SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Глаголски додатак-
ОБЈЕКАТ
ЂАЦИ ЈЕДНОГ ОДЕЉЕЊА
4.РАЗРЕДА ДОГОВОРИЛИ СУ
СЕ ДА ОКИТЕ УЧИОНИЦУ ЗА
ДОЧЕК НОВЕ ГОДИНЕ.
ЕВО КАКО СУ ПРИПРЕМАЛИ
ЗАДУЖЕЊА
 Јована ће донети цвеће.
 Никола има јелку.
 Сашка ће правити украсе.
 Она ће довести и сестру.
 Ја ћу понети и ди-ви-ди.
 Обавестићемо учитељицу и директора.
Задатак
ОДРЕДИ СУБЈЕКАТ И ПРЕДИКАТ
У
ОВИМ РЕЧЕНИЦАМА
РЕШЕЊА
 ЋЕ ДОНЕТИ ЦВЕЋЕ
 ИМА ЈЕЛКУ
 ЋЕ ПРАВИТИ УКРАСЕ
 ЋЕ ДОВЕСТИ СЕСТРУ
 ЋУ ДОНЕТИ ДИ-ВИ-ДИ
 ОБАВЕСТИЋЕМО УЧИТЕЉИЦУ

ДОДАЦИ ПРЕДИКАТИМА-
ГЛАГОЛИМА ЈЕСУ:
 ЦВЕЋЕ
 ЈЕЛКУ
 УКРАСЕ
 СЕСТРУ
 ДИ-ВИ-ДИ
 УЧИТЕЉИЦУ И ДИРЕКТОРА
ЗАКЉУЧАК
 Ове речи стоје уз глаголе ,допуњују
глаголску радњу,на њих прелази
глаголска радња.
 Истакнуте речи глаголски додаци,јесу
ПРЕДМЕТ глаголске радње или
ОБЈЕКАТ глаголске радње у реченици.
 Такав додатак глаголу зове се ОБЈЕКАТ
или ПРЕДМЕТ.
КАКО ОДРЕЂУЈЕМО
ОБЈЕКАТ?
 ОБЈЕКАТ У РЕЧЕНИЦИ МОЖЕ СЕ
ДОБИТИ НА ПИТАЊА:
ШТА?
ЗА СТВАРИ
ПРЕДМЕТЕ
КОГА?
ЗА БИЋА
КОГА ћемо обавестити?-УЧИТЕЉИЦУ
КОГА ће довести Сашка?-СЕСТРУ
ШТА ће донети?-ЦВЕЋЕ
ШТА ће правити?-УКРАСЕ
ЈЕДАН ГЛАГОЛ МОЖЕ
ИМАТИ ВИШЕ ОБЈЕКАТА:
ГЛЕДАМ
ОБЛАК УТАКМИЦУ БАШТУ
Одреди објекте у реченицама:
 !!!
Како да подвучем
објекте?
Како да сада урадим
домаћи задатак?
Побегле су ми
реченице!
Добићу лошу
оцену! Мама зови мајстора!
Пуца ми глава! Лако!!!
РЕД РЕЧИ У РЕЧЕНИЦИ
 !
ДЕЧАК ВОЗИ БИЦИКЛ.
1. 2. 3.
СУБЈЕКАТ ПРЕДИКАТ ОБЈЕКАТ
ОВЕ ДЕЛОВЕ РЕЧЕНИЦЕ МОЖЕМО
ПРОШИРИТИ И У СКУПОВЕ РЕЧИ:
СВОЈ БИЦИКЛ.
ВОЗИО ЈЕ
ВЕСЕЛИ ДЕЧАК
СУБЈЕКАТСКИ
СКУП РЕЧИ
ПРЕДИКАТСКИ
СКУП РЕЧИ
ОБЈЕКАТСКИ
СКУП РЕЧИ
У СЛЕДЕЋИМ РЕЧЕНИЦАМА СУ ИЗОСТАВЉЕНИ ИМЕНСКИ И
ГЛАГОЛСКИ ДОДАЦИ.Пронађи их међу издвојеним речима и
допуни реченице којима припадају.
 ! ВОДОПЛАВНИМ
ПОДРУЧЈИМА АРКТИЧКИМ
ШЕСНАЕСТОМ ВЕКУ СТЕПЕНАСТОМ
КИТЊАСТО
ПЕЋИНЕ
Прачовек је проналазио _________.
објекат
Сојенице су грађене у ________________.
П.о.место
Игло је станиште Ескима у ________крајевима у _________
атрибут П.о.в
Куће су _________ Европи истицале су се ______градњом.
ОДРЕДИ ВРСТЕ РЕЧИ И
СЛУЖБУ РЕЧИ:
РЕЧИ ВРСТЕ РЕЧИ СЛУЖБА РЕЧИ
ВРЕДНИ
СЕЉАК
ЈУТРОС
ПАЖЉИВО
ОРЕЗУЈЕ
СТАБЛА
У ВОЋЊАКУ
Допуни реченицу:
 Прилошке одредбе и објекат
су________ додаци.
 Атрибут
Осмосмерка садржи следеће
речи:реченице,просте,непроширене,велико слово,тачка,предикат ,
субјекат,објекат,атрибут.
Т Т В Х Н Ј К Н Ц Н С
У О Ц П Р О С Т Е У М
Б Б О В О Л С Е Б М А
И Ј Ј Н Н М Ц Ј Њ Г К
Р Е Ф Г Х И Е Ј Ф Б Ч
Т К Г З Н К Ј Г У С А
А А Б Е А Ј В М В Р Ц
В Т Ч Т А К И Д Е Р П
Н Е П Р О Ш И Р Е Н Е
Р Х В Е Л И К О М С Д
РЕЧЕНИЦА
 Сусрет у шуми
 Милош је корачао кроз шуму. Он је застао и видео
веверицу на грани. Стајао је задивљено пред
дрветом. Мала веверица је држала жир. Сада је она
радознало посматрала госта. У једном тренутку,
окретна веверица брзо протрча поред њега.
 Расположен Милош крену кући.
 Задатак: обојити речи различитим бојама у
зависности од службе коју обављају у реченици
(субјекат предикат објекат атрибут
п.о. за место п.о. за време п.о. за начин)/
ЛИСТИЋ ЗА ПРОВЕРУ
1. Одреди врсте следећих речи:
Јак ветар је извалио у једном воћњаку оно стабло.
2. Подвуци објекат у реченици:
Људи су гледали оца и сина.
3. Која је служба подвучених речи у следећој реченици ( упиши у
заградама):
Плашљиво дете је ишло бојажљиво поред пса.
( ) ( )
4. Заокружи именске додатке црвеном бојом, а глаголске плавом:
Јуче је уморни старац дуго јахао витког коња.
5. Одреди службу речи:
Јутрос је немарни Тодор брзо преписивао задатке у школи.
субјекат - ________________
предикат- ________________
п.о. за начин - _____________
п.о. за место - _____________
п.о. за време- ______________
атрибут- _______________
објекат - _______________

