1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Ecología y Medio Ambiente
Principios básicos de la ecología
Profesor: Humberto Larrinaga Conningham.
Alumna: Ginera Rodríguez Arturo
Grupo: 606
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali B.C., a 27 de febrero de 2013.

2. Introducción
En el trabajo encontramos sobre los principios básicos
de la ecología, claramente vemos como se destaca y
se aprecia lo más importante de la materia, nos
enseña mucho sobre los temas más relevantes que
todos debemos de saber y conocer.

3. Principios básicos de la ecología
Ciencia: La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente
estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia
surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales
y sistemas metódicamente organizados.
-¿Qué es Ecología?
Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente. La ecología es la rama de la Biología
que estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Esto incluye
factores abióticos, esto es, condiciones ambientales
tales como: climatologías edificas etc.; pero también incluye factores
bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se
establecen con otros seres vivos, la ecología se ocupa del nivel superior a
éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y
la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de las interacciones entre los
individuos y su ambiente, la ecología es una ciencia multidisciplinaria que
utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia.

4. -¿Qué es educación ambiental?
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones
pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades
antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio
ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción
que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos,
químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e
intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que
difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender
nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre
aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole
solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el
desarrollo sostenible.
A través de lo anterior ya podemos definir dos líneas, sobre las cuales se
basa la Educación Ambiental la primera que hacer referencia a como
interactúa entre sí la naturaleza (medio ambiente) donde se definen los
ecosistemas, la importancia de la atmósfera (clima, composición e
interacción), el agua (la hidrósfera, ciclo del agua), el suelo (litosfera,
composición e interacción), el flujo de materia y energía dentro de los
diferentes entornos naturales (ciclos biológicos, ciclos bioquímicos), así
mismo el comportamiento de las comunidades y poblaciones (mutualismo,
comensalismo, entre otros). La segunda línea va dirigida a la interacción
que hay entre el ambiente y el hombre, como las actividades
antropogénicas influyen en los ecosistemas, como el ser humano ha
aprovechado los recursos, así mismo brinda la descripción y consecuencias
de la contaminación generados en las diferentes actividades, como se
puede prevenir (reciclaje, manejo adecuado de residuos y energía), que
soluciones existen (procesos de tratamiento a residuos peligrosos,
implementación de Políticas Ambientales, entre otras), promoviendo de una
u otra forma el desarrollo sostenible y la conservación del entorno.

5. Divisiones de la Ecología
AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a través
de todas sus etapas de vida.
ECOLOGÍA DE LA POBLACIÓN: Estudia las poblaciones de organismos
todas los individuos de especies viven en una región. En el mismo tiempo.
El comportamiento la población, su estabilidad de crecimiento.
ECOLOGÍA DE LA COMUNIDAD: Estudia las comunidades bióticas todas
los de todas las especies que viven en una región.
ECOLOGÍA APLICADA: Tiene por objeto proteger la naturaleza.
ECOLOGÍA DE SISTEMAS: Usa la teoría de sistemas como base para sus
sistemas ecológicos.
Ciencias Auxiliares de la Ecología
Química: Estudia la composición de la materia y sus transformaciones. Nos
explica el porqué de las cosas que pasan al rededor de nosotros.
Física: Estudia la materia y energía. Es una forma de darnos entender que
componentes actúan en la ecología.
Matemáticas: Es la base para las demás ciencias auxiliares de la ecología.
Geografía: Estudia todo el relieve y el alrededor que abarca todo el
ecosistema de la ecología.
Climatología: Estudia el clima de nuestro alrededor y nos ayuda a
comprender la vida los seres vivos.
Hidrología: Es la ciencia geográfica que se dedica al estudio de la
distribución, espacial y temporal, y las propiedades del agua presente en la
atmósfera y en la corteza terrestre.
Geología: Es la ciencia que estudia la forma interior del globo terrestre, la
materia que la compone, su mecanismo de formación, los cambios o
alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, la textura y
estructura que tiene en el actual estado.
Meteorología: Es la ciencia interdisciplinaria, fundamentalmente una rama
de la Física de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio
atmosférico, los fenómenos allí producidos y las leyes que lo rigen.

6. Diferencias entre EMA y EA
Diferencia entre EMA y EA. Conclusión Diferencia entre ecología y medio
ambiente En conclusión la relación que existe entre la ecología y medio
ambiente es muy grande. La ecología es una ciencia que estudia la relación
peculiar que se establece entre los seres vivos y entre estos con su medio
ambiente. Medio ambiente es todo aquello que nos rodea incluyendo la
naturaleza. La ecología y el medio ambiente vienen de la mano ya que sin
uno no existe el otro, la ecología se creó para estudiar la relación que
tienen los individuos con su medio ambiente (todo lo que nos rodea) por
eso deduzco que sin uno no existe el otro aun mas bien viendo en términos
más específicos, la ecología es la que está ligada a el medio ambiente ya
que este es el objeto de esta ciencia, y ¿Porqué aun sigue ligada? Pues
porque sin la ecología no entenderíamos el medio ambiente, no sabríamos
los cambios que tiene este, la importancia, el daño que se le causa, el lugar
que ocupa cada ser vivo para que pueda funcionar etc. Esto da una serie
de cosas que, gracias a la ecología conocemos. El medio ambiente es todo
aquello que nos rodea, la flora, la fauna, la energía asolar todo, y es gracias
a la ecología que conocemos sus funciones, al medio ambiente también se
le conoce como “esencia” según Aristóteles.
Bibliografías
www.wikipedia.com
www.rincondelvago.com/
www.biocab.org/

7. Conclusión
Esta investigación sobre la ecología me pareció muy importante porque me
ayudo a conocer más ampliamente de las cosas que me rodean por las que
no tenía mucha consideración, aprender sobre cada tema es bastante
agradable por que el saber sobre esto tienes una mejor forma de ver las
cosas que como ser vivo debes de tener comprendido desde siempre.