aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo

2. Una forma de aprendizaje en la que
estudiante
asume una parte importante de la
responsabilidad
de la organización de su trabajo
ejecutándolo a su propio ritmo

3. MAESTRO
Alumno
Dominio de las
TIC´s
Menos clases
presenciales
Dotarle de recursos
al estudiante para
hacer todo por su
propia cuenta
Libros
Revistas
Base de
Datos
WEB Presentaciones de
Power Point

4. Aprendiza
je
Autónomo
Prepararlo a lo largo
de su vida par una
formación
académica
adecuada

5. Requiere de un
sistema intenso de
tutoría
Exige mayor esfuerzo
docente
Requiere poseer
capacidades y
habilidades ante
cualquier situación

6. Aprendizaje
Significativo
R
E
Q
U
I
E
R
E
D
E
Motivación
Construcción
De
significados
Conocimiento
s Previos
Deseos de
aprender
significativament
e
Nuevos
aprendizaje
s
Claros ,
previos y
específicos

7. El alumno
debe irse
haciendo
dueño de su
enseñanza
No cambian
mucho según los
grados de carrera
En ocasiones
después de unos
años hay que buscar
otras metodologías
para su buen
funcionamiento

8. Difundiendo la
teoría del
aprendizaje
significativo
David Ausubel nació
en New York,
Estados Unidos en
1918 hijo de una
familia Judia
Se preocupo por la manera en la que
educaban en su época y en especial
en su cultura, origino y difundió esta
teoría, escribió libros acerca de la
psicología de la educación