Contenu connexe

Tendances

Главни делови реченице
Главни делови реченицеГлавни делови реченице
Главни делови реченицеdvucen
 
Uporedjivanje - merenje površi
Uporedjivanje - merenje površiUporedjivanje - merenje površi
Uporedjivanje - merenje površiMarina Simidzija
 
Jesen
JesenJesen
Jesenva014
 
Збирне именице
Збирне именицеЗбирне именице
Збирне именицеAida Kurtanović
 
велико слово у писању географских назива
велико слово у писању географских називавелико слово у писању географских назива
велико слово у писању географских називаmkaseric
 
Какве је боје поток, Григор Витез
Какве је боје поток, Григор ВитезКакве је боје поток, Григор Витез
Какве је боје поток, Григор ВитезSrpska škola u inostranstvu
 
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinTematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinAlenka Orescanin
 
Obradive površine - kultivisane životne zajednice
Obradive površine - kultivisane životne zajedniceObradive površine - kultivisane životne zajednice
Obradive površine - kultivisane životne zajedniceGordana Janevska
 
Ppt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagolePpt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagoleGorica Mladenovic
 
Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni prideviOpisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni prideviRistic Radica
 

Tendances (20)

Rečenice
RečeniceRečenice
Rečenice
 
Главни делови реченице
Главни делови реченицеГлавни делови реченице
Главни делови реченице
 
Imenice
ImeniceImenice
Imenice
 
Служба речи у реченици
Служба речи у реченициСлужба речи у реченици
Служба речи у реченици
 
Pisanje ulica i trgova
Pisanje ulica i trgovaPisanje ulica i trgova
Pisanje ulica i trgova
 
"Doživljaji mačka Toše
"Doživljaji mačka Toše"Doživljaji mačka Toše
"Doživljaji mačka Toše
 
Uporedjivanje - merenje površi
Uporedjivanje - merenje površiUporedjivanje - merenje površi
Uporedjivanje - merenje površi
 
Jesen
JesenJesen
Jesen
 
šLjiva2
šLjiva2šLjiva2
šLjiva2
 
Pridevi
Pridevi Pridevi
Pridevi
 
Збирне именице
Збирне именицеЗбирне именице
Збирне именице
 
велико слово у писању географских назива
велико слово у писању географских називавелико слово у писању географских назива
велико слово у писању географских назива
 
