Pengajaran mikro

1. Kekuatan
Antara kekuatanyangterdapatdalampengajaranmikrokumpulansayaadalahdemonstrasi
yang jelasdanberpusatkanmurid. Bagi pengajaranmikrosubjekPendidikanJasmani,banyak
pergerakandankemahiranyangmemerlukandemonstrasi supayalebihsenanguntuk
difahami.Biasanyademonstrasi akanditunjukolehgurutetapi kumpulankami meminta
bantuanmuriduntukmembuatdemonstrasi.Sayaberasatindakantersebutamatberkesan
keranaperlakuanmuridmungkinakansilap padapercubaanpertama,di sanakami boleh
menegurdanmembetulkannya.Pengalamantersebutakanmemberiimpakyangbesar
kepadamurid-muriduntukmenguasai kemahiran tersebut.Selainitu,aspekkeselamatan
jugamerupakankeutamaan kami semasamenjalankanaktiviti tersebut. Kami akan
memastikanmurid-muridtidakmemakai barangankemasseperti jamtangan,gelang,da
sebagainya.Kawasanyangdipilihuntukmenjalankanaktiviti jugaselamatdari segi keluasan
dan kerataantempat.
Terdapatjuga kelemahanyangdikenalpasti dalampelaksanaanpengajaranmikroiaituguru
tidakbergaul denganmuridpadaawal aktiviti.Guruhanyamemberi arahandanmemantau
di sebelah.Keadaantersebutkurangmerangsangkanminatmuriduntukmelibatkandiri.
Lebihbaikjikaguruboleh melakukanaktiviti bersama(blendin) sebagaidorongan untuk
menaikkansemangat murid-muridsemasabermain.