Após a leitura da unidade IV do nosso matéria didático percebemos que a saúde mental dos alunos e professores é um tema de grande relevância e precisa ser debatido no processo de formação do pedagogo, como no mundo laboral. Ao fazer um breve pesquisa em revistas científicas, fica, evidente que os estudos têm demonstrado que o docente está adoecendo cada vez mais cedo, seja pelo estresse, pela depressão, pela ansiedade e até mesmo pela Síndrome de Burnout. Esse alarmante também atinge os alunos, por motivos parecidos, incluindo o Bullying. Para realização desta atividade, imaginemos uma situação hipotética no qual descreveremos a seguir: Joyce, 42 anos, é professora do Ensino Fundamental I em uma escola municipal de uma grande capital brasileira. Trabalha 40 horas no município (manhã e tarde) e mais 20 horas (noite) na rede privada para complementar sua renda. Ela sempre foi uma profissional extremamente proativa, brincalhona, sorridente, contudo, nos últimos meses, tem estado bem desanimada, irritadiça e sem paciência com seus alunos. Um acontecimento que ficou marcado e criou um alerta na diretora, foi a discussão que teve com os pais de uma aluna sua na frente da escola. Diante a agressividade, o conselho escolar afastou Joyce do trabalho e enviou para a psicóloga da UBS de referência, na qual na primeira consulta detectou que a professora estava com Síndrome de Burnout. Diante do caso relatado, baseado no texto complementar e no que você aprendeu a respeito do trabalho da UBS junto a escola, elabore um texto dissertativo (de 20 a 30 linhas) apresentando medidas preventivas que podem ser desenvolvidas pela escola junto a UBS de referência para ajudar ao corpo docente, os escolares e familiares a promover saúde e prevenir doenças de origem mental.

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Após a leitura da unidade IV do nosso matéria didático percebemos que a
saúde mental dos alunos e professores é um tema de grande relevância e
precisa ser debatido no processo de formação do pedagogo, como no
mundo laboral. Ao fazer um breve pesquisa em revistas científicas, fica,
evidente que os estudos têm demonstrado que o docente está adoecendo
cada vez mais cedo, seja pelo estresse, pela depressão, pela ansiedade e
até mesmo pela Síndrome de Burnout. Esse alarmante também atinge os
alunos, por motivos parecidos, incluindo o Bullying.
Para realização desta atividade, imaginemos uma situação hipotética no
qual descreveremos a seguir:
Joyce, 42 anos, é professora do Ensino Fundamental I em uma escola
municipal de uma grande capital brasileira. Trabalha 40 horas no
município (manhã e tarde) e mais 20 horas (noite) na rede privada para
complementar sua renda. Ela sempre foi uma profissional extremamente
proativa, brincalhona, sorridente, contudo, nos últimos meses, tem estado
bem desanimada, irritadiça e sem paciência com seus alunos. Um
acontecimento que ficou marcado e criou um alerta na diretora, foi a
discussão que teve com os pais de uma aluna sua na frente da escola.
Diante a agressividade, o conselho escolar afastou Joyce do trabalho e
enviou para a psicóloga da UBS de referência, na qual na primeira
consulta detectou que a professora estava com Síndrome de Burnout.
Diante do caso relatado, baseado no texto complementar e no que você
aprendeu a respeito do trabalho da UBS junto a escola, elabore um texto
dissertativo (de 20 a 30 linhas) apresentando medidas preventivas que
podem ser desenvolvidas pela escola junto a UBS de referência para

2. ajudar ao corpo docente, os escolares e familiares a promover saúde e
prevenir doenças de origem mental.