El documento resume las respuestas de un estudiante sobre una clase de idiomas. La clase anterior no tenía reglas claras y el estudiante no disfrutaba de las actividades como los karaokes. El estudiante prefiere que la nueva clase se imparta en inglés y que el profesor muestre más iniciativa. Hasta el momento, al estudiante le gusta todo sobre la nueva clase, incluyendo la forma de impartirla y las actividades realizadas.
1. DIAGNOSTICO DEL AREA, RESPUESTAS
a. No tenía ninguna regla clara en cuanto al desarrollo de la clase, habían reglas básicas y
obvias tal y como prestar atención y respetar, pero ninguna regla en específico.
b. Vocabulario general, Verbo To Be, Pedir información cordialmente, Verbos en pasado
y participio, regulares e irregulares, Preguntas WH.
c. Karaokes, videos, talleres y exposiciones.
d. En realidad no me gustaba nada en específico, la clase algunas veces era interesante y
muchas otras aburridas
e. Los karaokes
f.
Primero que la clase se impartiera en el Idioma español, segundo que el profesor y
alumnado no tenían una actitud buena para la clase.
g. Pues no siento que haya hecho algo tan malo en esa clase
h. En realidad no me gustaría que siguiéramos con alguna actividad del antiguo profesor
i.
Que se imparta la clase en inglés (cosa que ya se está haciendo) además un cambio de
actitud en torno a la clase
j.
No hay ninguna actitud que quiera resaltar
k. No tenían una buena disposición para impartir clase, no contaban con iniciativa ni
ánimo para llegar hacia sus estudiantes
l.
En los años anteriores fui evaluado por las actividades hechas en clase
m. Todo, desde la forma de impartirla hasta las actividades que se realizan.
n. Hasta el momento me ha gustado todo.
o. No tengo ninguna queja sobre esta clase, hasta el momento está bien.
p. Todo me ha gustado, no tengo quejas.
2. q. Pues muchas cosas, pero en esencial que se imparte la clase en inglés, y que se siente
que el docente se preocupa por el proceso que llevamos.
r.
No hay nada que no me guste.
s. Su iniciativa, dedicación y preocupación por la clase y e alumnado
t.
Pues no tengo ninguna queja en especial
u. Pronunciación y gramática
v. Pues no sé, todos los temas son necesarios
w. Películas, algunos karaokes, Juegos, es decir didácticas
x. No me gustaría realizar muchos talleres
y. No tengo ninguna manera en especial que me gustaría implementar en la evaluación
z. Hay muchos, y no siento apego especial por alguno de ellos, por lo cual me es difícil
elegir