Golub i pčela
Golub i pčelaGolub i pčela
Golub i pčela
 
Sarenorepa
SarenorepaSarenorepa
Sarenorepa
 
Какве је боје поток, Григор Витез
Какве је боје поток, Григор ВитезКакве је боје поток, Григор Витез
Какве је боје поток, Григор Витез
 
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzinTematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
Tematski dan: Prepoznaj loše-promeni se; Sebicni dzin
 
Obradive površine - kultivisane životne zajednice
Obradive površine - kultivisane životne zajedniceObradive površine - kultivisane životne zajednice
Obradive površine - kultivisane životne zajednice
 
Ppt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagolePpt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagole
 
Šume - Milanka Lalić
Šume - Milanka LalićŠume - Milanka Lalić
Šume - Milanka Lalić
 
Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni prideviOpisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
 

Plus de AhilemAhi

Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.ppt
Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.pptStranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.ppt
Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.pptAhilemAhi
 
TEHNIKE U NASTAVI.pdf
TEHNIKE U NASTAVI.pdfTEHNIKE U NASTAVI.pdf
TEHNIKE U NASTAVI.pdfAhilemAhi
 
математIка udzbenik razred-2 и 3
математIка udzbenik razred-2 и 3математIка udzbenik razred-2 и 3
математIка udzbenik razred-2 и 3AhilemAhi
 
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015AhilemAhi
 

Plus de AhilemAhi (6)

Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.ppt
Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.pptStranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.ppt
Stranice vrhovi i kutovi pravokutnika i kvadrataVisnja.ppt
 
27.pptx
27.pptx27.pptx
27.pptx
 
TEHNIKE U NASTAVI.pdf
TEHNIKE U NASTAVI.pdfTEHNIKE U NASTAVI.pdf
TEHNIKE U NASTAVI.pdf
 
математIка udzbenik razred-2 и 3
математIка udzbenik razred-2 и 3математIка udzbenik razred-2 и 3
математIка udzbenik razred-2 и 3
 
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015
756708.inkluzivni odgoj i_obrazovanje_duga_2015
 
