikut dijelaskan pula tentang kebijaksanaan peningkatan dan pengembangan pariwisata yang pada dasarnya kebijaksanaan ini lebih banyak diarahkan dan ditekankan dalam rangka mengambil langkah-langkah penyelenggaraan beberapa kegiatan yang antara lain meliputi : 1. Meningkatkan pemahaman seluruh lapisan masyarakat terhadap manfaat pariwisata dalam pembangunan. 2. Meningkatkan citra dan mutu pelayanan pariwisata nasional. 3. Meningkatkan penyelenggaraan promosi wisata pariwisata Indonesia di luar negeri. 4. Memberi pengarahan dan petunjuk dalam pengembangan kepariwisataan dalam ruang lingkup nasional. 5. Mengadakan koordinasi dengan departemen terkait, lembaga-lembaga pemerintah, pemerintah daerah, pihak swasta nasional dan organisasi masyarakat untuk menyerasikan langkah dalam perencanaan dan pengembangan pariwisata di Indonesia. Fungsi lain yang penting bagi negara dalam pariwisata yaitu mengawasi standar dan kualitas jasa-jasa wisata baik melalui Organisasi Pariwisata Nasional
  • 18. maupun departemen yang lain. Hal ini berkaitan erat dengan tugas negara untuk mengamati bahwa citra pariwisata negaranya meningkat maju. Perluasan pengawasan yang demikian adalah sebagian dari kebijakan pariwisata nasional yang harus diungkapkan dalam ketentuan-ketentuan hukum agar berbagai badan usaha pariwisata baik milik negara, swasta dan asing dapat melihat secara jelas tempat mereka berada dan memperbaiki mereka sebagaimana mestinya. PENUTUP Kesimpulan Pariwisata yang menjadi devisa negara sudah seharusnya maju dan mampu bersaing, tugas dari masyarakat seharusnya bisa dalam memenuhi kebutuhan wisatawan dalam berwisata didaerahnya, memang proses ini tidak bisa cepat tapi dibutuhkan kesadaran masyarakat yang masih apatis dan ego terhadap wisatawan, dimana itu bisa berdampak buruk bagi pariwisata Indonesia sehingga bisa menurun wisatawan domestik maupun mancanegara yang mau berkunjung ke Indonesia. Saran Saran dari penulis, semoga semua sektor pariwisata bisa membatu masyarakat dengan memberikan penyuluhan tentang sadar wisata agar bisa menjadi masyarakat yang ramah dan peduli terhadap lingkungan dan wisatawan. Sehingga Indonesia menjadi negara dengan kunjungan terbanyak tiap tahunnya.
  • 19. DAFTAR PUSTAKA Ahimsa-Putra, Heddy Shri. 2004. Paradigma Wisata Budaya yang Lestari. Jakarta. Butler, R. W. 1980. “The Concept of a Tourism Area Life Cycle of Evolution: Implications for Management of Resources.” The Canadian Geographer 24(1), p. 8. Direktorat Jenderal Kebudayaan. 2000. Strategi Pembinaan dan Pengembangan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Direktorat JenderalKebudayaan. Gamal Suwantoro, Dasar-Dasar Pariwisata, Edisi Pertama, Cetakan Pertama, BPFE, Yogyakarta, 1998. Koentjaraninggrat (Ed.).. Manusia dan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: 1985 Nyoman Pendit S. Wisata Konvensi, Potensi Gede Bisnis Besar, Gramedia, Jakarta, 1999. R.G. Soekadijo, Anatomi Pariwisata, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 2000. Rahardjo, Supratikno. 2004. Menelusuri Budaya Pariwisata di Indonesia. Jakarta. http://www.budpar.go.id/asp/index.asp http://www.kompasiana.com/rafans/woc-dan-permasalahan-di- bunaken_54fedcdda33311d97750f8f5