Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
Makerspace w bibliotece - to działa!
1. MAKERSPACE W BIBLIOTECE –
TO DZIAŁA!
AGNIESZKA KOSZOWSKA
FUNDACJA ROZWOJU
SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO
2. CO TO JEST?
I DLACZEGO
TAK SIĘ DZIWNIE
NAZYWA?
MAKER
SPACE…
3. POPULARNY NA CAŁYM ŚWIECIE
ANGIELSKI TERMIN„MAKERSPACE”
DEFINIUJE…
…publicznie dostępne miejsce, w którym ludzie
spotykają się i korzystają z dostępnych tam
narzędzi – po to, aby uczyć się przez zabawę
i eksperymentowanie, wspólnie tworzyć,
wymyślać i realizować różne projekty, a także
dzielić się wiedzą i rozwiązywać problemy.
5. Kluczowe kompetencje w XXI wieku to:
• Programowanie, czyli „trzeci język”.
• Myślenie komputacyjne, algorytmiczne.
• Kreatywność, innowacyjność.
• Rozwiązywanie problemów.
• Praca w zespołach.
• Umiejętności społeczne.
• Interdyscyplinarność.
• Praca projektowa.
… I DLACZEGO?
11. JAK TO JEST ZORGANIZOWANE?
• „Coś” – dział lub pracownia w bibliotece.
• „Coś”, co działa przy bibliotece.
• Mobilne „coś”, np. makerspace na kółkach.
• „Coś” mniejszego – makerowy kącik.
• Maker Kids („coś” dla dzieci).
• Jakiś klub (np. kodowania).
• Makerowe zajęcia, imprezy.
• Wypożyczalnia „czegoś”.
28. KONKRET: WIZJA, CEL
• Coś, o czym można łatwo opowiedzieć.
• Coś, co wpisuje się w szerszy trend i potrzeby.
• Coś, w czym ludzie widzą dla siebie korzyści.
30. RÓB TO, CZEGO CHCĄ I POTRZEBUJĄ
LUDZIE (A NAJLEPIEJ TO ZBADAJ)
• Makerspace to miejsce społeczne.
• Najpierw ludzie, potem sprzęt i działania.
• Daj ludziom robić, co chcą i jak chcą.
31. DOBRE MIEJSCE DLA MŁODYCH
• Młodzi są twórczy.
• Młodzi szukają inspiracji i własnych dróg.
• Młodzi mają świetne pomysły.
32. „START SMALL”, CZYLI ZACZNIJ
OD CZEGOŚ MAŁEGO
• Bo potem trzeba będzie to jakoś utrzymać.
• Sprawdź, co już zrobili inni…
• … i jak im się to sprawdziło.
• Śledź trendy – co jest na topie, o czym się
mówi?
• Rozpracuj źródła finansowania.
• Zdobądź sojuszników / partnerów.
• Znajdź osobę, która to pociągnie.
33. ROLA BIBLIOTEKARKI /
BIBLIOTEKARZA (ALBO KOGOŚ
INNEGO)
• Opiekuje się, zarządza, nadzoruje.
• Prowadzi zajęcia.
• Instruuje.
• Pomaga, wspiera.
• Motywuje, chwali, promuje.
• Animuje, facylituje.
• Pozwala (sobie i innym) popełniać błędy.
• Kręcą ją (jego) nowe technologie.
35. OPRACUJ ZASADY
• Sprawdź, jak rozwiązali to inni.
Kto może drukować? Gdzie stoi drukarka? Kto ma
do niej dostęp?
• Zadbaj o kwestie prawne.
Czego nie można drukować? Skąd brać projekty?
• Jak ludzie skorzystają z urządzeń?
Kto pierwszy, ten lepszy? Rezerwacja? Przeszkolenie?
• Chroń interesy swojej biblioteki.
Co, jak dziecko poparzy się filamentem?
36. NIE MA JEDNEGO MAKERSPACE’A,
KAŻDY MA SWÓJ
• Zapomnij o „makerspace”, wymyśl swoją nazwę!
• Sprawdź, co się dzieje w Twojej okolicy.
• Spytaj ludzi, co ich interesuje.
• Zaproponuj „gorący” temat (programowanie,
fotografia, film, druk 3D…).
• Promuj swoje miejsce, pokazuj je,
opowiadaj, że to działa i że jest fajnie .
40. TUTAJ WPISZ
PYTANIE
Ogólnopolski kongres bibliotek „Biblioteka twórców” realizowany jest w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.
PRB to przedsięwzięcie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzone przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa
Informacyjnego. W latach 2009-2015 było realizowane w ramach partnerstwa z Fundacją Billa i Melindy Gatesów.