Geometrija
GeometrijaGeometrija
Geometrija
 

Објекат-презентација-и-листић-за-проверу.ppt

  • 1. Глаголски додатак- ОБЈЕКАТ ЂАЦИ ЈЕДНОГ ОДЕЉЕЊА 4.РАЗРЕДА ДОГОВОРИЛИ СУ СЕ ДА ОКИТЕ УЧИОНИЦУ ЗА ДОЧЕК НОВЕ ГОДИНЕ.
  • 2. ЕВО КАКО СУ ПРИПРЕМАЛИ ЗАДУЖЕЊА  Јована ће донети цвеће.  Никола има јелку.  Сашка ће правити украсе.  Она ће довести и сестру.  Ја ћу понети и ди-ви-ди.  Обавестићемо учитељицу и директора.
  • 3. Задатак ОДРЕДИ СУБЈЕКАТ И ПРЕДИКАТ У ОВИМ РЕЧЕНИЦАМА
  • 4. РЕШЕЊА  ЋЕ ДОНЕТИ ЦВЕЋЕ  ИМА ЈЕЛКУ  ЋЕ ПРАВИТИ УКРАСЕ  ЋЕ ДОВЕСТИ СЕСТРУ  ЋУ ДОНЕТИ ДИ-ВИ-ДИ  ОБАВЕСТИЋЕМО УЧИТЕЉИЦУ 
  • 5. ДОДАЦИ ПРЕДИКАТИМА- ГЛАГОЛИМА ЈЕСУ:  ЦВЕЋЕ  ЈЕЛКУ  УКРАСЕ  СЕСТРУ  ДИ-ВИ-ДИ  УЧИТЕЉИЦУ И ДИРЕКТОРА
  • 6. ЗАКЉУЧАК  Ове речи стоје уз глаголе ,допуњују глаголску радњу,на њих прелази глаголска радња.  Истакнуте речи глаголски додаци,јесу ПРЕДМЕТ глаголске радње или ОБЈЕКАТ глаголске радње у реченици.  Такав додатак глаголу зове се ОБЈЕКАТ или ПРЕДМЕТ.
  • 7. КАКО ОДРЕЂУЈЕМО ОБЈЕКАТ?  ОБЈЕКАТ У РЕЧЕНИЦИ МОЖЕ СЕ ДОБИТИ НА ПИТАЊА: ШТА? ЗА СТВАРИ ПРЕДМЕТЕ КОГА? ЗА БИЋА КОГА ћемо обавестити?-УЧИТЕЉИЦУ КОГА ће довести Сашка?-СЕСТРУ ШТА ће донети?-ЦВЕЋЕ ШТА ће правити?-УКРАСЕ
  • 8. ЈЕДАН ГЛАГОЛ МОЖЕ ИМАТИ ВИШЕ ОБЈЕКАТА: ГЛЕДАМ ОБЛАК УТАКМИЦУ БАШТУ
  • 9. Одреди објекте у реченицама:  !!! Како да подвучем објекте? Како да сада урадим домаћи задатак? Побегле су ми реченице! Добићу лошу оцену! Мама зови мајстора! Пуца ми глава! Лако!!!
  • 10. РЕД РЕЧИ У РЕЧЕНИЦИ  ! ДЕЧАК ВОЗИ БИЦИКЛ. 1. 2. 3. СУБЈЕКАТ ПРЕДИКАТ ОБЈЕКАТ
  • 11. ОВЕ ДЕЛОВЕ РЕЧЕНИЦЕ МОЖЕМО ПРОШИРИТИ И У СКУПОВЕ РЕЧИ: СВОЈ БИЦИКЛ. ВОЗИО ЈЕ ВЕСЕЛИ ДЕЧАК СУБЈЕКАТСКИ СКУП РЕЧИ ПРЕДИКАТСКИ СКУП РЕЧИ ОБЈЕКАТСКИ СКУП РЕЧИ
  • 12. У СЛЕДЕЋИМ РЕЧЕНИЦАМА СУ ИЗОСТАВЉЕНИ ИМЕНСКИ И ГЛАГОЛСКИ ДОДАЦИ.Пронађи их међу издвојеним речима и допуни реченице којима припадају.  ! ВОДОПЛАВНИМ ПОДРУЧЈИМА АРКТИЧКИМ ШЕСНАЕСТОМ ВЕКУ СТЕПЕНАСТОМ КИТЊАСТО ПЕЋИНЕ Прачовек је проналазио _________. објекат Сојенице су грађене у ________________. П.о.место Игло је станиште Ескима у ________крајевима у _________ атрибут П.о.в Куће су _________ Европи истицале су се ______градњом.
  • 13. ОДРЕДИ ВРСТЕ РЕЧИ И СЛУЖБУ РЕЧИ: РЕЧИ ВРСТЕ РЕЧИ СЛУЖБА РЕЧИ ВРЕДНИ СЕЉАК ЈУТРОС ПАЖЉИВО ОРЕЗУЈЕ СТАБЛА У ВОЋЊАКУ
  • 14. Допуни реченицу:  Прилошке одредбе и објекат су________ додаци.  Атрибут
  • 15. Осмосмерка садржи следеће речи:реченице,просте,непроширене,велико слово,тачка,предикат , субјекат,објекат,атрибут. Т Т В Х Н Ј К Н Ц Н С У О Ц П Р О С Т Е У М Б Б О В О Л С Е Б М А И Ј Ј Н Н М Ц Ј Њ Г К Р Е Ф Г Х И Е Ј Ф Б Ч Т К Г З Н К Ј Г У С А А А Б Е А Ј В М В Р Ц В Т Ч Т А К И Д Е Р П Н Е П Р О Ш И Р Е Н Е Р Х В Е Л И К О М С Д
  • 16. РЕЧЕНИЦА  Сусрет у шуми  Милош је корачао кроз шуму. Он је застао и видео веверицу на грани. Стајао је задивљено пред дрветом. Мала веверица је држала жир. Сада је она радознало посматрала госта. У једном тренутку, окретна веверица брзо протрча поред њега.  Расположен Милош крену кући.  Задатак: обојити речи различитим бојама у зависности од службе коју обављају у реченици (субјекат предикат објекат атрибут п.о. за место п.о. за време п.о. за начин)/
  • 17. ЛИСТИЋ ЗА ПРОВЕРУ 1. Одреди врсте следећих речи: Јак ветар је извалио у једном воћњаку оно стабло. 2. Подвуци објекат у реченици: Људи су гледали оца и сина. 3. Која је служба подвучених речи у следећој реченици ( упиши у заградама): Плашљиво дете је ишло бојажљиво поред пса. ( ) ( ) 4. Заокружи именске додатке црвеном бојом, а глаголске плавом: Јуче је уморни старац дуго јахао витког коња. 5. Одреди службу речи: Јутрос је немарни Тодор брзо преписивао задатке у школи. субјекат - ________________ предикат- ________________ п.о. за начин - _____________ п.о. за место - _____________ п.о. за време- ______________ атрибут- _______________ објекат - _______________